本次特別策劃合集將爲各位讀者帶來一系列精彩的公文編輯技巧和實用指南。我們將分享如何有效撰寫正式文件、提供模板範例以及解析公文常用語言規範。無論是企業員工、政府官員還是個人，都能從這些內容中受益。讓我們一起提升公文寫作水平，展現專業魅力！
第1篇
主持人現場邀請9名觀衆上臺參與遊戲，分爲3組，每組3人。臺上演員依次演唱3段串燒歌曲，每段歌曲由不同流行曲目混合而成。每段歌曲演唱完畢後，參賽者纔可以在白紙上寫下自己分辨出的歌曲。每輪播放結束後，主持人統計各組記下的歌名，寫對歌名最多的小組勝出。
遊戲內容：換大米進行曲節選6段（4段4句2段8句）
遊戲物資：白紙若干、黑色記號筆3支、獎品九份，3張桌子、對應ppt
備註：每段歌播放結束後停頓一段時間，再放下一段
主持人現場邀請7名觀衆上臺參與遊戲，每名觀衆將得到一張寫着一個主題詞的紙條，其中有6名觀衆的主題詞相同，1名觀衆的不同。每回合每人用一句話描述自己的主題詞，描述中不能直接出現主題詞。描述完畢後，7名參賽者投票選出自己認爲和別人主題詞不同的一人，得票最多者出局，如果兩人得票一樣多，則本輪投票作廢，直接進行下一輪。若正確選出臥底，則剩餘的參賽者得到獎品，若臥底堅持到僅剩3人，則臥底獲得一份大獎。
遊戲物資：紙條若干、獎品若干、對應ppt
遊戲3(備用)
主持人邀請20名觀衆參與遊戲，分爲4組，每組5人。遊戲開始前，每個組將得到一張寫了10樣物品的紙條，每組各有5分鐘時間收集這些物品。（不限制尋找的場地，但5分鐘內必須回來）收集到最多物品的組別獲勝。
1元硬幣、粉色衣服、相印紙巾、月餅、勺、雙魚座男生、北師大校徽、軍訓皮帶、手機尾號爲7的人、指甲刀、黑色高跟、茶葉、帶貓圖案的飾品、香菸、出生在1號的人、帶藍色花瓣圖案物品、白色iphone5、黃色鞋帶、帶有數字3的物品、扇子、一次性筷子、麥當勞包裝袋、秋褲、鏡子、黑色錢包、教育學部鑰匙鏈、藍色襪子、舞蹈鞋、一個20歲以上的人、百事可樂、一個長髮及腰的妹子、護手霜、一支紅筆、一個蘋果、一塊肥皂、一條紅裙、一個盆、頭花、氣球、植物大戰殭屍軟件、手機防塵塞
互動環節(主持人現場問答)(串詞裏說明:晚會前幾天提醒過大家關注學部的新生寶典,現從中挑出一些問題進行有獎問答)
1.被譽爲“中國比較教育研究之父”的我校資深教授是誰？
2.一年後，成績優異的你打算申請獎助學金，來到了英東247。這時你應該找哪位老師呢？
4.請列舉三個可以上自習的地方。（所有教學樓算一處）
答：教學樓，圖書館，英東二層，合利屋餐廳，宿舍樓自習室
答：校園服飾大賽，校園歌手大賽，一二九合唱比賽，迎新晚會，畢業生晚會
7.學校裏哪些地方可以獲得勤工助學崗位？答上兩個即可。
第2篇
每年11月11日是全球的“光棍節”，校園一般定義11月10爲男生節，11月爲男生月，意在與傳統上的3月7日的女生節相呼應。我們經濟班男女生比例約爲1:2，男生也是一個很大的羣體，在男生節即將來臨之際，我們將以“男生節”爲契機，關注關心男生，加強我們班男女生的交流和增加了解，從而促進我們班級的團結，增強班級凝聚力。
1、女生送給男生禮物的製作等相關事情由李鸝負責；
2、活動時所需道具準備由彭瀟鈞負責，如準備兩個紙盒，準備寫有懲罰方式的紙條；
6、所有活動前需要準備好的事情都要在9號晚上之前完成；
7、活動的前期宣傳主要由陳璐佳和陳俊志負責，但每個班團委在寢室必須加大宣傳，一起齊心協力，儘量確保班上所有同學都參加；
1、各同學於當天下午兩點半準時趕到忠烈祠集合，清點人數；
遊戲規則：現場所有同學手牽手圍成一個圈，主持人站在圈內開始喊口令：大風吹，吹大風，吹穿牛仔褲的同學……所有穿牛仔褲的同學就必須互換位置，其他人不動。主持人也要跟大家一起搶位子，沒動的和沒搶到位置的就要受到懲罰。下一輪就由他（她）擔任主持。
