民族團結個人先進優秀事蹟材料五篇
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民族團結先進個人事蹟材料一
XXX自擔任XXX公司副經理以來，主要負責，民族事務管理工作。在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，遵紀守法、廉潔奉公。在大事大非面前、在原則面前從不含糊，敢於挺身而出、爲職工羣從說話辦事，通過努力和勤奮深得公司廣大職工羣衆的尊重和信任。 爲了維護黨員形象，維護領導的純潔和尊嚴，他自覺抵制不良思潮的影響，堅持原則，堅守各項規章制度，凡是規定不準做的事堅決不做，不利團結的話不說，不利於團結的事不做，不違章、不違紀、不犯法，做一個稱職的黨員和一個富有責任感的領導人員。
XXX公司是個多民族的公司，民族團結是一個永恆的主題。民族團結是公司民族關係的基本特徵和核心內容之一，也是我們公司所追求的目標。公司各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結爲核心的，是以社會主義制度和祖國統一爲基礎的。對於我們這個人才集聚的公司，只有團結才能創造未來，相互合作才能實現我們最美好的願望。在科技高速發展的今天，知識就是開啓未來之門的鑰匙，對於我們的工作和民族之間的和諧有着非常重要的作用。
民族團結是維護社會和諧穩定，促進經濟發展的重要保證。XXX同志一向注重黨的民族政策學習，並通過學習增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。他深知民族團結的重要性，所以從來不說不利於民族團結的話，從不做不利於民族團結的事，一切爲企業發展着想。
在政治思想上，他緊跟時代的步伐擁護和支持公司採取的有利於職工、有利於公司發展的各項決策、措施。他始終以“三個代表”爲指導，做好新形勢下少數民族職工的政治思想工作。他深知思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分，是實現“三個代表”的重要思想，加強黨的作風建設的具體體現。他帶領全公司少數民族員工認真的學習了黨的十七大會議精神，深刻領會會議精神、與時俱進。
圍繞市局黨委的中心工作服務改革、發展、穩定這個大局面，緊密結合工作實際，在增強針對性、實效性、創新性和主動性上下功夫，自覺支持市局深化改革和經濟建設。
在平時的工作生活中與周圍的各民族同事以誠相待和睦相處。爲各民族同胞給與力所能及的關心和幫助。並盡力以自己的言行感染帶動周圍的個民族同事辛勤工作。共同奮鬥。XXX作爲一名少數民族幹部，認識到這一點後着重抓好這項工作，當民漢員工之間發生爭吵和別的矛盾時，他通過耐心地給他們做思想工作，讓他們相互體諒對方，最終使他們成爲了工作中的好夥伴，好幫手，通過和全公司人員的共同努力，本公司近幾年未發生不利於民族團結和社會穩定的事情，沒有出現參與民族分裂主義活動和非法宗教的人。對於一些民族職工的家庭矛盾，本人積極的予以調解，有困難給予幫助，對於職工之間的矛盾糾紛，本人給予調解、化解，認真做好矛盾糾紛的排查工作，把各類矛盾都化解在萌芽狀態，保證了每一位員工的家庭、個人安全，真正的作到了無刑事案件，無治安案件，無職工犯罪，無治安災害事故，實現了“四無”的目標，矛盾糾紛調解成功率真正的達到了預計目標，每年公司定期的舉行法制教育宣傳，把法制真正的落到實處，使每一位民族職工都能節身自愛，文明、健康的生活，保證了職工的身心健康，提高了公司職工的整體素質，爲公司全年的工作打下了堅實的基礎。
他關心羣衆，努力爲羣衆辦事實、辦好事，切實做好睏難員工的扶貧解困工作。逢年過節，他都帶領工會成員去看望慰問困難家庭，送去慰問品和現金。並傾聽他們的心聲，想方設法地爲他們分憂解難。時代在發展，社會在進步，回顧這幾年來的工作，主要業務在少數民族同志的幫扶和教育上。他深深知道企業要發展，管理要加強，工會要完善，就要不斷地進行思想觀念的更新、創新。如果不創新就不能保持優勢，就不能由被動轉化爲主動，正因爲意識到了這一點，他不斷加強自身的學習，不斷地實踐，在學習和實踐中獲得新的突破。
