本篇文章彙集了豐富多樣的學生期末綜合素質評語，旨在幫助教師全面、準確地評價學生的綜合素養。無論是學術表現、品德塑造還是社會實踐，我們提供了一系列評語供教師選擇，以便更好地激勵學生成長與進步。無論您是一名教育從業者還是學生家長，本文將爲您提供獨特的參考和思路。
第1篇
1。 這次期會考試得知你平常的學習成績，最關鍵的年——八年級，你應該比家長更懂得，去好好努力吧！你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好，願你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。
2。 你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注着你的進步。
3。 你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
4。 你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。
5。 xx：老師一直爲你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也爲你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。
6。 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。
7。 我的孩子在這個衝刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校爲同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。 我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。 我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上。 畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！
8。 敖 波 你是一個活潑開朗的孩子，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力，改進學習方法，注意基礎知識的掌握，加強弱科學習。生活中能夠認真對待每一件事，只要付出了纔會有收穫，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。
9。 “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！
10。 樑俊華 人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注於學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在餘下不多的國中學習時間裏，能繼續努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，爲父母交一份滿意的答卷。
11。 譚釗：你是一個陽光男孩， 高挑的個子、清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責任心。你爲人誠懇、心地寬厚、樂於助人，是同學信賴的好夥伴。這學期的你在學習方法和態度上，都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發言等方面進一步提高自己，敢於在更多方面與其他同學試比高，創造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。
12。 韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力着。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼裏，喜在心頭。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了，爲人處事有自己的主見。你的成績較穩定，但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恆的道理，這樣做你就會經常體驗到成功的滋味。認真把握自己，有耕耘必有收穫。因爲：天道酬勤，這是古今至理。
13。 黎國琳： 你的微笑真誠、美麗；你的身影活潑、灑脫；你的智慧深邃、灼熱！我爲你驕傲。你總能認真的對待老師佈置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和鬆懈。你現在上課發言沒有以前積極了，希望你大膽發表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭並進，你纔會像清晨的太陽，光芒四射！老師更要告訴你，在品嚐成功的喜悅的背後，註定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經歷風雨之後才能見彩虹。
14。 洪橙：你，楚楚動人；你，晶瑩純潔。你活潑但不張狂，沉穩但不呆滯，絢麗的舞臺上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也爲班級爭得了榮譽。如果在學習上多下點功夫，多勤奮點，掌握並運用好的學習方法，就會有合格的成績。只要方法得當，持之以恆，效率一定會提高。在前進的道路上，家長和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個成功都有我們的關注。望你充實自己，發展自己，夢在遠方，路在腳下！
15。 “人貴有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什麼事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不捨地證明自己觀點的時候，蘇老師着實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作爲隊長，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恆心贏得未來更遼闊的天空。
16。 團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調皮，好動，也捱過批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恆，把激情融入學習，那麼，也可以成爲一名佼佼者。 你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步
17。 “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”xx，雖然你不是班幹部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢於言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的爲人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要爲你喝彩：“xx，好樣的！”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。
18。 “琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作爲副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動爲班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發自內心的對你說：“小華，辛苦了！班級因爲有你而流光溢彩。”
19。 你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班裏並不顯眼，卻時刻遵守紀律，熱愛集體，勞動也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績中等。願調整學習方法，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嚐到成功的喜悅。一定要加油！
20。 你誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀，老師爲你感到可惜。，需努力提高學習成績，端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。
21。 樑邦漩 你是一個很懂事的同學，開朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間浪費，在學習上嚴格的要求自己，相信一定會比現在有更好的表現。九年級的學習對你來說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子裏勤勉拼搏，爭取理想成績。
22。 曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現在的成績很不理想，並不是因爲你比別人笨，而是因爲你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來，老師的目光將永遠跟隨你的進步！等着你的好消息！
23。 你活潑聰明，平時愛看書， 興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。 本學期你成熟了許多，願你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前衝刺！
24。 在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養，其他各科也學得很認真。現今一箇中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容！第二學年由於後來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。
25。 你以你的言行向世人宣佈，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主；我們是二十一世紀新型的現代中學生。我們班的“拾荒”活動，由你而掀起；學校禁演的相聲你敢於上臺把它演到極致；分小組組閣成員你的人氣最旺；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你！你是一個名副其實的軍人的後代！你的優秀首先得力於你父母的教子有方，我感謝他們！相信你一定會讓家人、老師笑到最後！
26。 ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踊躍發言，積極思考，課下能夠認真完成作業，作業也及時完成，就學習而言，成績良好。更爲可貴的是，勞動從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
27。 “愛人者，人恆愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，爲班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之餘又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個夥伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什麼克服不了的困難呢？
28。 吳承隆 一年來的成長，老師看在眼裏，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，九年級關鍵的一年即將到來，老師希望你要進一步明確學習目標，確定努力方向，爭取發揮你潛在的能力，取得一個優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。
29。 楊柳青：你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火；在學習上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過於拘謹還是缺乏自信？作爲男子漢，應該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎？老師相信：“一分辛苦一分收穫”，期待你的進步！相信不久，你昔日的完美形象又將呈現在老師和同學們的心目中。
30。 鍾曉強 頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，國中最關鍵的一年馬上就要到來了，希望你這一年中能發揮自己的聰明天賦，撇開一切雜念，全身心地投入到學習中去，爭取一個理想的會考成績回報父母。
第2篇
1.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意爲老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。表現較好、成績一般：
2.你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學，拾金不昧，上課比較認真，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以後在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!
3.通過看xxx的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成爲品學兼優的好學生!
5.你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
6.謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助。作爲家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。
7.你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步
8.你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭，但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業，但有時不夠認真。願保持良好的學習心態，激發學習熱情。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前!
9.樑有豪作爲4的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法，老師希望你能充分發掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認真的態度，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生。
10.葉美君活潑，大方，聰明，懂禮貌。對學習有熱情有一種追求上進的心。雖然暫時成績還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標，堅定方向，鍥而不捨一定會在以後的學習中取得理想成績，國中學習中最關鍵的一年即將到來，真誠願你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學習上，向父母交一份滿意的答卷。
第3篇
1.倫振驊你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過鬆懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強主動性。控制自己的情緒，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱情投入到九年級這最關鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望。
2.你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的讚美時，你不沾沾自喜。你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信，因爲你用自己優秀的學習成績證明着你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業，一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
3.杜璐：本學期總體表現基本上還說得過去，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現，離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩，主要是因爲你沒有明確的目標方向，沒有學習的動力，所以才造成你如今的現狀。九年級的新生活即將來臨，願你能早做思想準備，認清自己的努力方向，拼搏一年，爭取一個良好的成績，給辛苦養育自己的父母一個滿意的回報。
4.樑曉雯尊敬老師，團結同學，待人有禮，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子，學習上願意與他人比高低，成績穩中有進，這是值得高興的事，然而，以你的實力，成績應該更上一個臺階，這說明你的努力還不夠，在學習上應該向更高的目標邁進，抓好課堂分鐘，在學習多一些主動，少一些惰性，相信你一定做的會更優秀。
5.你文靜聰慧，愛勞動，講禮貌;有認真學習的態度，總是那麼工整清秀的作業;做事總是井井有條，並能積極做好班級工作老師真的高興!但各科都應更努力，課堂上更積極舉手發言，課後積極參與討論，望在新的學期裏能更大膽的表現自己，充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩，思想上進，態度謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學關係好。熱愛班級，勞動積極。學習目的明確，作業及時認真完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美，也不如愚人實幹的腳印。望堅定信念，積極進取，爭取更好的成績!
