大學生是祖國的未來，更是社會的中堅力量，校園遵紀守法尤爲重要。本文着重從大學生的視角出發，分享他們在校園遵紀守法方面的心得和體會，爲廣大學生營造一個文明、和諧、安全的校園環境。
第1篇
今天，學校召開了“遵紀守法動員大會”。聽了李校長等人的報告之後，我內心不能平靜，一個個生動的事例感染着我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。
李校長說：“有一所學校，有一位不遵守紀律的學生，違反交通規則，無證駕駛摩托車，路上車翻了，造成了重傷。”那個學生真是自找苦吃，這個例子教育了我們青少年要遵守交通規則，不違章乘車和騎車，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。
保衛科鄒科長舉了一個例子，有一所學校的一名女中學生不自重，竟生出了一名孩子，真是無臉見人，最後這名學生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學生不能談情說愛，要自尊自愛。要遵守學校的規章制度，晚上不能夜不歸宿。
政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區所屬的8所國小集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無產品及過期產品，不喝生水、常剪指甲等。
政教處龔副主任舉了一個例子，有一所學校的一名學生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。
王副校長爲我們舉了一個例子，上海某中學有一名學生，爬圍牆摔成傷殘的例子。教育我們學校圍牆年久失修，不要隨便去爬，要注意學校的設施安全等。開玩笑要注意分寸等。
總之，這次會議，事例生動，教育我們青少年要遵紀守法，爲了維護我們的身心健康，應當做到不抽菸、不賭博、不打架、不玩遊戲機;做到遵守交通規則，注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責任感，更好地遵紀守法，自覺地揭發和抵制不良行爲。
第2篇
通過對《遵紀守法，安全教育》的學習，作爲一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安複雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活着，平安比什麼都重要!
大學生交通安全一般指大學生在校園內所發生的人身安全性問題。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,就會存在，就會造成嚴重後果，斷送美好的前程，甚至生命。校園內發生交通事故的主要形式有以下幾種：(1)注意力不集中。表現爲行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂等。(2)在路上進行球類活動。大學生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧。(3)騎“飛車”。爲了追求刺激在校園內把車子騎得飛快。爲了避免這樣的事故在校園內發生我們應該做到自覺遵守交通法規除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規，才能保證安全。
以下兩點也是大家必須掌握並要在日常生活中嚴格遵守的。對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災後，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
我認爲身體不受傷害的安全這不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行爲安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛鍊，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。所以我們要做到身心都健康才符合安全教育的要求。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成爲連接親朋好友的紐帶。通過學習遵紀守法，安全教育，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變的精彩!
第3篇
談談如何爭做一名遵紀守法的大學生,但我想在今日校園，這個話題仍不過時。做一個合格的遵紀守法的大學生，我想主要應做到以下幾個方面.
1、從小養成遵守紀律的習慣。 古人云："不依規矩，無以成方圓"。英國著名文學家莎士比亞說過："紀律是達到一切雄圖的階梯"，我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一"階梯"，做遵守紀律的模範，要養成成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關鍵。二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口偷上，而是在實際行動上。三是要從日常生活中的小事做起。三國時，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子："勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲"。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實，紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止，"不以小紀而不遵"。
2、要做到學法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過："假如有很好的法律，但人民不瞭解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因爲不知法而走上違法犯罪的道路。
3、要注意從以下幾個方面來加強自身的休養，即戒“貪”、戒“奢”、戒“惰”和“散”、。以上幾個方面的問題，都是同學們容易沾染的不良習慣和性格，如果讓它們在自身滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那麼就會從“量變”到“質變”，最終就可能走上違法犯罪的道路，成爲階下囚。人們常說：“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否，我認爲也只是一念之差，兩者之間並沒有不可逾越的鴻溝。犯罪之“念”的產生並不是偶然的，是有其多方面、多層次原因的,下面我將通過典型案例加以剖析。
第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物慾望總不滿足，有很強的物質佔有慾。表現在行爲上，就是愛佔小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種佔有慾膨脹，以非法的手段將他人的財物佔爲己有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。。“貪”是萬惡之源，同學們切不可等閒視之。那麼，我們如何戒“貪”呢?我認爲首先要培養正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸菸、喝酒等不良習氣;其次要通過正當途徑，獲得合法利益，古人說：“君子愛財，取之有道”，說的就是禁止採取如上所述的偷、搶、敲詐等手段取得財物。
第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費大量錢財，追求享受。表現在行爲中如：出手大方，生活奢侈，經常出入高消費場所，住上追求豪華，穿上追求名牌，講攀比，附庸風雅等。一“奢”之下，錢財滾滾出，父母辛辛苦苦賺來的錢被奢得乾乾淨淨，爾後怎麼辦呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!以滿足奢欲!所以從某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你於死地。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其人。我們大部分學生的家裏並不富裕，現在的各種教育費用本來就不低，爲了孩子們的讀書，很多家長捨不得吃、捨不得穿，想盡一切辦法保證自己的子女有一個相對好一點的學習環境，可是我們同學們是麼來做的呢，大家可以捫心自問一下，是不是一門心思地放在學習上呢?那麼我們怎麼才能戒掉“奢”呢?首先，同學們要樹立勤勞致富的思想，積極參加一些力所能及的社會勞動，從小就養成節儉習慣，反對奢侈浪費;其次要參與家庭理財活動和社會經濟活動，比如說在不耽擱學習基礎上的勤工儉學等活動。上面說的是預防大學生違法犯罪要注意的戒奢的問題。 第三戒“惰”、戒“散”。“惰”指懶惰，“散”指生活散慢，沒有規律，不遵守學校規章制度。“惰”、“散”是一對孿生兄弟。輕的表現爲經常遲到、早退、睡懶覺;重的表現爲逃學，到街上閒逛，夜不歸宿。整天無所事事，就會想心事，就容易闖禍。有的同學甚至認爲“大錯不犯小錯不斷沒有什麼關係”，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成在錯，所以，無所事事，惰和散千萬要不得。要戒掉“惰”、“散”，我認爲一是要樹立社會責任感和創
業精神;二是要培養良好的興趣、愛好、勤奮實幹;三是要制定學習、生活計劃，養成規律，要充實;四是要樹立紀律、法制觀念，明確規範。
以上,就如何爭做一名遵紀守法的大學生談了三個方面。大學生是祖國的明天，民族的未來，作爲當代大學生,必須加強自身修養，時時預防違法犯罪之“念”的產生，奮發向上，茁壯成長，以健康的身心去迎接美好的未來!
