當前位置:簡歷模板館>熱點>教師文案>

2023年度教師教學總結模板7篇

教師文案 閱讀(4.73K)

在教學總結中,我們可以及時找到自己的不足,歸納好有價值的經驗,好的教學總結都是在我們反覆思考了自己教學情況後寫出的,本站小編今天就爲您帶來了2023年度教師教學總結模板7篇,相信一定會對你有所幫助。

2023年度教師教學總結模板7篇

2023年度教師教學總結篇1

本學期我任教九年級物理,這是我第一次直面會考,教學經驗和知識積累的不足,曾在一開始讓我有點無所適從。然而在同事熱心的幫忙和開導下,我很快便認清方向,進入九年級的教學工作便很快進入狀態,在本人的努力和領導的關心下,我順利完成本學期的教學工作。現對本學期的教學工作總結如下:

1、充分利用課堂,向四十五分鐘要效率,大好學生的基本功。認真抓好教學常規,認真備好每一堂課,上好每一堂課,認真批改作業。進行“研究型備課”。以教材、學生、教法、教具作爲研究對象,查閱資料,加強對知識認識的廣度和深度,全面、準確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學科知識體系,創造性的組織教材,構成個人的體驗和認識。引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中,培養學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,用心去思考問題、鑽研問題,促進思維潛力的發展。在作業的佈置上,不只侷限於重複性問題。而是注重課外小試驗、小製作、資料的查閱和蒐集等。佈置的作業及時的檢查,並做出客觀、用心的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學習的樂趣。

2、認真搞好羣衆備課和聽評課活動。透過羣衆備課,實現優勢互補,資源共享,優化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生髮展的思路和方法。同時,透過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

3、研究學生,因材施教,整體性提高學生素質學生智力、素質的參差必然導致教學的不統一性,在教學的過程中注意兼顧全體學生難易有度,激勵先進學生,鼓勵後進生。一期來,在培養好尖子生的同時,還利用課餘時間輔導、幫忙、鼓勵基礎差的學生趕上先進生,讓差生在老師的激勵、關心下不斷取得進步。一學期下來,好幾個同學都在最後有了明顯提高。

4、重視德育滲透,培養科學態度在物理教學過程中,不斷地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態度教育。着重介紹了我國科學家熱愛祖國的事蹟,介紹了我國曆史上和現代科技成就,大大增強了學生學習物理的興趣,培養了其嚴肅認真、實事求是、團結協作的作風。

2023年度教師教學總結篇2

爲了更好的完成新課標要求,本人認真備課、上課、及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民-主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務,

下面是本人的教學經驗及教訓。

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:(備好課)

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施,

③考慮教法,解決學生問題之前,先談談自己工作的不足。

②課後作業要少而精,作業一定要有代表性,減少學生的作業負擔,絕對不能搞題海戰,否則學生會作業多而感到厭倦,從而對生物學科的反感。學生的作業教師要認真的逐題批改,同時及時的評講,指出不足和值得肯定之處。[轉帖:]好的課堂氣氛。始終關注學生的聽課情況,提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,採取多種教學手段來調動學生的積極性―――導演好每堂課。使每個學生都參與其中發揮她們的主動性。改學生被動聽課爲主動學習,想學習,要學習。

②課堂語言:本人特別注意語言的錘鍊,力求語言簡潔明瞭而且要生動,克服重複的毛玻因此我不斷的有意識的錘鍊自己的課堂語言。現在已經克服了以前的許多不規範的教學語言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。

⑶課後的情況:

①要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,我校的學生愛動、好玩,缺乏自控能

力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,常找她們談心,瞭解她們的思想狀態,放大她們的優點,給她們信心,讓她們看到自己的希望。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

②課後作業要少而精,作業一定要有代表性,減少學生的作業負擔,絕對不能搞題海戰,否則學生會作業多而感到厭倦,從而對生物學科的反感。學生的作業教師要認真的逐題批改,同時及時的評講,指出不足和值得肯定之處。