懲罰規則：受懲罰人需在一個裝有紙條的盒子中抽取一張，完成抽到的紙條上所列的事情。
遊戲規則：每次4位男生上場，從主持人手裏抽取兵戈牌，在場內走動，尋找有牌上特徵的女生，然後讓那個女生簽字（有的女生符合多項特徵，但只能籤一項）不能問女生，女生也不能提供幫助。時間爲4分鐘。找簽名的人找對的人數最多者爲獲勝者。結束後還要接受主持人的提問，例如問爲什麼選擇她找她簽字等。目的：通過考驗男生熟悉女生的程度，創造一個男生更加熟悉女生的機會。
遊戲規則：將班上所有的同學隨機分成10組，每組中至少有兩個男生。分兩輪進行，一次五組，每一組爲自選一個水果名稱。若一組反映慢了兩次則淘汰出局，每一次最後留兩組進入下一輪。從而最後有四組進入到決賽階段，最後留下的兩組爲獲勝隊伍。
在上個環節中進入決賽階段的八名男生可以實現其願望，另外由最後獲勝隊伍的四名男生在願望箱中抽取四個寫有願望的紙條，抽到者則爲幸運男生，可以實現其願望。在這些願望中，能當場實現的要求現場實現，不能當場實現的活動後解決。
11月10日（週三）晚上，具體幾點視活動什麼結束而定。原則上要求每個男生都參加。
第3篇
康復期精神病患者精神症狀基本消失，自知力大部分恢復，他們在這個階段最需要的是心理康復，心理狀態的.優劣與其康復息息相關，有着互相制約的作用。異常心理因素的消除，往往不是藥物或其他療法所能奏效的，幫助患者正確的對待疾病，樹立堅強的生活信念和戰勝疾病的主動意識，鼓勵患者積極把握主動權，變消極負性心理爲積極正向心理，才能適應和承受外來的各種精神刺激，有利於消除疾病復發的隱患。
馬上又是一年的中秋節和國慶節，社會各層都在爲迎雙節而準備活動；精神病患者由於長期住院，一方面由於藥物的影響，各方面的身體活動能力有所減弱；另外一方面，由於疾病的特殊性，平時生活比較的單一，少有機會參與一些文娛活動，缺乏自信及展示自己的機會，居於這樣的一些原因，特籌備這次活動豐富他們的業餘生活，同時也增強他們的康復意識以及提供一個康復機會，誘導患者培養健康的性格及處事觀，培養和建立健康心理，改變懶散、抑鬱狀態、恢復其信心，體驗參加集體活動的樂趣，加深患者間的相互瞭解和友誼，增加集體榮譽感。
通過此次迎雙節活動，豐富精神病患者的業餘生活，培養健康的性格及處事觀，培養和建立健康心理，改變懶散、抑鬱狀態、恢復其信心，體驗參加集體活動的樂趣，加深患者間的相互瞭解和友誼，增加集體榮譽感，並最終增強他們康復的主動性和積極性。
第一，通過合唱表演，提升參與者的合作意識和團體意識；
第二，通過才藝展示，提升參與者的自信心和表現力；
第三，通過手語操表演，培養參與者的合作意識和團體意識，同時也增加參與者的身體協調能力；
第四，通過此次活動，提升表演者的表現力，增強他們的自信心；提升成員的活動積極性，進而達到增強他們想要康復出院的積極性。
（3）通過康復組成員進行分項目（合唱、手語、才藝展示）招募。
1、各個部分的負責人在活動開始之前進行一個協商，清楚瞭解各自部分的任務及工作，提前協商，做好分工與合作。
2、整個過程中，要特別注意休養員的安全，避免安全問題的產生；
現場引導及安全巡視 負責活動進行中的現場秩序、休養員的安全等等。
（1）表演人員病情不穩定。應對：負責人應時刻關注表演人員，如發現問題及時反映。
（2）活動現場比較混亂。應對：各個 工作人員要做好準備工作，維持好現場的秩序。
（3）觀衆對錶演者的表演沒有反應。應對：主持者或者工作員要爲觀衆做出榜樣，提醒觀衆鼓掌。
（4）休養員時間比較短。應對：事前要進行時間的協調，同時在活動過程中要把握好時間的分配。
