詳細的工作總結，可以給領導留下印象，工作總結是當我們的工作接近尾聲的時候，需要用心書寫的文本，本站小編今天就爲您帶來了圖書員的工作總結優質6篇，相信一定會對你有所幫助。
圖書員的工作總結篇1
“爲教學服務”是學校圖書室永恆的主題。隨着新課程的實施，要求教師不斷豐富自己的知識儲備，會運用多學科知識解決所任教學科的問題，因此，圖書室工作人員要以讀者的知識信息需要爲核心，滿腔熱情地爲廣大讀者提供多途徑、多形式的文獻信息服務，爲學校“教育”、“教學”、“教研”服務。
一、樹立“用戶第一、服務之上”的服務觀念
樹立全心全意爲用戶服務的思想觀念，是圖書室工作人員工作的根本宗旨和出發點。無論是在傳統手工操作條件下，還是在現代化的網絡信息時代，這條服務宗旨都不能改變。因此，圖書室的工作人員一方面要努力改進原有的服務方式，另一方面又要充分利用新的技術，爲用戶提供高效率、高質量的服務。如有時由於時間關係，有的教師匆匆借了幾本書來不及登記就要走，我就讓她先走，登記好後就送到她辦公室，儘量減少老師在此花費的時間；有時，有的教師一個電話來諮詢有關書籍，我們就代他們檢索，然後送至辦公室。爲了教師教學上的方便，我們是全天候服務。
二、服務創新，重在利用
在基礎教育結構調整發展過程中，特別是“減負”以後，對學生綜合素質及創新能力培養力度加大，學校圖書館成爲學生獲取知識的第二課堂。
1、教育，我們的一份責任
新課程改革強調形成積極主動的學習態度，在使學生獲得基礎知識與基本技能的過程中同時學會學習和形成正確價值觀。這就要求圖書室不僅成爲學生汲取知識的場所，而且，應當承擔其部分指導學生學會學習、形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的職責。作爲圖書室工作人員應意識到自己的教育職能，以自己的工作方式和服務態度影響學生。如本學期，我們對三年級學生髮放借書證不僅做到100%，還及時對他們進行借書、還書規則宣傳。使之明白應該遵守公共秩序，保護公共資源，以此達到教育的目的。
2、教學，應有我們的用武之地
爲教學工作服務，就是要及時提供各學科有關或相關的參考文獻，急教學之急。對新購圖書，及時進行加工並予以上架，然後在第一排書架設“新書架”，使老師、同學們到館後首先看到新進的圖書，供師生使用。只要對教學有利的事，再苦再累的事我們也心甘情願。如根據學生的特點和計劃安排，圖書室人員放棄了每天中午的休息時間，爲學生開架借書，輔導閱覽。學生在借書時，工作人員主動給他們介紹書籍的位置，供他們參考，讓他們能挑選適合自己的書。平時還挑選一些優秀的或趣味性強的、並結合學校的活動，作好圖書的宣傳推薦。如本學期，向學生、教師介紹的圖書：《中華傳統文化史話》、《少年哲學嚮導叢書》、《中國文化史知識叢書》等圖書，深受師生的喜愛，大家踊躍借閱，大大激發了學生的看書熱情，豐富了學生的知識面。並通過校園網，可以看到最新的書目推薦和圖書推薦。對閱覽室的圖書，我們做了選擇：將一些通俗並帶有拼音、圖畫爲主的童話、漫畫放在閱覽室的醒目處，因爲這些書籍適應低年級小朋友看；而文學、作文等圖書比較適合高年級同學閱讀，則放在一處。同時對一、二年級學生的閱讀做些簡單的輔導，並培養他們養成看書不講話、不隨便走動的行爲習慣。同學們的閱讀興趣非常高，閱覽室裏常常人滿爲患。爲方便老師和學生們查找資料，我們開設參考諮詢、代檢索，既節省時間，又方便教學，對老師和學生們找查資料諮詢時，做到百問不厭。爲節省教師的時間，有時還將查到的資料送上門去。我校每年訂購了一些教育雜誌，爲使這些教育雜誌充分利用，每學期末，我們將期刊進行裝訂。我們對有些學科的目錄進行蒐集整理，老師們可以通過目錄索引獲取所需學科的有關知識。如本學期我們整理的目錄索引有：《江蘇教育》《中國小數學教學》等。
3、教研，我們應該積極參與
隨着新大綱、新教材的頒佈，教師們積極投入到教學研究中。尤其在當前提倡研究性教學的情況下，研究教學是提高教學水平的必由之路。圖書館爲科研服務，是順理成章的事。搞教研，就需提供有關文獻資料，教師工作的特點是很少有時間到圖書館來蒐集、積累資料，往往到了要寫論文時，才匆匆來找資料。爲改善這一局面，便於他們隨時能吸收最新信息，到學期結束，我們將期刊進行裝訂，並對核心期刊分編、上架、流通，充分發揮專業期刊的作用。同時蒐集有關專題文獻資料，進行積累，及時提供。針對學期初定的計劃，結合學校媒體與學科整合活動，我們利用學校能夠上網查閱的便利條件，花費了大量的時間，裝訂了有關教育教學的文章彙集：《媒體與教學》、《教學文摘》。
三、網絡環境下學校圖書館服務工作的發展方向
充分利用圖書館的整體化優勢和自己獨特的環境，有意識的通過網絡和計算機技術進行圖書館網絡的優化組織與協調，使網上的電子信息資源成爲圖書館信息服務的有機組成部分，實現網絡資源配置的優化，實現網絡信息資源的二次開發與綜合信息服務，培養讀者的信息素質和信息意識能力。
總之，圖書館首先要在改造自身上下功夫，因爲只有掌握豐富新知識、新技術，才能提供最有價值的服務，而這改造又是建立在教育教學教研工作基礎之上的，這樣的服務，纔是最好的服務。
圖書員的工作總結篇2
時間過得真快，一個學期又要結束了。在這一學期中，通過領導的關心，各位班主任的共同努力，學校圖書室工作又上了一個新的臺階。現將這一學期的工作情況作個簡要的總結：
一、明確目標、任務，步步落到實處
