寫好優秀的教案,這也是教師們必須掌握的技能之一,想要提升自己的教學能力,那麼就請你認真對待自己的寫教案的機會吧,下面是本站小編爲您分享的幼兒園教案-2000字通用7篇,感謝您的參閱。
幼兒園教案-2000字篇1
活動目標
1.模仿小魚、小鳥、螞蟻和青蛙的運動方式,發展動作的協調、靈活性。
2.體驗與同伴在一定範圍進行追逐遊戲的快樂。
活動準備
1.小魚、小鳥、螞蟻、青蛙動物頭飾若干,大灰狼頭飾2個。
2.場地佈置:在場地四角分別放4張椅子,分別掛上小河、鳥窩、草地、池塘的圖片,代表動物們的家。
3.歡快的背景音樂。
活動過程
1.聽音樂幼兒自由選擇動物頭飾,四散站立在場地上,做準備活動。
2.幼兒相互介紹並模仿自己所扮演得小動物。
3.引導幼兒按照所扮演得小動物的運動的方式,找一找自己的家。
4.玩遊戲“小動物找家”。
(1)教師引出遊戲情節:“今天天氣真好,小動物們一起來玩遊戲吧。”幼兒扮小動物在音樂的伴奏下自由活動。教師扮大灰狼出現,“小動物”按自己的運動方式快速回到各自的“家”。
(2)遊戲規則:“大灰狼”出現後繼續按所扮動物的運動方式“回家”。
(3)每次遊戲結束後,教師進行小結,表揚能遵守遊戲規則的幼兒,提醒個別幼兒在“大灰狼”出現後能繼續按規則遊戲。
(4)幼兒交換頭飾,大灰狼由多名幼兒扮演,以提高遊戲難度。
活動延伸
組織幼兒在戶外活動時繼續玩遊戲“小動物找家”。
幼兒園教案-2000字篇2
活動目標:
1、通過了解煤氣的特徵及如何安全使用煤氣,提高幼兒的自我保護意識。
2、發展幼兒的發散思維,瞭解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動的。
3、提高幼兒的口語表達能力。
4、能積極參加遊戲活動,並學會自我保護。
5、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
活動準備:
1、氣瓶、氣爐等用具。
2、掛圖《煤氣與安全》。
3、插座、電線、火柴、風扇、熱水器等圖片。
活動過程:
1、參觀廚房,廚房阿姨操作點火給幼兒看,並故意從七爐裏漏一點點氣體出來讓幼兒聞一聞,瞭解煤氣的特點。
2、討論:在使用煤氣時應注意哪裏問題?如果不正確使用煤氣會有什麼危險?發生危險時應怎麼辦?
3、分組討論:在我們的周圍還有哪裏用品、用具是幼兒不能亂動的?
4、每人一些卡片,互相討論圖片上的東西能不能亂動,亂動會有什麼危險?
活動反思:
幼兒在家中都見過煤氣竈,父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動,幼兒瞭解到亂動煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
幼兒園教案-2000字篇3
教學目標:
1、嘗試用圓形和曲線組合的方法畫小熊頭飾。
2、加深對小熊特徵的瞭解,有喜歡小熊的情感。
3、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
4、發展幼兒的觀察小熊,培養比較能力。
教學準備:
認知準備:認識小熊
材料準備:水筆、蠟筆、繪畫紙
教學過程:
一、猜猜它是誰(看老師作畫)
邊畫邊說:大大一個圓,低低一座山,山頂一個球,球下一根線,線下掛着一個彎彎香蕉。
請幼兒猜猜老師可能畫什麼動物?
老師接着畫:兩隻眼睛大有大,兩隻耳朵圓又圓。
請幼兒說動物名稱,講講小熊主要特徵。
小結:小熊長着圓圓的大腦袋——大大一個圓
小熊的嘴巴鼓出來的——低低一座山
小熊鼻子好可愛——山頂一個球……
二、幼兒.畫小熊
1、用中指、大指相搭成圓和拉開變大圓的方法,幫助幼兒理解大圓的概念和在紙上的相對位置。
2、老師用兒歌幫助幼兒掌握繪畫步驟,鼓勵幼兒大膽作畫。
3、重點觀察:封閉圓又大又圓。
4、介紹大大的圓。
三、展示作品
幼兒園教案-2000字篇4
目標:
1、理解內容,萌發對春天動植物變化的興趣。
2、積極參加角色扮演,體驗互相關心的心情和熱愛大自然的情感。
準備:
1、《幼兒畫冊》、掛圖和錄音磁帶。
2、視頻展示臺
3、相關角色的頭飾。
過程:
1、教師引導幼兒觀察表現春天和冬天的兩幅圖,啓發他們比較其不同之處,重點觀察人和小河、草地、鳥、花等的變化。
2、教師介紹名字後,播放配樂錄音。
3、第二次播放時,結合圖片,按內容的順序提問:
①這個發生在什麼季節?你是從哪聽出來的?
