總結在書寫的時候，職場人瞭解有哪些肯定要留心的方面嗎，上班族在擬訂總結的時候，務必要注重條理清楚。本站小編今天就爲您帶來了寒假勞動總結500字6篇，相信一定會對你有所幫助。
勞動總結1
結合五一勞動節，爲培養學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的十月份活動的主題爲“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結如下：
一、我們二年級級部利用勞動節放假期間，讓孩子們動手製作書籤，並在書籤上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛鍊了孩子們的動手能力，爲使得內容更爲豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的新中國的建立是多麼得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發揮了同學們的想象力和創造力，畫面精美、佈局合理、字體端正。學生的想象創造能力實在令人敬佩。活動不但豐富了同學們的業餘生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書籤，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優秀作品二十多篇。孩子們的製作了各種形狀的書籤，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、學校還舉行了紅領巾愛衛生，清除口香糖的活動。我班利用週五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模範”評比。
篇四
今年的五一勞動節，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的五月份活動的主題爲“勞動光榮，奉獻最美”.下面我就我班五月份的活動總結如下：
一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啓示。並在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。
二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發了學生主動認真的參與和對待本次活動。
三、創作“五一”勞動節手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現自己的創作風格，並且突出主題，鍛鍊了學生的多方面的表現能力。
四、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啓發和教育。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課餘文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。
勞動總結2
今年的五一勞動節，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養了學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的五月份活動的主題爲“勞動光榮，奉獻最美 ”.下面我就我班五月份的活動總結如下：
一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節”的由來及意義有深刻的認識及領悟。讓學生受到啓示。並在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。
二、利用國旗下的講話，大力宣傳本次活動的重要性，激發了學生主動認真的參與和對待本次活動。
三、創作“五一”勞動節手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來展現自己的創作風格，並且突出主題，鍛鍊了學生的多方面的表現能力。
四、通過社會實踐，讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啓發和教育。
總之，通過這些活動的開展，豐富了學生的課餘文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。
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五一勞動節活動策劃2018
5.1勞動節手抄報資料2018
勞動總結3
