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讀書伴我成長班會教案6篇

教師文案 閱讀(3.03W)

提前準備好詳細的教案是優秀的老師課前準備之一,想要提升自己的教學能力,那麼就請你認真對待自己的寫教案的機會吧,本站小編今天就爲您帶來了讀書伴我成長班會教案6篇,相信一定會對你有所幫助。

讀書伴我成長班會教案6篇

讀書伴我成長班會教案篇1

一、成立領導小組

我園高度重視“書香校園”工作,把此項活動作爲推進教育改革發展、提升幼兒園品質的一項重點工作,列入幼兒園工作的重要日程,成立了以——園長爲組長,書記周金枝爲副組長,其他班子成員和年級組長爲組員的領導機構,根據活動方案將活動進程落實到每週的工作中去,充分調動廣大師生參與活動的積極性、主動性,推動讀書活動紮實開展並取得實效。

二、創設良好讀書環境

1、我園邀請家長來園觀摩教學活動,要求家長注重親子閱讀,培養幼兒閱讀興趣。

2、我們制定了幼兒閱覽室活動安排表,保證幼兒每週都能進入幼兒閱覽室閱讀,滿足幼兒的讀書需求,班級語言活動區則全天開放,讓幼兒隨時可以閱讀。

3、充分發揮校訊通的作用,通過“我和媽媽一起看”等親子共讀活動,指導家長養成閱讀的好習慣。

三、開展“書香校園”系列活動

1、開展“讀書心得”交流活動,教師閱讀後撰寫讀書心得,利用備課時間和同事們進行交流;開展“好書推薦”活動,教師將自己的推薦和書中的美文在微信上與大家分享,營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

2、開展“故事大王”讀書實踐活動。每班經常利用餐前、課間等時間進行幼兒講故事比賽,鼓勵幼兒多讀書、多講故事。

讀書伴我成長班會教案篇2

?一】、班會目的:

1、提高師生備戰大學聯考意識;

2、激發學生學習,備戰大學聯考鬥志;

3、激發140班教師在大學聯考來臨前的工作熱情;

4、緩解學生在高三大學聯考備戰中的緊張情緒;

5、鼓勵師生。

?二】、主題班會籌劃與設計:

高140班班主任

?三】、主持人:

男、女

?四】、勵志班會過程:

一、班主任開場(音樂——天空之城)

今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,你們就要結束難忘的高中時代,再過100天,就要告別求學三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學,再過100天,你們就要迎接人生的第一大挑戰——大學聯考!

此時此刻,作爲和同學們朝夕相處近將近三年的我,心裏已經感慨萬千。我們共同經歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,百日會戰的號角已經吹響。

最後的一百天裏,我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信我始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望着你們的一步又一步成長!我願意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在高中所學的文化知識,在崇尚終生學習的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經過近三年的艱苦磨鍊、耳濡目染,艱苦奮鬥的精神必將深深紮根在高140班每個同學的心中,這將使我們每個同學受益終身。

在求學的道路上沒有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點,學海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者纔能有所建樹,取得成就。高中三年的大好時光,只剩下寶貴的100天了,我們每一個同學都要精打細算。合現、充分地利用現有的時間,不讓一分光陰虛度,當我們大學聯考結束後,回首這一百天時,一定不要因虛度歲月而悔恨。相反,我希望,每個同學得到大學聯考成績時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十八歲,我沒留下遺憾!

決戰的號角聲已經吹響,同學們:愛拼纔會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,140班一定能取得勝利。在今後的日子裏,我們每個同學都要放下包袱,輕裝上陣,安下心來,發揚奮力拼搏、用永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰大學聯考,向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創140班的神話!

相信你們一定能夠成爲我們的驕傲,成爲家長的驕傲,成爲瀾滄一中的驕傲!

(男、女)

(男)一百天,我們唱出心中無悔

(女)一百天,我們笑吟多年等待

(男)一百天,我們跳出平庸的牢籠

(女)一百天,我們讓命運的裙角飛揚

(男)我們珍惜一百天,讓騰飛的夢想在六月裏張開翅??