近年來，他身爲企業領導幹部，不斷地加強自身漢語水平的學習，
遇到不懂的，不明白的總能不恥下問。各方面嚴格要求自己，特別重視自己的言行舉止，在羣衆中樹立了較高的威望。公司少數民族同志發生糾紛爭議時，他總是及時的瞭解情況，與他們面對面的解決問題，使他們都能夠帶着滿意而歸。有組織的對少數民族領導、職工進行正確的思想引導和教育。不信謠、不傳謠，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，發現有異常情況必須及時上報公司領導。經調查沒有發現公司裏有少數民族同志參與打砸搶燒等惡性暴力事件。
他一直支持、協助公司的黨總支的工作、精神文明建設工作、綜合治理工作、民族團結工作等，這些工作在我們大家的共同努力下都取得了可喜的成績。他會盡自己最大的努力爭取在以後把工作做的更好，使自己努力成爲公司需要、羣衆擁護、有能力、有管理水平的管理幹部，爲企業發展，羣衆受益做出自己的貢獻。
XXX就是這樣一個爲單位發展和民族團結添磚加瓦、一心爲公、全心全意爲人民服務的平凡人。他把心中所有的溫情化作無數份愛心奉獻給各族幹部職工。用自己心中對黨的忠誠、對事業的熱愛鑄就民族團結情，使民族團結情萬古長青。
民族團結先進個人事蹟材料二
吐拉洪吐生，男，維吾爾族，1965年4月出生，本科學歷，1989年4月參加工作,2014年7月加入中國共產黨，現爲伽師總場中學德育主任。自參加工作以來，他憑着對黨的教育事業的強烈責任感，憑着一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的事業的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，全部默默溶鑄於自己從事的事業中。用自身一點一滴的言行,詮釋着共產黨員全心全意爲人民服務的宗旨。
吐拉洪吐生同志從事工作以來，不論是在教學一線，還是在領導崗位，他總能以一個黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動贏得了全場職工羣衆和全校師生的好評，多次被師市、團場等各級組織授予“優秀共產黨員”、“優秀工作者”等諸多榮譽。
吐拉洪吐生同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心着他人，關心着身邊的同志，身體力行，率先垂範。他時常把民族團結穩定工作放在首位，作爲學校德育主任的他經常同各民族師生進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、團結和諧的氛圍。他深知民族團結是新疆各族人民的生命線，是做好一切工作的保證，更是社會和諧的重要體現。爲了進一步貫徹落實“民族團結教育年”活動的要求，他組織全校民漢師生“手拉手、結對子”。他不僅自己瞭解漢族的生活習慣、漢族風
俗，讓學生互相瞭解，與同學互相尊重、互相幫助、互相學習，結下了深厚的情誼，團結的觀念深入內心。在工作生活等方面，充分展現了他民族團結先進的一面。他常說：要做好一件事，首先要做好教育工作，時刻了解民漢師生的思想動態，就能形成強大的工作動力。伽師總場中學是一個由漢、維、回等幾個民族組成的大家庭，在工作中，他時刻注重以民族團結教育爲中心，突出面對面的教育，用身邊的事渲染教育其他人。樹立講團結、講政策、講法制，學習先進事蹟的良好風氣。他經常組織各族教職工學習黨的民族理論和民族政策，教育職工要維護祖國統一，反對民族分裂，牢固樹立“三個離不開”的思想，使全體職工牢固樹立了馬列主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。尤其是在7.5事件以後，他認真組織全體教職工認真學習相關內容和宣講工作，使教職工做到不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，不參與違法活動，在思想上、行動上做到與黨中央保持一致，耐心做好民族團結工作。爲增進各民族職工之間的交流，每年古爾邦節、肉孜節、元旦、過年期間，在不影響工作的前提下，他都會到每一位教職工家中慰問看望。在平時的工作中，他都能和各族師生做到互相支持、互相諒解、互相幫助。如果哪位同志遇到困難，他都會盡力幫助，三年來我校這個大家庭裏的各族職工團結、平等、和睦、關係融洽。