6.何嘉成你是一個懂事、熱情、誠實的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，嘉成，要知道“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。最近這段時間是你表現最好的一個時期，在你身上再也沒有事情發生。老師感覺你更加懂事，成熟了。希望你能經受住這次考驗，重塑一個完美的自我。
7.黃燦豪你的進步表現是大家有目共睹的，但是你的學習未能持之以恆，學習成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達不到，而是因爲你未能把心思投入到學習中去，上課沒注意聽講，作業應付了事，國中最關鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現象，克服各種困難，爭取一個優異成績給父母交一份滿意的答卷。
8.你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、爲人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，乾淨的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中，基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今後能正視自己的不足，在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地爲你祝福!
9.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!
：老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。
第4篇
1、王慶怡：你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你勤于思考，大膽質疑。你一旦稍有退步，就會奮力向前，在班裏是一個聽話的好女孩。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者！
2、孫涵予：你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學、會聽課、會思考，對待學習一絲不苟。課堂上經常能聽見你出色的發言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，能夠團結同學。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背後還有你的一份付出呢！希望你在工作與學習時都再細心些，你會更出色！相信自己，一定會走出一條屬於自己的陽光之路！
3、李瑞婷：你是個很斯文又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎？你的作業總是那麼幹淨整潔，字跡又是那麼端正秀氣。試卷上的亮點總屬於你。瞧，回答問題時你的聲音多麼響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作爲組長，你會以身作則。老師真爲有你這樣一個優秀的學生而倍感欣慰。希望你戒驕戒躁，多大膽發言，成爲一個對社會有用的人才！
4、你是一個懂事，有愛心的好孩子。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟地對待學習。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你懂得合理安排各門功課的學習時間。看着你的學習成績不斷進步，老師爲你高興、爲你自豪。
5、你是一位有理想、有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎，要想創奇事，須得立"奇"志，交"智"友，讀百書，須知山登極頂你爲峯！如果能對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果！
6、趙媛媛：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。
7、陳項一：這學期記住了佩戴，不再丟三落四，着實給陳老師留下了好印象。其次，牛奶監督員的工作做得有聲有色，管理的井井有條，真不錯。希望你也能管理好自己的學習用品，讓學習用品充足，不再需要東借西借。課堂上積極發言，樂於與大家分享自己的真知灼見，但方式有些不對，不能老發出聲音"我，我"。安安靜靜地舉手，老師會發現你的。老師期待表現越來越優秀的項一。
8、偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"！
9、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上願與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
10、班級的男生裏，你的個子最高，且很有擔當，負責任，貌似一個小小男子漢，這點老師非常欣賞，因而也喜歡把班級管理的事務交給你，你也不負衆望，盡心盡力地完成。在新學期裏，希望學有餘力的你，在培養和發展自己籃球興趣的同時，別放鬆了文化科學習以及閱讀課外書。
11、課堂上，自信的手舉了一次又一次，流暢而富有個性的回答贏得了老師和同學們的讚許目光，課堂因你而精彩，你因課堂而完美。你的作文亦如是，字裏行間流露出你獨到的見解和飽滿的情感。然而，對待家庭作業卻不盡如人意，時會發生沒完成的現象，這點讓你的形象大打折扣。希望你能正視自己的缺點，痛下決心改掉它，讓老師更欣賞你。
12、該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以後改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高。
13、老師爲你着學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼着來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。
14、林玥：該生性格外向，喜愛文學，學習態度端正，能按時完成老師佈置的各項學業任務。此外能尊敬師長，團結同學，和睦的與大家相處。希望能繼續努力，看到自身長處，又要認識自身的不足並改正，敢於拼搏，力爭取得更好的成績！加油！
15、阮志平：該生性格外向，喜歡微笑，學習態度端正，能按時的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學！相信自己，加油！
16、張哲聞：你是一個聰明可愛的小男孩，老師喜歡你上課積極回答問題的樣子，喜歡你和小朋友在一起開心遊戲的樣子，如果以後你能多和小椅子親一親，你會學到更多的！
17、張子昭：你學習踏實認真，成績優秀，遵守校紀班規，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峯的人，絕不因一時的失利而退縮。有志者事竟成。在班上表現可以更活躍一些，帶動大家搞好學習！
18、阮紅：每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你是那麼認真，每堂課上，你聽得那麼專心，發言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
19、董羽川：知道嗎？上課積極舉手發言的你給了老師、同學很多快樂，令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸裏總閃耀着求知的光芒，也很能去表達自己的想法。老師常想，如果你在學習中能再多一份思考、多一點傾聽，那你就能更上一層樓。試試看吧！
20、李紅星：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，找到學習的輝煌。
21、李瑞卿：你是一個有天賦的好學生，但是目前可能沒有認識到高中學習的艱難，思想上認識還不夠，成績沒有體現出來。大家都爲你感到惋惜哦！你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今後要發揚優點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦……在老師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
22、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終於能"懸崖勒馬"，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那麼老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！
23、你活潑、好動，樂於接受老師交給的任務。懂得尊敬老師、友愛同學。有時上課不夠留心，還有些小動作。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎，甚至不能即使完成。老師覺得，這一學期你開始學着認真聽講了，也開始愛學習了。不過老師也發現，你依賴性太強。慢慢的學着自己看書，一個人做作業，做完了認真檢查，好嗎？
24、許安霖：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁。老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
25、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手。周圍的人都在關注着你，等待着你、期盼着你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你會有更大的進步。
26、你是個比較懂事的孩子，每天能堅持早到校，在學習上也有了進步。朗讀水平較好，上課較認真，作業能按時完成，望今後在學習上能多下苦功，各科成績一定會更理想。
27、該學生性格開朗，活潑可愛，學習態度端正，上課聽講回答問題積極，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還經常參加班級各項集體活動，歌唱的好是她的一大優點，與同學相處融洽。希望以後的日子裏能繼續努力，改正不足，爭取做一個更好的自己！加油！
28、該生爲人正直，樂於助人，學習態度端正，聽講專心，能很好的完成老師佈置的各項任務。尊敬師長，團結同學，總是積極參加班集體各項集體活動，並表現出很好的藝術才藝。希望能繼續努力，發揮自身優勢，樹立更高目標，力爭取得更好的成績！加油！
29、該生性格開朗，待人熱情，學習刻苦，聽課認真，能很好的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，和睦的與大家相處。希望能夠繼續努力，發揮自身優勢，克服不足，樹立更高的理想，力爭取得更佳成績！加油！
30、你是一個在學習上不用老師家長多操心的女孩，每次的作業都那麼認真，書寫那麼漂亮。上課也坐得很端正，經常得到老師的表揚。你還是老師的小幫手，總是幫老師做事情，老師把工作交給你，很放心。六一文藝匯演上，你優美的舞姿讓所有同學羨慕。不過，老師更希望看到你高舉的小手，分享你思維的快樂，這樣你的成績一定還會更優異！
31、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，願你不斷錘鍊自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
32、你是一個要求上進的孩子，但是基礎知識還比較薄弱，希望你能利用課餘的時間自己來多補一補，在四年級的時候趕上大家的步伐，加油哦！
33、你的成功也爲老師帶來了光彩，但學習的路將更漫長，希你繼續出類拔萃，讓我爲你自豪。
34、你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，踊躍參加班級衛生工作，你對環境適應能力強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。希望你升入大班後嚴格要求自己，養成良好的學習習慣。
35、這一學期，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡。你性格文靜，尊師守紀，做事認真，小組長工作負責。學習自覺主動，課堂上常能見到你的小手舉起，成績優秀。希望繼續努力，永遠成爲同學們學習的榜樣。
36、在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次數學考試你常落隊，因而你常與同學不合羣，獨自一人呆呆地望着窗外。老師想告訴你一個小祕密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式？我相信你一定能行！
37、你的沉穩，你的努力，你的堅持，連我都要豎起大拇指說：你好牛！在不耽誤學校課程學習的同時，竟然在學期看了那麼多書，書中自有黃金屋，我相信你已經找到這真諦了。有你這樣的學生，真是老師的驕傲啊！希望你能在暑假在完成暑假作業外，也給自己制定一個讀書計劃。要是照這樣下去，你將會是一個出類拔萃的人才呢！老師期待着那一天！
38、你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課後，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鑽研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。
39、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期裏，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。
