一年來，學校關工委在學校領導班子的指導下，根據縣教育局關工委的工作意見，以黨的十八大精神統領我校關工委工作，全面貫徹落實縣教育局有關關工委工作的文件精神，以常規工作爲抓手，振奮精神，開拓進取，紮實有效地開展青少年學生的思想道德建設工作，促進了青少年的健康成長。
一、學校關工委提高了思想認識，健全了組織機構
一年來，學校領導班子不僅重視關工委的自身建設，而且還多次組織教職工認真學習有關關工委工作的文件精神和要求;還把關工委工作列入學校總體工作計劃，健全了以工會、團委和政教處等負責人組成的關工委組織網絡，使我校關工委組織在學校各項工作中發揮積極的作用。
在學校關工委工作中，老同志是一支不可替代的重要力量。特別是我們學校的老同志更具有威望優勢、經驗優勢、時空優勢。因此，學校領導從實際和需要出發，及時調整和充實骨幹力量。注意發揮年輕教師的骨幹作用，廣泛發動老教師，擴大參與面，壯大志願者隊伍。
二、學校關工委發揚了奉獻精神，搞好了隊伍建設
一年來，學校關工委在隊伍建設上的做法是:
首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老教師，如王xx等，使他們離崗不離心，能夠繼續發揮“餘熱”，全方位的搞好學校教育。二是選聘在崗老教師，如劉春河、範景鎖、劉志強等。他們在校時間長，與學生和教師接觸多，對教育形勢和學校情況掌握得更加全面，更加準確及時。三是選聘校外輔導員，如邢臺縣交警大隊二中隊張春雨警官等，到學校做交通、法制安全等專題講座。
其次，定期召開關工委會議，經常溝通信息，交流經驗，並號召關工委老同志發揚奉獻精神，做到越老心越紅，最大限度地貢獻自己的有生力量。
三、學校關工委開展了多彩活動，提升了學生素質
一年來，我們學校關工委結合學校實際和學生心理特點，配合學校團委、政教處開展了一系列豐富多彩的有益活動。
1、 學校關工委利用週一升“國旗”的機會，對學生進行以“國旗”教育爲主題的教育活動，對學生進行尊敬國旗、國微，會唱國歌等愛國主義教育。
2、學校關工委分別組織學生觀看了20xx年感動中國人物先進事蹟、神舟十號航天員太空授課、最美孝心少年頒獎典禮、炫父貼等視頻資料，並寫出了各自的心得;我校以“崇德尚善”爲育人文化核心，把“美德”“善行”教育根植每個人的心田，如:我校師生爲167班楊茹月的家庭捐款5000餘元，幫其渡過了難關。同時還編寫了《德善文化讀本》(現已基本成型，尚在完善中)，讓善行成爲習慣，讓善文化火起來。
3、學校關工委在3月份 和11月份分別開展了“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽、“感恩從規範做起”演講比賽;趙玉倩、胡焱巍等分獲一、二、三等獎。胡焱巍又以全縣第一的成績參加了全市演講比賽。我校榮獲縣“優秀組織獎”。還組織全體學生進行了“學雷鋒，網上簽名”活動，1100餘名師生參與其中。
4、學校關工委在開學初開展了“九個一”讀書感言評選活動、在4月份在全校範圍內啓動了“復興中華，從我做起”讀書徵文活動，學生共上交徵文或心得500餘篇，其中優秀作品180餘篇，向上級報送佳作15篇;在5月份開展了以“提倡節約，反對浪費”爲主題的徵文活動;在6月份，我們開展了“善行河北、立德樹人”和“我的中國夢”讀書活動。20xx年7月我校被評爲“閱讀課示範性學校”，8月份被評爲“市級語言文字規範化示範校”。
5、學校關工委還開展了各種形式的清明節祭奠革命先烈活動，每個班出了一期以“英雄在我心中”爲主題黑板報;進行網上獻花、網上留言，表達自己對革命先烈的緬懷之情。 4月26日，還組織部分團員到邢臺縣漿水鎮前南峪村“全國愛國主義教育基地--中國人民抗日軍政大學陳列館” 參觀學習，學習抗大精神，接受愛國主義教育。5月4日下午，我校各班團支書、組織委員、宣傳委員和部分優秀團員共計100餘人，在多功能廳開展了五四紀念活動。