2023年度教師教學總結篇3

一、本學期語文組積極配合教導處,抓好備課、上課、作業批改、教學效果階段檢測、學生輔導等常規教學的幾個基本環節,嚴把教學質量關。

1、抓好備課、上課、作業批改環節,規範教學常規管理,強化教學過程管理。本學期配合教導處進行了多次備課、作業批改檢查,在講評後,大家能進行及時的查漏補缺,有力地保證了教與學的效果。開學初,按照學校部署,教研組積極配合校教研室主任深入課堂,開展推門課活動,進行隨堂教研,並對教師的上課情況進行及時的溝通、交流,極大地促進了上課環節的實效。

2、抓好教學反思、分析與交流,促質量,提水平。本學期,學校組織了多次教學質量階段驗收,我組緊緊依靠這個平臺,各位教師對每次的反饋情況都能進行認真深刻的反思和分析,並在組內進行了一次集中交流,相互學習,相互促進,效果明顯。

3、抓好學生的早讀、輔導工作,鼓勵學生參與活動,促進學生和諧發展。根據學校的要求,結合學科特點,從總體上看,本組教師重視了學生的自習輔導,加強了學生的早讀管理,從一定程度上扭轉了學生讀死書、死讀書的現象,注重了學生綜合素質的提高。並能積極鼓勵學生參與各種企業實踐活動,注重了學生知識運用能力的培養。可以說,這是我們教師教學觀念轉變的一個可喜變化,做到了與時俱進,融入了時代發展的開拓精神,使專業課教學更富成效。

二、教研活動紮實有效,促進交流,提高素質

本學期,教學研究仍是本組的工作重點,推門課結束後,按計劃地開展了以下教研活動;全體教師參加了課堂教學展示活動,在活動中,各位教師高度重視,充分採用新理念。

三、學生活動豐富多彩,鞏固知識

素質教育是時代的要求,是社會發展的要求。語文是一門傳授基本知識的工具學科,重要的不僅是要教學生學會知識,更要教會學生會學會應用知識。

四、加強業務能力建設,完成目標任務

語文組是一個團結奮進、充滿活力的集體,一學期來,大家都能立足本職,嚴格備課、上課、作業批改、自習輔導等環節,積極參與各種業務學習,做好筆記,能夠相互之間進行聽課和交流,寫好聽課記錄,業務研討氛圍濃厚,有教學反思和檢測分析。能按時完成學科計劃及複習措施,能結合教學實際,有針對性地制定措施,整個學科協調發展,勢頭良好。經過學校的幾次檢查及檢測,大家都較好地完成了各自的目標任務。

五、工作不足及設想

靜心回顧,成績我們應該肯定,但不足和缺點我們更應進行反思。經過認真梳理,主要有以下幾個方面:

1、部分教師教學思想跟不上時代要求,存在不切實際地採取題海教法,佔據了學生大量的閱讀拓展空間,影響學生的全面進步和身心健康,也不利於學校的長期發展。當然,這與教育改革不無關係,但是重複地做題仍是不可取的,我們應該探索行之有效的方法來提高學生的綜合素質。

2、部分教師年齡較大,知識比較陳舊;年青教師實習經驗不足,理論聯繫實際不到位。

六、根據存在的問題,談幾點建議:

1、鼓勵教師、學生參與各項校內外競賽活動;

2、鼓勵教師廣泛汲取遠程教育及多媒體的先進教學經驗,加強校本培訓力度,來促進教師自身綜合素質的提高。

誠然,工作總是在進行中不斷改進和完善的,以上總結、看法及建議,肯定有不太全面、不夠成熟的地方,請大家給予批評和諒解。也希望大家能夠更熱心地關注和支持語文組工作,我相信,在學校的高度重視下,有了全組教師的熱情參與和共同努力,我們一定會取得更大的成績。

2023年度教師教學總結篇4

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收穫,我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。爲了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

一、思想方面

在這學期裏,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,爲人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、教學方面

1、備課我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質。然後根據要求,提前兩週備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,製作課件,準備、製作教具。

2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學

生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、作業根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。決不佈置重複的、無意義的機械作業。作業能做到及時批改、認真糾錯,發揮查漏補缺的作用。

三、個人學習

我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務,同時也幫助其他同志製作課件,上網查找資料等等。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的國中教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的國中教師事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023年度教師教學總結篇5

尊敬的各位領導:

你們好!

