1、民無信不立。——孔子
2、誠者，天之道也;思誠者，人之道也。——孟子
3、小信誠則大信立。——《韓非子》
4、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。--莊周，戰國哲學家
5、人背信則名不達。--劉向，漢朝經學家
6、僞欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。--韓嬰，漢朝詩論家
7、以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。--暢泉，晉朝隱士
8、人無忠信，不可立於世。--程頤，宋朝哲學家
9、多虛不如少實。--陳甫，宋朝哲學家
10、以實待人，非唯益人，益己尤大。--楊簡，宋朝學者
11、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。--德萊賽，英國作家
12、言忠信，行篤敬。--論語
13、欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。--約翰雷，英國學者
14、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。--海涅，德國詩人
15、老老實實最能打動人心。
16、對己能真，對人就能去僞，就像黑夜接着白天，影子隨着身形。--莎士比亞，英國戲劇家
17、沒有誠實何來尊嚴?--西賽羅，古羅馬政治家
18、人如失去了誠實，也就失去了一切。--黎裏，英國散文家
19、誠實的政策。--弗蘭克林
20、人若能摒棄虛僞則會獲得極大的心靈平靜。--馬克吐溫
21、志不強者智不達，言不信者行不果。--墨翟，戰國思想家
22、失信就是失敗。——左拉
23、言必信，行必果。——《墨子》
24、善不由外來兮，名不可以虛作。--屈原，戰國詩人
25、沒有誠信，何來尊嚴?——西塞羅
26、不寶金玉，而忠信以爲寶。——《禮記》
27、推誠而不欺，守信而不疑。——[宋]林逋
28、內外相應，言行相稱。--韓非，戰國哲學家、教育家
29、信用是財產，有信用就有一切。——[韓]鄭周永
30、人之所助在信，信之所本在誠。——《新唐書?陸贄傳》
31、我寧願以誠摯獲得100名敵人的攻擊，也不願以僞善獲得10個朋友讚揚。——[匈牙利]斐多菲
32、信用是難得易失的。費十年功夫積累的信用，往往由於一時一事的言行而失掉。——[日]池田大作
【誠信名人故事】
曾參
曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。
一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵着要去。曾參的妻子不願帶孩子去，便對他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家裏的豬殺了煮肉給你吃。”孩子聽了，非常高興，不再吵着要去集市了。這話本是哄孩子說着玩的，過後，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家裏的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬殺了，就說：“我是爲了讓孩子安心地在家裏等着，才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的，你怎麼當真呢。”曾參說：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀小，不懂世事，只得學習別人的樣子，尤其是以父母作爲生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會不再信任你，你看這危害有多大呀。”
王拱辰
王拱辰是北宋時的狀元，他原名叫王拱壽，字君貺，鹹平(今河南通許)人。宋仁宗天聖八年(公元1030年)，他考進士排名第一，那年他17歲。仁宗厚愛，賜名“拱辰”王拱辰自幼家境貧寒，很小的時候父親就去世了，留下無依無靠的母親和四個孩子。王拱辰是長子，於是他就和母親一起挑起了家庭的重擔。王拱辰孝順母親，生活儉樸，誠實守信，常受鄉里人誇獎。他還喜歡讀書，而且非常刻苦，經常是天不亮就起牀，甚至是半夜醒來也要翻一翻書。
