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2023年普法教育工作計劃5篇

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有效的工作計劃是需要結合我們自身的工作能力的,工作計劃是讓我們在工作的時候更加有目標的文件,小心對待是沒有錯的,本站小編今天就爲您帶來了2023年普法教育工作計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

2023年普法教育工作計劃5篇

2023年普法教育工作計劃篇1

20x年是實施x普法工作的最後一年,爲進一步加強法制宣傳教育工作,更好地發揮法制宣傳教育在提升村民素質、推動建設法治化村落、構建x會方面的基礎性作用,根據鎮黨委下達的有關x普法工作的規定,特制定以下工作計劃:

一、工作目標

通過五年的法制宣傳教育,進一步樹立憲法和法律的權威地位,充分發揮法律在調整和整合社會各種利益和關係中的基礎性和主導性的作用;進一步提高村民尤其是領導幹部的法律素質,營造人人尊法、守法、x良好社會氛圍;進一步推進社會各項事務依法規範、依法管理,不斷提高本村法治化管理水平。

二、主要內容

(一)深入開展有關憲法和國家基本政治法律制度的學習和宣傳教育。進一步學習宣傳憲法,增強居民的憲法意識和法律權威觀念;進一步學習宣傳黨和國家關於中國特色社會主義x制建設的理論、路線和政策,學習宣傳國家的基本政治法律制度,培育現代村x、愛國意識、x一意識和x治意識;加強對村民基本權利的學習宣傳,強化法律面前人人平等的觀念;深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”爲主要內容的法制宣傳教育,引導村民依法行使權利、依法履行義務,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。

(二)深入開展與本村經濟社會發展緊密相關法律法規的宣傳教育。圍繞規範市場經濟秩序,結合整治關係民生和市場經濟健康發展等重點領域的經濟違法現象,開展相關法律法規的學習和宣傳教育活動,積極倡導契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經濟法律原則;學習宣傳有關科技、教育方面的法律法規,普及知識產權法律知識,提高全社會保護知識產權的意識;促進經濟主體依法生產經營和管理,提高全社會尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創造的意識,促進形成自主創新的良好社會氛圍。

(三)深入開展與平安建設緊密相關的法律法規的宣傳教育。增強居民守法、x觀念,引導村民依法解決各種矛盾糾紛,依法表達自己的利益訴求,依法維護自身合法權益;結合加強社會治安綜合治理的防控體系建設和依法打擊各種違法犯罪活動開展宣傳教育,預防和減少犯罪;緊密結合平安社區、平安小區、平安單位和平安校區的創建活動,加強與x設相關法律法規的宣傳;加強對保護村民生命、財產、健康、勞動、受教育等權利以及安全生產和社會保障方面法律法規的宣傳教育。

(四)深入開展有關資源節約利用和生態環境建設方面法律法規的學習和宣傳教育。加強有關人口與計劃生育、資源與循環經濟、環境與生態保護方面法律法規的宣傳力度,引導全社會樹立經濟發展與人口、資源、環境相協調,人與自然x處的觀念,努力提高全社會愛護環境、保護資源的意識,爲建設遵紀守法、團結x新祿村奠定堅實的羣衆基礎。

三、基本途徑

(一)圍繞重要節點開展法制宣傳教育活動。繼續做好“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,集中開展以憲法爲核心的法制宣傳教育。利用“3.8婦女維權周”、“3.15”消費者權益保護日、“6.26”國際禁毒日、等主題宣傳,有計劃、有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動,營造學法用法的氛圍。努力拓展法制宣傳教育與羣衆文化生活相結合的深度和廣度,鼓勵、支持、引導羣衆性法制文化活動;積極探索法制教育與道德教育有機結合的新途徑。

(二)建立健全分工負責、協調配合的法制宣傳教育工作機制。成立或調整x普法領導小組,積極探索建立法制宣傳教育激勵機制。逐步形成科學的評估考覈指標體系和評估考覈實施辦法,定期開展規劃實施的考覈、評比工作。