在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書全部輸入電腦，圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情爲師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大班級圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成爲學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立班級圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織讀書興趣小組，講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可採用各種形式辦黑板報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心，措施具體
我們學校採取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書、期刊借閱工作。通過個人借閱、集體借閱，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
4、爲師生做好報刊雜誌的訂閱工作。
三、存在問題
學校圖書館雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，沒有及時借書。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還，希望今後班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下，圖書館的工作會更上一層樓的。
延伸閱讀:
工作總結種類
根據不同的分類標準，可將總結分爲許多不同的類型。
①按範圍分，有班組總結、單位總結、行業總結、地區總結等。
②按內容分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。技術工作總結③按時間分，有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。
④按性質分，有全面總結、專題總結等。
區分以上總結的種類，目的在於明確重心、把握界限、爲構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《××大學1999年度工作總結》，按性質講是工作總結，按範圍講是單位總結，按時間講是年度總結，按內容講是全面總結。同時，大學的工作總結不可能不涉及教學和科研，那麼它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上，應靈活掌握，不必過於拘泥。
圖書員的工作總結篇3
在即將過去的日子裏，我們南閘中學圖書館，在各級領導的關心、重視下，在全校師生的積極配合下，硬件設施不斷改善，工作人員不斷修煉內功，提升服務，爲全校師生提供了一個良好的借書看書的環境。下面，分四個方面講述：
一、做好圖書館的日常管理工作。平時，每週一至週五，學校圖書館向師生開放，並實行全開架式借閱，認真做好借書、還書、上架、整理、衛生等日常管理工作，爲全校師生提供健康的精神食糧，豐富他們的精神文化生活。
二、開好學生的閱讀課。七年級、八年級、九年級年級每兩週開設一節的閱讀課，上課地點在圖書館。在閱讀課裏主要讓學生閱讀古今中外的名著以及報刊雜誌上的時政百科知識等內容。在語文老師的悉心指導下，同學們開闊了視野，提高了修養，不少同學寫出了有思想，有文采的讀後感，對此，我們擇優在學校網站上給與發表和交流。
三、發揮圖書功能，服務師生學習
圖書館的主要功能和最終目的是充分利用圖書，爲學生、教師服務，爲教育服務。學校圖書館是學生的“第二課堂”。每年的開學圖書館的第一節課就是對學生進行圖書館的專題講座，圖書的分類及圖書館借閱制度等。使學生對圖書館有了更深的瞭解。學校圖書館是學生的“第二課堂”，怎樣讓廣大學生走進圖書館，讓圖書館靠近學生，我們利用宣傳欄作新書推薦介紹，標題醒目，吸引力強，使廣大學生踊躍地到圖書館來閱覽，形成了良好的讀書氛圍。學生親近了圖書館，更主要的是學生可以更廣泛的瞭解到知識，激發了學生讀書興趣，同時也開闊了知識面，提高了全面素質。
圖書館工作繁瑣而平凡，科學管理的內涵往往被簡單的表現所掩蓋，但是本着盡心、盡責的態度，以耐心、細緻的工作，我校的圖書館辦得生氣勃勃，很好地着現了圖書館工作的價值，營造了學校良好的文化氛圍。在今後的工作中，我們將進一步加強業務學習，提高業務質量，不斷做好圖書館管理系統軟件的使用和開發工作，在原有的基礎上不斷創新、不斷提升，爭取更好地發揮圖書館的功能。
圖書員的工作總結篇4
一、開展工作情況
按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，多年來，自己能夠積極參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自己的業務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識，提高了自身素質，爲提高工作質量奠定了良好的基礎。相關閱讀：xx年上半年工作總結
圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作，服務是目的，服務是前提，沒有良好的服務，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”爲標準，以"增強服務意識"和"主動服務"作爲工作的出發點和歸宿，在實際工作中我做到忠於職守，一絲不苟，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規範有序的工作能爲大家提供方便快捷的服務時，心裏感到無比的欣慰。