王拱辰通過多年的努力，少年時已經能寫一手好文章，去參加鄉試和會試，成績都很優秀。天聖八年，他到京城參加皇帝親自主持的殿試。皇上認真審閱了每一個考生的考卷，發現王拱辰的文章立論新穎，見解獨到，文筆流暢，沒有人比得上他，於是就把王拱辰定爲狀元。
第三天，皇上把考中前三名的書生都召集到王宮的大殿上，在早朝上當着文武百官的面宣佈了他們的名單。其他兩個書生都趕緊跪下磕頭謝恩，王拱辰不但沒有謝恩，反而說：“陛下，小生不配當狀元，請把狀元判給別人。”金殿上的人都議論紛紛，科舉考試已有四五百年的歷史了，從沒聽說誰把到手的狀元往外推，這真是天下奇聞。皇上聽了也很納悶，就詢問原因。王拱辰說：“陛下，我也是十年寒窗苦讀，做夢都想中狀元。可是這次考試的題目不久前我剛好做過，所以被選上狀元是僥倖。如果我默不作聲當上了狀元，我就是個不誠實的人。從小到大我都沒有說過謊話。我不想爲了當狀元，就敗壞自己的節操。”
宋仁宗聽後，特別賞識王拱辰的誠實，認爲只有這樣的人才能成爲國家的棟樑，所以不準王拱辰的請求，他還勉勵王拱辰：“此前做過考題，是因爲你勤奮，況且從你的文章裏可以看出，你表達的是自己的真實想法，理應選爲狀元。再說，你能說出這樣的實情是難能可貴的，能夠誠信做人，這纔是一個堂堂狀元應該具有的品質，你的誠實比你的才華更可貴。朕頗感欣慰，因此，朕一定要選你做狀元，你就不要推辭了。”於是，王拱辰成爲北宋王朝第三十八名狀元。
列寧
有一次母親帶着列寧到姑媽家中做客，小列寧把姑媽家的一隻花瓶打碎了。於是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”小列寧因爲害怕受姑媽批評,便跟着其他孩子一起說：“不是我!“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因爲這孩子特別淘氣，在家裏經常發生類似的事情。
但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待着兒子能主動承認。
有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我乾的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。
於是，小列寧馬上起牀，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤。從此以後，列寧沒有再說謊，長大以後，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。
司馬光
父親的書房外，是司馬光和姐姐的樂團。一個秋天的下午，司馬光撿來很多核桃讓姐姐幫他把皮剝掉。核桃皮厚且非常堅硬，所以姐姐用指甲劃、手指掰都無濟於事。如果用石頭砸就容易連核桃仁一塊砸碎了。姐姐吃不上，就生氣地跑掉了。剩下小司馬光獨自在爲難。
恰好一個僕人走過來，看到發呆的司馬光，感到有些奇怪，就過來詢問。聽完原因後，她把司馬光帶進屋子裏，把核桃放進開水裏燙一燙，然後用小刀一刮。這樣，核桃殼一下就掉了，她把一個完整的核桃仁交給司馬光。司馬光拿着核桃仁，走到先前的核桃堆前，驚奇地欣賞着，正巧被走過來的姐姐看到。她奇怪地問司馬光：“你是怎麼剝掉核桃殼的?”司馬光晃了晃腦袋，得意地說：“是我自己用手弄掉的。”
姐姐知道弟弟聰穎過人，前不久他還砸破水缸，救出落水的小朋友呢。於是就信以爲真，連連稱讚說：“好弟弟，你真聰明，但你究竟是怎樣弄掉的，教教我吧。”司馬光只是兜圈子，不願改口。
坐在書房讀書的父親將屋外發生的事情看得一清二楚。他放下書本，走到屋外，看着司馬光的眼睛問：“這核桃仁是你剝的嗎?”父親一問，司馬光臉就紅了，低下頭去。父親要求司馬光把核桃仁是怎樣剝出來的真實情況講給姐姐聽。司馬光不得不老老實實地講了僕人是怎樣幫忙的。
父親看到司馬光沒有撒謊，很滿意，就告訴他說：“一個人聰明是好事，但如果仰仗聰明就說謊騙人，就不是好孩子。我希望我的兒子不僅聰明，還要永遠做一個誠實的人。”
父親的教育讓司馬光受益終生。他後來成長爲一位偉大的史學家和政治家，即使對皇帝權貴也不說自己違心的話，贊成就是贊成，反對就是反對。他對當朝宰相王安石提了很多尖銳的意見，但王安石也一直讚許司馬光是一位誠實無欺的人。