40、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！
41、承超一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時，你常常走神；老師在講故事的時候，你總是在忙個不停。希望下學期能嚴格要求自己，上課時集中注意力，那麼你將會會很出色！
42、試着勇於表現自己，相信你會有意想不到的收穫的！老師對你有信心哦！
43、你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
44、王挺潔：父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩。低年級時你的畫畫得如此地美，你的圖配文的日記寫得如此地棒。可惜你沒好好使用自己的智力資源。雖然生字聽寫和家庭作業不再讓老師操心了。可你因缺乏自律，成了同學中的掉隊者。好幾次考試卷中按課文內容填空的地方都留着空白。你缺乏超越自己戰勝自己控制自己的恆心，更缺乏學習的主動性。這樣下去，你會掉得更遠。希望你好好反思醒悟，一切都還來得及！
45、中學生活，在同學們與老師眼裏，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作爲班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師佈置的任務，同學們及老師都想對你說聲"謝謝"。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的no.1祝成功！
46、對於你的缺點，我真的一下子不能一一全部訴說完，當然你的最大優點就是頭腦太過於"聰明"，但你千萬別"聰明一世，而糊塗一時"。希望以後對待事情，能"擇其善者而從之，其不善者而改之，請切記！
47、你是一個懂事老實，積極上進的孩子，熱愛勞動，也很聽話。對生活有勤儉節約的好習慣，對老師、同學有禮貌。上課能認真聽講，但是心不夠"專"，由於基礎較差，平時也很少問老師，學習問題得不到及時的解決，所以成績偏後，老師希望你今後能在學業上多下苦功夫，努力吧！
48、你是一個熱愛讀書，善於鑽研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認爲你是個"奇才"。你曾爲班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想，老師多麼希望你能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關係日益疏遠，老師真是從內心爲你的`落後而焦急。我送你三句話："三人行，必有我師"、"失去朋友的人將孤獨無援"、"勞動才能創造一切"。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取，全面發展，你會更加完美！
49、黃載峯：聰明、智慧的你毫不張揚。期會考試的"黑馬"現象讓大家佩服，如果你再多花些時間在閱讀和寫作上，你的進步將更大！
50、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因爲上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收穫！
51、潘佳玉：你爲人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裏，你是一個可以信任的人。學習上，你的基礎較好，成績有一定的進步，不過上課你還是要多開動腦筋，多舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
52、在老師眼裏，你是一個很有個性的學生。在同學眼中，你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫多了，因爲時間不饒人，半年後鹿死誰手，增強實力纔是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高，因爲要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化，作爲老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧！
53、想一想，相信別人能的你也能，起碼爲了畢業證，應該拼一拼。
54、龐語瞳——你是多麼聰慧、善解人意的孩子，從來不用大家爲你操心任何事。但是這個學期我爲你有點小擔心，因爲你上課時不再那麼專注傾聽了，我覺得學會聽纔會讓你得到更多知識，更出色。希望你快快調整自己的心態，重新起航！
55、施泰江——那一次，當你拾起地上的本子，安靜地交到組長手中時。我看見了你身上最閃光的地方——善良。還記得我給你們讀過的那個故事《什麼比學習更重要》嗎？對，做人比學習更重要。你的這一次，讓我刮目相看。如果，你能在學習上更積極、更主動，作業更及時、更認真的話，你就是一個名副其實的品學兼優的孩子。我希望"品學兼優"能成爲你前進的動力。加油！
56、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
57、你是一位熱情、大方、誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成爲一個更優秀的學生的。
58、陳婉容：婉容你是一個性格溫和又文靜的女孩，遵守班級規定，隨和的個性和懂事的態度都不讓老師費心，老師從來都很欣賞你的個性以及你對待學習的態度。每一次，你總是很認真的完成着老師佈置的任務，尤其是對文科的學習，總會給老師帶來驚喜，可是理科方面的學習還需要特別加強。相信經過你的努力可以取得進步，均衡學科發展。這個學期你最大的進步就是克服了膽量小、聲音小、怕交流的劣勢，也能積極、自信的表現自己，課堂上也能更好地進行交流，老師很高興，也希望你能繼續努力，讓自己越來越優秀，加油！
59、郭嘉豪：你是一個活潑懂事、友愛待人又熱情好動的學生，這個學期對待學習的態度端正了很多，但是老師不希望你的這種對待學習的熱情只有"三分鐘熱度"，如果你可以對學習多一份堅持，將會又不一樣的效果。雖然你學科的基礎並不好，但每個人只要想要取得成功，就一定可以實現的。所以老師希望，以後的你可以對自己的言行舉止再嚴格一點要求，認真堅持對學習的熱情，認真堅持你對學習端正的態度，更要有持之以恆的勤奮精神，相信一定可以取得更大的進步！
60、在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作。關心集體，尊敬老師，團結同學。但學習不夠努力，自修課時間利用率不高，作業有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以後能端正學習態度，認真及時地完成各科作業，課前預習，課後複習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績。
61、這學期，你比原來有進步了。作文水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開啓心靈的金鑰匙？但老師要告訴你，寫作除了靈感，最重要的就是堅持。此外，上課你也能夠比較認真聽講，發言次數也增加了。你的字寫得也有進步了，作業也寫得比較認真。以後如果能再提高些速度就更好了。你平時很少說話，老師一直認爲你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發現了你的另一面——你其實也很活潑好動啊！只是一直沒有真正地熱愛學習，要知道真正地投入到學習中，你一定會獲得很多樂趣！
62、你是個很聰明的小男孩，豐富的見聞令你的發言有時特別精彩，令大家羨慕不已！課堂上你思維敏捷，但卻不願主動展現。還有你的作業爲什麼不肯快點給老師欣賞呢？爲什麼字要寫得很潦草呢？鋼筆爲什麼不事先多準備一枝呢？你那麼聰明，肯定知道該怎麼做了，對嗎？加油，你還有許多的機會！
63、你能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，髒活、累活搶着幹。但學習上較馬虎，不夠細心，還喜歡在課堂上做小動作。在這裏，老師要送你一句話："勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。"努力吧，老師期待着你的進步。
64、蔡珊：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真，善於思考。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動爲集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，鍛鍊自己的語言表達能力！
65、範能超：在老師眼裏，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都願意和你交朋友。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。希望今後在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
66、章志敏：不管是在紀律或是出勤方面，你都是讓老師省心的學生，你能夠很好地管理自己，說明你是一個懂事的孩子。但是，你不太喜歡和同學交流，甚至很少見你說話，與人的溝通和交際是必須的生活手段，所以，老師希望你能在這方面努力，試着和同學多交流，多融入同學之中。
67、劉鑫：你是一個活潑、天真的男孩，本學期有了很大的進步，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常爲此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成爲一個很了不起的男孩。
68、李莉：你是一個可愛的女孩，和小夥伴相處愉快，課間能和同學們做有意義的遊戲，環保意識強，能愛護花草樹木，保持教室清潔。學習上，能認真完成課堂作業，老師希望你今後再認真仔細一點，那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，彆着急，別粗心。
69、蔡始榮：你性格開朗，思維敏捷，在學習上有一種鑽研精神。你在理科上的優勢一直保持着，可文科成績還不太令人滿意。望你在未來的學習中能夠更加嚴格要求自己，努力改掉好講話的毛病，更專心地投入到學習中去，你一定會取得更大的進步的。
70、高江南：一學期來，你一如既往地認真學習，積極參加勞動，默默無聞地做着自己該做的事。回首過去，你是否驚喜地發現你已取得了明顯的進步？在今後的學習中，希望你繼續保持刻苦耐勞的優秀品質，以更認真的學習態度投入到學習中去，同時要注意多與同學交流，拓寬視野，並且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭並進。
71、陳丹琳：你團結同學，關心集體，遵守班級紀律，你文靜安詳從不與人計較；你學習刻苦，從不甘心失敗。在今後的學習中，希望你能注意學科的的平衡，更加刻苦、努力，找到適合自己的學習方法，爭取更大的進步。
72、圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務小隊榮譽的背後有你的一份付出你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，並且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己，纔會找到那把金鑰匙，纔有可能開始自己的成功之路！
73、你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己，但是老師發現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師爲有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成爲一名更出色的好學生。
74、你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
75、於嘉川："不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。"這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更爲突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子裏，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
76、孫禮萱："和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。"你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是爲別人着想，從來不計較個人得失。學習努力刻苦，專心專注，你以身作則，學習和生活中一絲不苟，你用實際行動博得了大家的一致讚揚。再開朗大膽些，老師相信，只要你，一定能實現心中夢想——成爲最棒的！
77、你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎麼就不行了呢？只有春天用心的耕耘，纔有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！
78、張子妍：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，你關心集體，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
79、李文迪：你是個文靜內斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，和同學相處也是小心翼翼的如果你能更多的和同學交流，大膽展現自己的話，你將更受同學們的喜愛，加油吧，小文迪！
