通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。以下是本站和大家分享的《保護眼睛》大班教案通用範文六篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
《保護眼睛》大班教案通用範文1
活動目標:
1.認識測光器
2.學習使用測光器測量光線。
3.感受光的強弱對眼睛的影響。
4.感覺舒適的光線。
活動教學資源:
指針式測光器、圖書區、各學習區、學習單、筆、蠟筆。
活動流程:
一、 引起動機
老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺得很不舒服,媽媽帶我去給醫生檢查,醫生伯伯竟然說我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我爲什麼近視了嗎?”
二、發展活動
1. 請幼兒討論各種引起近視的可能原因。
2. 展示測光器,說明測光器的用途及介紹使用方式。
3. 帶領幼兒至教室的圖書區,及各區域的書寫桌實際操作測光器並觀察儀器上的數字變化。
4. 將各區所測到的光度數記錄於學習單上(附件)。
5. 請孩子分享測量的結果及光線強弱對眼睛的影響。
6. 與幼兒分享標準的光線度數是多少(一般室內的標準光線爲350度、白板及圖書區的標準光線爲500度)。
7. 請幼兒分享學習單上的各區域光線是否達到標準值,若未達標準值,則需增加光線。
三、結束活動
討論保護眼睛的正確方法。
活動評量:
1. 能使用測光器測量並記錄測光器上的數字。
2. 能說出保護眼睛的正確方法。
注意事項:
1.園所可備一臺測光器,除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外,亦可作爲教學資源的教材。
2.不同年齡層討論的目標可不同。
3.提醒幼兒若眼睛出現疲勞,不舒服時;應多休息。或請醫生檢查視力,以保持眼睛的健康。
延伸活動:
1. 可於燈管下多加幾盞檯燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及於測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。
2. 討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。
適用年齡:5-6歲
活動時間:30-40分
《保護眼睛》大班教案通用範文2
活動目標:
1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。
2、積極參與討論,結合生活經驗大膽發表自己的意見。
3、瞭解生病的症狀,知道眼睛不舒服要及時告訴大人。
4、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
活動準備:
1、每人一張視力測查記錄表。
2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結果。
3、圖片4張:圖一——躺着看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。
活動過程:
1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關係,眼睛有什麼用處。
2、自由交流視力測查結果,並正確認讀。
3、談話,理解眼睛與視力的關係,激發保護眼睛的主動性。
——表格中的數字表示什麼意思呢?
——討論:爲什麼有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?
——怎樣保護自己的眼睛呢?
4、智力遊戲“誰做得對”
——教師先後出現4張圖片:你認爲圖片上的行爲正確嗎?爲什麼?
活動反思:
在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較侷限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導。教師爲孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎。總的來說,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正纔會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。
《保護眼睛》大班教案通用範文3
活動的目標:
1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;
2.指導幼兒養成用眼衛生的好習慣。
3.初步瞭解健康的小常識。
4.初步瞭解預防疾病的方法。
活動的性質:
科學認知活動
活動的時間:
35分鐘
活動涉及的知識和方法背景:
眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什麼東西也看不見了。
活動的工具和材料準備:
眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。
活動的過程:
(一)謎語遊戲導入
兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關窗。(打一人身體的部分)
小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)
(二)分組討論
1.眼睛的重要作用(見圖2)
小結:看書寫字、走路、運動、做工作,處處都離不開眼睛。
2.怎樣保護眼睛
(1)正確坐姿(見圖3)
(2)看書稍久,要望遠或休息一會(見圖4)
(3)眼保健操(見圖5)
(三)加強認知
1.他們的做法對嗎?(見圖6)
2.遊戲鞏固:捉迷藏(見圖7)
活動評析:
經濟的發展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護,特別是在兒童期尤爲突出。爲此從小讓孩子瞭解一些正確用眼知識,提高保護眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。
本課首先以謎語的形式導入,創設情景,激發幼兒求知慾望。然後採用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護好眼睛,培養幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最後採取遊戲的形式強化幼兒認知,使幼兒進一步明確科學的用眼方法,自覺地養成良好的用眼衛生習慣,提高幼兒的科學素養。
教學反思:
整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
《保護眼睛》大班教案通用範文4
一、活動背景
通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,瞭解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。
二、活動目標
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
重點難點
1、怎樣保護眼睛
2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。
三、活動準備:
教學課件
四、活動過程
1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢裏,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎麼猜出來的:你怎麼知道的?