吐拉洪吐生同志十分關心各族幹部職工的生活。他在平時的工作中，無論學校的那個職工,在學習、工作、生活中遇到什麼困難他都會伸出援助之手，或生病或住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。
吐拉洪吐生同志不僅對待自己的同事是這樣，對待學生也是如此，他把學生視爲是自己的兒女。學生在住校期間，那個孩子頭痛腦熱，那個孩子不舒服，不管是白天還是晚上，甚至是半夜只要得知，他總是第一時間趕到住宿區把孩子送往醫院，先自己墊付醫藥費爲孩子治病。伽師總場加工廠職工艾爾肯蘇力旦之女艾麗菲熱身體殘疾，行走不便，在學校七年級就讀，七年來，吐拉洪吐生同志對該生無微不至的關懷，時常攙扶她上下學，生活上小到每日的飲食起居逐一落實，現在該生有重病住院治療已經6個月，吐拉洪老師時常去看望與關心，並且自己拿出500元現金給以幫助，同時，他號召全校師生獻愛心，爲艾麗菲熱艾爾肯捐款2300元。
2014年12月20日晚上，正在值班室值班的他，突然接到宿舍管理人員打來的電話，說有一位學生肚子疼得厲害，他立刻穿好衣服趕往宿舍，當他看到漢族學生劉明贊蒼白的臉色後，知道該學生病得不輕。於是果斷決定立即將學生送往醫院治療，經值班醫生初步診斷爲急性腸炎，必須及時救治，而孩子的父母在十幾公里外的棉花地裏，他時刻守護在孩子的身邊，整整一夜沒有閤眼，學生得到了及時救治。國小2年級(1)班學生劉銀成智力弱，生活不能自理，吐拉洪老師正常對他細心呵護，耐心輔
導他的學習，關心他的生活，2014年冬天劉銀成穿着單薄比較寒冷，吐拉洪老師發現後，立刻回家自己孩子的棉衣拿到學校給劉銀成穿上。有一次，他生病發高燒吐拉洪老師親自揹他到醫院救治。他經常對學校教職工說：我們住校的學生基本上是離學校很遠的孩子，家長把他們交給我們是對我們最大的信任，我們對待這些學生一定要向呵護自己的子女一樣耐心細緻地呵護他們，不能辜負家長對我們的信任和託付。這句話深深的刻在每一位教職工的心裏，在他的感召下，學校的每一位教職工都能以一位長者的身份關心愛護學校的每一位學生，幾年來，伽師總場中學在吐拉洪吐生同志的帶動下，民族和諧和宿管工作得到了家長的好評。
吐拉洪吐生同志雖然沒有做出驚天偉地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名民族老師立黨爲公，公道正派，全心全意爲人民服務的良好形象，無論是在教學崗位還是在領導崗位，他都以樸實善良的心，勤奮求實的工作態度，熱情助人的工作精神去幫助別人，影響周圍同志，在職工中贏得了信賴，特別是在民族團結工作中更是爲我校教職工樹立了榜樣，我們相信吐拉洪吐生同志在今後的工作中將會更加走向成熟，用自己心中對黨的忠誠、對事業的熱愛，鑄就民族團結情，使民族團結樹萬古長青，爲伽師總場民族團結教育工作做出更大成績。
買合木依代吐拉同志先進事蹟材料三
買合木·依代吐拉，男，維吾爾族，新疆沙雅縣託依堡鎮人，1960年10月出生，大專學歷，1989年7月1日加入中國共產黨，1979年3月參加工作，現任託依堡鎮黨委組織幹事。
買合木·依代吐拉同志 ，1978年9月高中畢業;1979年3月參加工作，在託依堡鎮一中任教; 1980年9月至1982年9月在沙雅縣一中任教;1993年11月至1998年3月在託依堡鎮一中任校長; 1998年3月至今任託依堡鎮組織幹事兼宣傳幹事。