6、學校關工委組織開展了“創建節約型校園”活動，倡導“文明餐桌”，實施“光盤行動”， 提出了“明確一個目標，確立兩條途徑，強化三種意識”的工作思路，具體指:一個目標“共建綠色、文明、美好家園”;兩種途徑，一是充分挖掘課程資源，二是廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動;三種意識，即:環保意識、衛生意識、節約意識。引領學生從不浪費一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，爲綠色校園的創建貢獻力量。在活動中學生積極參與，共收到徵文360 多篇。20xx年我校被省環保廳、省教育廳命名爲“河北省綠色學校”。
7、學校關工委在10月份舉辦了“歌頌祖國”合唱比賽，激勵學生更加熱愛黨、熱愛祖國，以繼承和發揚中華民族的傳統美德和光榮的革命歷史傳統，讓青少年在充滿着“紅色文化”氛圍的校園裏健康成長，1100餘名學生參加了本次活動。
8、學校關工委邀請邢臺市特警支隊、邢臺縣交警大隊來我校進行交通、法制安全知識講座，發放宣傳材料2000餘份，會後全體學生寫出了心得體會，使全體師生受到法制安全教育;組織1100餘名師生學生觀看河北交通電視頻道《學生的平安上學路》視頻節目;每學期還進行兩次防火、防地震應急預案的演練，通過演練，提高了全體師生的安全意識和自護自救能力。
9、學校關工委以“鄉村中國小少年宮”爲依託，廣泛開展富有創意的、形式多樣的特色體育活動，我們堅持“健康第一”的指導思想，面向全體學生開展陽光體育運動，要求“班班有活動、人人有項目、項項有特色”。比如: 185班的滾鐵環、179.180班的兔子舞、184班的抖空竹、187.188班的集體舞、176班的太極拳，還有踢毽子、跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球等等，精彩紛呈。我們還進行了冬季長跑活動;學生籃球、乒乓球比賽、班級特色體育活動彙報表演等等活動。20xx年6月，我校被評爲“邢臺市中國小陽光體育先進集體”。
10、學校關工委爲進一步提高我校班級自主管理水平，爲了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養成良好的行爲習慣，12月26日，組織開展了班級自主管理評比活動，八、九年級共16個班級參與其中。關工委結合實際，依據《馬河中學班級自主管理考覈方案》，對“班級自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動材料”等12項內容進行了考覈打分，最終，八年級的189、187、188班三個班級勝出;九年級的181、177、178班三個班級勝出。
11、20xx年12月28日，我校關工委在小操場組織舉辦了“中國夢我的夢” 書畫展。此次書畫展徵集作品達150餘幅，包括素描、水彩畫、蠟筆畫、軟筆書法等各種藝術形式，作品豐富多彩，表現手法靈活多樣，集中展示了學校在美術、書法教育教學中取得的成果。
12、20xx年12月29日晚，全校26個班級隆重舉行“馬河中學2014年班級元旦聯歡會”。相聲、小品、雙簧、歌舞等節目精彩紛呈，充滿了正能量，極大地拉近了師生間的距離，展示了我校優秀才子的靚麗風采，繁榮了校園文化，豐富了師生的業餘文化生活。
四、學校關工委建立了教育網絡，營造了良好氛圍
一年來，學校關工委實行“學校、家庭、社會”三結合的德育教育網絡，家庭教育是未成年人教育的重要環節，父母是孩子的啓蒙老師，同時家庭教育又是學校社會教育的基礎。因此我們每學期召開一次學生家長會，我們成立了家長委員會，建立了組織網絡，建立健全了規章制度，並正常開展工作，對家長提出的意見建議進行歸納，認真落實整改。