(女)我們奮鬥一百天,讓激揚的心聲在六月裏盡情迴盪

(男)我們拼搏一百天,讓十二年的付出在六月裏綻放金色光芒!

(男、女)大學聯考百日宣誓活動現在開始!

二、奏樂國歌(音樂——國歌)

(男)請家長和老師坐下,全體同學立正,接受班主任的宣誓。

三、班主任向學生宣誓

(要求:班主任面向學生舉起右拳做出宣誓)

現在,我——班主任付開慧向高140的全體同學作出鄭重宣誓:

未來的一百天中我一定會:

忠於職守,以身作則;

竭盡全力,甘於奉獻,

與同學們風雨同舟、同甘共苦,

爲同學們保駕護航,共度難關。

讓我們一起滿懷激情,決戰大學聯考!

最後,請同學們跟我一起喊——相信自己,百鍊成鋼!

四、學生向家長作宣誓:

(男)我們曾經彷徨,我們曾經懦弱,我們曾經憧憬未來,我們曾經抱卷痛哭,我們也曾經讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰場上有太多的勁敵等着我們,然而,儘管我們已經跋涉千里,儘管我們已經塵土滿面,儘管我們面容枯槁,但,我們毫不畏懼!

(女)10年寒窗僅在此一搏,久經沙場必凱旋而歸!我們志在必得!

(男)請全體家長起立,向後轉,接受孩子們的宣誓。全體學生面向家長,舉起右拳做出宣誓)

(女領誓)親愛的爸爸媽媽,大學聯考衝刺的號角已經吹響,在距離大學聯考一百天的日子裏,我們與青春的名義莊嚴地許下我們的諾言:

主動複習,爭分奪秒!

持之以恆,追求卓越!

全力以赴,決勝大學聯考!

燃燒激情,堅持到底!

爸爸媽媽相信我們,一定能行!

五、個別學生向家長、老師做出承諾(音樂——壯志在我胸)

六、學生向作老師(學校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)

(男)登山者從不害怕山有多高,旅行者從不擔心路有多長,140班的同學們,有多少風風雨雨,我們一起走過;有多少艱難險阻我們攜手克服,還有100天,難道我們會在最後的時刻放棄嗎?不會!大學聯考不過是一次挑戰,面對挑戰,多一份準備,就多一個機會,不要哀嘆100天太短,只爭朝夕,永不止步,在有限的時間裏追求的成效;不要害怕平時的失敗,積極的心態會指引你穿越一切障礙。

同學們,努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;同學們,堅持吧!世界從來都會給堅持不懈的人讓路!

現在,讓我們站起來,用我們最嘹亮的聲音,喊出我們的口號:

蟾宮折桂,志賭明天!

蟾宮折桂,捨我其誰!

(女):請全體老師起立,面向學生,接受學生的宣誓。全體學生舉起右拳做出宣誓)

從今天起,我們發誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。

從今天起,我們發誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。

從今天起,我們發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。

從今天起,我們發誓做一個堅強的人,完善修養,百鍊成鋼。

從今天起,我們發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄!

請大家連呼三遍:

堅持到底,永不放棄!

堅持到底,永不放棄!!

堅持到底,永不放棄!!!

?五】、校長表百日動員講話

?六】、宣佈主題班會結束

讀書伴我成長班會教案篇3

“讀書伴我成長”主題班會

活動主題:讀書伴我成長 活動時間:2014年11月11日 活動地點:四年級教室 活動目標:

1、明確什麼是好書,使學生懂得只有多讀好書纔有利於在各方面的提高和發展。

2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發學生讀書的熱情。

3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學生讀書的自覺性。 活動準備:

1. 推選三位主持人,準備好發言材料,不過分講究形式,注重隨意開放活潑。 2.佈置班會黑板。

3. 小組準備以書爲伴成長的名人故事。 活動過程:

一、親近書籍

1.聽詩朗誦《書》,配音樂(材料附後)

二、遨遊書海

1.介紹有關以書爲伴成長的名人故事(材料附後) 2.說明書籍的重要性

1 師:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。

3.有關書籍知識搶答(材料附後)

三、 暢談閱讀

1、學生自由討論,說說自己的讀書小故事。

2、暢談怎樣讀書,分享讀書經驗。

3、分享好的讀書方法。

(1)讀書的途徑:和同學相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學網站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。

(2)有計劃的讀書:如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

(3)關注新書推薦:如去少年兒童文學網站和書店查詢新書推薦。

(4)勤做讀書卡:如將讀後感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

(5)爲自己開闢一個精緻的小樂園:分類清晰的書架、輕鬆有趣的書檯、精緻的書籤和讀書卡等。)

四、班主任總結

一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神。一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學們,一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!

2 附:

?書》

書是我們永遠的朋友,

它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;

書是我們的精神之樹,

在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂。

書中有人類無窮的財富,

我們可以從中自由的汲取營養。

書是人類發展的錄像機,

我們可以在其中看到前輩的足跡。

書是知識和智慧的海洋,

我們在書海的擁抱中慢慢長大。

書是你的、我的, 書是人類永恆的朋友!

詩《閱讀人生》

默默地用純潔的心靈去體味人生這一片綠地, 默默地用美妙的憧憬去悸動這一方天空。 綠色,是擋不住的誘惑, 追求是無法抑制的信念。 我們每個人都在辛勤地耕耘,

我們每個人又都用渴盼的目光去看外面的世界, 外面的世界色彩紛呈。

3 佇立海邊看帆, 看飛翔的鳥, 用心去傾聽濤聲,

靜坐山頭遙望輕輕移動的白雲, 去想屬於自己的心事, 用心靈去讀出無數深情的詩章, 小憩人生旅途中每一個驛站,

便會發現每一個腳印都是那樣的深沉和堅定, 閱讀整個人生, 我們便擁有一切,

因爲我們爲整個世界獻出了真誠! 名人讀書成長故事:

毛澤東的特殊愛好

幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶几上,到處都是書,牀上除一個人躺臥的位置外,也全都被書佔領了。

爲了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘裏,有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,就是利用這些時間,今天看一點,明天看一點,斷斷續續看完的。

4 毛主席外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。途中列車震盪顛簸,他全然不顧,總是一手拿着放大鏡,一手按着書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,牀上、辦公桌上、茶几上、飯桌上都擺放着書,一有空閒就看起來。

毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。

有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不准他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這裏,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多麼地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。

知識競賽 第一組

1、【歷史典故】“汗流浹背”典故出自西漢的周渤,他汗 流浹背的原因( d )

a、穿衣服太多

b、勞動太過賣力

c、打仗拼命廝??

d、答不出皇帝的問題

2、【動物植物】大象的鼻子有多少條肌肉?(d ) a、一萬條

b、二萬條

c、三萬條

d、四萬條

3、【天文地理】人們常說,“太陽從西邊出”,比喻不可

5 能的事,但是對太陽系中,哪顆行星來說是事實的?(b ) a、水星

b、金星

c、火星

d、木星

4、【體育運動】拳擊比賽一個回合是幾分鐘?( b ) a、2分鐘

b、3分鐘

c、5分鐘

d、10分鐘

5、【經濟政治】中國人自己辦的第一家證券交易所是 1918年的夏天成立的。它是下面的哪一家交易所?( b ) a、上海華商證券交易??

b、北平證券交易??

c、天津證券交易??