買合木·依代吐拉同志幹一行、愛一行、鑽一行，工作表現一直很好，成績突出。1984年被縣政府評爲優秀教師，1986年被縣教委評爲學法、執法先進個人，同年11月被縣教委工會評爲先進工作者;1987年被縣政府、縣教委評爲優秀班主任，1990年被縣教委評爲民族團結先進個人;1996年被阿克蘇地區評爲民族團結先進個人;1996年9月被託依堡鎮政府評爲優秀教師;2014年—2014年被鎮黨委評爲優秀共產黨員、先進工作者，2014年年底被託依堡鎮政府評爲人民滿意公務員。
政治堅定 旗幟鮮明
新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動，對中央這個英明決策，買合木·依代吐拉同志深信不疑。在黨的長期教育下，買合木·依代吐拉同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自他擔任組織幹事以來，無論在機關工作中還是赴村檢查指導中，他總是把維護祖國統一、反對民族分裂主義和非法宗教活動放在工作的首位，經常性地教育廣大基層幹部和羣衆，對違反民族團結的話和事總是發現一件就堅決制止一件。根據鎮黨委的安排，色格孜力克村三隊的清真寺是買合木·依代吐拉同志的責任聯繫點，在聯繫清真寺過程中，他發現鄰近村的漢族三農場四隊與色格孜力克村三隊之間的道路中有一道很寬的水渠，渠上的橋已經年久失修，無法通行。針對這種情況，他決定與聯繫清真寺的依瑪木扎依木奴日一道解決，他向依瑪木解釋說：“你看，我們是鄰近的兩個村，又是兩個民族，黨中央一直號召各民族之間要互相團結、互相幫助，你家的經濟狀況又比較好，又是一個愛國宗教人士，你就帶頭捐資修座橋，修橋修路是個造福一方流傳後世的義舉，廣大羣衆肯定不會忘記你的。”在他的耐心說教下，這位依瑪木毅然拿出了1500餘元，架起了兩個民族之間的友誼之橋。買合木·依代吐拉同志及時把這位愛國宗教人士的義舉向廣大黨員羣衆和宗教人士進行了宣傳。
電教工作 蒸蒸日上
黨員電教，寓教於樂，黨員歡迎，羣衆稱讚。爲了進一步提高廣大黨員的整體素質，鎮黨委決定加大基層組織建設工作，尤其是黨員電教工作力度，爲此黨委決定讓他兼任鎮電教播放員。他深感這是組織的信任，責任重大，一方面他虛心地向領(我們一定會做的更好：)導請教，向從事黨建工作時間較長的同志學習;另一方面，擠出時間認真學習黨建理論和電教知識，在較短的時間掌握了黨建和電教工作的要領。同時他積極深入全鎮各個村(場)聽取黨員幹部和羣衆的意見和建議，對“三支隊伍”、“四老”人員情況以及黨支部和村級配套組織的建設情況、黨員對電教工作的要求進行了詳細地調查研究。在領導和同事的幫助下，提出了一套符合我鎮實際的黨建和電教工作建議：一是建立一支高素質的村級黨建、電教隊伍;二要建立健全黨建和電教工作制度;三要統一規範黨建、電教工作檔案;四是把黨員電教工作與全年黨建考覈相掛鉤，提高播放收看效果;五要擴大黨員電教收看和宣傳範圍;六要加大黨建尤其是電教硬件設施的投入力度，做到“六個統一”。爲了提高觀看效果，每次播前他都提前先收看一遍，並認真做好備課記錄，然後再組織黨員幹部收看，對不懂的問題，他詳細地進行解答，並結合工作實際，有針對性地組織討論。爲了提高黨員幹部尤其是村級領導幹部的整體素質，他在組織統一觀看電教片的同時，又多方組織收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了黨員幹部的政治敏銳性和廉潔自律性以及爲民服務的宗旨意識。青少年是國家的未來、民族的希望，從事過教育工作的他，特別注重對青少年的教育，在下村督查黨建與電教工作的同時，多次組織教師、青少年學生收看反邪教警示片、預防青少年犯罪教育片和圖片展，受到廣大青少年和羣衆的一致好評。