80、鄒揚：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，調皮，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待着你更大的進步！
81、軍訓時，機靈好動的你就引起了老師的注意；自習課上你曾調皮搗蛋，作業馬虎，紀律鬆懈，讓老師失望；宿舍裏，"朱天垚引領新時代"的創意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一隻未馴養的"小百靈"，光顧着玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮鬥了，紀律有所好轉，學習有所改善，對於你的成長與進步，老師看在眼裏，喜在心裏。要知道在老師眼裏你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學習積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嚐到豐收的甜蜜與喜悅。
82、張航：你是個聰明的男孩，平時對班級工作認真負責，對同學對老師能很好交流，給自己創造一個很好的學習環境。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率，讓成績更上一層樓。
83、耿宗寶：你是個認真、固執的男孩，平時尊敬老師，寬容地對待同學。有時看到你不停地抄寫單詞，老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學習方法，取得事半功倍的效果，讓成績更上一層樓。
84、你言語不多，卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑，尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學期裏，你取得一定的進步。希望在今後的學習繼續保持優點。克服缺點，爭取更大進步。
85、孩子在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較爲隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
86、作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評爲甲a+，這讓我們很高興。因爲這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油！我們相信你一定能行！
87、馬如昊：你是一個既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子，看着你貪玩不好好學習，老師真是從心裏替你着急啊。你是一個極有天賦的孩子，在很多方面都比別的孩子要聰明，但僅僅有天賦有聰明是不夠的，更要付出行動，付出努力，才能讓你的天賦和聰明充分發揮出來，你現在最缺少的就是做事的耐心，總是三分鐘熱度，這很影響你的進步。馬上就是高年級的學生了，給大家一個驚喜好嗎？
88、劉雨：你優秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學的心中威信那麼高。我爲有你這樣學生感到自豪！
89、你是一個聰明可愛的小男生，你也許是因爲太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養成的習慣，還得從頭教起。生活上沒能做好的一些細節還會讓家長和老師有點頭疼！如果沒有良好的生活與學習習慣，你的進步是不能延續的。但是有一點你做得相當好——在上課時，你能把自學的思考全都寫在書上，這標誌着你的自學能力、閱讀能力、理解能力、解決問題的能力已超出了其他同學！願你能發揚優點，忙快改正缺點，做一個更全面的學生。
90、你是一個非常聰明懂事的孩子。在本學期，你上課是那麼的認真，發言是那麼的積極。每次看到你靜下心來認真書寫作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師爲你的每一次進步而感到高興。儘管你寫的鋼筆字還不太好，但老師能從字間一筆一畫中看出你的努力。相信自己，功夫不負有心人，只要你持之以恆，總有一天能寫得一手漂亮的字。
91、孩子，你真是討人喜歡。知道爲什麼嗎？首先你懂得在集體生活中該怎樣約束自己；其次是能及時認真地改正自己的小缺點；還有是對自己的要求越來越嚴格……你的進步讓老師數都數不過來。好吧，新年裏，祝你籃球打得更棒，字兒能寫得更美，人也更聰明懂事兒，好嗎？
92、你是一個積極樂觀的男孩，臉上總掛着自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，願你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬於你的勝利。德育考覈：優秀。獎勵：三好學生。
93、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持着上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗，還有着良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩！以入世的態度做事，以出世的態度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態，迎接新的學習生活。
94、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，爲班級添光增彩了不少！你有着繪畫的特長，是個善良、真誠的女孩，有着細膩豐富的內心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲！
95、你是個聰明能幹、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，作業按時完成。如果你能再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。
96、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時愛說"悄悄話"，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點，爭取做個三好學生。
97、林慧玲：你的臉上總帶着可愛的笑容；佩服她總保持着大膽表現自我的勇氣；欣賞她上課的認真聽講，積極思考；喜歡她總是積極而樂觀地參加各項活動，真是一個陽光燦爛的女孩！這學期表現很出色，希望在今後的學習道路中能更加沉穩些、細心些，爭取給大家帶來更多的驚喜。
98、魯雅茜：你是一個能歌善舞的女孩，你心思細密讓人摸不透，你雖是能歌善舞，但有時也會有小小的緊張感，要克服緊張快步向前。你語文好，但面對"它"卻有些粗心。你對於歌舞方面悟性很高，總是能做得很好。如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，在花蕊中去採擷；如果想變聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。如果真正的人生分三段，那你就剛剛開始自己的真正人生！加油！
99、陳近近：在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少，難忘你動聽的歌聲，謝謝你爲班級出的板報。這學期有所進步，真爲你高興。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
100、該生道德素質良好，平時團結同學，樂於助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節約，有較強的集體榮譽感。在學習方面，在上課期間積極回答問題，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題。取得了優異的成績。積極參加體育活動，有較好的身體素質。在課下，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強。較好的履行了作爲學生的職責。即收穫了知識，又獲得了人格上的提升，保證了德智體美勞全面發展。
第5篇
1.這次期會考試得知你平常的學習成績，最關鍵的年——八年級，你應該比家長更懂得，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好，願你不斷地超過你前邊的那位，努力吧。
2.你是一個文靜、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注着你的進步。
3.你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
4.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以後可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學着自己安排，因爲你長大了。
：老師一直爲你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也爲你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。
6.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。
7.我的孩子在這個衝刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校爲同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，儘管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上。畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!
8.敖波你是一個活潑開朗的孩子，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力，改進學習方法，注意基礎知識的掌握，加強弱科學習。生活中能夠認真對待每一件事，只要付出了纔會有收穫，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。
9.“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽羣書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試着使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!
10.樑俊華人總是在不斷經歷挫折中走向成熟的，思想上的“長大”是一個人能不斷進步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注於學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在餘下不多的國中學習時間裏，能繼續努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，爲父母交一份滿意的答卷。
11.譚釗：你是一個陽光男孩，高挑的個子、清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責任心。你爲人誠懇、心地寬厚、樂於助人，是同學信賴的好夥伴。這學期的你在學習方法和態度上，都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發言等方面進一步提高自己，敢於在更多方面與其他同學試比高，創造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。
12.韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力着。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼裏，喜在心頭。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了，爲人處事有自己的主見。你的成績較穩定，但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恆的道理，這樣做你就會經常體驗到成功的滋味。認真把握自己，有耕耘必有收穫。因爲：天道酬勤，這是古今至理。
13.黎國琳：你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我爲你驕傲。你總能認真的對待老師佈置的任務。但是也會透露出些許的倦怠和鬆懈。你現在上課發言沒有以前積極了，希望你大膽發表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭並進，你纔會像清晨的太陽，光芒四射!老師更要告訴你，在品嚐成功的喜悅的背後，註定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經歷風雨之後才能見彩虹。
14.洪橙：你，楚楚動人;你，晶瑩純潔。你活潑但不張狂，沉穩但不呆滯，絢麗的舞臺上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也爲班級爭得了榮譽。如果在學習上多下點功夫，多勤奮點，掌握並運用好的學習方法，就會有合格的成績。只要方法得當，持之以恆，效率一定會提高。在前進的道路上，家長和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個成功都有我們的關注。望你充實自己，發展自己，夢在遠方，路在腳下!