在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂並編號上架工作，現正全面編研、自檢工作，迎接12月中旬的評估認證。
二、取得業績
(一)、爲我局設計圖書出版物的作業流程。
過去，我局在環保圖書的購進和發放過程中由於在進貨、出貨作業方面管理欠缺，經常出現差錯，我利用所學的圖書倉儲知識，爲我局重新設計了業務流程，並繪製成圖表，提高了工作效率，受到了領導的好評。
(二)、協助參與了xxx市物流中心項目的預可研工作
由於xxx市國民經濟連續保持着二位數的增長速度，物流業服務需求與日俱增,但是，物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要，已成爲經濟發展的瓶頸之一。爲此，xxx市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識，協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現有倉儲設施設備及信息化進程調查，包括庫房需求情況、物流地產投資情況、新增貨架貨位量情況、對倉儲業務實施計算機管理情況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎情況的調查。並寫出了[xxx倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了xxx市貨運量需求預測。鑑於貨運量的增長和gdp的增長有着深刻和直接聯繫，我們通過gdp的歷史數據和未來預測值計算得到未來特徵年涿州市貨運量預測值。爲準確把握xxx市公路貨運的發展趨勢，我們採用了對數迴歸時間序列法、強度指標法和彈性係數法三種方法，在認真分析xxx市歷史gdp指標和貨運量之間關係的基礎上，結合定性分析，最終確定各項參數，預測出未來各特徵年xxx市貨運量的發展水平。於xx年8月，完成了[xxx市貨運量需求預測]一文，受到物流中心籌建小組的好評。
三、今後努力方向
在這多年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，取得了一定的工作成績，也存在着不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛鍊，今後，我將更加註意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業道德修養，提高業務學識和組織管理水平，工作上新臺階，爲圖書倉儲事業作出新貢獻。
圖書員的工作總結篇5
一、加強館藏建設，積極拓展圖書館服務功能，最大限度滿足廣大師生對文獻資源的需求。
爲了更好地發揮圖書館服務職能，我館今年得到了學院領導的大力支持，爭取了到了圖書館經費，來改善圖書館館藏。採編部根據各系部對文獻資源的需求，通過精選細挑，提高圖書採購質量，進一步規範了圖書編目，並進行了新書預告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現採和目錄徵訂的方式購回圖書9690冊，接收贈書1309冊，半捐贈圖書3636冊，總計新增圖書14635冊，完成上9690冊圖書的採購、分編，上架工作，並對原有5936個電子光盤和磁帶進行整理編目、上架，採編部先後派出人員三十多次到系部徵求意見，針對讀者的需求，提高了圖書、期刊的採購質量，滿足師生對圖書文獻資源的需求。採編部爲學生提供文印、排版、複印等有償服務，爲館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”，圖書館工作委員會的成立，將使我館更能充分發揮圖書館職能，更適應圖書館事業的發展，更好地爲教學、科研服務。
二、進一步規範管理，明確各部門職能，做好圖書館各項日常管理工作。
圖書館以科學的理論爲指導，規範各項管理措施，明確崗位職責，提高了服務質量和服務效率，受到了廣大讀者的好評。圖書館每週四下午組織學習，解決上一週工作中存在的問題，揚長避短，取到了明顯效果。各部門財產管理責任到人，幾年來基本上沒出現財產遺失的重大事故，財務管理上嚴格按照學院規章制度執行，實行收支兩條線。圖書館對外窗口文明服務，xx年流通部書庫的流通量爲156829冊，日最多一天達3070冊，修補圖書館3200多冊，樣本庫閱覽室達961人次，教師閱覽室閱覽618人次，併爲教師免費提供文獻查閱時間爲391小時，讀者服務部辦理學生離校手續2691人，新生辦證3572人。現刊閱覽室流通量達2萬多人次，並完成了全年報刊收、送、分類和裝釘等工作，裝釘過刊1200冊，節假日爲師生讀者開放，沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高，基本上杜絕了各種違規事件的發生。
三、開展豐富多彩的讀書活動，主動拉近與讀者的距離，繁榮校園文化生活。