學校關工委還定期不定期和學生家長取得聯繫，及時反饋學生在學校的各種信息，以便互相交流，發現苗頭及時處理，讓事故消滅在萌芽之中，我們還關注學生放學後及節假日的表現，互通信息，共同施教。因此近幾年我們學校的重特大安全責任事故爲零。我們學校是“平安和諧校園”。
關工委的工作千頭萬緒，任重而道遠，我們學校關工委成立較遲，起步較晚，距上級要求還有距離，但我們有信心、有決心，發揮優勢迎頭趕，後來居上謀發展，努力把學校關工委工作搞得生氣勃勃、紅紅火火。
學校關工委年終總結2我校20XX年的關工委工作始終以黨的“十八大”精神和“科學發展觀”爲指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的規定，用以人爲本思想和科學發展觀統領關工委工作，充分發揮關工委的育人功能，使我們的青少年都能得到健康、快樂地成長。現總結如下：
一、加強了制度建設和工作機制建設。
1、年初，學校把關心下一代工作納入單位議事日程，關工委組織機構健全，使老同志能協助學校開展工作，當好參謀和助手，並及時向學校領導彙報工作，得到領導認可和支持。
2、起到了配合補充作用。圍繞學校中心工作，密切配合有關方面，協調一致，形成合力的有效工作機制。
二、廣泛開展愛國主義教育。
1、我們利用晨會、班會、板報、廣播等形式在青少年中廣泛宣傳“十二五”期間取得的偉大成就，請“五老”到校宣傳“十二五”的宏偉藍圖，開展徵文、演講、繪畫、科技等活動，加強愛國主義教育和熱愛中國共產黨的教育。
2、結合升旗儀式對學生進行了愛國主義教育。
3、結合節日對學生進行了愛國主義教育。如“清明節”、“國慶節”等，請“五老”講家鄉變化，對學生進行愛家鄉教育。
4、組織觀看愛國主義影視，寫觀後感。
5、由關工委常務副主任於佔河同志組成老幹部報告團，在全鎮國小進行巡迴報告，對學生的愛國主義教育起到了重要作用。
三、廣泛開展“美麗中國，我的中國夢”讀書、演講、徵文活動。
1、開學初利用廣播、板報、宣傳欄宣傳活動的目的、意義，教育學生積極參加此項活動。
2、利用晨會時間積極開展讀書活動。
3、結合讀書活動開展高年級(4—6年級)演講比賽，低年級(1—3年級)講故事比賽。1—6年級組織主題班會。
4、在5月份昌圖教育局舉辦的全縣中國小生《美麗中國，我的中國夢》主題教育讀書活動演講決賽中，我校的徐光碩同學榮獲三等獎。
四、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。
1、積極調動老年報告團，由老幹部於佔河同志做《美麗中國永續發展》主體報告，並深入村小進行巡迴演講，對學生進行愛國主義教育。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。
利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民基本道德規範》《義務教育法》等法紀教育，請“五老”同志、派出所幹警到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，今年未出現在校學生有違法犯罪行爲。
3、組織觀看法制教育宣傳片，提高學生法律意識，增強其自我保護意識，提高自護自救的本領。
4、開展“美麗中國，我的中國夢”主題教育活動和書信活動，同學們在活動中能自豪地說出自己的中國夢，並把自己的夢想和對未來社會的嚮往通過書信的形式來表達也來。通過此項活動的開展，能幫助少年兒童樹立正確的人生理想，很好地激發他們人生的動力，對培養社會主義的合格人才意義重大。
5、把學習“社會主義核心價值觀”落到實處，開展主題班會，舉行講故事比賽、徵文、演講及各種教育實踐活動，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