(三)加強法制宣傳教育隊伍建設。着力培養專兼職相結合的法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動,增強專職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業務能力;調整充實法制宣傳講師團的成員,充分發揮其在法制宣傳教育中的引領作用;大力加強法制宣傳教育志願者隊伍建設,建立法制宣傳教育人才資源庫,積極鼓勵法律職業者和大學教師和學生加入志願者隊伍,推進志願者活動向規範化發展,充分發揮其在法制宣傳教育中的重要作用。

2023年普法教育工作計劃篇2

一、指導思想

全面落實普法實施意見,深入開展法制宣傳教育,完善以依法治園爲基礎的幼兒園各項管理制度和幼兒園章程,依法實施教育教學活動,依法維護幼兒園、教職工和幼兒的合法權益,全面提高幼兒園依法治園水平,爲幼兒園可持續發展創造良好的法治環境。

二、目標與內容

主要目標:

根據憲法規劃的總體要求,圍繞我園發展的大局,充分發揮幼兒園的人才優勢作用,深入系統地在幼兒園開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師、幼兒的法律意識和法律素質,進一步增強法治理念,提高依法治教、依法治園的自覺性。

主要內容:

?憲法》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育規程》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女權益保護法》、《禁毒禁賭條例》、《學生傷害事故處理辦法》以及與幼兒教育及成長、與幼兒園管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程等。

三、具體工作

(一)領導重視,健全工作網絡。

爲了依法維護教師與幼兒的合法權益,促使廣大教職員工能夠使用法律武器保護自己,並依法規範自身的行爲,遠離觸犯法律的不良行爲,我們將繼續在法制教育領導小組的統領下,實行由園長統一領導,責任到人,管理到位,各司其職,全方位負責的依法治園工作格局,將依法治園工作列入重要議事日程,建立依法治園工作制度,定期進行法制教育活動。

(二)加強學習,不斷增強全體教職工的法制意識。

(三)完善工作運行機制,不斷規範法制教育工作。

一是凡涉及在園幼兒的安全事故和違法事件,無論有無責任和過錯,必須在第一時間內向教育局上報;

二是責任共擔機制;幼兒園法制安全工作法人負總責,分管領導負主要責任,當事人承擔具體責任。幼兒園對全體教職工每年簽訂各個崗位人員的安全責任書。

三是隱患排查整改機制;認真落實隱患排查登記制度,積極尋求有效的方法途徑,及時整改各種隱患。

(四)切實抓好針對幼兒的專項教育,努力提高他們自護、自救的意識和能力。

將法律教育、安全教育和日常行爲規範的養成教育有機結合,根據幼兒園實際和幼兒的特點,進行內容上的選擇,開展組織實施。包括內容:

1、關愛生命,安全出行。爲孩子們上““大手牽小手,文明交通一起走”交通安全課,讓孩子們瞭解了一些交通常識,並認識了常

用的交通標誌,教育幼兒遵守交通安全,並向父母宣傳交通安全常識

2、火災、震災演練。避免意外突發事故對幼兒身體健康造成的傷害,提高幼兒的逃生技能,我們仍舊要進行防火、防震逃生演練。

(五)利用宣傳工具,對幼兒、家長進行法制宣傳。

我們要充分利用幼兒園諸多的宣傳工具進行法制宣傳,如各班家園聯繫欄、幼兒園宣傳欄、等對家長進行法律法規教育,使法制宣傳教育深入人心,落到實處

四、法制宣傳領導小組

組長:高__

副組長:李__

成員:各班班主任

五、工作要求

(一)開展法制宣傳教育,把維護幼兒和廣大教師的權利、履行相應的義務作爲法制宣傳教育的出發點和落腳點;把提高幼兒和教師的法律素質、全面發展作爲目標;必須促進教育公平、公正,關心廣大人民羣衆的受教育權利,着力解決社會關心的熱點和難點問題。推進幼兒園的法制宣傳教育工作,必須發揮幼兒園法制教育的課堂教學主渠道作用,以重點帶一般,統籌兼顧,使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。

(二)加強幼兒的法制宣傳教育,着力培養法制觀念,全面提高幼兒的.法治觀念、法律素質和公民意識。

(三)充分利用各種教育資源,開展豐富多彩、寓教於樂、參與性強的法制教育實踐活動。

(四)加強領導幹部法制宣傳教育,提高依法執政,依法決策和依法管理的能力。領導和教師要帶頭學法用法,要牢固樹立依法治園的觀念,全面提高教師的法律素質及指導幼兒學法用法的意識和水平。