d、南京證券交易所 第二組

1、【歷史典故】“成也蕭何,敗也蕭何”說的是誰的經 歷?( d )

a、劉邦

b、張良

c、項羽

d、韓信

2、【動物植物】壁虎也叫“天虎”,它常常在光滑的門 窗天花板上爬行也不會掉下來,是因爲它的腳掌上(d) a、能分泌粘性膠液

b、產生靜電使它壁上

c、長着吸盤

d、長着骨針,可以產生摩擦力

3、【天文地理】杜甫《望嶽》詩中的“岱宗夫如何,齊 魯青未了”中的岱宗指的是( c )

a、華山

b、衡山

c、泰山

d、黃山

4、【生理健康】通常說生命中樞是指(

c ) a、下丘腦

b、中腦

c、延腦

d、腦橋

5、【經濟政治】世界上最大面額 紙幣面額爲( c )

6 a、1萬

b、 10萬

c、100萬

d、1000萬

讀書伴我成長班會教案篇4

?策劃目的】

爲了深入貫徹落實對制止餐飲浪費行爲的重要指示精神,提高學生珍惜糧食,厲行節約的思想認識,並引導學生身體力行地做一名節約糧食的踐行者和宣傳者,特舉行本次班會。

?適用學段】 國中一、二、三年級

?班會準備】分組進行實踐活動,具體分配任務如下:第一組:拍攝餐廳飯館裏剩菜剩飯的照片。第二組:網上搜集關於對制止餐飲浪費行爲的重要指示內容,以及相關評論文章。第三組:採訪爺爺奶奶輩的老人,聽他們講饑荒年代的故事,並形成文字。第四組:蒐集關於“節儉”的名言警句。第五組:反思自已及周圍人有無浪費糧食的行爲,並形成文字。

?班會過程】

01

關心糧食問題

1.由第二組同學展示關於對制止餐飲浪費行爲的重要指示內容,請同學們說一說?預設:生1:隨着人們經濟收入水平和生活水平的提高,餐飲浪費嚴重。生2:疫情原因,世界各地都出現糧食短缺問題,應該節約糧食,居安思危。2.由第一組同學展示拍攝的餐廳飯館裏剩菜剩飯的照片。3.師展示:20__年全國餐飲業人均食物浪費量爲93克每人每餐,浪費率爲11.7%。20__年至20__年的調查數據顯示,我國餐飲食物浪費量約爲每年1700萬至1800萬噸,相當於3000萬到5000萬人一年的口糧。

02

世界人民關心糧食問題

師展示視頻:央視財經報道,在肯尼亞最大的貧民窟,成千上萬的人涌向那裏尋求食品援助,造成了短暫的踩踏事件。在混亂中,人們手持棍棒相互毆打,有些人的下巴上掛着口罩,有些人跌倒了被人羣踩踏,當天爭搶食物的人,大多是一天甚至更長時間沒有吃東西了。在印度,靠賺日薪生存的工人們排起長隊領取食物,因疫情封鎖而失業的數百萬外來務工人員則陷入爲食物而掙扎的困境。師展示文字:聯合國發表《20__年世界糧食安全和營養狀況報告》,預警全世界將迎來50年來最嚴重的糧食危機。報告指出,受新冠疫情和全球性蝗災的影響,__年25個國家面臨嚴重飢餓風險,將有6.9億人處於飢餓狀態。師過渡:可能同學覺得這些報道和報告離自己很遙遠,其實不然。關於飢餓的記憶,我們的爺爺奶奶們都會記憶猶新,不信,請聽聽他們怎麼說。

03

中國百姓關心糧食問題

1.由第三組同學把採訪爺爺奶奶饑荒年代的故事講給大家。請同學們自由談自己聽後的感受。預設:很心酸,這些故事把我們帶進了落後的年代,我們的長輩都曾經生活在水深火熱之中,所以他們即使現在過上了好生活,但是儉樸節約的習慣還沒有變。2.由第五組同學展示自己的反思文字。預設:我們過上衣食無憂的好日子的時間並不長,要珍惜現在的好生活,而珍惜的方式就是節約糧食,不能消費。3.由第四組同學展示自己蒐集的“節儉”名言。師總結:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的古詩,彰顯了中國傳統文化中對食物的敬畏;“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱”的家訓,昭示着先人對後輩珍惜糧食,厲行節約的告誡;“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的歷史經驗教訓,更是把節儉的美德上升到了決定國家生死存亡的高度。所以,珍惜糧食,厲行節約,不僅是對我們個人生活習慣的要求,還是對我們美德修養的倡導,更是對中華民族勤儉節約、戒奢克儉的優良傳統的弘揚!

