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兩學一做警言警句

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兩學一做警言警句

1、 “兩學一做”要打牢底子、究透裏子、做好樣子

2、在回望中規正“兩學一做”方向

3、“兩學一做”要解決“實”的問題

4、帶着問題開展“兩學一做”

5、 “兩學一做”是持續加強作風建設的試金石

6、 “兩學一做”爲實現中國夢凝心聚力再出發

7、“兩學一做”要達成知行合一目標

8、 “兩學一做”要避免“水上漂”

9、 “兩學一做”掐住問題的“七寸”

10、 爭做“兩學一做”堅定的先行者,做“兩學一做”的奠基者

11、 “兩學一做”淨化政治生態

12、 “兩學一做”學習教育不做“看客”做“踐客”

13、 “兩學一做”要抓好“四個落實”

14、 念好“四字訣”助力“兩學一做”

15、 “兩學一做”重在實現“三個提升”

16、 立足三項開展“兩學一做”

17、 念好“三字經” 開展好“兩學一做”

18、 貫徹落實好“兩學一做”專題教育 ——切實打通聯繫服務羣衆最後一公里

19、 “兩學”長才幹 “一做”樹標杆

20、 用好“兩學一做” 助推基層黨建工作提質增效

21、 兩學一做”學習教育助力作風建設“入心入腦”

22、 開展“兩學一做”要用好三面“鏡子”

23、 “兩學一做”奏響全面從嚴治黨“第三部曲”

24、 讓“兩學一做”成爲黨員標配,切實將“兩學一做”引向深入

25、 “兩學一做”不是一次活動

26、 以“兩學一做”夯實作風建設

27、 開展“兩學一做”關鍵在於“走心”

28、 抓好“兩學一做” 將思想教育進行到底

29、 “兩學一做”,成風化人

30、 “兩學一做”打造黨員新形象

31、 認真開展“兩學一做”學習教育 帶頭打造堅強堡壘模範標杆

32、 “兩學一做”重在真學真做

33、 “兩學一做”學習教育是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措。

34、 以“三看三思”爲載體開展“兩學一做”教育

35、 “兩學一做”需融於心 表於行

36、 弘揚紅色廉政文化助力“兩學一做”學習教育

37、 踐行兩學一做,提升黨性修養

38、 踐行“兩學一做” 爭做“時代先鋒”

39、 抓“兩學一做” 造“四鐵”隊伍

40、 貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合

41、 踐行“兩學一做” 抓在實處方出成效

42、 “兩學一做”學習教育 “潤物細無聲”

43、 兩學一做重在“嚴”與“實”

44、 “兩學一做”,提升黨員素質

45、 “兩學一做”你走到哪個境界了?

46、 兩學一做要做到:勤、親、清

47、 “兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起

48、 兩學一做,擔當是標尺

49、 堅持“兩學一做”標準 用心塑造黨員形象

50、 積極投身“兩學一做” 做合格好黨員

51、 開展“兩學一做”,需內化於心、外化於行

52、 踐行“兩學一做” 構建具有中國特色的學科體系

53、 “兩學一做”不能止於開展一次活動

54、 兩學一做”積澱平常心態

55、 “兩學一做”,切莫浮於表面、流於形式

56、 深入開展“兩學一做”學習教育,推動基層黨建全面進步、全面過硬。

57、 深化拓展“雙十星”爭創,打贏精準扶貧精準脫貧攻堅戰。

58、 深入開展“兩學一做”學習教育,全力打好“發展、穩定、從嚴治黨”三大硬仗。

59、 認真開展“兩學一做”學習教育,切實打通聯繫服務羣衆最後一公里。

60、 深化拓展“雙十星”爭創,保持黨的先進性和純潔性。

61、 踐行“兩學一做”,推進轉型跨越。

62、 堅持知行合一,踐行“兩學一做”。

63、 “兩學一做”添動力,脫貧攻堅當先鋒。

64、 紮實開展“兩學一做”學習教育,推進生態文明建設和轉型跨越發展。

65、 踐行“兩學一做”,建設“文化旅遊強縣.湖北西北門戶”。

66、 “兩學一做”添動力,“六城聯創”建新功。

67、 開展“兩學一做”學習教育,爲脫貧攻堅凝聚強大正能量。

68、 紮實開展“兩學一做”學習教育,深入實施“外修生態、內修人文”重大方略。

69、 紮實開展“兩學一做”學習教育,夯實基層黨建工作基礎。

70、 開展“兩學一做”學習教育,加強黨的思想組織作風紀律建設。

71、 開展“兩學一做”學習教育,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟。

72、 開展“兩學一做”學習教育,做“四講四有”合格黨員。

73、 開展“兩學一做”學習教育,關鍵在於內化於心、外化於行。

74、 開展“兩學一做”學習教育,堅持學用結合、知行合一。

75、 踐行“兩學一做”,爭做時代先鋒。

76、 掀起“兩學一做”學習教育熱潮,做新時期合格共產黨員。

77、 踐行“兩學一做”,提升黨性修養。

78、 紮實開展“支部主題黨日+雙十星”,推進“兩學一做”學習教育。

79、 抓實“支部主題黨日”,深化“雙十星”爭創。

80、 抓好“支部主題黨日”,抓實“兩學一做”學習教育