6、積極開展養成教育。明確了把《國小生守則》《國小生行爲規範》“學校十個道德好習慣”等文明養成教育，貫徹於學校的全過程，以規範學生的行爲習慣。針對高年級個別單、無親學生有上網吧、打遊戲這一現象，少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行爲規範的養成教育上，收到明顯效果，基本杜絕了學生去網吧，上游戲廳的現象。
五、加強德育基地建設，進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。
1、爲真正提高家校聯繫質量，本學期制定了家長學校各種制度並開展活動，制定家長聯繫卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動，發揮校外陣地建設，和社區聯繫，組織開展社會實踐活動，如到集鎮、學校附近村打掃衛生，增強勞動意識，充分發揮校外輔導員作用，請“五老”到學校給學生講革命故事，少先大隊、關工委密切聯繫，大力開展學雷鋒活動。
2、古榆樹鎮國小家長學校被評爲市級家長示範校。
3、我校關工委積極參加教育部組織的家長學校科研項目，現在已經立項。
4、努力做好“青藍工程”工作，通過新老教師的傳幫帶，使大批青年教師快速成長起來。
5、認真開展幫扶活動。我校關工委組織全鎮國小教師對貧困學生進行幫扶活動，不但在學習上給予幫助，在生活上業給予了資助。同時我校關工委常務副主任於佔河同志對小山村國小的10名困難學生長期資助，並利用週六週日及假期對學生補課50餘節。
通過我校關工委的努力，我校不但通過了市級家長示範校的檢查驗收，同時我校的青藍工程工作受到了市關工委的褒獎。雖然我校的關工委工作取得了較好的成績，但也存在一些不足，還需要在今後工作中不斷努力、不斷完善，不斷創新，爭取更好的成績。
學校關工委年終總結32017年度，我校關工委在學校黨支部、校長室的領導下，以黨的十八屆六中全會和黨的xxx會議精神爲指針，以科學發展觀統領我校關工委工作。學校關工委繼續組織學習省教育廳黨組《關於深入貫徹落實〈中共教育部黨組關於加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見〉的通知》（蘇教黨[2010]51號）及中央主要領導有關關工委工作的重要講話，以區教育局關工委工作意見爲常規工作指導，堅持關工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針，緊密結合學校中心工作，振奮精神、開拓創新，紮實有效地開展青少年思想道德建設工作，以社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質，促進青少年健康成長。
一、提高認識、健全機構，積極開展關工委工作常態化建設。
我校黨政對關工委工作比較重視，不僅注重關工委的自身建設，而且還組織學習了關於關工委工作的相關文件精神、中央主要領導的有關關工委工作的重要講話和上級佈置的有關工作要求。學校把關工委工作在列入學校工作計劃的同時，結合我校的實際情況，健全關工委組織機構，組成了以分管德育副校長爲主任，以退休校級領導爲常務副主任及退休行政領導和相關在職學校主要領導爲委員的學校關工委領導班子，並能根據學校人事變動及時補充和調整，還專設了關工委辦公室，努力加強關工委工作常態化建設，促進了學校關工委在學校的各項教育教學工作中能積極發揮作用。
二、開展“社會主義核心價值觀”教育，提升青少年的綜合素質。
