小夥伴們在起草談話記錄的過程中，需要注重語句通順，一篇高質量的談話記錄能夠提高大家的分析能力。以下是本站小編精心爲您推薦的教師黨員談心談話記錄範文7篇，供大家參考。
教師黨員談心談話記錄範文1
q：根據活動的安排，今天我們兩個談談心。前期我們在一起學習領會了省委《關於堅決全面徹底肅清蘇榮案餘毒持續建設風清氣正政治生態的意見》精神，今天我們對照查找存在的差距和不足。z：好的。我覺得開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。q：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平，思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。，因爲我們教師黨員都參加了這次活動，所以每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高。z：是的，開展這樣的活動太有必要了。q：嗯，非常有必要。我們在一起工作，同在一個辦公室，但平時我們對教學知識本身討論的比較多，談心活動卻不太多，今天我們聊聊。z：我覺得在工作中我們表現的都還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但我們缺乏創新意識，缺少進取精神。q：的確如此。作爲黨員教師我們需要努力爭取做的更好。教學是教師的天職。但我們作爲一名黨員教師，我們應該高標準，嚴要求，立足崗位處處發揮模範帶頭作用。祝瑜：對的，讓我們互相幫助，互相監督，共同努力，一同進步。z：共同努力，一同進步。
教師黨員談心談話記錄範文2
單位：xx黨支部
時刻201X.3.13地址鬥塘新村會議室
說話人xx職務黨小組長
說話方針xx職務一般黨員
說話內容（關鍵）
A：依據黨支部的安排，咱們兩個談談心，展開批判與自我批判。
怎麼樣，您先談一談？
B：這次活動對我來講是十分可貴的學習和行進的時機，這給我
的黨內日子開了個好頭。
經過參與學習教育，也真的感到行進很快，
收成很大。
這樣體系地學習總感到自己體現仍是挺優異的，經過黨性
剖析，查擺問題，才真實找到了缺乏，看清了盡力的方向。
比方說：
做學習型、知識型黨員啦，增強立異知道、進取精神啦，高標準、嚴
要求啦，安身崗位處處發揮模範帶頭作用啦等等。
距離還大的很哩，
真是不學不知道，不學不得了。
A：從你的說話中，能逼真地感受到。
你的學習態度很仔細、提
高很明顯，收成也很大。
你雖是一位只要兩年黨齡的黨員，我感覺
學習方面不如你深入。
這次教育儘管我也學完了必學內容，但仍是不
深不透。再一方面，我往常與安排內的黨員談心較少，對他們在日子
上關懷不行。別的，我還得按你上面說的那幾個方面去盡力，咱做黨
員的要讓人家看到處處比他人先進才行。
B：您說的對，我還想借此時機給您主張。
我感到我校黨員開展
和安排建造腳步太慢。
A：關於這個問題，支部已引起高度重視，咱們要活躍做好黨員
開展作業，使在冊黨員的人數不斷添加。
教師黨員談心談話記錄範文3
甲：請談一下你對我國共產黨性質的知道。
乙：我國共產黨是我國工人階層的先鋒隊，一同是我國公民和中
華民族的先鋒隊，是我國特色社會主義作業的領導核心，代表我國先
進生產力的開展要求，代表我國先進文明的行進方向，代表我國最廣
大公民的根本利益。
甲：談下你對黨員應盡職責的瞭解，作爲入黨活躍分子的你是怎
樣想的呢？
乙：我國共產黨員是具有共產主義醒悟的先進分子，一同又是勞
動公民的一般一員。
每個共產黨人人都要而且有必要確保黨部隊的純真
性，實施八條職責，行進自身科學本質和理論水平，嚴於律己，牢
固建立一心一意爲公民服務、當好公民公僕的觀念。
作爲一個我國共
產黨人，應該這樣要求自己，而作爲入黨活躍分子的我，相同應該
以黨員的要求從嚴要求自我。
儘管咱們現在不是共產黨員，但咱們是
入黨活躍分子，往後很大程度上要成爲黨員，黨員對自己的嚴格要求
和自身本質不是一蹴即至的，咱們要從現在開端以黨的嚴格要求來約
束自己，在日常日子頂用黨的規章來標準自己的言行，逐步行進自己
的思維醒悟和爲公民服務的知道，做合格的優異的入黨活躍分子。
甲：請談談你爲提前參加我國共產黨而要做哪些方面的盡力。
乙：總的來說，我以爲做好入黨活躍分子要從一下幾個方面盡力。
首要，咱們既然是入黨活躍分子，就決議了咱們與其他同學有一點不
同，那便是咱們要儘量去把握黨的理論，用黨的先進思維和理論充分
自己腦筋，行進自身理論水平緩對黨的知道，並在日子中把這些先進
的理論帶到身邊的人們當中去，讓周圍更多的人也能夠更好的知道黨、
瞭解黨、支持黨，讓越來越多的人去學習黨的理論，給更多的人帶去
思維的輔導和方向。
其次，作爲入黨活躍分子，咱們要培養出崇高
的道德，樂於服務他人的質量以及勤勤懇懇的貢獻精神。
入黨活躍分
子代表了一種職責，一種在同學之中遇到困難以身作則的知道，一種
在他人需求協助時義不容辭的大方，一種他人不肯幹的深重使命而你
知難而進的氣勢。
再次，咱們應該活躍參與實踐，在實踐活動中鍛
煉自己，讓自己的着手才幹得到進一步加強，經歷得到不斷堆集。
甲：你覺得怎樣才幹做一名優異的學生共產黨員？