15.“人貴有志。”，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什麼事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不捨地證明自己觀點的時候，蘇老師着實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作爲隊長，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恆心贏得未來更遼闊的天空。
16.團結同學，關心班級，參與班級工作，但你調皮，好動，也捱過批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恆，把激情融入學習，那麼，也可以成爲一名佼佼者。你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得大的進步
17.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”xx，雖然你不是班幹部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢於言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的爲人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要爲你喝彩：“xx，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。
18.“琴棋書畫，無所不通。”這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經意間展示的淋漓盡致。作爲副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動爲班級服務的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發自內心的對你說：“小華，辛苦了!班級因爲有你而流光溢彩。”
19.你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班裏並不顯眼，卻時刻遵守紀律，熱愛集體，勞動也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發言，缺乏主動進取精神，成績中等。願調整學習方法，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嚐到成功的喜悅。一定要加油!
20.你誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀，老師爲你感到可惜。，需努力提高學習成績，端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。
21.樑邦漩你是一個很懂事的同學，開朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間浪費，在學習上嚴格的要求自己，相信一定會比現在有更好的表現。九年級的學習對你來說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子裏勤勉拼搏，爭取理想成績。
22.曾攀：你挺聰明，思維更是敏捷，雖然現在的成績很不理想，並不是因爲你比別人笨，而是因爲你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功，你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來，老師的目光將永遠跟隨你的進步!等着你的好消息!
23.你活潑聰明，平時愛看書，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多，願你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前衝刺!
24.在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，那天你的一個電話讓老師感動了很久。數學老師早把你當尖子生培養，其他各科也學得很認真。現今一箇中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你!你是上期全班學習成績進步最大的一位同學，別忘記了家長會上，你母親上臺領獎時的笑容!第二學年由於後來者的居上，你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內完成更多學習任務的意識。
25.你以你的言行向世人宣佈，我們不是嬌生慣養的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀新型的現代中學生。我們班的“拾荒”活動，由你而掀起;學校禁演的相聲你敢於上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的後代!你的優秀首先得力於你父母的教子有方，我感謝他們!相信你一定會讓家人、老師笑到最後!
26.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踊躍發言，積極思考，課下能夠認真完成作業，作業也及時完成，就學習而言，成績良好。更爲可貴的是，勞動從來不怕髒、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
27.“愛人者，人恆愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，爲班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之餘又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個夥伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什麼克服不了的困難呢?
28.吳承隆一年來的成長，老師看在眼裏，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，九年級關鍵的一年即將到來，老師希望你要進一步明確學習目標，確定努力方向，爭取發揮你潛在的能力，取得一個優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。
29.楊柳青：你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過於拘謹還是缺乏自信?作爲男子漢，應該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎?老師相信：“一分辛苦一分收穫”，期待你的進步!相信不久，你昔日的完美形象又將呈現在老師和同學們的心目中。
30.鍾曉強頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，國中最關鍵的一年馬上就要到來了，希望你這一年中能發揮自己的聰明天賦，撇開一切雜念，全身心地投入到學習中去，爭取一個理想的會考成績回報父母。
第6篇
1、李昌霖：你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，從無遲到早退現象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課後複習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能針對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。
2、鄢楚月：聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。聰明、懂事，負責是老師給你的評價，友愛、愛心，多才多藝是同學們對你的印象，但過於強調客觀因素干擾卻影響着你成績的提高，老師多麼希望你對自己多一份勤奮，少一分鬆懈，多一份專心，少一分怨天尤人，不斷用知識補充自己，充實自己，永立潮頭，做時代的弄潮兒；寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等着這一天。
3、你是一位有理想、有抱負且能付諸行動的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎，要想創奇事，須得立"奇"志，交"智"友，讀百書，須知山登極頂你爲峯！如果能對自己要求再嚴一些，目標再高一些，決心再大一點，汗水再多一點，別人做到時我們做好，別人作好時我們做優，長期堅持不懈，你必將取得更大更碩的成果！
4、趙媛媛：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。
5、邵琦涵：學期初，你的任何積極性都很高，是老師的得力助手。漸漸地，積極性被玩性佔了上風。對待學習的態度也有所馬虎，"優異"與"拔尖"疏遠了你。聰明的你，忽閃着水靈靈大眼睛的你，請學會銘記一種責任在心，老師迫切期待下學期你的"蛻變"。
6、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
7、該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極爲班級做好事，上課認真聽講，作業及時完成，但由於學習方法不對幫學業成績不太理想，望今後應端正學習方法，爭取好成績！
8、張慶隆：在這一學期裏，在班內你平時熱愛勞動，團結同學，處處維護班集體榮譽。但在學習上你卻努力不夠，瞧！你的成績不升反降。想想：你上課時，是不是經常搞小動作？是不是經常與同桌小聲說話？老師希望你在新的一年裏能改正這些"小毛病"，下學期你的成績肯定會有所提高！
9、在老師眼裏，你是一個聰明活潑的孩子。老師多麼希望那個上課不認真聽講、作業馬虎的人不是你啊，可爲什麼偏偏就是你呢？要知道學如逆水行舟，不進則退。希望你能揚帆前進！
10、楊亞莉：該生性格開朗，爲人坦率，學習態度端正，能很好的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續努力，認識並改正自身的不足，腳踏實地，力爭取得更好的成績！加油！
11、崔馨月：你有一雙閒不住的小手，總是熱情地幫老師做這做那，真謝謝你！可愛的小丫頭，如果能再少說點悄悄話，再多學點本領，那樣你會更棒的！
12、陳雅慧：在老師眼裏，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意爲大家服務，學習上你自覺認真。希望你以後上課要積極舉手，大膽發言，抓住機會，努力培養自己的口頭表達能力，爲寫好作文打基礎。
13、陳叢：學習認真，性格不錯，深受老師的喜愛。不過在學習的時候，還是要多想辦法，多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯。你在各方面都能嚴格要求自己，表現也是令人滿意的。今後要發揚優點，更勤奮一點，在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優點！老師一直很在意你哦！
14、進全：能積極參加勞動，團結同學是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師佈置的作業，你基本能完成，但上課老分神，搞小動作，學習成績還不夠理想，所以你你要加倍努力，改進學習方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果，加油！你一定會有很大的收穫的。