2023年普法教育工作計劃篇3

201x年是“六五”普法檢查驗收評比年。街道法制宣傳教育工作要認真學習貫徹黨的十x屆x中全會精神,緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作,紮實推進法治宣傳教育全覆蓋,在全面落實各項任務的基礎上,確保高質量地通過各級檢查驗收,爲建設和諧營造良好的法治環境。

一、突出法治精神,在服務保障大局上有新提升

1、大力學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。大力宣傳黨的xx屆四中全會關於依法治國的戰略部署,大力宣傳總書記關於法治建設系列重要講話精神。在全街道深入開展黨的四中全會精神專項宣傳活動,引導廣大羣衆深刻理解和把握全面推進依法治國,特別是關於法治宣傳教育工作的一系列新論斷、新部署和新要求,培育法治理念,塑造法治信仰,不斷增強厲行法治的積極性和主動性,努力成爲社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

2、大力開展憲法和社會主義核心價值觀宣傳教育。組織開展“12.4”國家憲法日暨全國法治宣傳月系列宣傳活動,通過多種途徑、多種形式大力宣傳以憲法爲核心的中國特色社會主義法律體系,宣傳社會主義法治理念,使廣大人民羣衆進一步增強憲法意識,帶動全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。大力弘揚社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德,培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,形成學法辨是非,知法明榮辱,用法止紛爭的良好風尚。

3、大力營造穩定和諧的法治氛圍。圍繞街道黨工委、辦事處的中心工作,針對當前社會普遍存在的影響社會和諧的矛盾和問題,積極開展勞動保障、醫療衛生、公共安全、應急處置等方面法律法規的宣傳教育,增強居民法治觀念,教育引導居民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。圍繞羣衆關心的熱點問題,以更加貼近人民羣衆的實際需要作爲普法工作的切入點,重點加強法律援助、勞動就業、社會保障等民生相關的法律法規的宣傳教育,重點關注老年人、失業人員等社會特殊羣體,切實通過普法教育維護他們的合法權益。

二、把握普法關鍵,在重點對象學法上有新作爲

1、強化領導幹部法治思維。堅持把領導幹部帶頭學法、模範守法作爲樹立法治意識的關鍵,繼續堅持把憲法、法律列入黨委中心組學習內容。積極組織參加領導幹部旁聽庭審、法律知識培訓等活動、增強領導幹部法律素質和法律思維,切實提高依法執政、依法辦事的能力。

2、強化青少年法治意識。在中國小設立法律知識課程,保證在校學生都能得到基本法治教育。繼續利用多種形式推進法治進校園、進課堂、進家庭,建立學校、家庭、社會一體化的青少年法治教育網絡,充分利用第二課堂和社會實踐,組織開展青少年喜聞樂見的法治教育活動,增強青少年法治教育的吸引力、感染力,不斷夯實青少年的法律素質根基。

3、強化企業經營管理人員依法管理能力。把企業經營管理人員的學法用法與企業法治實踐有機結合,以依法經營、誠信經營爲重點,抓住企業發展中的重點、難點問題,開展“誠信守法企業”創建,推動企業將生產經營、管理決策等環節納入法治軌道,進一步提高企業經營管理人員的法律素質和依法管理的能力。

4、強化社區居民守法和依法維權意識。深入開展“大走訪、大送法”法治惠民活動,把居民學法用法工作貫穿於社會管理的各個方面和各個環節,重點加強社區“兩委”幹部等法律明白人培訓,組織文藝團體、法治宣傳志願者開展羣衆喜聞樂見的法治宣傳教育,增強法治宣傳教育工作與居民生產生活的融合度,不斷提高居民法律素質和流動人口依法維權意識。

三、着力工作創新,在法治宣傳實效上有新突破

1、積極推進法治文化建設。大力開展互動性強、參與性強的法治文化活動,促進普法與文化建設相結合,在文化的薰陶中潛移默化地引導全社會樹立法治信仰。進一步加強對街道法治文化建設工作的組織、協調和指導,加大法治文化建設、示範點創建以及法治文化產品創作力度。