乙：大學生具有較高的知識水平緩較強作業才幹，往後將成爲社
會的中堅力氣。
作爲黨員的大學生能夠在肄業期間被黨安排接收，更
闡明其自身具有優於其他大學生的本質。
首要是堅決的共產主義崇奉
和崇高的志向。
作爲一名黨員，無論是學生仍是某個職業的作業者，
要求其具有堅決的共產主義崇奉無疑是最根本的要求。
只要具有堅決
共產主義崇奉的黨員纔會爲祖國爲公民一心一意貢獻，才幹堅持黨的純真和性質。而且現在咱們的本職作業便是學習，所以首要便是吃苦
盡力學習，打好厚實的專業根底，具有較強的理論知識，這樣纔有
或許在將來有所開展，真實做到又紅又專。
再次便是做好模範帶頭作
用，往常活躍聯合身邊同學，熱心協助身邊有困難的同學，實在做到
爲班級同學服務。
甲：你怎麼看待現在黨內呈現的糜爛現象？
乙：絕大多數黨員能夠堅持黨的紀律，堅決同糜爛分子做奮鬥；
只要單個黨員忽視了黨員的道德修養，毅力闌珊，發生了貪圖享受、
懼怕艱苦的心情，不能正確的對待和運用手中的權利，經不住引誘而
腐化墮落。
我覺得要處理這個問題得從多方面下手。
一是要繼續加強
對黨員的教育，行進黨員的思維道德修養，行進黨性；二是從些詳細
視點下手處理這些問題，例如：討論高薪養廉可不可行等等。
三是
不斷完善法律法規建造，糾正黨內的一些不正之風；運用批判和自我
批判、運用公民羣衆的監督，打敗黨內的糜爛。
我深信，我國共產
黨完全有才幹運用自己的力氣打敗糜爛，剷除完成社會主義現代化道
路上的攔路虎。
教師黨員談心談話記錄範文4
B：通過開展“三句話”教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在學習上我存在着應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今後我要堅決加以改。A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足於現狀，缺乏刻苦鑽研的精神，對你自己負責的工作都是浮於表面，沒有認真從理論上分析研究，深入瞭解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。B：我也存在着一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認爲，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗，增強黨性的鍛鍊。A：我存在的突出問題就是：責任意識差，有時滿足於管好自己，對見到的問題不願意多說，不想多說，不願意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上考慮問題。B：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模範帶頭作用。今後我要向先進典型學習，同時勤於學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。A：今天談心使我收穫頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛纔大家討論的大多是自己的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤，爲消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。
教師黨員談心談話記錄範文5
1、問：談談你的崇奉問題？
答：我信任黨和國家。
我國共產黨的最高志向和終究方針是完成
共產主義。
我深信，我國共產黨會帶領咱們完成中華民族的巨大復興，
終究帶領我國完成共產主義的遠大志向和方針。
2、問：那麼，共產主義社會有哪些根本特徵？
答：榜首，社會生產力高度開展，物質財富極大豐富，達到了
能夠滿意整個社會及其成員需求的程度。
第二，生產資料的佔有聯繫
完全擺脫了私有制的捆綁，生產資料和勞動產品歸全社會公共全部。
第三，實施各盡所能，按需分配的準則。
第四，因爲生產力的高度
開展，發生剝削階層的社會條件不復存在，階層和階層不同都將消除，
城鄉之間、工農之間，腦力勞動與體力勞動之間這些嚴重社會不同也
將消失。
第五，整體社會成員具有高度的共產主義醒悟和道德質量。
第
六，跟着階層和階層不同的完全消除，作爲階層控制東西的國家將完
全消亡。
那時，辦理公共事務的安排儘管存在，但它的社會功能已
經失掉其階層性質。
3、問：你怎麼了解科學技能是榜首生產力與我國共產黨一直代
表先進生產力的行進方向這兩句話？
答：我以爲生產力的開展離不開科學技能的行進與一個優異政黨
的執政。
科學技能是引起生產力改變的內因。
例如：機器的創造與
運用導致了榜首次工業革命。
可是一個先進、優異的執政黨經過供給
傑出的經濟、政治、文明、技能環境對生產力的開展也是不可獲缺
的，它是生產力改變的外因。
4、問：你怎麼看待現在黨內呈現的糜爛現象？
答：我以爲黨內現在確實存在一些糜爛現象，可是這不是我國共
產黨一個安排存在的問題，是世界上每個政黨都存在的問題。
我國現