15、滑夢霄，九年級的第一學期已經過去，離會考的日子也越來越近，多麼希望你的學習成績能有更大的進步，順利的走完國中剩下的路，可是我卻感覺在過去的這一個學期學習上你還是放鬆了，降低了對自己的要求，作業完成的不理想，有問題也沒有及時地向老師同學請教，希望你牢記自己的拼搏目標，在接下來的時間裏能嚴格要求自己，力爭把基礎知識掌握，爭取做的像你的勞動，考勤那樣好，加油。
16、你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時能積極思考老師提出的問題。但舉手還不夠積極，發言還可以再響亮些。作業認真完成，書寫端正。學習上一絲不苟，各科成績名列班級前茅。能出色完成老師佈置的各項任務。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。希望以後在班級的牆報常看到你漂亮的粉筆字。
17、你生性好動，聰明活潑。你尊師愛師，平時樂意爲老師辦事，在勞動中總是最能幹的。上課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業每次都能按時認真完成，但不夠認真、細心。做爲副班長，老師對你的要求也比別的小朋友高，老師也希望你能對自己提出更高的要求，做小朋友們的榜樣。相信你一定會取得更大的進步。
18、徐慧子：外表柔柔弱弱的，聲音秀秀氣氣的，眼神清清澈澈的，真是個惹人喜愛的女孩！一個學期來，你的進步真不小！字跡工整美觀了，思維活躍靈動了，性格也活潑開朗了！爲你的認真與努力鼓掌！要知道，每個人都是可以不斷成長的！相信自己，你可以更優秀！多向他人學習，多動腦筋思考，嚴格要求自己，相信你會越來越棒！
19、你是一個好孩子，老師知道，在你心裏，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。希望你能勤奮學習．爭取更好的成績。
20、該生平時比較內向，學習態度端正，上課聽講專心，能認真的完成老師佈置的各項任務。身爲組長，能帶領你的小組成員積極進取，力爭上游。本學年你與同學溝通交流的能力得到了很大的提高。此外，還能尊敬師長，團結同學，樂於助人，希望你繼續努力，敢於吃苦，爭取更大進步，加油！
21、這學期成績不是很理想，但成績代表過去，希望你向前看，找出學習中存在的問題，並及時地改正，並在下學期中繼續努力，相信你依然是老師和同學心中好孩子！
22、老師知道你想做一個成績優異的好學生，但由於你不愛動腦，學習方法不對，造成成績不好，希望你要正視自己的不是，努力改正，好嗎？
23、你上課積極思維，舉手發言成了全班的亮點，但作業上有時錯誤率較高，做事動作慢，希你能正視這些缺點，努力改正，好嗎？
24、天真活潑的你，課後常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那麼專注，那麼入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強，尤其是你講的故事是那麼繪聲繪色。做事認真，書寫工整，是個優秀的好學生。希望你百尺竿頭，更進一步！
25、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裏一致。這一階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力並不在他人之下，只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。
26、易文欣：你敬老師、愛同學，對人有禮貌。每當你用充滿求知慾的目光望着我時，每當看到你書寫工整的作業本時，老師真爲你高興！但老師希望你多一分認真、少一分粗心，利用暑期看些課外書，堅持寫日記，先把句子練通順，爲作文打基礎！
27、俗話說得好："充實的一天，勝於空虛的一年。"真誠的希望你能認真過好每一天，爲你的將來打一下良好的基礎。
28、你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待 人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢於舉手發言，默寫經常100分，取得了較大的進步。繼續保持，老師相信你會是一個非常優秀的學生。
29、人的大腦就如同一片荒地，只要勤於開墾，荒地就會成爲沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
30、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今後無論上什麼課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續努力哦！
31、你自入學以來，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現深受領導老師的讚賞。在學習方面，學習態度端正，思維活躍，勇於發言。課堂吸收快，作業質量高。學習得法，成績優秀。
32、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因爲上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收穫！
33、你隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。你能自覺遵守學校的各項規章制度，能虛心接受老師意見，而且在繪畫方面較有天賦。不過，自我控制能力仍有待提高。不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。加油吧，"只要功夫深，鐵棒磨成針"，你一定會成功的！
34、王肖凡：在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的孩子。但在學習上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望你能抓緊時間，刻苦學習。
35、高賽賽：你是一個聰明、可愛的小男生。但你在學習上不是很努力，字也寫的不是太好。老師希望你在將來的日子裏你能改變身上的缺點，把心思多放在學習上，把字再寫好一點，老師相信憑你的聰明才智一定能把這些事情做好，期待你的進步！
36、周錦劍——親愛的小帥哥，你總是安靜地坐在教室裏，很少舉手，很少回答，即使如此，我也知道，其實，你一直都在認真傾聽。是的，認真傾聽是很重要，這就是爲什麼我們有兩隻耳朵，一張嘴巴的原因：多聽少說！但是，少說，不等於不說，我還是希望你能積極地舉起你的手，因爲你的朗讀是那麼有感情，你的聲音是那麼的動聽，更因爲回答時的你是最帥氣的！希望，下學期的你，能做到既認真傾聽，又積極發言。我相信你，加油！
37、你以踏踏實實、勤學好問的學習態度羸得了優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，工作認真負責。望你加速前進，勇超實驗班同學，爲班級、爲父母、更爲自己爭光。
38、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學關係融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學期你的成績穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期獲得更大收穫。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，成爲更優秀的高中生。
39、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處，有人緣，對事情有獨到的見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次，在學習上多下功夫，爲今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望大學聯考結束後你回眸注視，欣喜地發現沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收穫的是歡笑。
40、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得良好的成績，但是總是缺少一點向前衝擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發 展，在適當的時候也要發出屬於自己的聲音，因爲這代表着你的氣勢！
41、古語有云：沒有規矩，不成方圓，自律纔是成材的基礎。也許你有很多進步的機會，但是就是在一些關鍵的時刻你錯失了發展的機會，並不是你沒有能力實現自己的願望，關鍵的是你缺乏堅定的信念和規則意識。認真考慮自己的處境，爲了集體和個人的健康發展而付出自己應該做的！你的生活會因此而充實，更因此美麗！
42、在老師眼裏，你是一個聰明的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業總是那麼清楚，上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今後多看課外書，拓寬知識面，提高數學成績。
43、肖楊：老師發現你上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，內心善良。但在學習上你沒有盡力，男孩子就應該在學習上有所作爲。大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立超越自我的信念！樑詠詩：你其實很聰明，可是爲什麼成績總不能讓老師開心呢？上課專心一些，對待作業再認真細緻一些，學習時再自覺一些，你的成績一定會大有長進的。努力吧！老師期待着。
44、吳佳同學：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，雖然家庭對你造成不良影響，但你身處逆境卻不屈不撓，頑強拼搏，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執着的學習精神。
45、董冰華同學：正直樸實的你對學習有着濃厚的興趣，做事有計劃，講效率，對於學習的愛好讓老師深感欣慰，辛勤的付出，換來你優秀的成績。作爲勞動委員，你對事盡責，認真去做，贏得了同學們的敬佩，你在奮鬥中成長，在搏擊中進步，願你像一塊衝浪板，永遠搏擊在風浪之上，早日成爲海之嬌子。
46、葉小研：你沉靜溫和，從不與人爭吵，你有遠大的理想，你也曾爲自己描繪了美好的未來。但你上課有時睡覺，一切皆因你時間未調配好所致。希望你在未來的學習生活中，提高對自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能取得進步的。
47、姜天倫你性格內向，不善多言；爲人低調，不事張揚；學習投入，善於思考，能獨立完成作業，成績曾居班級前列，但波動較大，不穩定，數學學得有效，成績顯著，但兩語相對滯後，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你基礎好，功底紮實，稍加努力就會趕上來的，老師提醒你要多與師生交流，學人之長，改進學法，作業再嚴謹些，下學期再佔班級上游。
48、不懈的努力，執着的追求，你終於迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數？是否想過"天外有天，人外有人"？你是一個勤奮上進懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的"陰晴圓缺"。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發展的好學生。