2、積極推進法治宣傳載體創新。更好地運用微信、微博開展普法活動,把新媒體建成法治宣傳教育的重要平臺,爲公衆提供更多、更便捷的學法用法渠道。推動建立健全媒體公益普法治度,推動落實大衆傳媒的普法責任,開展多種形式的公益法治宣傳教育活動。推動公益法治宣傳在公共場所的延伸覆蓋,增強公益法治宣傳的傳播力影響力。協調廣播電視、報紙期刊、互聯網和手機媒體在重要版面、重要時段宣傳普法工作,積極引導社會法治風尚。

3、積極推進普法與法治實踐創新。主動依託基層組織,把法治宣傳教育工作與基層黨的建設、羣團組織建設和社會組織建設有機結合起來,發揮人民團體和社會組織在法治社會建設中的積極作用。按照法治與德治相結合的要求,促進普法與公民道德建設相結合,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,增強法治的道德底蘊。大力推進基層民主法治建設,認真開展“民主法治是否社區”的培育和推薦工作,確保創建質量,促進普法與治理相結合,將普法融入法治創建、專項治理活動中。

四、夯實工作基礎,在持續發展能力上有新提高

1、不斷加強普法隊伍建設。加強法治宣傳教育專業隊伍建設,配齊配強人員,提高其思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準。大力加強普法骨幹隊伍建設,嚴格抓好普法講師團、普法聯絡員、普法信息員等普法骨幹隊伍的遴選、培育、管理和推薦,開展集中教育、以會帶訓、崗位鍛鍊,不斷提高法律素質和實戰能力。加強普法志願者隊伍建設,鼓勵和引導司法執法專業人員、法律服務工作者、人民調解員、律師、新聞工作者、社會工作者等加入普法志願者行列,培養普法志願者品牌團隊,組織開展有特色、有實效的活動。

2、大力組織開展主題活動。圍繞中心工作和社會熱點,利用各類法律法規的宣傳月、宣傳週、紀念日等,結合本區域、部門、系統的實際,大力開展系列宣傳活動,營造學法用法的社會氛圍,使主題活動系列化、長效化、規模化、制度化和品牌化。進一步總結提升“12•4”法治宣傳月、“綜治宣傳月”、“江淮普法行”、“法律六進”等羣衆性法治文化宣傳活動,放大品牌效應。

3、認真做好“六五”普法終期考覈驗收工作。及時收集、整理和上報各階段、各時期開展法治宣傳教育工作經驗做法及有關臺賬、數據。針對考覈驗收工作,充分做好各項迎查準備工作。5月底前,街道首先要做好自查工作。

五、注重規範建設,在完善工作機制上有新進展

1、強化組織領導。要充分認識到全民普法和守法是依法治國的長期基礎性工作,各社區、各部門法治宣傳教育機構和部門要認真履行組織、協調、指導、監督等職責,切實抓好社區、部門、單位的法治宣傳教育工作,加大人、財、物的保障力度,深入持久地開展法治宣傳教育,進一步發揮法治宣傳教育在全面推進依法治街建設中的基礎作用。

2、落實普法責任。根據上級要求,結合工作實際,制定街道關於深入開展法治宣傳教育的實施意見,建立健全各項法治宣傳教育工作推進機制,按照“誰執法誰普法”的要求,進一步明確各部門行業及社會單位的普法責任,形成一套行之有效的工作方法。

3、建立分析研判機制。要積極探索建立社會法治需求徵詢評估機制,依託社會矛盾排查網格,多層次、全方位摸清社情民意。建立健全需求分析機制,做到對本轄區法治需求的系統性、動態化掌控。在分析中要突出加強對重點普法對象需求的彙總分析,爲“點對點”普法打好基礎。及時區分社會不同個體、不同羣體的普法需求和一定階段社會面的共性需求,把個性化的服務和麪上工作的推進結合起來,爲普法工作的精細、準確、高效運作奠定堅實基礎。

2023年普法教育工作計劃篇4

爲進一步加強青少年法制教育工作,增強我校學生的法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養良好的法律素質,學會依法維護自身權益,促進我校學生健康成長,結合我校工作實際,制定本學年法制教育工作計劃。