我是xxxxxxxx的教師——xxxxxx。光陰如箭,生命如歌。轉眼間繁雜而又忙碌的一年即將結束,在這一年中,我和xxxxx老師在xxxxx各級領導的關心及領導下,帶領三百零五名各族兒女在這裏平穩度過了一年的學習、生活。已順利完成上級領導託付給一名教師在學校應該做到的各項教育管理、生活管理工作。現將所做的各項工作簡單彙報如下:

一:自身素質

本人忠誠黨的教育事業。堅持四項基本原則,堅決執行黨的民族政策,嚴格遵守教師的職業道德規範,一身作則,爲人師表,樂於奉獻,加強自身修養,以自身高素質的形象來影響和感染我們的學生。特別熱愛“教師”的這份神聖而又艱辛的職業。對待本職工作認真負責,盡職盡責,一絲不苟。

二 做好思想教育工作

一年來,本人認真學習黨的教育方針、政策,嚴格貫徹執行黨的教育理念 。認真學習領會黨和國家舉辦xxxx高中班的意義及性質,積極配合當地學校,認真並有成效的做好了學生的各種思想教育工作。做到平時認真仔細觀察學生的思想動態和行爲動態,發現疑點和問題就及時進行引導,解除他們的思想顧慮和所遇到的問題及困難,使學生正確理解並能做好各個環節,把握好自己的使命。特別是每逢大型節假日時,學生們思想付操、心態動亂、思念親人,這時我就積極主動地、心平氣和的、像親人般地與同學們心與心的交流溝通,正確引導他們要擺正自己的位置,把心放在學習上,只有努力拼命地去學習、去奮鬥、才能忘掉一切煩惱,才能實現自己的美好理想。教育他們既來之則安之,親自帶領同學們積極參加各種文體活動,使他們的業餘生活充滿活力而又非常開心,忘記記那些不愉快的事情 。在節假日期間,本人要在校園的各個角落進行不間斷的巡視,發現問題及時處理,幫助教育同學們要正確處理男女之間的關係,要求男女生應在適當的方式下進行交往,即“適當的時間,適當的地點,適當的方式”。我們千里迢迢來xxx是爲了求學,學習先進文化知識,而不是來xxxx旅遊觀光的,也不是學習那些不正當的、不健康的東西。更不是來這裏享受、玩耍的.指導他們明確自己的目標和方向,爭取四年後考上自己所理想的大學。這樣才能報答黨、國家、xxxx學校對你們的培育之恩和期望。報答xxxx各級領導、各族父老鄉親對你們的厚愛和期望。教育學生要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。要懂得對黨、社會、國家、對xxxx各族人民的感恩之情。通過反覆耐心說服教育,學生們在思想意識上有了很大的轉變。知道合理安排時間進行學習;知道尊敬師長;使xxxx老師們都覺得xxxx學生是好樣的。懂禮貌、懂情理。學習刻苦用功。

總之,在學生思想教育工作方面,我無固定地點,無固定時間,只要有機會就進行耐心、細緻、嚴肅的說服教育,掌握“嚴、愛、細”的原則,穩住學生的心理、穩住學生情緒。得到領導、老師、同學們的一致好評。