49、你是一個深受大家喜歡的好同學，好乾部。你對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，並且關心集體，樂於助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多麼想見到你的小手。希望你今後多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。
50、劉秀成："節氣如竹，品性如蓮。"高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。
51、佳盛：身輕如燕的你，獲得了校運會與100與200米的名次，真棒！數學競賽時，你認真、細心，贏得了三等獎；你最大的進步是發言聲音響亮了，真好！可爲什麼上課時，你卻經常心不在焉，作業馬虎應付，習作懶於寫具體？被動與馬虎應付導致你學習的停滯不前，老師真替你着急啊。希望你能趕緊改正錯誤，振作起來，爭取進步啊！
52、你頭腦聰明，但不夠專注，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到老師的表揚，這是一種多麼難得的上進精神啊！本學期以來，你的學習和紀律都有所好轉，但是你還不止當前的水平，老師相信只要你嚴格要求自己，端正學習態度，自覺獨立完成作業，多思多問，加強課堂基礎的學習，克服各種困難，你一定會在今後的學習中有更好的成績、更大的進步。
53、誠實的你憨厚淳樸，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩，平時你不苟言笑，遵守紀律，尊敬師長。雖然學習成績目前不是十分理想，但如果你能克服懶惰貪玩的毛病，憑你堅強的意志和刻苦的努力，一定會取得明顯的進步。期待着你的努力和提高！
54、蔣旭：你是一個誠實而穩重的好孩子，學習認真，課堂專心聽講，成績優異。提起你，每個同學都說你真棒，加上你樂於助人，同學們都願與你做朋友。做題時，如果你能更細心些，相信你會更出色。希望你再接再厲，向更高的目標奮進。
55、在我看來，你就像一個智者，托腮，凝神之間就有奇思妙想誕生。你睿智且幽默的語言總是給人以極深的印象。你學習努力，成績還不錯。在學習上你還不夠踏實（有時有點喜歡講話），未來的學習任重而道遠，望你不要停下前進的腳步，因爲知識好比浩浩蕩蕩奔流不息的江河，它由無數涓涓細流彙集而成，它有源頭，卻無終點。送你一句話吧：滄海可填山可移，男兒志氣當如斯！
56、你穩重大方，爲人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的優秀班幹；你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今後的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。德育考覈：優秀。獎勵：三好學生。
57、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什麼是憂，什麼是愁，什麼心事都藏不住。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你上課時能認真聽講、積極發言就更好了，你能做到嗎？老師相信你一定行的，加油！
58、黃嘉權：你斯文、乖巧，是男孩中少見的一類，你學習上進心強，無論下課上課都能看見你在教室學習的身影，所以門門學科都學得頂呱呱；工作上你認真負責，做小隊長期間能按要求天天上崗檢查。要是你對課外活動也積極參與，你會交到更多朋友，身體也會更好的，希望明天的你比今天更強！
59、盧章偉：你聰明、開朗，知識面比較廣，也比較喜歡看書，並且平時也很有禮貌，但就是考試分數不夠理想。不過，我想你只要上課再認真點，平時再努力點，成績應該可以考好一點的。鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
60、同學：你做人非常誠實、坦蕩，能夠正確地衡量和評價自己，迅速擺脫會考失敗的陰影，思想上比較成熟，積極要求進步；學習自覺性比較高；思維活躍，悟性高，成績穩步上升，名列前茅。但作爲一名有志的青年學生，僅僅具人高遠的目標是不夠的，還應該有必勝的信心纔是，相信自己，相信老師，切不可妄自菲薄。
第7篇
1、你是個聰明、能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，並多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到國小後，能不斷努力，做全面發展的好孩子。
2、楊璋怡：你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員的工作乾的也不錯。你平時課堂上你專心聽講，認真完成作業。美中不足的是你對於學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解；如果你能在課後好好鑽研，不懂就問，那就更好了！老師期待着！
3、你是一位懂事、勤勉、純正、好學的孩子，你謙遜、樸實、踏實、躬行，你嚴以律己、寬以待人，善解人意、志向高大，關心集體、遵守紀律，興趣廣博、活潑可愛。希望你能持之以恆、充滿自信，敢於拼搏，敢於抗爭！積極鍛鍊身體，即可增強體魄，使你保持旺盛的精力。
4、曹岱：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎？那麼你願意從現在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的！
5、張欣格：思維活躍的你，成績保持很穩定，但生性活潑的你，上課紀律讓老師很堪憂。要麼低頭玩小玩意兒，要麼與小夥伴交頭接耳。漂亮的小姑娘，聰明才智不是這樣拿來浪費的，多希望你能加入思考的大軍，加入舉手發言的行列。期待着你精彩的轉變。
6、餘雅潔：作爲家中長姐的你，一方面要幫助媽媽照顧弟妹，一方面還要顧及學業，身上的任務繁重，但你時間分配的較好，兩方面顧及的也還不錯。只是課堂上讓自己思考的空間不大，忙於與同桌和前後桌的交流，這樣會導致課堂效果，希望你能夠慎重處理，不要得不償失。
7、該生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。
8、張紅博：這學期，在老師的眼中，你是一位尊敬老師，思想進步，對人有禮貌的好學生。平時你熱愛集體，勞動積極，學習成績比開學初有很大進步。但你的數學成績仍不是很好。希望你能在新的一年裏能端正學習態度，改變學習方法，爭取在新的學年裏有所突破！
9、運動場上，你生龍活虎，奔跑如飛，爲班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫，力爭趕上其他同學。老師期待着你的進步！
10、龔胤：該生爲人正直，上進心強，學習刻苦，聽課認真，能認真的完成老師佈置的各項任務，身爲副班長兼紀律委員，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好，管理能力出色。此外，能尊敬師長，團結同學，積極參與班級各項集體活動。希望能繼續努力，一步一個腳印地朝着自己更高的目標奮鬥，力爭取得更好成績！加油！
11、郭兆賢：該生文采出衆，文筆了得。學習態度端正，能很好的完成老師佈置的各項任務，此外，參加班級各項活動積極，且表現突出。與同學一起爲班級榮譽做出了很大貢獻。希望能發揮長處，克服不足，敢於吃苦拼搏，爭取更好的成績！
12、龔細柏：學習踏實認真，爲人誠懇，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。希望大膽舉動，更創輝煌！老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點，更自信一些。志在頂峯的人，絕不因一時的失利而退縮。有志者事竟成。在班上表現可以更活躍一些，帶動大家搞好學習！
13、麗銀：給老師印象最深的是，不管做什麼事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子，你謙虛、誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默爲班集體爭榮譽，是個從不用老師擔心的孩子，如果能再大膽地表現自己，你會更出色。
14、治考：經過大家的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
15、黃昱文，來到這個班級也已度過了一個學期的時光，學習上良好的習慣和自己通過努力取得的優異成績，讓同學們對你刮目相看，同時大家也希望在學習之外能更好的與你交流和相處，學習上也希望你能更好的與大家分享經驗和方法；雖說相處時間不長，但留給大家的時間也已不多，希望你能交到更多的朋友，儘快融入2班這個大家庭，同心協力，取得最後的成功！
16、你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小幹部。
17、蘭子瑤：個子不高但有一股積極的勁兒，聲音不大卻傳達着堅定與自信。這樣的子瑤真討人喜歡！興趣是最好的老師。最開心的是看到你對學習越來越主動了，真好！看到你課堂上舉起的小手，迎着你閃亮的眼睛，爲你的進步與成長而欣喜！自信是邁向成功的第一步。肯動腦筋，會使你更加聰明。願你更自信，更聰明！
18、何康申：調皮的你，臉上總是掛着甜甜的笑，你喜歡和大家做朋友。有時自己的是能自己做了。如果上課時能找到你明亮的小眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手發言，那該多好呀！老師相信我一定能看到的，對嗎？
19、該生性格外向，喜歡微笑，學習態度端正，能按時的完成老師佈置的各項任務。此外，能尊敬師長，團結同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰，爭取考上理想的大學！相信自己，加油！
20、該生尊敬老師，團結同學，身爲班委會宣傳委員，能帶頭積極參與班級和學校的各項集體活動，熱愛班集體。學習態度端正，能很好的完成老師佈置的各項任務。希望今後克服自身的不足，要敢於吃苦，爭取做一個更好的自己！加油！
21、平時多與其他同學交流，使自己變得更開朗些，遇到學習中的問題時，要主動的詢問老師，老師都會很樂意的幫助你，多加油啊！相信你會有更大的進步的！
22、你有要求進步的願望，成爲老師的好學生，但你設立的要求不高，做事的動作慢，進步也不夠大，希望你正視這些毛病，好嗎？
23、在老師的心目中，你是一個愛學習、愛勞動的好孩子。你尊敬老師，與同學友好相處。勞動積極。你的字也進步了許多。可是你總喜歡在課上說些悄悄話，做作業時看看同桌的本子。老師知道，你一直以來有着良好的學習願望，可是你總不能嚴格要求自己，需要老師不斷的提醒。希望你認識自己的不足，努力奮進，期待更爲出色的你。
24、這一學期，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡。你性格文靜，尊師守紀，做事認真，小組長工作負責。學習自覺主動，課堂上常能見到你的小手舉起，成績優秀。希望繼續努力，永遠成爲同學們學習的榜樣。
25、你是個文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的。讓老師高興的是，今本學期你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你爲什麼變得有些心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你，一定明白該怎麼做吧！
