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教師國旗下勵志發言稿2篇 激勵教育者,揚尚師風

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教師是教育事業中最爲重要的人力資源之一。在國旗下發表勵志發言,可以激勵教育工作者的熱情和工作動力,更好地履行教書育人的使命。以下是一篇教師國旗下勵志發言稿,僅供參考。

教師國旗下勵志發言稿2篇 激勵教育者,揚尚師風

第1篇

值此新學期開學之際,我謹代表校黨總支、校行政向辛勤耕耘、努力工作的廣大教職工,向刻苦學習、不斷進取的同學們,致以誠摯的問候!

歲月不居,天道酬勤。回首過去的幾年,我校全體師生在各級教育主管部門的正確領導和熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,走過了一條不平凡的發展之路。

在新的一年裏,希望每個教師要用母親般的愛心去愛護每一個學生,要用園丁般的細心去培養每一個學生,要用雕刻者的耐心去雕琢每一個學生,要用伯樂般的眼光發現每一名學生身上的優點。同時也要不斷反思自己的工作,不斷提高自己的教育水平,努力創造自己獨特的教育藝術,適應新一輪課程改革的需要。還希望每一位教師在工作之餘,不斷提高生活的質量,創造自己的幸福生活。

立足新學年的門檻,傾聽春天的心音,20__作爲再一次質量騰飛的關鍵年,更使我們豪情滿懷、熱血澎湃。今年的畢業年級,是三年前更新辦學理念,以一種全新的模式打造出的年級。三年磨一劍,我相信,在六月寶劍出鞘的那一刻,一定能發射出耀眼的光芒,帶給我們無限的喜悅。高一、高二的同學們,仍需努力奮鬥。既要學知識,更要學做人,送給你們培根的一句話:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯,凡有所學,皆成性格。”要以積極的心態去對待生活中的困難和挑戰,要以寬闊的心胸去接納身邊的每一個人,要以矯健的步伐去迎接每天早晨的第一縷陽光。

老師們,同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴。又是個千舟競發百事待興的新起點,打開新年之門,祝大家都有一份萬象更新的好心情,希望我們賓縣一中在新的一年裏成績更加輝煌,讓我們每個人臉上的笑容更加燦爛!

教師國旗下勵志發言稿2篇 激勵教育者,揚尚師風 第2張

第2篇

這天我給大家講的題目是“握緊你的蘋果”。我曾聽過這樣一個故事:一場突然而至的沙暴,讓一個獨自穿行大漠者迷失了方向,更可怕的是連裝乾糧和水的揹包都不見了,翻遍所有的衣帶,他只找到一個泛青的蘋果。“哦,我還有一個蘋果。”他驚喜的喊到。捏着那個蘋果,他深一腳、淺一腳地在大漠裏尋找出路,整整一個晝夜過去了,他仍未走出茫茫的大漠,飢餓、乾渴、疲憊一齊涌上來,望着茫茫的沙漠,有好幾次他都覺得自我快支撐不住了,但是看一眼手裏的蘋果,他抿一抿乾裂的嘴脣,徒然又增添了些力量。頂着炎炎烈日,他又繼續艱難地跋涉,已數不清摔了多少跟頭,只是每一次他都掙扎着爬起來,踉蹌着繼續前進,他口中默唸着:“我還有一個蘋果,我還有一個蘋果……”三天後,他最後走出了大漠,那個他始終未曾咬過的蘋果已乾巴的不成樣貌,可他還寶貝似的捧在手中,久久地凝視……

是的,在生命的旅途中,我們常常會遇到種。種挫折和失敗,會身陷某些意想不到的困境,這時不要輕易地放下,大家心頭不熄一個堅定的信念,努力去找,總會找到幫忙自我度過難關的那一個蘋果,握緊它,就木走不出去的沙漠,就沒有穿但是的風雨,就沒有闖但是的關。這正如你們的學習,同學們,知識正如浩瀚的沙漠,無邊無際,你們在知識的沙漠中跋涉正如闖關,也許有許多艱難險阻在挫傷着你們,可只要你們握緊手中的蘋果就必須能夠到達沙海的彼岸!最後,祝願所有的同學們都能找到自我信念的蘋果,並握緊它,走出去!