爲了豐富讀者文化生活，繁榮校園文化生活，圖書館配合“省職教院校圖書館協作委員會”倡議的讀者活動，開展了一系列的活動：４月２３日“世界讀書”日，我館分師、生兩組舉行了讀書競賽活動，教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎，x模具一班陳潮源同學獲學生組一等獎。xx年４月，圖書館在全體館員中舉辦了“學習傳統文化知識，感受傳統文化魅力”知識競賽，技術部甘斌老師獲一等獎；５月，圖書館與院團委組織在全院各系部學生中開展知識競賽活動，文法系何婷婷等六名同學分別獲得一二三等獎，同年10月，圖書館在參加全省職教院校在線答題，派出二個團隊，分別獲得二等獎，圖書館獲團體二等獎。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”，並開展了一系列的`活動：舉辦了三次“書評”，效果較好，開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”，已收到作品二百多件，並準備在下一學期開學評比後展出。“圖書館讀書會”協助圖書管理人員加強了對書庫、電子閱覽室、以及圖書館自習室的管理，加強了圖書館清潔衛生管理，圖書館自習室自開放以來，日均人數達80多人次以上，特別是在學期末，坐位幾乎滿座。
四、加強圖書館人才隊伍建設，進行館際交流，擴大視野，全面提升提高館員素質。
圖書館要發展，人才是關鍵，爲了進一步提高圖書服務質量和業務水平，先後五次派出人員外出學習，xx年5月，有六名館員參加了省高校圖工委的領導來我市舉辦“文獻傳遞工作培訓”班；8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓班”；10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協”舉辦的“職業技能培訓班”；12月有13名館員參加了學院組織的“陽光工程”在崗培訓，等。xx年學習人數達25人之多，創歷史新高，圖書館管理人員的管理水平和業務能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上，我館先後有5名館員寫出論文8篇，分別發表在校刊以及省級各大期刊上，申請了《高職院校數字圖書館的構建與探討》院級課題，現在已從調查階段進入了論文發表階段，預計1010年5月可結題。圖書館還承擔了“文獻檢索”課的教學工作，完成了260多名學生的課程教學任務。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評爲“圖書館優秀工作者”。楊颺同志被x市婦聯、機關工委等授予爲“x市十大優秀女公僕”榮譽稱號。我館多次參加省高校圖工委組織的數字圖書建設交流會、研討會、技術培訓會等，參加省職教院校圖協組織館長交流會、理事會等，參加了x職業技術學院組織的“湖北省示範性高職圖書館館館長論壇”，和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等。其它兄弟圖書館也有到我館進行學術交流、參觀，這對我館工作是一個大促進。
五、進一步加強數字圖書館建設，積極爲廣大師生提供豐富的電子資源，加強網站建設和電子閱覽室管理，爲數字資源的利用提供保障。
今年我館在數字圖書館建設上向前邁進了一大步，圖書館技術部積極開展數字圖書館建設，重新改制了網頁，新增了網站欄目、網頁內容、留言板等，爲廣大讀者提供了查閱文獻資源的服務平臺，使之更能適應學院廣大師生對數字資源的需求。先後與數十家電子資源開發商聯繫，利用各種免費資源；續訂了cnki學術期刊數據庫，我館在利用cnki資源數據庫的二年中，點擊量12萬多次，下載文章2萬多篇（不包括其它電子開發商提供的免費資源和省數圖書提供的免費資源），爲教師教學和科研提供了優質服務，教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯繫，以求得問題的快速解決。完成了圖書館各部門的電腦維護、病毒防範工作，服務器、數據庫的安全保衛工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。加強了電子閱覽室的管理和維護，xx年電子閱覽室爲學院廣大師生免費提供上機時間達36162小時，其中二次爲x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時，爲我院電子系學生參加全國大學生數學建模競賽840小時，爲教務處提供學生上課32794.5小時，精品課程檢測55小時，開展學生上網查詢活動，免費爲學生開放705小時，學生知識競賽1097.5小時。今年電子閱覽室爲學院上交利潤400238.5元，爲學院創收436400.5元。電子閱覽室開辦二年來，累計爲學院上交利潤百萬元。圖書館技術部堅持精益求精，開拓進取，與時俱進的精神，實事求是地開展工作。電子閱覽室工作時間最長，館員克服困難，犧牲了自已的休息時間，從無星期天和節假日，爲圖書館工作作出一定的奉獻。
六、確保圖書館安全穩定，加強防火、防水、防盜、防電安全教育和管理以及h1n1甲流的防控工作。
圖書館面積大，書庫多，安全隱患也大，爲了保證圖書館的工作人員、財產安全，以及防火、防盜、防水、防電的安全工作，多次會議對館員進行安全的教育和管理，發現問題及時上報館長，把安全隱患消滅在最小的範圍內，與學院保衛處簽訂了安全責任書，按照要求切實做好安全工作。配合總務處等部門對書庫門進行防水處理，書庫以及各閱覽室吊頂發現問題及時更換。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進行了全面認真的排查，對能夠自己解決的問題就自己解決，解決不了的交由總務處解決，在消除安全隱患的同時，也改善了館內的閱讀環境。切實做好h1n1預防工作，圖書館是讀者人員密集場所，做好h1n1預防工作就顯得格外的重要，爲此，圖書館多次召開會議，要求大家行動起來相互監督，發現發熱讀者，及時彙報，堅持用84消毒液對桌椅和地面進行消毒，除學院進行大規模的消毒外，另外組織人員定期對閱覽室、衛生間等公共場所進行消毒，保證了圖書借閱環境的清潔和衛生。
