夢想是人們內心最真實最深刻的東西，它們直接決定了我們的生活方式和追求的方向。在這篇文章中，我們將爲大家提供一些關於夢想的演講稿模板，幫助各位表達內心真實的想法和願望，激發自己和他人的熱情，追尋夢想的路途。
第1篇
展翅高飛，是鳥兒的夢；自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢；教書育人，是我的夢。
夢伴隨着我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照；夢是我們每個人前行的動力。創新夢，我的夢—教師夢。
依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生對母親說：“這個孩子長大後會是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句話語卻成了我一生追逐的夢想。當一名人民教師這個夢想是從20xx年的暑假開始的，那個時候同學辦了一個輔導班，邀我過去幫忙，和我的學生們40天相處下來，讓我的人生理想發生了翻天覆地的變化，之前我是想當一名記者，併爲之努力着。但自從這個暑假以後，我的人生目標改變了，我立志做一名人民教師，正是孩子們的天真，單純，善良和一雙雙渴望知識的眼神感動了我。時至今日，回憶起那段與學生們共處的`美麗的日子，一種感傷就會飄然而至。此行更加堅定了我的信念：我願做一盞燈，陪伴他們一起成長，去點燃他們的夢想，也成全自己的夢想。
第2篇
所有的奮鬥都已經開始，所有的汗水也都已經起程。可是，你還記得那是怎樣一個開始嗎？是什麼引領最初的你走到現在？或許是夢想，或許，是青春的夢想，是青春放飛的夢想。
今天要和大家分享的，就是三件事：青春，夢想和放飛。
首先，來說說夢想吧。“你的音樂夢想是什麼？”在剛剛過去的夏天，無數個選秀舞臺上閃爍着這樣的句子。“我想唱歌，我想出唱片，我想開演唱會，我想讓我的父母、愛人過上更好的生活…”這或許代表了音樂人們的夢想，也或許代表了那些依舊在爲夢想奮鬥着的80後們的心聲。回頭看看我們不再年輕的父母，他們的夢想或許是讓我們過得好一點，再好一點。還有那些00後們，他們或許還說着科學家、宇航員的稚嫩的夢。而今天在座的我們呢？我想我們每個人都有夢想，或許還不止一個。我要考上理想的大學，我要揹着單反去西藏旅行，我要長高，我要變美…這些都是我們的夢想，他們看似各不相同，但卻又相同，因爲他們都有着青春的烙印。
那麼，何爲青春？青春是16、7歲的花季，是一顆熱情、溫暖、充滿鬥志的心，是遊走着淺藍淡粉的憂傷情懷，是一羣人一起努力奮鬥揮灑的汗水。我們，正青春。青春的夢想是最珍貴的，是最瘋狂的，是最美好的。青春夢想，可以成爲人生低谷時的精神動力。大家聽說過曼德拉嗎？就是那個偉大的南非國父。在任職總統前，年輕的曼德拉心裏就埋下了青春夢想的種子，反種族隔離。曼德拉是積極的反種族隔離人士，同時也是非洲國民大會的武裝組織民族之矛的領袖。當他領導反種族隔離運動時，南非法院以密謀推翻政府等罪名將他定罪。依據判決，曼德拉在牢中服刑了27年。漫長的27年獄中生活，獄中不公平待遇，單獨關押的寂寞，寒冬酷暑，日夜勞作。但這一切的一切都沒能將他打倒，他堅持體能訓練跑步、俯臥撐、仰臥起坐……他堅持閱讀，在閱讀中思考，思考反種族隔離之夢，思考如何領導更多的人一起反種族隔離。是內心裏那個青春夢想所迸發出的巨大力量支撐他走過常人難以忍受27年牢獄之災。或許我們並沒有像曼德拉那樣宏偉的夢想，但請相信，每一個可以被稱之爲夢想的，都具有驚人的力量，可以陪伴你走過低谷與高峯。
那些輕狂的，魯莽的，驕傲的，怨恨的.，愚蠢的，荒唐的，無知的，青色的，全仰仗年輕。
因爲年輕，我們敢於做夢，但夢不僅要做，還要追，攥在手心裏的夢想終究撐不了現實，被隱匿起來的力量終究得不到迸發。我們需要做的還有放飛。讓夢想翱翔於你頭頂的藍天，讓力量澆灌你內心的夢想之花。在你疲憊時激勵你，在你懈怠時警醒你，讓你每天的的生活充滿目標和鬥志。不論是考大學、旅行還是看演唱會，將他從你的手心裏放飛，讓夢想的力量伴你前行。
活在當下，着眼未來。做好當下的事，做好未來的夢。威爾·史密斯父子的電影《重返地球》中有一句經典臺詞“危險是一直存在的，恐懼只是一種選擇。”而今天，我想說“夢想是一直存在的，放飛和追逐是我們的選擇。”希望今天在座的各位，都能擁有一顆做夢的心，
一雙放飛的手和一次追逐的行動。如君所願，得君所念。
第3篇
小鳥因爲選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因爲選擇了大海，才能盡情流淌；青松因爲選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因爲選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因爲選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們爲之奮鬥的目標；夢想像一粒種子，種在"心"的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因爲媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼兒園，記得在幼兒園時，老師總是親切的喊我"小不點"，總是用她那迷人的大眼睛看着我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開着的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裏睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。 進入了國小，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂着我、照耀着我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、國中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀......。我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑着走進教室，站在講臺上，"盧老師好！"一陣問候聲在我耳邊迴盪着，我揮動着教鞭，給同學們講着生動的歷史故事，我像"百家講壇"中的專家一樣，旁徵博引，並適當的加上自己的分析和看法。我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物......"叮鈴鈴——"時間真快，一節課過去了！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛， 讓小小的夢想在我們心中生根發芽，爲了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