學校關工委以貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指針，以開展“社會主義核心價值觀”教育爲抓手，遵循青少年思想建設的規律，紮實開展活動。今年，我校關工委結合深入學習黨的十八屆六中全會及黨的xxx精神，以開展“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”及區教育局提出的“三有三講”及德善品格教育爲抓手和切入口，通過多種形式和途徑，開展了一些學生喜聞樂見的教育活動，如讀書徵文活動、講座、出牆報板報等，使學生能不斷接受正確世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能在充滿着“正能量”氛圍的校園裏健康成長。我校關工委在訂好、用好《關心下一代週報》的基礎上，還發動學生訂閱了《鋼鐵長城------慶祝中國人民解放軍建軍90週年》主題讀書徵文讀本，並積極開展校級讀書、讀報徵文活動和積極參與上級部門組織的各類讀書徵文活動。爲紀念中國人民解放軍建軍九十週年，學校關工委、團委組織舉辦了“賞人民解放軍題材郵票，抒愛國擁軍之情”輔導講座，由學校關工委副主任袁農基老師爲部分集郵愛好者介紹了“新中國郵票”知識，並賞析人民解放軍“建軍”、“閱兵”主題郵票，輔導講座結束後，團委書記姜茜老師對“賞郵票 寫作文”徵文比賽活動進行了具體佈置。在 2017年教育局關工委組織的“我的軍人夢 我的中國夢”讀書徵文活動中，我校有多篇文章分別獲獎。我校關工委還組織了 “喜迎xxx 同繪家鄉美”主題畫信比賽，同學們用繪畫來表達對“xxx”即將召開的喜悅之情，同時也表達了對家鄉建設得如此美麗而感到自豪，激發了對家鄉的熱愛之情。
三、積極配合，完善“學校、家庭、社會”德育網絡。
家庭教育是未成年人教育的最重要環節之一。同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎，良好的家庭教育，可以促進學生健康成長。家庭教育在請少年教育中的重要地位是無可替代的，所以我校爲營造學生健康成長的良好環境，十分重視對家長的培訓。家長學校就是對家長灌輸正確教育理念的重要陣地。
每學年我校家長學校各年級都會定期活動兩次，結合江蘇省教育系統家長學校教材《家長必讀》，分年級舉辦家庭教育專題講座，學校還聘請了吳江區心理健康協會和教育局關工委講師團成員等爲我校部分家長分別作有關“怎樣有效推定孩子成長”、“怎樣做一位稱職家長”等方面的講座，獲得了十分良好的反響，有效促進了學校和家庭的溝通工作。學校以家長學校舉辦的“家庭教育講座”爲平臺，不僅爲家長宣傳了正確的教育理念，還爲家長與教師提供了交流的機會，有利於搭建學校、家庭、社會三結合德育教育網絡。我校關工委委員唐老師、王老師等退休教師也積極參與，他們結合不同年級的學生的特點，爲家長們上了一堂堂生動的有關家庭教育的課，深得家長們的認同和好評。爲辦好家長學校，在家長學校活動中，除了有學校校長、德育處領導、本校退休老師上課 ，還在校外邀請一些專家來校進行深層次的指導，通過家長學校與家長的廣泛溝通，力爭做到使家庭教育不缺位，學校教育又到位。
四、深入社區，區校聯動、校校聯動做好關心下一代工作。
我校有多名退休教師十分熱心社區關工工作活動，特別是王者興老師，他是盛澤關工工作中的熱心人和大忙人，一直奔波於各學校及盛澤鎮的各個社區，幫助出黑板報，作各類主題講座等；我校關工委常務副主任唐林觀老師，在暑假期間，爲鏡湖、目瀾、山塘等社區的假日學校作了多場講座。他們不僅做了大量的社區關工工作，還主動做好社區與學校的溝通，積極幫助整合了社會教育資源和教育功能。今年，我校還組織了多名在職骨幹教師，作爲“關心下一代”工作志願者，協助社區開展各類關工活動，促進建立和完善 “學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網絡，使青少年學生能在良好的育人環境中健康成長。