七、圖書館積極支持和參與學院組織的各項活動，配合系部處室開展工作。
圖書館在作好服務工作的同時，也積極爲學院其它部門提供服務，配合系部開展工作。在暑假，圖書館仍派出工作人員參與中專部招生；二次爲x市市直機關開展大規模的“水平能力”測試提供人力、物力、設備、場所的支持，參與教務處、成教處，英語系等單位組織的監考工作；電子系學生參加全國數學建模竟賽活動，學生競賽等，圖書館提供練習及考試場地數日，並不分晝夜和假日協助工作，等等。只要可能，圖書館就會盡最大努力，爲教學、科研、提供最優質的服務。圖書館曾多次參與學院組織的獻愛心捐款活動等。
總之，圖書館在院領導的關心支持下，在全館工作人員的共同努力下，工作取得了一定的成績，圓滿完成了本年度的工作任務。同時，我們也看到工作中還存在着一些不足之處：如文獻資源建設方面，還需進一步加大數字化資源的建設力度，使之更加趨向合理化；專業隊伍建設方面，還需補充專業技術人才充實專業隊伍；自動化管理有待進一步規範，網絡建設和管理還需進一步加強，繼續拓寬自動化服務範圍，提高自動化服務水平。通過總結，圖書館找出了不足與差處，明確了目標和方向，力爭在今後的工作中新上一個臺階，再創佳績。
圖書員的工作總結篇6
書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因爲豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨着新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本着“一切爲師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力爲學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收穫讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生整體素質。圍繞着上面的目標，學校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：
一、明確目標、任務，步步落到實處
在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情爲師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成爲學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。
高年級可採用各種形式辦牆報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
二、領導關心，措施具體
我們學校採取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規範了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
4、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地採購文獻資料，避免重複採購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。
5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。
三、規範管理，優化基礎服務
1、努力使圖書館管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2、對全校師生實行全方位開放閱讀，爲方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，併發放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。
3、爲每位新進的老師和新生辦理借書證，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發證率達100%。
4、完善排架，更新導引標識。爲了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架整架，實現嚴密規範排架。爲了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規範。
5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地爲每位師生提供最便捷的服務。本學期爲節省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌。爲師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上。
6、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協助做好圖書館的服務工作，從而保證了圖書館全天開放並始終秩序井然。
7、認真做好報刊雜誌的徵訂歸類工作，併爲教師、爲學生推薦好的書刊雜誌，爲讀者瞭解各種信息動態、知識前沿提供幫助。
8、圖書館網絡化管理更加完善，託依學校校園網，建立圖書館網頁。
四、存在問題
學校圖書館雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今後班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。