託依堡鎮是一個以種植棉花爲主業的農業大鎮，由於近幾年棉花市場價格波動較大，農民收入也隨之起伏不定，爲儘快扭轉這被動局面，鎮黨委、政府按照縣委、政府提出的“一白一黑加一綠”經濟發展戰略，依據本鎮實際，提出了穩糧增棉、主攻畜牧、大上林果，積極發展壯大二、三產業，走產業化發展的富民強鎮方針。爲了儘快實現這一發展戰略，買合木同志在全鎮進行了詳細認真地摸底調查，他了解到臨近鎮巴扎的林場村、可可不雲村、園藝場這三個村的羣衆多年來就有養殖牲畜栽種果樹的習慣，爲此他積極向鎮黨委、政府建議，把這幾個村原有種養戶和現有意發展林、畜的羣衆召集起來，進行系統科學地培訓，提高他們的種養技能，經過黨委政府與上級有關部門積極協調和配合，現林場村、可可不雲村已成爲全鎮的養殖示範村，園藝場成爲林果業示範村，涌現出一批種養示範科技大戶，特別是林場村還出現幾個宗教人士科技養殖示範大戶，如牙生阿吉、牙庫甫阿吉、艾孜阿吉、塞買提阿吉，養殖規模達到每戶養牛80餘頭、羊200餘隻。
爲了積極響應上級黨委，大上設施農業的安排，鎮黨委、政府及時召開會議，並出臺了一系列優惠政策，鼓勵羣衆大搞溫室大棚。經過幾個月的努力，在林場村、依幹其村、可可不雲村3個村的中心地帶建起了一個佔地380餘畝，共有39個(長的180米，小的120米)的溫室大棚基地。由於羣衆特別是民族羣衆不熟悉和了解這一新興產業，積極性一直不高，致使建設進度緩慢，爲了加快建設進度，黨委、政府特意高薪從蔬菜之鄉山東壽光聘請一名技術人員，全面指導溫棚建設。在建設過程中，由於語言障礙，使得技術員與羣衆的技術交流受到影響，看到這種情況，買合木主動要求承擔了翻譯講解的任務。他與這位漢族技術員，朝夕相處，走家串戶，挨個向羣衆講解蔬菜大棚知識，同時又結合科技電教片進行廣泛宣傳。通過努力，廣大羣衆逐步認清了種植大棚蔬菜的可觀經濟效益，積極性被調動起來，目前39個溫棚已被羣衆全部搶包，未承包到的農戶至今還再埋怨自己爲什麼不早點下手，丟掉了這個“金娃娃”。
通過買合木·依代吐拉同志和全體同事的共同努力，我鎮的黨建工作特別是黨員電教工作受到了上級部門的表彰，今年7月被縣委組織部評爲電教工作先進單位。
心繫羣衆 助人爲樂
買合木·依代吐拉夫婦雖然都是國家幹部，但家庭並不富裕，有三個孩子，兩個孩子正在上學，負擔也很重。可是，他對羣衆的困難有着更深的理解，一直慷慨相助。我鎮林場村二隊，有一貧困戶，名叫阿依夏木·肉孜，有兩個孩子，丈夫早逝，生活貧困，沒有住房，經常借住別人的房子，買合木·依代吐拉同志聽說這件事後，主動找到阿依夏木·肉孜說：“我有兩間新修的磚房，你們搬進來住，不要一分錢。”阿依夏木·肉孜激動地說道：“你真是個好人，我們一家永遠不會忘記你對我們的幫助，你真是共產黨的好乾部。”
買合木·依代吐拉同志的鄰居託合旦木·熱合曼有三個女兒，她常年有病，家中又缺少勞動力，生活一直困難。2014年7月託合旦木·熱合曼的大女兒吐來先木·熱合曼被阿克蘇師範學校錄取，但是，託合旦木·熱合曼卻無力承擔女兒的學費，望着女兒那渴望上學的眼神，託合旦木·熱合曼抱着試一試的態度，來到買合木的家中，把情況向買合木說了一遍，買合木當即說道：“你是否想讓你的女兒上學，如果願意，錢的事情我來想辦法，你什麼時候有錢就什麼時候還，如果沒有就算了。”並當即拿出1000元現金交到託合旦木·熱合曼手中。後來吐來先木·熱合曼如願以償地走進了校園。現在吐來先木·熱合曼逢人就說：如果沒有買合木大叔的幫助，我就不能上學，我一定要認真讀書，向買合木大叔學習，做一個對國家、對人民有用的人。
1994年2月的一個晚上，天很冷，還下着雪，買合木正在家中看電視，忽然聽到門外有人敲門，出門一看有一個漢族婦女帶着一個六、七歲的小女孩凍的連話都說不出來了。買合木趕緊把她們讓到家中，倒上熱茶，經過詢問了解到母女倆是從庫爾勒二十一團到古力巴克鄉二農場探親，由於不熟悉當地情況誤走到我鎮，買合木說道：“到古力巴克二農場還有八公里遠，今晚是到不了，就在我家住下，明天我送你到親戚家。”由於小女孩受凍突發高燒，買合木連夜到醫院爲小女孩買回退燒藥，使小女孩的病情得到了穩定。第二天早晨，買合木夫妻倆親自爲漢族婦女倆做好早飯，又把她們送到車站。這對母女倆感激地說道：“幸虧遇到你們，否則我的小女兒就會被凍死的，你們真是好心人呀。”買合木坦然地說道：“這沒什麼，我是一名共產黨員，這都是我應該做的，民漢是一家人嗎!”