三 培養學生良好習慣

在學校統一管理、統一安排下,本人除了做好正常的學生思想溝通工作外,還具體分管學生宿舍的午休、晚休紀律、內務整理每天的檢查、餐廳就餐、早操、就醫、住院陪同、學生包裹的收發、洗澡安排、週六自習課的管理、周天外出請假、外出安全、節假日裏各項管理等工作。爲了培養學生的良好生活習慣,我遵循學校xxxx制定的一系列規章制度,結合xxxx的管理工作有關條例、,面對全體學生,高標準、嚴要求,嚴格要求同學們的言行舉止,並有秩序、有組織的開展各項有意義的活動及外出活動,而且做得非常到位。在進行各項活動中,不帶有任何私人感情色彩,更沒有絲毫的民族之分。做到對每位學生公平公正。因此,我所的一切深受全校師生的一致的尊重和愛戴。

四 談心因人而異

陶行知先生說過:“人像樹木一樣,要使他們儘量長上去,不能勉強都長的一樣高,應當是:立腳點上求平等,於出頭處某自由。”我們的學生有着不同的性格、不同的品質,爲此,每當出現問題時,談心教育都得因人而異,作爲教師,與學生談心是常事,要使談心達到預期效果,必須因人而異,有的放矢。今年xxxxx的xxxxx是首屆大學聯考、畢業,同學們都很緊張,茫然。在4月初,就開始打聽大學聯考信息,如何報志願等,有的學生四處打電話詢問,有的學生出現心慌意亂、心裏煩躁、情緒暴躁,晚上回到宿舍坐立不安,亂竄宿舍等,我看到這些情景,主動找她們交換意見,安撫他們的情緒,幫他們排憂解難,要求他們主要把心放在複習功課上。到5月中旬時,開始報志願了,同學們更是心裏忐忑不安,不知所措,就像大海撈針,沒有方向,找不準適合自己的目標,尤其是好多女生在填志願時,高不攀低不就,拿不定主意..

還有,在大學聯考前,由於同學們思想壓力大,負擔重。出現心理上和身體上的大病沒有、小病不斷,這兒不適、哪兒疼痛等都來找我,我全權代替了他們的父母,非常理解他們,做到不厭其煩,有求必應,該看的、該治的、該心理療法的,我做到嚴格把關、細心照顧,儘可能排除同學們的後顧之憂,使同學們思想放鬆、心情舒暢的迎接人生轉折的關鍵時刻“大學聯考”。

“橫看成玲側成峯,遠近高低各不同”,我們的學生富有個性、充滿朝氣、積極向上、前途無量,需要我們以心換心、以愛育愛、以德養德,能夠做好我的本職工作,贏得同學們的愛戴和眷戀,我認爲是無上光榮的。

總之,我在xxxxxx的工作中,能夠認真對待自己,能夠認真對待每位同學。沒有節假日、沒有星期天與孩子朝夕相處,同甘苦、共命運,同時也伴隨着多少酸甜與苦辣、多少艱辛與悲傷。幹着這份在別人 眼裏看起來平凡而又不平凡的職業,付出的心血很多很多,收穫的喜悅也很多很多。每當孩子們對我親切的微笑、與我親熱的擁抱、或真情地叫xxxx時,我興奮、我陶醉,我真的捨不得離開這些聰穎、活潑、可愛的孩子們!我願用我的真誠,xxxx繼續呵護她們,使他們健康快樂的學習、成長,早日實現自己美好的理想。即使再苦再累,我也無怨無悔。學生的心靈宛如清晨花瓣上晶瑩的露珠,需要教師的呵護。作爲一名xxxxx教師,真愛每一個生命,讓他 們充滿自信、充滿希望地迎接自己美好未來,我深知任重而道遠。

2023年度教師教學總結篇6

轉眼間,一學年的時光在每一位教師的辛勤耕耘下又接近尾聲。回顧自己在這一年所做的工作,有收穫也有需要在今後的工作中改進和提高的地方。現將具體工作情況總結如下:

一、播種愛心(德)