我校還積極做好與民工子弟結對幫扶工作，實施校與校聯動，共同推進關工委工作。我校與民工子弟學校盛澤茅塔國小結成對子，並積極開展活動。上半年，我校關工委、團委與盛澤茅塔國小組織開展了“書送希望、同慶六一”爲主題的愛心捐書活動，共捐贈各類圖書近3500餘冊，我校還爲他們學校訂閱了2018年度《關心下一代周》100份和《大江南北》期刊2份。平時我校關工委還組織開展了一些教學業務上的幫扶活動，共同推進兩校的關心下一代工作的深入開展。
總之，在本年度工作中，我校關工委在上級部門關懷支持下做了一些工作，但還很不夠，主要是主觀上開展工作缺乏創新和不夠積極主動，客觀上退休教師異地居住和高齡者居多，退休教師的參與率和關工委骨幹的比率不高，影響了關工工作的紮實開展。所以我校關工委力爭在今後的工作中，努力克服工作中不足，進一步積極發動退休教師，擴大參與面，加強關工委工作常態化建設，努力把關工工作做紮實，並能創造性地開展工作，爭取把我校的關工工作提升到一個新的水平。
學校關工委年終總結4勝山鎮中心國小關工委積極爭創“領導班子建設好、骨幹隊伍作用好、制度健全執行好、活動經常效果好、積極探索創新好”關工委，以黨的十八大精神爲指針，以社會主義核心價值觀爲抓手，以“YOU愛伴成長”爲教育載體，把德育工作和培養青少年做人作爲主線，深化愛黨、愛社會主義的思想教育，加強和改進未成年人思想道德建設。在市教育局關工委的悉心指導下，在學校黨支部和校長室的領導下，帶動廣大離退休老同志更好的發揮作用，以創建“五好”關工委工作常態化建設爲契機，認真做好學校的關工委工作，取得了引自驕傲的一些成績。現總結如下：
一、高度重視，創建並鞏固全國營養與健康示範學校工作成果
學校黨政領導高度重視，積極申報，並組成以校長任組長的創建工作領導小組和分管副校長任組長的創建工作小組，認真對照考覈標準逐條做好臺賬資料，以認真落實做好學生營養與健康示範學校這個突破口開展常規各項活動，促進關工委工作實效。
我校從2012年申報全國學生營養與健康示範學校起，把學校衛生、營養、健康工作做好做實，學校領導非常重視，發動並號召全校師生參與投入這項創建活動。以紮實有效的工作業績成功創建了全國學生營養與健康示範學校，積極開展營養與健康主題內容的宣傳活動。關注食品營養，促進師生健康。我們學校的健康教育切入點是“營養促進健康，健康促進學校”，
營養與健康教育的主要內容：
1、宣傳食品衛生和《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法律、法規精神。
2、宣傳食品安全和營養與健康方面科普知識。
3、宣傳我校加強推進營養與健康工作進展及所取得的成果。
營養與健康教育的主要形式：
1、利用各種媒介多種形式進行廣泛宣傳。
2、研究討論如何建立學校食品安全與營養健康長效機制。
3、開展學校食堂管理人員，從業人員的培訓工作，規範管理和操作程序，確保我校師生吃到安全可口的食物，同時舉辦徵文、簽名等活動，提高廣大師生對食品營養與健康的關注程度和參與熱情。
營養與健康教育的具體措施：
1、學校把營養與健康和食品安全工作擺在校務工作的重要位置。
2、加強對學校食堂食品安全衛生和營養與健康的監督檢查
學校膳管會加大對食堂的監督檢查的力度，重點檢查衛生管理制度、衛生許可、從業人員體檢、食堂工作操作流程、衛生設施情況和倉儲保管情況。如發現問題，及時提出整改意見和措施。
3、在採購食品時，我校能做到定點、定人採購，建立規範的採購登記制度，並與供貨商簽訂安全責任書和索取有效的衛生許可證和食品檢驗合格證，從源頭上控制有害有毒食品進入學校。食堂管理人員、從業人員的法律意識和衛生知識水平有了進一步提高，食堂加工場所衛生整潔，從業人員素質提高明顯。
4、我校食堂自2011年第一學期起實施“五常法”管理，從創建營養與健康示範學校以來我校更加重視這項工作，在慈溪市營養與健康促進會和勝山鎮食藥所的直接指導下進行標色分類，有效杜絕交叉污染。