2014年4月，買合木依代吐拉同志在檢查完可可不雲村電教工作前往依幹其村的路上，遠遠看見地上發出一片金黃色的光，走近才發現原來是一條金項鍊，買合木依代吐拉同志將金項鍊拾起來，心想一定是哪位婦女不小心丟下的，他將金項鍊送到附近的可可不雲村國小的老師日阿南木買買提手中，對她說：“這條金項鍊是誰丟下的?是不是你們學校老師的?”她說：“我也不太清楚，不是我丟的。” 買合木依代吐拉同志說：“那我就把項鍊交給你，如果附近有誰來認領，你就把項鍊還給她。”第二天，衛生院的護士海力欠木沙吾提來到買合木依代吐拉同志的家中，對買合木依代吐拉同志說：“真是太感謝你了，謝謝你!如果不是你把項鍊撿到，項鍊早就丟了，那可是我用了2100元錢買到的呀。”順手將100元現金交到買合木依代吐拉同志的手中，以表示感謝，但是被買合木依代吐拉同志謝絕了。
買合木同志居住的林場村二組有個從外地遷來的農戶託合旦木吾斯曼，由於文化水平低、子女多、妻子又有病，再加上土地少，缺少投入資金，一直是該村的困難戶。2014年9月由於家貧，託合旦木吾斯曼的大女兒阿忙古麗吾斯曼面臨着輟學，買合木聽說這個消息後，主動找到託合旦木吾斯曼說：“你女兒的學費由我來承擔，無論如何也不能讓阿忙古麗輟學，再走上你貧困落後的老路。”託合旦木吾斯曼的妻子由於常年無錢買藥，致使病情日趨嚴重，買合木看在眼裏疼在心上，主動提出用自己的公費醫療證醫院看病買藥。現在託合旦木吾斯曼的妻子病情得到了控制，正在慢慢穩定好轉。
2014年10月16日，買合木依代吐拉同志下班回家，發現自家院子裏有2只大綿羊，他立即就問在家中的孩子，羊是誰的?孩子說不知道，中午就在院子裏了。隨後，買合木依代吐拉同志就到廣播站廣播，是誰家丟了2只大綿羊，第二天，在巴紮上開飯店的依明江來到買合木依代吐拉的家裏，高興地握着買合木依代吐拉的手說：“真是太感謝你了，那天我家的門開着，羊給跑出去了，我們都在四處找，但是怎麼也找不到，以爲再也找不到了。”正準備給買合木依代吐拉同志50元錢表示感謝，但是被謝絕了。附近的鄰居對買合木依代吐拉說：“那2只羊要是在巴紮上賣了，能賣1100元錢呢，或者是留在家裏過年吃了也行呀?”買合木依代吐拉同志說：“我是一名共產黨員，共產黨員的宗旨就是全心全意爲人民服務，受黨的教育那麼多年了，怎麼能佔羣衆的便宜呢?”
買合木·依代吐拉同志雖然沒有做出驚天偉地的業績，但是從他的點點滴滴折射出一名組工幹部立黨爲公，公道正派，全心全意爲人民服務的良好形象。
民族團結先進個人事蹟材料篇四
李玲，女，漢族，1989年1月1日出生，2014年加入中國共產黨，麥蓋提二中教師，校團委組織委員。
李玲在團委工作，她不管是對團委的工作還是日常教學，都是兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。爲團委各項工作取得優異成績做出了不懈努力，爲麥蓋提二中的民族團結工作做出了積極貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。 作爲一名中學教師，李玲同志非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族幹部羣衆，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自於民族分裂主義和非法宗教活動。對於這一點，李玲老師深信不疑。在黨的長期教育下，她李玲同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統一和民族團結。自加入中國共產黨以來，她更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽 - 1 -
黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，尊紀守法，關心羣衆，依靠人民，儘自己的一切所能爲羣衆多做好事、實事。
二、緊密團結各族羣衆，構建和諧校園
李玲老師作爲一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力學生維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學工作之中，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加學校民族團結教育月活動，在工作之餘注意向學生宣傳黨的民族宗教政策，使學生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、工作兢兢業業，任勞任怨。
李玲老師擔任高一年級和八年級的物理教學工作，在教學上，兢兢業業，一絲不苟。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態度得到了領導的一致肯定和同事們的讚揚。
民族團結模範先進個人事蹟材料篇五
XXX、男、漢族，出生於XXXX年X月X日，大專文化，?年?月參加工作，?年?月加入中國共產黨，現爲XX分公司機關幹部。
工作31年來，XXX同志在平凡的崗位上兢兢業業，任勞任怨，始終嚴格要求自己，幹一行愛一行，以實際行動帶頭髮揮共產黨員的先鋒模範作用，也爲民族團結工作做出了積極的貢獻。 一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結。