一、指導思想

堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,保障和促進教育改革與發展。

二、教育對象

全體教職員工和學生。重點對象是在校學生。

三、目標

1、 普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。

2、 普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。

3、 普及和宣傳法律常識,徹底剷除學生中違法亂紀行爲。

四、具體措施

1、提高認識,成立組織,加強法制教育管理。學校成立一把手爲組長,分管政教工作的副校長和法制副校長(四合永公安分局局長)爲副組長,相關部門負責同志、班主任和法律課教師爲成員的“法制教育領導組”。並安排政教處負責具體工作。

2、大力推進依法治校工作,不斷提高教師依法執教的意識和能力,

重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能爲人師表,明確法制學校的崗位職責和有關制度,使法制教育科學化、系統化、透明化。切實制定加強校園管理方面的規章制度,建立健全完整的管理體系。進一步完善管理、規範辦學,使法制教育走向成熟

2、堅持以課堂教育爲主渠道,結合法律課程,推進法制教育教育教學建設,要求學生通過集中教育,懂得有關法律法規並組織學生進行討論,引導學生、結合實際,根據所學法律知識,剖析發生在我們身邊的不良現象增強師生法制觀念,努力推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規範化。

4、積極開展課外法制宣傳教育,大力推進學法、用法、實踐活動。通過發放法律知識明白紙、組織專題講座、開展徵文演講、法制小報等,開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動,與社會實踐、與青少年有關的法律法規頒佈實施日、學生思想實際和生活實際等有機結合,積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習、宣傳、實踐活動,積極開展多種形式的法制教育宣傳活動,提高法制教育的針對性和實效性,讓青少年學生在學法中學會用法、守法,努力提高青少年學生的法律素質。根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

5、加強學校治安綜合治理工作,維護廣大師生合法權益。加強校園及周邊環境的綜合整治,落實預防青少年違法犯罪的各項措施。加強學校安全穩定工作,深入開展創建安全文明校園活動,切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環境。

6、堅持課堂教育與課外相結合,進一步推進學校、家庭、社會(社區)三方聯動機制的建設,努力提高青少年學生的法律素質。

對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意。

2023年普法教育工作計劃篇5

一、指導思想

開展法制宣傳教育,提高廣大教職工和學生的法律意識和素質,全面推進依法治校、依法治教,依法施教。堅持以德育人,強化法制觀念,努力做好普法、綜治工作,保障我校各項事業持續健康地發展。

二、工作目標

通過"普法"工作,進一步提高學校師生員工的法律意識和法律素質,提高依法治校、依法治教水平,提高全校師生員工,特別是青少年學生的知法、用法、守法的法律意識。在以往普法工作取得的成績基礎上,爭取進一步提高普法成效,爭取實現:由被動守法轉變爲主動守法,由他律守法轉變爲自律守法;由知法守法上升到用法、護法;在以身作則、以法作則的基礎上,努力營造一種有效促進認真學法、切實知法、自覺守法、模範用法、堅定護法,從善如流的法治氛圍,建設優美、文明、健康的校園環境。

三、主要工作

(一)認真學習法律知識,提高師生法制意識。

1、認真組織全體教職員工學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》、《公民道德建設實施綱要》等有關教育的法律法規及文件,統一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高法律素質,不斷提升教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。

2、認真組織廣大師生學習與日常生活密切相關的基本法律知識,如《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《勞動法》、《物權法》、《國小生日常行爲規範》等,教育師生增強法制意識,提高法律素養,學會使用法律武器來保護自身利益,爭做知法、懂法、守法、用法和護法的好公民。

3、認真落實“學法”檢查、考覈和評價制度。要求教師進一步增強職業道德、教書育人、爲人師表的意識,教師全年自學法律法規不少於40小時,集中學習不少於20小時,並且定期檢查教職工的學法筆記與心得體會,確保普法教育工作落到實處,收到實效。

(二)認真落實“_”普法目標、任務、對象及要求。

爲了認真貫徹落實“_”普法目標、任務,紮實搞好“_”普法工作,我校提出要明確普法教育的現實意義和深遠的歷史意義,認真遵照“加強法制,重要的是進行法制教育,根本的問題是育人,法制教育要從娃娃抓起,中國小都要進行這個教育”的要求,加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育,幫助學生了解公民的權利和義務,用法律賦予的權利保護自己,爲社會穩定服務。尤其是要進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》、《道路交通安全法》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作的若干意見》等法律法規的學習和宣傳,樹立公民意識,增強法律觀念。組織教職工學習專業及與本職工作有關的法律法規,增強法制觀、職業道德觀,搞好師德師風建設,做依法執教、爲人師表、教書育人的合格人民教師,辦人民滿意的學校。繼續開展“三滿意”活動,讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意,樹教育良好形象。

