王老師：
您好！
感謝您爲孩子們創造了這個公平競爭的平臺。
寧馨語常常跟我們說:"爸爸媽媽，我忒想敬少先隊禮了！”，我們會逗着她問爲什麼，她會很自豪的告訴我們：“我覺得很光榮，很自豪！”。
但今天我們幫她寫了自我評價後，我們問她這次會戴上紅領巾嗎？她毫不猶豫的告訴我們：“肯定能！”。之後我們又問了一句,那這次評不上你會怎麼做呢，她很高興的告訴我們：“那我繼續努力，爭取第二次戴上！”
我們爲女兒的自信和努力而感動，她能正確面對問題，感謝老師們的辛勤教導，讓她快樂學習，快樂成長！
我們只是根據孩子的平時表現和孩子自己說的一些情況進行評價的，具體請老師們嚴格評價，謝謝老師們！
王老師:
您好！我是您的學生寧馨語，我想加入少先隊，成爲一名合格的少先隊員，下面是我的自我評價。
一、紀律方面
開學至今我從未遲到過，從未被紅領巾值周崗批評通報。每週能堅持按時帶桌布、穿校服（學校要求期間），嚴格遵守學校、班級各項紀律。
二、學習方面
我能夠認真聽講、上課不做小動作，按時完成作業，書寫整潔。從未拖欠作業，家庭作業家長能堅持檢查簽字。今後我會更加細心，認真，努力學習。
三、衛生、集體榮譽方面
我熱愛班集體，能夠遵守學校、班級的各項制度，從未因爲我個人而影響到班級的榮譽，平時勞動積極，認真負責，地面整潔、衣服乾淨，課本、作業本無卷角。
四、文明禮儀方面
我能尊敬老師、主動幫助同學，關心同學，會使用文明用語。在學校能和同學和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。
五、爲班級做貢獻方面
我能夠認真完成投遞作業，按時完成作業的收發，是老師的得力小幫手，全心全意爲每位同學服務。今後我會積極參加班級和學校的各種活動，爭取爲班級獲得榮譽。
在家我經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，但偶爾我也會發小脾氣，我今後一定主動改掉小毛病，團結同學，在學校做個老師的好學生，在家做個父母的好孩子。
此致
敬禮
20XX年12月23日