26、陳浩明：最近一段時間，你的進步真大，再也不會不告而別地去同學家玩，讓父母、老師擔心了。老師喜歡你認真學習的樣子，可無論學習還是做事，都貴在堅持、你明白嗎？老師希望你出操時也一樣認真，爲班級爭光！
27、"只有自己，才能爲生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。"人生的路還很長，老師希望你能紮紮實實的走好每一步，開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。
28、韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成爲了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲！
29、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握。
30、要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較爲馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新爲自己定個目標，投入學習生活中去，加油！
31、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多麼遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。
32、你是一個敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生！
33、你思想純樸，誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎麼能畫出如此漂亮的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課認真聽，課後認真複習，有什麼不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕鬆些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
34、該生本學期在紀律上有進步。課堂上，總是踊躍發言，留心聽講、積極思考。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。各科都有很大的進步！踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。工作認真負責，計劃性較強，有始有終。
35、秦文仙：通過一個學期的瞭解，老師有了對你的瞭解。看得出並感覺到了你的坦誠直率、自律、良好的衛生習慣，你對是與非的正確認識，你改進不足的奏效的方法以及你的責任心，更有你獨到的評判事情的看法。所有這些都讓老師感到了特別的你特別的嚴謹認真，以不張揚的方式展現着自己獨立的主見。如果再開朗一點，上課發言再主動一些就更好了。
36、如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，班長工作認真負責；望性格開朗一些，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！
37、葉宣泳——一直很喜歡你，因爲你羞澀的眼中帶着的那份天真和單純。但是，這個學期的你，真的讓老師，讓家長很是擔心。回家的作業不是忘記，就是沒有完成，這種情況的反覆出現，讓大家都覺得你不是真記不住，而是在逃避。真的很不希望，天資聰穎的你就因逃避而荒廢學業。學習是一場漫長的馬拉松賽，每位同學都是選手，現在大家都還剛開始跑步。希望你在下學期，打足精神，自我要求，努力向前！
38、心有多高，舞臺就有多大！這整個世界都是你的舞臺，因爲你擁有世界上的信心、恆心、決心、誠心……你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕着這雙翅膀，在知識的天空裏飛翔！記住：我們雖不是最高的統治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。
39、我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今後的人生道路上你也會取得更大的成功的。
40、曾鎮豪：你是一個沉默寡言、不善言辭的男孩。不過這個學期有很大的進步，懂得主動思考、積極參與課堂的學習，能夠按照班級的基本規範嚴格要求自己。不過老師發現你還是很有學習的熱情的，但不夠勤快、不夠自覺，上課的自控力方面還需注意，作業的完成也不夠自覺，關鍵是自己一定要依靠自己的努力，自主完成作業，因爲這樣才能真正收穫知識。老師知道你還是有一定的目標和方向的，希望進入八年級的你可以有更加嚴格的要求，將自己的更多穩重用到對待學習的態度上，多一些勤奮，更多一些努力，讓自己變得更優秀！
41、你是一個敏感細膩的孩子，平時認真做好值日工作，勞動認真負責。但是同學覺得你脾氣不是很好。其實不和你接觸的時間越長，越覺得你是比較溫和的，但是你又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論。相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！今後若在功課上注意學習方法，善於提出 自己學習中的問題，你的進步一定會更大。
42、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。上課專心聽講，善於思考，能嚴格要求自己，學習、表現堪爲同學表率。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，讓老師發現了你出色的管理能力。你多才多藝，心靈手巧。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。繼續努力吧，我深深地爲你祝福！
43、這一學期，老師一直爲你能不拖欠作業而感到高興。平時你能尊師愛校，文明有禮，學習成績也有了較大的進步。如果你在新的學期繼續認真學習，能積極開動腦筋，大膽回答問題，那麼你的成績將更上一層樓！
44、在經歷了每個新入園寶寶必經的不適應甚至哭鬧過程後，你已經完全融入到了集體生活中，真好！現在你能和周圍的小夥伴自在的嬉鬧玩耍，開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外，你的自理能力也有了進步，會自己穿脫衣服。希望在新的一年裏你能多鍛鍊身體，把身體養的棒棒的，這樣才能學到更多的本領哦！
45、劉楊君子同學：你爲這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，併爲班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。"人最大的敵人就是自己"，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你的是戰場，要靠自己打個漂亮的勝利戰！
46、張志勇同學：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行爲習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期會考試你的成績雖不理想，但你不懈努力，奮力進取。回顧你一學期所走過的路，會發現你進步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行爲習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。
47、獨。我還曾記得你對我講過你都想學點文化。但現在的你，我覺得越來越陌生，很多時候上課是在虛度光陰。人也長大了，你要爲你今天所做的負責，也要爲自己的將來負責。不要再給自己找藉口了，你現在就是一個"懶"字，沒有其它更大的原因。陳劍豪，你想別人理解你，你必須先學會了解別人。
48、文靜內向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。
49、宣倩：認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以後的你一定會成爲德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎？
50、宣芳越：你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習比較努力，平時做操也很認真，是一個乖巧懂事的女孩，老師和同學們都很喜歡你希望你課堂上更大膽一些，踊躍發言，能做到麼？
51、希望以後能把你打球的那股勁兒用在學習上，不偏科，考出好的成績向家長彙報。
52、楊如天：在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚、好學、懂事、任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛鍊自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的讚賞。
53、王珍：你是一個聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成爲好朋友，也能時時爲別人着想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因爲你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，書寫工整，語言表達能力強！經過不懈努力，相信你一定會成功！
54、你是一個活潑開朗可愛的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！
55、你是一個純潔而又可愛的孩子。你做的許多小事情都讓老師感動，你受了委屈也能自己獨自承受，讓老師心疼卻又不忍；你的字本來不差，可這學期的作業本上卻老是"橫不平豎不直"！你寫的作文本來不錯，可週記本上直到期末纔看到兩篇像樣的文章。關於這些老師可跟你談過很多次，什麼時候能讓我別再爲此操心啊，知道假期裏該怎麼做了嗎？
56、你是一個清秀文雅的女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長，但在學習上還理應加倍努力。須知：成功的大廈來自踏實的基礎，望你在今後的學習中，能更加認真，爭取更大進步！德育考覈：優秀。
57、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成爲一名好學生，老師期待着這一天。
58、林萍萍：你是一個懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。對待同學也很熱情、真誠。同學都願意和她交朋友。學習較認真，只是在學習上還缺少一點鑽勁。這裏，老師真誠的希望她記住，學無止境，只要不斷拼搏，一定會比現在更加出色。
59、勾歡歡：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！
60、同學：你能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班裏的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不紮實，學習成績不夠理想。希望今後繼續發揚優點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在"德、智、體、美、勞"各方面都有較大的進步。