②小動物是怎樣打電話的?誰給誰打的電話?它說了些什麼?
③你發現在春天到來時,哪兒變了?(啓發幼兒把自己的發現編成小動物打電話的情節,豐富內容。)
④小動物喜歡把自己的新發現告訴小夥伴,你有新發現時能告訴小朋友嗎?你怎樣告訴他們?
4、提供頭飾、電話等道具,指導幼兒分別扮演角色,用打電話的形式表演時,爲減少記電話號碼的困難,引導幼兒從這幾個電話號碼中發現規律,也可讓幼兒自己用數字卡排列電話號碼,放到電話旁。
幼兒園教案-2000字篇5
活動名稱:
創意美術
活動資料:
?長長的頭髮》
活動目標:
1、支持鼓勵幼兒願意嘗試運用新材料進行美術活動;
2、能大膽運用自我喜愛的顏色作畫。
活動準備:創意繪本,畫有柳樹、樹幹的大圖一張
活動過程:一、將各種樹幹圖片張貼在活動室周圍;
二、組織幼兒坐好後交談;
1、小朋友,你們認識這些樹嗎?來,讓我們認識認識他們吧!(松樹、楊樹、梧桐樹等等)
2、大樹和我們小朋友一樣,每一棵都長得不一樣。
找找它們有哪些不一樣的地方?(樹幹有的高、有的底、有的粗、有的細;樹葉也長得不一樣)。
3、拿出柳樹的圖片,請幼兒仔細觀察圖片
(1)、柳樹的形狀是什麼樣的(它的樹枝長長的、細細的、軟軟的)
(2)、柳樹的枝條像什麼?(像媽媽的長頭髮、像馬尾巴像綠色的綵帶)。
三、請幼兒翻開創意繪本,講述故事,
創設情境,激發幼兒創作的熱情。
四、出示畫有柳樹幹的大圖,教師示範,在樹幹上畫出長長的軟軟的柳枝。
五、鼓勵幼兒大膽選用自我喜歡的顏色進行作畫。
幼兒園教案-2000字篇6
環境創設生活活動教育幼兒平日不要吃過多的冷飲,以免傷害身體。
活動過程:
第一階段:
1.教師啓發幼兒圍繞"天氣熱了,你想吃什麼?"展開自由討論。
2.引導幼兒到"冷飲店"去購買冰激凌。
購物前談話,提出要求。
幼兒分小組逛"冷飲店"。可先引導幼兒觀察各種冰激凌,鼓勵幼兒與同伴交流。請營業員(教師模仿)重點介紹幾種有代表性的冰激凌。
第二階段:
1.幼兒品嚐冰激凌。
你吃的冰激凌叫什麼名字?味道是怎樣的?
2.引導幼兒說說平時自己還吃過那些冰激凌?是什麼味道的?還看見過那些冰激凌?
3.邊出示掛圖邊講故事,幫助幼兒理解故事內容,知道貪吃冷飲對身體的危害。
提問:這個小姑娘爲什麼叫冰激凌小姑娘?最後爲什麼小姑娘感到肚子疼了?吃冰激凌應該注意什麼?
引導幼兒討論:夏天應吃什麼感到涼爽而且不傷害身體?知道炎熱的夏天應多喝白開水,多吃新鮮的水果。
活動延伸:
1.引導幼兒閱讀幼兒用書第4冊第36--37頁,進一步學習故事內容,理解貪吃冷飲對身體的傷害。
2.請幼兒將知道的多吃冷飲的危害講給爸爸媽媽聽。
幼兒園教案-2000字篇7
活動時間:20xx年11月xx日
活動地點:各班級
活動過程:
一、 欣賞話劇感恩節的由來
瞭解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩遊行
走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、感恩節特別活動----護蛋之情,感恩之心
讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒製作《愛心樹》
七、 感恩節宴會
比賽遊戲:搓玉米
以下需要家長配合:
1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時請爲寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、爲了寶寶身體健康,請家長爲幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、爲了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。