04

人人都要關心糧食問題

師:節約糧食不能僅僅停留在口頭上,思想上,還要落實到行動中,討論一下我們應該如何做節約糧食的踐行者和宣傳者。預設:生1:我們每人寫一份節約糧食的保證書,請家長監督。生2:我們共同起草一份節約糧食的倡議書,張貼到班級、學校和社區的宣傳欄。生3:我們可以做一些節約糧食的宣傳單,發給市民。……師:詩人海子在他的《面朝大海,春暖花開》一詩中,深情吟誦:“從明天起,關心糧食和蔬菜……”表達了平凡世俗生活的嚮往。今天,上至,下至黎民百姓,遠如鄰邦異域,近如好友親朋,人人都在關心糧食和蔬菜,人人都要關心糧食和蔬菜,因爲這不僅關係到我們的生活,還關係到我們的未來!所以,讓我們都行動起來,共同做節約糧食的踐行者和宣傳者。

讀書伴我成長班會教案篇5

一、活動目標

1.引導學生通過小組討論和交流的形式瞭解有關毒品的知識,深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2.加強毒品防禦教育,增強青少年的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力,懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

3.弘揚禁毒精神,幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

二、活動重點

採用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害,增強禁毒意識。

三、活動難點

增強學生的禁毒意識和提高抵禦毒品的能力。

四、活動準備

1.全校學生已觀看過以禁毒爲主題的圖片展覽。

2.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。

3.師生協作設計禁毒主題班會的環境。(禁毒主題班會的標題橫幅等)

五、活動過程

(一)情境導入,揭示主題

1、教師引導性提問:同學們,你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什麼特殊的意義?

學生自由回答,發表自己的見解。

教師介紹有關知識:

“國際禁毒日”的由來:聯合國於1987年6月12至26日在維也納召開了關於麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號,與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定爲“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視。

2、教師根據學生設計和創設的禁毒主題環境入手,揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。

(二)自主探究,深入瞭解

學生討論觀看禁毒圖片的感受,自主探究,瞭解毒品知識,深刻認識毒

品對個體、社會和國家造成的危害

老師提問:什麼是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?

教師可引導學生帶着問題討論觀看禁毒錄像的感受,發表自己的意見,教師引導學生 歸納總結,集體朗讀毒品的含義:

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定:毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。

毒品的基本特徵是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康,毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統功能等,並使免疫能力下降,吸毒者極易感染各種疾病,吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡,吸毒過量引起死亡佔吸毒死亡的50%以上。據調查統計,吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

(三)成立“向毒品say no”專案組,學生角色轉換,以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重點商討遇到緊急事件的處理對策,探求預防毒品和拒絕毒品的的方法,提高學生分析問題和解決問題的能力。

案例1:吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇,想嘗試一下,結果成癮後不能自拔。爲找錢,他弄了一把手槍,於1997年12月8日,在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時,被公安機關抓獲。(主要原因:對毒品的無知,好奇)

案例2:李紅曾是一名優秀的運動員,9歲入選省少年體校,17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。後來在好朋友的影響下吸毒成癮。後來公按機關曾兩次送她強制戒毒,均告失敗,她的學業也荒廢了。(主要原因:他人的不良影響)

案例3:他曾是一位三好學生,有一次在學校路上輕信一個壞人的話,請他幫忙送一袋東西給別人,他把東西送給別人後,那個人給了他很多錢,他覺得這錢太容易賺了,慢慢地他開始了逃學,最後在壞人的利誘下學會了吸菸,染上了毒癮,最後不可自拔,走上了犯罪的道路。(主要原因:輕信別人,經受不住金錢的誘惑,吸毒容易由吸菸引起。)