作爲一名教師,每天面對着來自不同家庭、個性各異的孩子,只有有愛,以“尊重、善解、包容”的心彼此相待,才能在很大程度上激發學生的學習興趣和激情。秉着這樣的信念,我總是很小心地處理跟學生的矛盾,換位思考,再根據學生的心理特徵實施我的教育策略,讓每個學生感到,我沒有放棄他,始終如一地關注着他的成長。

二、新苗吐綠(能)

走上教師崗位已經整整三年的時間,每天我總是學習者的心態對待工作中的每件事情。雖說不是做的最好的一個,但是我一直努力着,提高自己的教育教學能力。在學校開出的公開課,組內的前輩總是會給我很多寶貴的經驗,這樣的組內合作大大加快了我的成長,爲我評上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅實的基礎。

三、辛勤耕耘(勤)

忙而無果的無用功,我是不會去做的,所以在學校的坐班時間內,我總是想方法怎樣才能利用有效的時間做更多的事情,努力還要加巧幹,是我的原則。因此,在學校佈置的每項工作,我總會提早放到自己的日程上來,思考着完成。對於教學方面,抓後20%,是考驗一個老師毅力的事情。每個週五留下作業未完成的學生,進行學業和身心的溝通,努力給學生信心,在下週的學習生活中有所進步。在這項工作堅持下來的一年裏,班級的後進生也能盡力地去努力,我甚是欣慰。

四、略有收成(績)

作爲科任老師,學科成績是衡量績效的一個重要指標。在這兩個學期中,八(5)(6)班的數學成績較之七年級有了大幅度地提高。在八上的期末測評中,6班以82.97的平均分居年級段第一,5班以82.13的平均分居年級段第二。在八下的期末測評中,5班以101.61的平均分居年級段第一,6班以99.91的平均分居年級段第三。在三年的教學反思中,我慢慢懂得怎麼樣“抓兩頭,帶中間”,摸索出了一條自己的教學思路,較之學校裏的前輩們還有一段距離,我會風雨兼程,因爲我還年輕。

另外,作爲八6班的副班主任,我積極配合邱老師,監督班級的衛生、體育兩方面。在學校的五項循環中,我積極做學生思想工作,強調衛生意識,爲班級的環境整潔盡了一份力。和校運動會前夕,組織監督學生訓練,運動會場上,我爲學生的奪冠而驕傲,爲學生的毅力而感動。在這兩方面的鍛鍊中,我逐漸成熟,相信

五、呼喚公平(廉)

古語說:“公生明,廉生威”,只有廉潔從教,纔不會出現教育偏愛。因此,在平時的課堂中,我本着教育公平的原則,儘可能的照顧到每個學生,讓學生能在一個和諧民主的課堂中快樂的學習。

回顧過去一年,我積累了很多教育教學方面的經驗。展望未來,我會時刻思索更有效地利用好自己的時間的方法,且思且行,爭取有更大的進步。

班長要我寫時,我真的犯難了,覺得沒什麼話可以說,因爲想放棄這個組織委員了,但畢竟當了半年的組委,還是有很深的感情了。

剛當上組委,一直都覺得很對不起同學們,因爲一直都沒有組織什麼活動,大家的提議也很多,但真正實施起來很困難,因爲大家意見不統一,我很難做,於是一直逃避組織秋遊這個事,這是我的不對,後來我提議去湯遜湖玩,明明統計的只有幾個人不去,可是最後只有二十幾個人去,當時心裏真的蠻不舒服的,不過大家還是很給力的,玩的都很開心,感覺大家都很團結的,於是又有了信心,在單身節前一天我又組織了去ktv唱歌,順便爲李莎慶生,去的人依舊很少,去的還是那些人,真的覺得組織活動好難啊,雖然大家不斷給我信心,但真的覺得累了,後來因爲一些事,個人也比較忙,活動幾乎也沒有。