該同志自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作爲一名糧食企業幹部，非常注重個人的品德修養，遵紀守法，講原則、講團結、講穩定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族幹部羣衆，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統一。
影響新疆社會穩定和發展的主要威脅來自於民族分裂主義和非法宗教活動，對於這一點，XXX同志深信不疑。在黨的長期教育下，XXXXXX同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀。2014年“7·5”事件發生後，他主動參加了社區的民兵應急分隊，和其他單位的各族幹部職工一道堅守崗位，白天正常上班，夜晚巡邏執勤，從不叫一聲苦，一聲累，在那些日子裏，他利用閒暇時間與其他同志談心，談當前祖國的大好形勢，談中央對新疆的大力幫助，談“7·5”事件給國家和多少家庭帶來的危害，熱比婭是一個什麼樣的人，他還告訴他們不要相信謠言，應該相信黨和國家。
XXX是一個熱心腸、樂於助人的同志，他以前居住在少數民族片區，在平時的生活中，無論是哪家少數民族鄰居，只要他發現誰家有困難，他就會主動去幫助，發現他們生病了，就會仔細詢問病情，然後代他們去藥店買藥，如果誰家遇到不順心的事，他也會主動的找他們談心，幫助他們解決心中的困惑。直到現在，他還會在民族節日期間向他們拜年，並送去清油、麪粉等生活品，而且，民族同志也爲他送點民族的節日食品，如：饢或者饊子，以示謝意。
通過生活中的點滴瑣碎小事，充分折射出一名全心全意爲人民服務的良好民族團結形象。
二、加強個人修養，加大對民族政策的宣傳力度
他堅持不懈地在民族團結條例法規學習宣傳方面處處起模範帶頭作用，進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。他常說：“作爲一名糧食企業的幹部，應該在宣傳國家糧油購銷政策時，首先要考慮到民族同志對語言文字的認知度，隨時隨地耐心解答政策中涉及他們切身利益的條款，真正做到“家喻戶曉、人人皆知”，事事、處處講民族團結”，他是這麼說的，也是這麼做的，無論是在歷年的民族團結教育月活動中還是在歷次的民族宗教政策法規宣傳教育工作中，他都熱情參與民族團結教育和民族宗教政策法規宣傳活動。通過歷年的民族團結教育宣傳，使他更加進一步認清了民族分裂主義的本質和危害，分清是非界限和敵我界限。在學習教育中堅持經常性教育和集中教育結合起來，並用手機短信、報刊信息等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結先進典型和先進事蹟，通過各種形式的宣傳使廣大幹部羣衆在自覺與不自覺中受到民族團結教育，爲做好民族團結工作打下了良好的思想基礎。
三、立足實際，認清形勢，加強團結。
在反分裂鬥爭中，他清醒地認識到沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有各族羣衆和睦相處、和衷共濟，才能創造和鞏固新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員幹部特別是領導幹部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化爲推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意願，把握新疆發展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂鬥爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰狀態，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統一，確保國家安全和新疆社會穩定。
社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心願，是新疆科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是註定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我縣各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂鬥爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，紮實做好反分裂和維穩工作，使我縣在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我縣發展穩定的新勝利，爲建設富裕文明和諧的吉木薩爾做出應有的貢獻。 四、緊密團結各族羣衆，構建和諧吉木薩爾
XXXXXX同志作爲一名企業機關幹部，在平時的工作生活中非常注意民族團結，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力增強維護民族團結的自覺性。在實踐中注重把民族政策教育融入到日常的糧油購銷工作之中，尊重各民族的風俗習慣。在工作中強調要各民族職工之間互相尊重，互相支持，誠懇相待;積極參加公司民族團結教育月活動，在工作之餘注意向周邊羣衆宣傳黨的民族宗教政策，使羣衆深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
五、工作兢兢業業，任勞任怨。
多年的工作中，XXXXXX同志不盡能認真學習和宣講民族政策，而且，在其他各項工作中都能做到兢兢業業，一絲不苟。對領導安排的任務總能認真完成。對工作力求完美的態度得到了領導的一致肯定和同事們的讚揚。