教師重點引導學生要提高警惕,善於分辨形形色色的壞人,懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

(四)發揚主人翁精神,從我做起,從小做起,在實際生活中創造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效,倡導“向毒品say no”禁毒計劃,學生交流合作,商討並以實際行動(取得家長的合作與支持,共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區、村裏宣傳)支持禁毒運動。

人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

六、課後實踐

1、 課後學生蒐集身邊的有關毒品危害人類的案例。

2、 找機會參加有關禁毒的宣傳活動。

讀書伴我成長班會教案篇6

活動目的:

1、通過活動,讓學生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學生愛看書。

2、 讓學生明白讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。

二、 活動時間:

20__年12月

三、活動準備:

1、有喜歡朗誦的同學準備朗誦詩歌。

2、演講比賽“我讀書我快樂”。

四、活動過程

(一)主持人宣佈活動開始。

同學們,打開一本好書,就像是打開一座知識的寶庫;打開一本好書,就像打開一扇扇心靈的窗戶。閱讀是一件多麼快樂而有趣的事呀,它可以盪滌我們的心靈,編織我們的夢想。現在,我宣佈六年級二班《經典照亮童年,書香伴我成長》主題班會現在開始!

(二)詩文朗誦。

合:同學們!我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。 甲:中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶。

乙:她源遠流長,內容廣泛,思想深邃,語言精闢。 丙:一篇篇膾炙人口的佳作,有的寫景,有的寫物;

丁:有的抒情,有的敘事;有的情意纏綿,有的豪邁奔放。 甲乙:一首首詩作,就像一面面鏡子,映照人們的心靈。 丙丁:啓迪人們的心智,反映着豐富多彩的社會生活。

合:讓我們徜佯在中華古詩文的長河中,去感受一下博大精深的中華古文化。 甲:世上的萬物都來自大自然!

乙:描寫大自然神奇、美麗的詩篇,更讓人感到妙不可言。下面就請參加詩文朗誦的同學開始展示。(學生自告奮勇上臺朗誦詩歌) 丙丁:多麼感人的詩篇呀!

甲:我讓大家來猜一猜:一個泉眼、一道細流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一隻小小的蜻蜓,構成一幅生動的小池風物圖,表現了大自然中萬物之間親密和諧的關係。大家可知道我講的是哪首古詩?對,是楊萬里的《小池》請我們女生一起背一背吧!《小池》楊萬里:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 丙:請我們男生一起背一背。《小兒垂釣》胡令能:蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。 丙丁:今天同學們的表現真讓人耳目一新。

丁:難怪老師推薦我們多讀多背,俗話說得好:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

(二)讀書演講比賽 甲:如果有人問:“伴隨你成長的是什麼?”

乙:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金

1 剛。

丙:如果我要問大家:是什麼,與我們終日相伴?是什麼,爲我們指引迷津?是什麼,讓我們如癡如醉?

同學們齊聲回答:是書。

丁:是呀,是書。好書,能使我們暢遊浩瀚的知識海洋! 甲:好書,能幫我們指明生活的方向,教我們做人的道理。

乙:好書,能帶你探索奧祕,燃起希望! 丙:好書,能使你明辨是非,分清美醜!

丁:好書,能讓你追求理想,奮發向上!接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴着這陣陣書香,進行一次心靈的旅行。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活中沒有了書籍,就像天空沒有陽光;智慧裏沒有了書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”請聽___同學的《讀書伴我成長》

讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命,下面就請同學們聽賞___同學的《讀書伴我成長》

讀一本好書就像結識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加有味道。請聽___同學的演講

(四)談一談體會

師:通過今天的班會,你感受到了什麼?

(五)活動總結

一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神。一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學們,一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!六年級二班《經典照亮童年 書香伴我成長》主題班會到此結束。