階段有黨員七千多萬，如此巨大的部隊，難免會摻雜一些塵垢。
但
值得幸虧的是，七千萬人的部隊中糜爛也僅僅單個幾起，不能影響我
對我國共產黨的決計。
我覺得要處理這個問題得從兩方面下手：一是
加強黨內的思維教育，二是從詳細視點下手討論糜爛呈現的原因，從
根本上根絕糜爛現象，比方：討論高薪養廉可不可行等。
5、問：你往後會不會糜爛？
答：不會，而且我信任咱們的黨將會越來越純真。要加強黨的基
本知識的進修。
一同說話前請求人應當搞清楚以下幾個根本需求回答
的標題：
1、入黨想法。
要搞清楚請求入黨不是爲了小我私家的功利和其它
小我私家意圖，而是爲了使成爲現實共產主義志向，爲了更好地經心
全意爲公民就事；
2、對黨的瞭解。
要搞清楚黨的性質、黨的綱要、黨的終究方針
和現階段的使命，以及黨的引導思惟、黨的安排準則和規則、黨員
的職責和權利等；要麼錯了解黨在社會形態主義初級階段的根本線路，
不只要知道其根本內容，而且要懂得爲什麼這樣規則。
3、對自己的利益、缺陷和往後盡力標的意圖要做到胸有定見。對
照黨章規則的黨員標準，比較清楚地知道自己在哪些方面切合或許基
本切合條件，在哪些方面做得還不行，存在哪些距離，往後怎樣努
力。在咱們中心存在着這樣的兩種不不錯的瞭解：一是爲了幸虧入黨。
可是咱們有必要看到，員稱號之所以幸虧，就在於他是一心一意爲公民
就事的，能夠容或許爲國度和公民的利益不惜獻身小我私家的全部。
也便是說，員的幸虧與職責、與貢獻是精細接洽在一路的。
假如一
小我私家要求入黨，僅僅爲了榮耀，爲了臉面都雅，而不準備爲黨
和公民的作業做艱苦的作業，那與員的幸虧稱號是不相稱的。
二是爲
了抓取優點而入黨。
這樣的想法與黨的根柢主旨是南轅北轍的。
入黨往後還或許擔任
黨和政府的領導職務，取得汲引、重用，手中擁有定的權利。
可是，
這類汲引、重用，只標誌着黨員要揹負榜首次打更嚴重的職責，更
好地爲公民就事，而決不標誌着黨員一朝擁有了權利就能夠抓取私益。
任何以權謀私的行爲，都是黨和公民所不允許的。
三是爲了隨大溜而
入黨。
這些人沒有仔細思考到止境爲什麼要入黨。
這是一種帶有知道
不清性的入黨想法。
應當必定，提出入黨請求，是一種要求行進的體現。
可是，一小我私家特別是小夥子人要求入黨，應該有堅實的思惟根蒂根基，清晰自己擔負的汗青職責，懂得工人階層的汗青使命，
決計爲使爲現實共產主義而貢獻自己的全部。
假如沒有這樣的思惟根
蒂根基，僅僅爲了入黨而入黨，那是不具有入黨條件的。
教師黨員談心談話記錄範文6
一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學習、工作中要以黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，堅實社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把握正確的政治方向。
二、學習方面：要加強學習的自覺性和主動性，加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀和學習，加強黨務知識、業務知識和法律知識的學習。用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐促進工作。
三、工作方面：要增強創新服務意識，開拓創新，創造性地開展工作，加強班子團結，加強幹部職工的管理，認真落實各項目標責任。
四、廉潔自律方面：要認真遵守黨員領導幹部廉潔自律有關規定，管好家屬子女及身邊工作人員，遵守單位規章制度，要正確對待權力、地位，時刻做到自重自省，經得住誘惑，耐得住寂寞，牢記宗旨，做到勤政廉政。
教師黨員談心談話記錄範文7
單位：xx黨支部時間 201X.3.13 地點 鬥塘新村會議室談話人 xx 職務 黨小組長談話對象 xx 職務 普通黨員談話內容(要點)A：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，開展批評與自我批評。怎麼樣，您先談一談?B：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收穫很大。這樣系統地學習總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模範帶頭作用啦等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。A：從你的談話中，能真切地感受到。你的學習態度很認真、提高很明顯，收穫也很大。你雖是一位只有兩年黨齡的黨員，我感覺學習方面不如你深刻。這次教育雖然我也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我平時與組織內的黨員談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。B：您說的對，我還想借此機會給您建議。我感到我校黨員發展和組織建設步子太慢。A：對於這個問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。