到了年末了,因爲某些原因,班上有人建議說來次年末聚餐,提前吃個年夜飯,跟班長彙報後,他也覺得還行,我就着手準備這個事,說實話,當我去各個寢室說的時候,大家那一個個考慮,不去真的把我傷到了,我從沒想過會是這樣,真的是很煩很煩,還因爲這個事跟班長差點吵起來了,真的是想不明白啊,後來大家都說是因爲沒生活費,但我覺得這不是根本的原因,我依舊覺得大家沒有向心力。

後來經過各方面的做思想工作,終於算是全班到齊了,當時真的是高興的想哭啊!這次年夜飯是我組織的,我很怕出問題,所以我必須保持時刻的清醒,我也做到了,看到大家吃的高興,喝的高興,我也很高興!這是我大一上學期組織的三次活動,說不上很好,但至少我盡力了,從中我真的覺得我還不會處理人際關係,我的組織能力還很有限,我也覺得班委真的有擔當好自己的責任,該通知到位的一定要到位,我也要平時多去了解下他們不願意參加班級活動的原因,瞭解下他們想法。

新的一年,我答應過大家一定會有一次完美的班級活動,在這個假期我會好好策劃這個事,還希望大家多多給力。

憲哥說過我們不能丟下個爛攤子給下一屆班委,思想彙報專題我個人認爲我這個組委當得並不好,所以我沒有資格說自己不當,所以下學期我還是你們的組委,希望大家有什麼想法都能說出來,我是真的想把大家團結起來,想把這個班建設的更好。憲哥,我知道你懂的!

新的一年,希望憲哥一切都更好,希望營銷一班一切都更好!

2023年度教師教學總結篇7

本學期我擔任高三(3)班、(6)班的語文教學工作。隨着這一學期的結束,我的語文教學階段性任務也圓滿地完成了。回顧整個學期的教學過程,現對教學方面的體會和工作總結如下:

一、教學工作

1、深入研究大學聯考與新課標,結合學生的實際情況,備好每一節課,做到既備教材又備學生。

開學初,我即認真地研讀新課標,力求準確把握難重點,難點,注意弱化難點,強調重點。以此爲據,我認真備好每一節課。在備課的過程中,我既考慮到大學聯考要求,又考慮到學生的實際情況,力求充分備好符合學生水平的課。

2、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

3、利用活動的開展,培養學生學習語文的興趣愛好。

在本學期中,引導學生積極參加各類活動,提高自己的語文素質。只要有徵文比賽,我就讓全班學生都寫,再挑選出優秀的作文進行參加。這樣極大地訓練了學生的寫作能力,並有了一定的提高。還在語文課上,強化背誦,取得了很好的收效,這一大膽的嘗試,受到學生熱烈歡迎。使整個課堂體現一種親切、和諧、活躍的氣氛。學生的個性得到充分的展現與培養,師生互動,生生互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較爲充分的鍛鍊和表現的機會。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

4、積極參與教研組、備課組活動。

我每週準時參加語文教研組和備課組活動,在研討實踐中提高自身素質。堅持聽課、評課,本學期平均每週聽課一至二節,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。

二、個人學習

在平時工作中,我還利用各種機會加強業務學習,用先進的教育思想充實自己的大腦,用科學的教學方法充實課堂,尤其是敢於運用新課改的先進觀念,創新性運用到課堂中去,大膽讓學生去組織、創新,教師起到指導作用。爲了不斷地充實自己提高自己,還訂閱《語文教學與研究》《語文學習》等語文教學理論性雜誌,虛心學習,勤於總結,銳於改革,勇於科研。我能夠緊緊圍繞確定的目標,認真上好每一堂課,對工作一絲不苟,以認真紮實贏得了學生的尊敬,面向全體學生,大面積提高教育教學質量。

我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

回首這一學期,我收穫的相當多,但是我的教學工作中也存在着一定的不足,如在課堂教學過程中,有時仍擺脫不了傳統的教學模式。今後,我會更加努力工作,吸取組裏教師一些好的教學經驗,讓自己的教學水平有一個更高層次的提高。