自我鑑定要證明自己所取得的成績，簡單介紹一下自己的資歷，就讀的學校，主修和選修的科目。 下面，小編在這給大家帶來大學生自我鑑定怎麼寫，歡迎大家借鑑參考!
大學生自我鑑定怎麼寫1
自我鑑定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式：
1)性質內容加文種構成，如《學年教學工作自我鑑定》。
2)用文種自我鑑定作標題。如果是填寫自我鑑定表格，不寫標題。
(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今後打算四部分構成。
1)前言。概括全文，常用本學年個人優缺點如下：本期業務培訓結束了，爲發揚成績，克服不足，以利今後工作學習，特自我鑑定如下：等習慣用語引出正文主要內容。
2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。
4)今後打算。用簡潔明瞭的語言概括今後的打算，表明態度，如今後我一定，爭取進步等。
自我鑑定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準確。
(3)落款。
在右下方署明鑑定人姓名;並在下面註明年、月、日期。
自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我總結。
[格式內容]
1.標題。可寫成自我鑑定。
2.政治表現。
3.學習表現。
4.工作和道德表現。
5.缺點及今後努力的方向。
大學生自我鑑定1
時間如箭，轉眼間已站在面臨畢業的門檻上，回首珍貴的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、在學習上
嚴格要求自己，憑着對知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生。
二、在生活上
養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷生而不懈奮鬥。
即將踏上社會的我，將會體驗到實踐出真知的道理。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，展現人的意志。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今後的美麗人生!
大學生自我鑑定2
不知不覺中，自己已經大四了。悄然回顧從大一到大四的這幾年的校園生活，發覺自己各個方面都有所改變。如果用簡短的幾個字來總結自己這近四年的生活內容，我做了如下的概括：讀書、交友、思考、堅持、熱情。
大一與大二：剛入大學時候的大一對什麼都很有熱情，極力去實現自己在未入大學時候的夢想。總是會喜歡嘗試新鮮的事物。同時也謹記着讀書學習是自己來到大學的主要目的，在發現許多業餘活動不太適合自己的興趣的時候，我把注意力更多的放在讀書與提高自己的綜合知識能力上面。因而圖書館就如同我的工作單位一樣，我把更多的時間留在了那裏。
在此期間，天道酬勤是我的信念，自強不息是我的追求。自入學以來，我時刻告誡自己要不斷的努力，在學好自己專業知識的同時，努力提高自己的動手能力。我一直重視自己的專業學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業課程內容。
爲了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓。課餘時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。並在這其間，學習到了爲人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。
通過大一大二兩年的學習與生活，我也發現自己的很多缺點，並積極改進，尤其是在學習方法與學習目的性、態度性方面更加有了明確的心理定位。
到了大三整個學期，通過不斷的思考，與周圍環境的更深入的適應，我學會了如何做人。我注意個人品質修養，充實自己，鍛鍊自己，擴大自己的知識面，提高自己的社會交往能力，與班級同學建立了深厚的友誼。在大學裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報。
大四了，在即將面臨的本科畢業後的前途選擇中，通過回顧自己四年的大學生活，總結自己的成長經歷，相信自己會不斷在今後的道路中堅持自己，更積極努力的迎接未來的生活環境。
大學生自我鑑定3
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面，自從來到某某第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成了湖南第一師範學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。
工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發，啓發我要克服困難勇於直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!
