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大學生人際交往禮儀

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大學生人際交往禮儀

作爲大學生需要不斷了解如何跟人交往,下面小編爲大家介紹大學生人際交往禮儀,希望能幫到大家!

大學生人際交往禮儀

一、培養自己的核心價值

自己優秀了,優秀的人自然都會向你靠攏。不要年紀輕輕,滿腦袋都是人脈。優秀的人看得懂你到底是真材實料,還是可以僞裝。

  二、學會適當拒絕。


沒有人是萬能的,哪裏都需要你的身影。習慣性地討好別人,比人反而覺得理所當然。

三、不要把別人對你的善意當成理所當然。

這個世界,除了你的親人,沒其它人有義務對你好,遇到善意,請一定知道珍惜和感恩。

四、刻意維護的關係長久不了。

人和人之間想要保持長久舒適的關係,靠的是共性和吸引,而不是壓迫,捆綁,一味的付出以及道德式的自我感動。

五、不要靠出賣一個朋友的隱私來取悅他人。

朋友信任你,纔會表現出不願爲他人所知的一面。作爲朋友,應該珍惜這種信任,而不是有朝一日將這些作爲談資。

六、說話別那麼大聲。

有時候我們說話大聲,即使說話內容是沒有傷害的,也會給旁人帶來一種兇巴巴、沒禮貌、偏激的印象。特別是對女朋友~

七、切莫交淺言深

對不熟的人一定要管住自己的熱情和嘴巴,適當有所保留。尤其小心自來熟的人,他們很多隻是出於習慣的熱情,根本沒有走心。

八、不要以爲真心付出的,別人就該欣然接受。

無論是感情還是物質,如果對方不接受,那對他就是一種負擔。如果非要勉強,於己於人,都不是好事。

大學生人際交往能力的培養和提高

1.表達理解能力。表達理解能力意味着一個人是否能夠將自己內心的思想表現出來,還要讓他人能夠清楚地瞭解自己的想法,其次就是理解他人的表達。一個人的表達能力,也能直接地證明其社會適應的程度。

2.人際融合能力。表明一個人是否能夠體驗到人的可信以及可愛,它和人的個性(比如內外向等)有極大的關係,但又不完全由它決定,更多的是一種心理上的意味。

3.解決問題的能力。當前獨生子女的一大弱點是依賴性強,獨立解決問題能力差。要遵守人際交往的原則:平等原則、換位原則、以誠相待原則、禮貌原則、互利原則。

我認爲,大學生在校學習期間,就要培養自己與同學、與老師以及與其他人打交道的能力。與同學交談,可以探討不同的學習方法,談對社會現象的不同認識,在論辯中提高自己的思辨能力;與老師交談,可以交流讀書心得,理清不同的思想認識,可以從中受到啓迪。總之,積極主動地與其他人交往,掌握人際交往的方法和技巧,充分發揮人際交往的作用,都會爲大學生今後在社會中的發展奠定良好的基礎!