(三)擴大普法渠道,健全教育機制。

1、充分利用學校校園網的宣傳作用,發揮校園宣傳櫥窗、畫廊、黑板報等的宣傳陣地的作用,大力營造依法治校、依法治教的輿論氛圍;並深入做好師生員工的思想發動工作,創建良好的普法氛圍。

2、充分調動教師、家長和社會各方面力量,積極參與預防青少年違法犯罪工作,有效預防和減少違法犯罪。引導教師自覺做法律知識的宣傳員,向家長、社會宣傳知法、守法的重要性。同時利用家長會向家長宣傳有關教育的法律法規,堅決抵制違法行爲和現象,爭取家長、社會力量,增強依法治教、依法治校的力度。並嚴格按照《關於加強學校法制教育的意見》的要求,認真學習、宣傳執行《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規,增強學生依法保護自己的意識。

3、學校健全法制教育。有專人負責,聘請公安、司法、消防等部門熱心於青少年教育工作的同志擔任法制教育輔導員,開展每學期兩次的法制教育專題講座,並且針對國小生的年齡和心理特點,通過多種新穎活潑宣傳活動,教會學生自護、自救,做遵紀守法的小公民。

(四)以德育爲核心,確保普法工作深入開展。

1、《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》教育,從學生的日常行爲規範養成教育入手,對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育、集體主義教育、紀律教育、安全教育,充分發揮少先隊的作用,引導學生在遵守基礎行爲準則的基礎上,追求更高的思想道德境界。

2、法制教育是依法治教、依法促教的重要思想認識基礎,同時也是學校德育工作的重要內容,對加強校風校紀建設,促進良好“三風”建設有着重要意義,本學期要繼續發揮政治課、品社課、班會課的宣傳教育作用,學生通過思想品德課、法制教育課、班會、少先隊主題隊會、升旗儀式等多種形式對學生進行法制宣傳和教育,加強日常行爲規範及防騙、防拐等意識的教育,增強師生自我保護意識。採取多樣化教育方式,開展《國旗法》、《治安管理處罰條例》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等教育。

3、進一步提升學校的管理水平和教育教學水平。強化學校的安全意識,預防和杜絕校園責任事故,並且以班級文化建設爲抓手,以校園文化建設爲依託,積極創建平安、文明、和諧校園。

(五)強化法制觀念,狠抓措施落實。

1、爲確保我校師生的生命和財產安全,學校管理人員,堅持每天對校園及周邊進行巡邏,發現問題及時處理,儘量做到防範於未然。

2、加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制,落實防火、防盜及各項預防措施。

3、加強學生的出缺勤管理,堅持每節課點名制度,發現曠課,按規定時間及時通告家長。並建立曠課學生檔案,加強家校聯繫,做好學生的家訪工作。

4、堅持校領導和中層幹部值日製度,檢查、督促、協助班主任履行護導職責,堅決杜絕一切違法、違紀行爲及安全事故在校園發生,並認真做好每天的值班紀錄。

5、開展評優、評先活動。本學期,我校各年級要繼續組織開展評比“三好生”、“進步之星”、“文明之星”的活動,對於“三好生”的評選標準,學校有了進一步的要求。即“在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民”。而“進步之星”指在學習、紀律等方面有較大進步的學生,這也是轉化差生的一個較好方法。“文明之星”,指在講文明、講衛生、懂禮儀方面做出表率的學生。“三好生”、“進步之星”、“文明之星”的評比活動將有助於在學生中樹立積極的榜樣,發揮學生的主觀能動性。

學校依法治校工作小組將自覺接受民主監督,根據羣衆意見及時調整工作方案,並注意總結經驗。同時,將普法工作納入對教師的考覈,樹立典型,表彰先進,使我校普法工作和依法治理工作健康發展。