3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?爲什麼重要?
4、體驗失去眼睛後的不便:這麼重要的東西如果沒有了會怎麼樣呢?
5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
五、引導幼兒初步認識眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
1、觀看教學課件。提問:這個小朋友爲什麼要揉眼睛?她的眼睛怎麼了?
2、討論:眼睛爲什麼會生病?(髒手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,爲什麼?
六、討論怎麼樣保護視力?
(看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿蔔,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒
結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。
《保護眼睛》大班教案通用範文5
設汁意圖:
大班幼兒已初步知道眼睛的用處,但還不知道如何保護眼睛。經觀察,有些幼兒不注意眼睛的衛生,常用髒手、髒手帕揉眼睛;看書、畫畫常常不注意姿勢,眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家裏幾乎每天看電視,而且看的時間較長,離電視屏幕很近,有的甚至躺在牀上看。設計本活動目的在於讓幼兒懂得保護眼睛的重要,知道保護眼睛的基本方法。並求得家長的支持和配合,共同培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
活動準備:
1.活動前請幼兒向家裏人瞭解眼睛近視或生眼病的原因。
2.保護眼睛爲內容的圖片4張。兒歌“小醫生”的錄音帶、錄音機。
3.請好一位眼科醫生。
活動過程:
一、引出課題
教師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,當中一粒黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什麼東西。幼兒個別回答)
請幼兒閉一會兒眼睛,然後提問:假如眼睛看不見,你會怎麼樣?
小結:我們學習,生活、勞動都要有一雙好眼睛。
二、怎樣保護眼睛
1.請幼兒想一想爲什麼有的人要戴眼鏡,眼睛近視或生眼病會感到怎麼樣。
2.逐張出示圖片,內容分別爲:寫字畫畫時坐姿要正確;看書以後向窗外遠眺;不用髒手、髒手帕揉眼睛;看電視要離開一定的距離,時間不能太長。請幼兒看圖講出內容,並聯系自己,說說平時有沒有像圖片上的小朋友那樣做。
3.請一位眼科醫生講講怎樣保護眼睛,並檢查幾位小朋友的眼睛,根據檢查情況,提醒幼兒應注意什麼。
小結:保護眼睛的正確方法。
三、欣賞兒歌“小醫生”,進一步掌握保護眼睛的方法。
介紹班裏開展“保護眼睛”的活動情況,通過校信通給家長聯繫,請家長配合老師共同做好保護幼兒眼睛的工作,要求家長爲孩子創設一個採光好、桌椅高低合適的學習場所,平時注意孩子的用眼衛生,控制孩子看電視的時間。在日常生活中,也要隨時糾正幼兒用眼的一些不良衛生習慣。
《保護眼睛》大班教案通用範文6
設計意圖:
通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,利用一些基本常識給孩子提供一個學xxx臺,讓孩子們學會保護視力,愛護自己的眼睛。
活動要求:
1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,知道保護眼睛的方法。
2、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
資源準備:
1、請幼兒向家裏人瞭解眼睛近視或生眼病的原因。
2、保護眼睛爲內容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。
活動過程:
一、猜謎引出課題
師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什麼東西。
讓幼兒說一說。
二、眼睛的用處
請幼兒說一說眼睛有什麼用處?能看見什麼東西?
讓幼兒討論說一說。
請幼兒來回答,大家來做補充,師給予肯定性評價。
請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎麼樣?想一想。
大家開始討論後,選代表來回答。
小結;我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛。
三、怎樣保護眼睛
1、提問爲什麼有的人戴眼睛或生眼病?
2、出示圖片:圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。
圖2、看書以後要向遠處眺望。
圖3、不用髒手、髒手絹揉眼睛。
圖4、看電視要離開一定的距離,時間不要太長。
3、指導觀察圖畫,請幼兒看圖講出內容。
4、聯繫自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做。
小結:今後小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。
四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》
進一步掌握保護眼睛的方法。