5、學校還從上海臻鼎電腦科技有限公司購買了一款學生營養午餐分析系統應用軟件，每週對學生午餐攝取的食物進行營養分析，這個分析軟件的應用既保障了學生午餐食物的各類營養素的合理攝入，又行之有效地爲學校食堂管理人員的科學配製營養食譜提供了充分的營養健康技術保障。營養分析軟件的應用好處多。一是讓食堂管理者心中有數，定量分析科學合理；二是師生用餐營養元素攝入明白感覺放心；三是家長在開放日中看到這個營養分析非常滿意，對食堂科學供餐口碑良好。
6、我校每週進行自查和反饋，自覺接受上級主管部門的監督和檢查。我們食堂每天都把進貨清單報告主管部門的指定郵箱，接受上級主管部門的監管。每天的菜譜公示在食堂公開欄上，並且上傳在學校的門戶網站上，接受家長和社會監督。
7、、創建工作促進了辦學主體對營養與健康工作的硬件設施資金投入和重視程度。
比如：學校改造了牆體瓷磚和天花板，新購買2只大型消毒櫃，加強對學校食堂從業人員相關知識培訓工作，繼續加大對食品衛生安全工作的經費投入，捨得化本錢，進一步完善食品衛生安全工作的設備設施，確保食品營養和安全。學校建造了兩座從教學樓連接食堂的連廊橋樑和風雨鋼棚，讓師生免受風雨之苦；學校食堂還開闢多個窗口，增配食堂員工，爲全體師生提供熱菜熱飯，保證了全校師生溫暖用餐。
8、有效促進學校對營養與健康教育的重視。我校每週課程表中有健康教育課，期末有總結。我校定期進行學生健康檢查，視力檢查等工作及時掌握學生生長髮育、營養狀況、生活習慣、學習情況，及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡，建立健全學生健康檔案。從健康指數體重指數（BMI）=體重（kg）/身高（m）的平方（正常體重：體重指數=18-25，中度肥胖：體重指數>35，超重：體重指數=25-30，重度肥胖：體重指數>40，輕度肥胖：體重指數>30）上測量分析，我校肥胖兒童人數逐年減少；在校學生健康體質測試狀況有一定的提高。
9、繼續不斷提高安全衛生和營養與健康素質教育，近年來，我們學校投入了大量資金整治校園環境，努力改善環境衛生條件，重點搞好校園環境的衛生工作，保證學校食堂、飲用直供溫水、教室及其他公共場所的清潔衛生，爲學生提供一個安全衛生健康的學習生活好環境。
10、不斷鞏固提高安全衛生和營養與健康素質教育成效。
二、加強德育，深入開展“書香悅讀”讀好書活動
我校歷來重視學生的書香文化薰陶和教育，營造讀書氛圍，發揮好學校“書香悅讀”的品牌效應，在全體學生中倡導愛讀書、讀好書，促進學生從小良好閱讀習慣的養成，引導全社會共同關注學生閱讀話題，爲學生健康成長營造良好的社會環境。
在“學校圖書館”公佈國家新聞出版廣電總局“2016年向全國青少年推薦百種優秀圖書”，由全體學生通過投票，評選出2016年度我校學生“30本最喜愛的書籍”，並在“學校圖書館”張貼推薦書目，邀請作家或教育專家進行現場導讀活動。
學校贈送“推薦榜單”書籍，由教師們在家訪活動時轉贈閱讀推廣給貧困家庭學生。
我校在每年寒暑期前開展一次學生假期閱讀指導，要求學生在假期閱讀1-2本推薦圖書。倡導優秀教師爲青少年撰寫閱讀指導文章，並在《慈溪日報》、《未來作家報》等報刊雜誌上發表。
“書香悅讀”就是讓學生在自主學習的環境下，主動去探索我們身邊的世界，同時創造性地去表達，這是一種自由的表達方式，同時需要發揮孩子的主動性，創造性。讓孩子在學會閱讀的同時學會學習，學會做人，爲幸福人生奠基。
三、志願奉獻，積極投身教育局、關工委倡議的假日學校
每年的暑假裏，我們學校老師無償志願組織輔導老師在關工委組織的“假日學校“、“愛心暑託班”進行現場導讀，我校關工委聯合勝山社區，利用暑假的時間，對“小候鳥”進行思想道德教育和一定的文化補習。學校關工委組織部分退休教師和部分在職教師的進行輔導，並做好對學生及家長的宣傳發動工作，提高退休教師和學生參加“假日學校”的參與率，使學校社區聯動工作開展得更加紮實，更有成效。我校胡乾苗、胡聰嶽、王哲英、餘亞娜、徐雙雙、陳央蓮參與假日誌願活動。假日學校也是一件關愛“小候鳥”和雙職工家庭白天無人照看兒童安心度假的功德工程，深受人民羣衆讚譽和褒揚。
