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教師年度考覈個人總結德能勤績

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教師年度考覈個人總結德能勤績

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲,爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結如下:

一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

二、能:

本學年度上學期,我擔任學前班、一年級的體育教學工作,以及二年級四年級的信息技術教學工作。下學期,我擔任四年級的科學和電腦的教學工作。工作變動大,因此,我努力學習有關知識,按照“五認真”的要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力爲目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料爲背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤:

本學年,工作量飽滿,每週分別爲17課時和15課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協助體育組做好早鍛鍊廣播工作,協助有關領導做好各種工作。

四、績:

由於本人的不懈努力,取得了一定的成績,……在今後的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

20xx年教學工作已接近尾聲,爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學年的工作小結如下:

一、思想工作方面

在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。通過黨員先進性教育的學習,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在學習“八榮八恥”時期,自己深刻理解“八榮八恥”的內涵,並能夠主動配合學校,利用學校網站做好宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期,本人繼續擔任學校的專職信息技術教學工作,同時積極參加縣裏的教師素質提升培訓,在培訓的過程中,虛心向兄弟學校的同行討教經驗,公同探討信息技術的教學。在教學中,積極開拓教學思路,上好每一節課,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。在上好每一節課的同時,本學期本人的重點是對502班的4名學生進行計算機語言VBSCRIPT(簡稱VBS)的培訓,利用每天中午的時間,犧牲自己的午睡時間,對其4名學生進行輔導,與6月5日參加全縣首屆國小生電腦編程競賽,由於某些原因,只取得了三個三等獎。本人相信,明年的競賽一定會取得較好的成績。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來以備今後的撰寫論文所用,本學期撰寫信息技術案例《小老鼠好機靈》獲得市級信息技術三項基本功評比一等獎。本學本人還承擔了一個縣級課題《構件農村國小數字化校園的實踐與研究》,於6月底前完成結題工作。此課題已是我的第二個課題,通過兩個課題的研究,我認爲自己完全掌握了課題研究的方法,對今後更高級的課題研究打下了堅實的基礎。

三。遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動向教導處和值周領導請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人蔘加安吉電大的計算機本科《信息技術與科學》的進修,並積極參加縣培訓中心組織的教師素質提升工程的培訓,目前已通過兩門的考試。本人在教學之餘,自學計算機語言Microsoft Visual Basic 6。0 ,簡稱VB,並參加全國計算機等級考試,9月份可拿到計算機國家二級證書,即程序員證書。教師年度考覈工作總結

  教師年度考覈個人總結德能勤績(二)

德:一年來,能積極參與學校組織的政治學習,業餘時間也能通過報紙、電視、網絡等多種媒體學習瞭解黨和國家的方針政策,關心國家大事,併力所能及的積極參與到其中。在教師職業道德建設、愛心奉獻戰勝雪災、迎接奧運維護穩定、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名黨員教師應盡的義務,積極參與各種活動並積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德,遵守學校的管理制度,以廬中主人翁的精神積極工作,團結每一名同事,關愛每一名學生,沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象,尊重領導,尊敬同事,平等等待學生,也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重,此爲在廬中工作的最大收穫。[教師年度考覈個人總結德能勤績]

:本年度除了擔任八年級五個班的體育教學之外,還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規活動,但基本上做到了上課互聽,隨時互助,即使反饋。我的教學經驗幫助了羅老師快速成長,羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學,真正起到了教導處開展結對子的預期目的。在學校藝體教研組中,自認爲能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用,無論是學校田徑運動會、創編操比賽以及其他教研活動,都能團結協助教研組長開展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課餘體育鍛煉中起到帶頭作用,促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰鬥力的形成。五個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟,學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用,[教師年度考覈個人總結德能勤績]不讓課堂發生的一些教育問題過夜,更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理,平時注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學生,避免了很多因爲教師主觀而導致的師生對立的情況發生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因爲你們的積極協作,才讓我的課堂成爲學生放鬆精神娛樂身心鍛鍊身體的場所。

勤:一年來能做到早到遲走,能遵守學校各項規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭衝突的時候,能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關係,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間,無論是否自己值班,都能保持每天巡視學校幾次,觀察學校整體情況,發現問題能積極和相關部門反映並協助處理。身爲工會副主席,能在第一時間對教師發生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解,並能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業班,能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育會考的訓練工作,不計報酬不計時間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。

 績:教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什麼成績,只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果,相對於7年級,全年級的各項指標都有了不同程度的進步,這也爲09屆的體育會考奠定了較好的基礎。[教師年度考覈個人總結德能勤績]參與08屆畢業班課餘體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標,學生會考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區第一的目標,也爲08屆會考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規工作有序完成,文體活動的球類比賽已經成爲我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成並面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開,在籌備召開的過程中工會能做到規範、有序、合法、合情,各種資料已經準備齊備,教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。

作爲述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

  教師年度考覈個人總結德能勤績(三)

20xx—20xx學年度教育教學中,本人始終堅守在自己的工作崗位上,站在教學工作的最前沿,把守教學工作的主陣地,愛崗敬業,守崗奉獻,擔任二(4)班的班主任工作和英語教學工作,能凝聚二(4)班所有師生的力量,科任教師個個有勁頭,每個學生人人有奔頭,培養出了一個教風純正,學風濃厚,班風優秀的班集體,班級管理考覈月月被評一等獎。

在具體的教育教學工作中,本人注重首先調動學生學習英語的熱情,變成人人想學,人人愛學,人人搶着學的願望。樹立我能學好,我會學好。我必須學好的信心和決心,以取得心理上的勝利,其次講究教學方法,大膽探索適合學生的教學方法。採用“快樂教學法”寓教於樂。不斷總結教學經驗,幫助學生學會學習,養成良好的學習習慣,教會學生掌握學習外語的藝術,如單詞的拼讀方法和記憶技巧及語言的積累方法,閱讀理解的切入,把握關鍵等等。學生感到學習英語變得很輕鬆,學習成績不知不覺都提高了。今春期末考試我班優秀人數32人,優秀率爲59%,及格率爲76%,爲學校有史以來的最好水平,也是本次全年級的第一名,居全縣前列。

擔任英語教研組長工作,能帶鄰全組英語教師,認真學習新教材吃透新的課程標準,大膽進行教改實驗。運用新的教學理念指導教學,組內互幫互學,相互取長補短,共同提高,使本校的英語教學成績上升到了一個更高的水平。

一學年來,本人始終爲英語教學,爲班級管理,爲英語教研組嘔心瀝血工作着,也取得了很好的成績,沒有辜負領導和同事們的期望,贏得了學生和社會的讚譽,我將繼續努力爲英語教育教學做出更大的貢獻。

當好一個教師,如果單憑工作熱情是遠遠不夠的,還應具備有廣博的知識。在工作中,我雖年過四十多歲,但我仍不斷學習,大膽實踐,勇於創新,認真鑽研新教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,具有年老不服老的精神風貌。知識無止境,我在工作中,注意從各個方面來充實自己,如參加新課標的課改探討,學習網絡知識等,使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。

綜上所述,本人自評爲優秀等次。