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體育教師個人研修總結

工作總結 閱讀(5.47K)

作爲一名體育教師,研修想必也是收穫滿滿吧,那麼來總結一下吧。下面是本站爲大家整理的體育教師個人研修總結,供大家參考。

  

體育教師個人研修總結

體育教師個人研修總結
  
  回顧過去的一年,有成績、有提高、也有不足之處。但爲今後更好的幹好本職工作,並能在崗位上發揮自己的作用,現將一學期來的工作做如下總結:
  
  一、加強師德修養
  
  一學期裏,我在思想上嚴於律已,熱愛教育事業,熱愛本職工作,關心學生,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加週會,領會會議精神,並做好筆記,不斷提高思想認識和業務能力。服從學校的工作安排,聽從分配,通過自己的努力,克服缺點,努力工作,勤學苦練,使自己成爲一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
  
  二、體育教學工作
  
  本學期我擔任五年和六年級的體育課,每週12節課。在教案的編寫上,我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案,做到合理搭配,環節清楚,使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強學生的自信心。在教學中,我重視學生的行爲習慣及思想教育的培養。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、廣播體操和遊戲等。在這方面我用了大量的時間和精力,親身示範,從一拍一拍的教到合起來一節一節的練,用心用力的爭取教會所有的學生。培養學生組織紀律性。爲學生創造一個合諧、民主、有情境的學習氛圍,指導學生自我鍛鍊,合作鍛鍊,體驗體育課帶來的樂趣。
  
  三、抓好兩操和冬季陽光體育活動
  
  做爲一名體育教師,抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作,是反應學校整體面貌的形象工程,是學生每天一小時體育活動的重要保證,是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和陽光體育活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況,從沒停止過,一直支持到最後一天。並做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。班級的組織紀律性得到加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。總之,學校的體育大課間活動在領導的高度重視下,全體班主任和副班主任的積極配合下,形成多方努力,齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛鍊,耐力水平得到提高,爲抵抗疾病創造了良好的條件。
  
  四、課外體育活動
  
  本學期,我們體育組積極開展了仁山學校第一屆廣播體操比賽,充分調動了師生的積極性,豐富學生的課餘文化生活。活動之初,我們制定了活動方案,成立了評委小組,公平公證的組織比賽。併爲突出的學生頒發了獎品,爲班級頒發了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,學生們記憶深刻。
  
  五、《國家學生體質健康標準》上報工作
  
  本學期我們體育組還擔任了一項重要的工作,就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。爲了順利的完成本年度體質測試任務,提高學生的身體素質,我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合,於10月10日成功傳送到國家數據中心。
  
  六、其他工作
  
  1、在值日和值周工作上,聽從學校安排,克服困難,保證學生平平安安來上學,安安全全回家去。
  
  2、努力做好食堂管理工作,每天早上對供貨商送來的蔬菜、肉類做好驗收、入庫、登記工作。
  
  當然,我的工作也不是盡善盡美,也存在一些問題。比如:在工作中缺乏創新意識和教學科研能力。但是,我會努力加強學習,不斷進齲
  
  以上是我一學期來的工作情況,肯請領導給予指導與幫助,我會加倍努力學習、工作、進步,充滿信心的迎接好新的工作。
  
  
體育教師個人研修總結

  一學期即將過去,這也是我開始從事教學教研工作的首個學期,按照體育組的教研計劃,把新課程標準的新思想、新理念和體育課堂教學的新思路、新設想結合起來,新思想放到體育課上。一個學期裏,我日漸成熟,在教學中逐漸地形成了自己的風格——簡單、快樂。還不忘積極進行理論探索,響應學校新課改的要求和號召。
  
  一、認真學習課程標準,把握教學方向
  
  新課程改革下,對體育的教學內容,教學方式,教學評估,教育價值觀等多方面都提出了新的要求。是我們每位體育教師必須重新思考的問題。剛接手高一六個班級的體育課程,是最適合,也是最應該抓起的階段,我利用在大學學到的陽光體育理念,結合新課程改革,高校課堂等,逐漸摸索適合現在學生學習體育的路子,找到教學的方向,教學的方法。同時,不忘積極參與教研組的討論,學習先進的方法以自用,閱讀有關書籍,觀看示範課視頻,從中得到了寶貴的經驗。
  
  二、關注學生,形成自己的教學風格
  
  新時期下,每位體育教師都是新課堂教學的實踐者,爲保證新課程標準的落實。儘管是體育學科,我把課堂教學作爲有利於學生主動探索的學習環境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在身體鍛鍊,爲人處事,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。把體育教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。教研組長和師傅還給我提出了寶貴的意見:我們年輕人一定要在平時教學中滲透新課程的理念,重在關注學生,與學生的交流,從容對待課堂中出現的每一個問題,同時要發揮自己的長處,形成自己獨特的教學風格。我認真思考着這番話,我的優點是:年齡與學生相仿,相處容易、融洽,能調動學生的課堂氣氛,師生互動好,我的不足是:課堂的嚴謹性要待提高,課的結構把握不好,時間掌握欠缺,還有就是過渡斜街做得還不夠。
  
  我自己也反覆研究了聽課老師們給我提的意見和不足,對於我原本的不足已有了很大的改進,我以後要形成的個人風格就是:輕鬆愉快的課堂教學,簡單快樂的教學模式,嚴謹認真的授課態度。 關於學習,我也是一刻不放鬆的。參與備課,經常聽課,甚至聽其他學科的課。雖然課時很緊張,但在教研改革的路上,不去學習,盲目摸索,是不科學也是不可取的。
  
  三、多學習,多反思,多總結
  
  作爲一名體育教師,不僅要上好體育課,讓學生身體健康,更要培養學生積極樂觀的心態,爲人做事的基本道理。因此,我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點發人深思的小故事作爲課前的調動氣氛。同時,還會利用室內課的時間給學生播放一些滿含正能量的視頻,做一些小話題辯論,引導學生健康的發展,這樣我也更能走進學生的心裏,從而更好地爲教學服務。
  
  一份耕耘,一份收穫。教學工作苦樂相伴。我將以勤學、善思、實幹爲準則,一如既往,再接再厲,把體育教研教學工作做得更好。篇二:體育教師個人教學工作總結
  
  
體育教師個人研修總結

  這學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下:
  
  一、教學工作
  
  我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲
  
  體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
  
  二、兩操工作
  
  在開學初我重點抓了廣播操,因爲學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。
  
  因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。
  
  第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。
  
  三、訓練工作
  
  我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,爲不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也爲我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下期區運會上取得好成績。