我校關工委成員還十分重視“校外輔導站”、“家庭教學點”的結對指導工作。留守子女家庭、學困生家庭都是社會關注的對象，爲更多的留守子女家庭、學困生家庭服務是我校關工委的重要工作之一。在工作中志願者老師還不斷研討，以更好地創新“家校聯繫”方式等活動內容，把“校點結對”納入學校工作的範圍。一年來，開課20節，輔導學生600人次，獲得了很好的社會讚譽。
四、學校關工委工作的紮實推進
本年度學校黨組織加強了對關工委的領導。按照上級關工委的要求，充實調整關工委委員會。關工委委員中有黨政領導、離退休老同志、有關部門負責人。並把提高思想認識水平作爲首要任務。通過學習不斷更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，與青少年同心，主動地自覺地開展工作，做到年初有計劃，年終有總結，每個季度召開一次例會，關工委工作信息及時上報市教育局關工委，保持上下聯繫，相互促進，推動工作不斷前進。
本年度關工委加強理論學習指導，不斷完善學習制度，學以致用，學中總結，理論研討形成一體。通過學習不斷增強責任感、使命感和緊迫感，更新觀念，接受新事物，跟上發展的新形勢，與時代同步，與改革開放同進，主動地自覺地開展工作。
我校關工委在扶貧幫困、結對幫教方面也做了許多工作。本年度，關工委繼續做好愛心基金募捐活動，在五老人員中開展人人獻一份愛心的活動，爲扶貧幫困基金來源籌得資金。今年，關工委在教師節前夕組織退休教師進行愛心捐款。本年度愛心基金共資助6名經濟上有困難的學生，幫助他們添置一些學習用品，保證學習活動的順利開展。在“助學獻愛心”活動的過程中，把工作重點轉向貧困家庭，採取“送教到家”這一特殊的工作方式服務他們，向他們困難生捐款、捐衣物、捐書獻愛心活動。家長們對此深表感激。此外，關工委還配合學校黨政領導，做好對弱勢、特殊羣體學生的關愛和幫教工作，幫助他們在思想、學習、生活的各個方面，克服困難，健康成長。本年度共結對10名在思想、學習、經濟上有困難的學生，並取得良好的成效。
五、建立“學校、社會、家庭”三結合的德育網絡
家庭教育是未成年人教育的重要環節，同時，家庭教育又是學校、社會教育的基礎；良好的家庭教育，可以促進學生的健康成長；良好的家庭教育，可以促進社會形成尊師重教的良好氛圍，淨化社會風氣;家庭教育的社會地位無可替代，所以我校關工委爲營造學生健康成長的良好環境，每學期我校都會定期召開家長會，與舉辦家庭教育專題講座，做好教師和家長的溝通工作。
學校以舉辦的“家長會”爲平臺，不僅爲家長、教師和學生提供學習、交流的機會，而且有利於搭建學校、家庭、社會“三結合”德育教育網絡，內容豐富，形式多樣；其次，我校還以“加強和改進未成年人思想道德建設”爲活動主題，從多個角度、細緻入微地在學校和家庭中廣泛開展未成年人思想道德建設活動；我校的教育主題有：
(1)加強國小生思想品德教育。
(2)國小生責任心的培養。
(3)國小生良好的學習習慣培養。
(4)國小生心理健康教育。
(5)開展安全、法制教育。
我校有效開展這些主題活動，有校長親自執鞭上課、有資深老師上課，也還會邀請一些“五老”人員來校進行講課。
家長老師互相信任。有效地幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的責任意識和對學校的信任，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心和學校攜手共同做好學生的教育工作。
我校關工委在上級關工委的關懷支持下取得了一些成績，但我們不會沾沾自喜、固步自封，我們必將發揚成績，認真查找並努力克服工作中存在的不足，在“創新”、“靈活”、“務實”上做文章，努力將這一學校關工委工作提高到一個新的水平。
