一、活動目標
１、讓幼兒知道在公共場所應該低聲講話，不影響別人。 ２、培養幼兒在公共場所的良好行爲習慣。懂得要尊重他人。
二、活動準備
１、圖片：幼兒打斷別人說話的正確做法的圖片和不正確做法的圖片若干。
２、課件：《在各種場所如何說話》課件一件。
活動要素：公共場 有禮貌 不喧譁 不哭鬧 說話時 聲要小 對他人 無打擾
三、活動過程
（一）導入過程
老師出示圖片，先出示在公共場所打斷別人說話正確做法的圖片，後出示不正確做法的圖片，引出活動主題。
（二）關鍵步驟
1、讓幼兒觀察兩張圖片，然後請他們判斷圖片中的哪種行爲是對的？哪種行爲是錯的？爲什麼？
2、觀看《在各種場所如何說話》的課件，然後提問：（1）錄像中的小朋友在老師講課時想說話時怎麼做的？（2）錄像中，明明的爸爸在參加會議想說話時又是怎麼做的？（3）在公共汽車上，小朋友想說話是怎麼做的？（4）爲什麼在
公共場所要低聲說話？
3、教師小結：
（1）在公共場所說話要低聲，是爲了不影響他人，這是一種人人都應該遵守社會公德。
（2）在小結的基礎上，帶領孩子朗讀三字經。
（3）團討爸爸媽媽帶你到超市等公共場所時，你該如何說話？