今天下午的讀報時間，吳老師走進了教室，激動地告訴我們：“下午第二節課全體六年級同學去花果山社區，幫忙除雜草。”同學們聽了，難免有些高興，吳老師給了我們個“衝動的懲罰”：第一節課在教室裏罰坐。
終於到第二節課了，我們排着整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向花果山社區“進軍”。
來到花果山社區以後，郭老師便分配每個班級的任務，我們班中了“頭彩”，分配到一個最大的草坪裏，一進草坪，吳老師首先告訴我們哪些該除，哪些不需要除，我把老師的話緊記在心。
剛開始我和王愷同等一羣死黨們在一棵正在茁壯成長的小樹下除雜草，我們像除草機一樣快速而又大把大把的除，除了大半天以後，我們才發現這樣效率不高，而且事倍功半，根都沒有拔出來，等於白除了一道，明年還會長起來的。
接着我看到一些女同學，慢慢地，一根根地將雜草拔出來，我也學着她們的樣子來拔，這樣好是好，但是工效仍然不高。
最後，我請教了郭老師，只見她抓了一把草，輕輕地扭了一下，接着拔出了根，我試了好幾次，這方法還挺管用的。
方法掌握後，我正式開始拔了，拔呀拔，由於現在是夏天了，太陽火辣辣的，熱得大家滿頭大汗，汗如雨下，爲了不喪失自己拔草的積極性，便和同學比起賽來，大家都想得冠軍，所以集體效率飛速提升，吳老師見我們聚在一團，便派一些同學到另一邊去，這一走，全班都走了，只剩我一個人在這邊清除最後的草根。
最後，結束了，我們個個渾身發癢，手發痛，體會到清潔工人們的艱苦，增強了我的愛勞動，不怕吃苦的那種意念。
勞動總結4
今天下午，我到玉米田裏去除草。我騎着自行車，不大一會兒我就來到了我家的責任田的地頭。我把自行車放在樹下面。我從自行車上解下小钁頭，然後就往地裏走去。
我把我的紅T恤衫脫下來，換上了幹活穿的藍色上衣。我把一條手巾展開蓋在頭頂上繫好，就像《敵後武工隊》中游擊隊員頭上的打扮一樣。我想：除草還不容易，三下五去二地往前使勁地刨，很快就會到頭的。
我鑽進玉米地的畦壟裏，低下頭便開始刨起草來。我刨了三四棵草，就停下來，然後用右手去拾草。不到五分鐘，我的汗水就溼透了衣衫。汗水在身上往下流，就覺得像小蟲子在爬。眼鏡片上無濛濛的，前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗，又擦了擦我的眼鏡片，繼續幹下去。
只要一俯下身體，汗水就很快地滲出來。兩旁的玉米葉子正好刺在臉上、脖頸上。玉米葉子上的小毛刺刺在身上又癢又疼，令人十分地難受。在加上汗水的浸潤，那滋味只有親自體會一下才知道。
幹了好大一會兒，我還是沒有幹到頭。我直起又酸又疼的腰來，往前方看了又看，然後我又無可奈何地低下頭繼續幹下去。
幹活是不容易，我不由得想起了學習。學習又何嘗不是如此呢?坐在教室裏學習，不好好學習，又對得起誰呢?我們還有什麼理由不好好學習呢?想想自己在學校裏的表現，我心裏不安起來。我要珍惜時間，好好學習，學到真正的知識，對得起父母的辛苦培養。長大了，等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母，爲祖國做出自己應有的貢獻。
到這兒，我又開始幹起來。那長滿毛刺的玉米葉，是擺在我前面的考驗，是磨練我意志的磨刀石。在責任田裏除草，讓我體驗很多，也讓我懂得了更多的知識。
勞動總結5
在我奶奶家外面一片土地上，種着奶奶種上的絲瓜，今天，我和媽媽去奶奶家的時候，發現絲瓜地上長着許許多多的雜草，於是我和媽媽開始了除草大行動。
我和媽媽分好工，我拔外面加邊上，媽媽拔裏面，我們開始拔了，我一手拔一棵，拔到一棵我便使勁往後面一扔，也不知道扔哪兒去了。奶奶的絲瓜地裏可真是無所不有哇!我拔着拔着就發現了蘑菇和雞冠花，還有一些小花、小草，不過這些都讓我拔去了，只留下了雞冠花。我拔啊拔，拔啊拔，之見我快拔完了外面加邊上，但是，一棵超硬的草出現了，只見它的葉子上有許多小疙瘩，我以爲那是“苦瓜”。這“苦瓜”任憑我怎麼拔它還是紋絲不動，還差點讓我倒了，真厲害。
我跑到奶奶的工具屋，找到了一把鐮刀，心想,你這“苦瓜”，再怎麼硬也硬不過刀，等死吧!我拿着鐮刀走到奶奶的絲瓜地前，準備用鐮刀來把那“苦瓜”砍掉，可能是因爲我勁小吧，我只能給那“苦瓜”削皮，這讓我氣憤極了。我喊來了媽媽，讓媽媽幫我砍掉“苦瓜”，媽媽三下兩下就砍掉了“苦瓜”。
我問媽媽這是不是苦瓜，媽媽說這是枸杞，我心裏直疑惑苦瓜上面纔有疙瘩，怎麼搞的連枸杞上面也有疙瘩了。
不管怎麼說，今天的除草大行動還是蠻好玩的，特別是“苦瓜”與無所不有的絲瓜地。
勞動總結6
盼星星，盼月亮，終於盼來了下午的除草活動。
同學們全副武裝：戴上草帽，穿上圍裙，套上手套，拿上鐵鍬。萬事俱備，只欠東風。
走下樓梯，目之所及，草木間，零零星星，如繁星墜落，都是小雛菊，老師說，那不是“小雛菊”，那叫“一年蓬”。鵝黃的花蕊彷彿是一輪小太陽，周圍細密的花瓣清新、柔美，不驚豔，卻難忘。
劉老師說：“這花叫一年蓬，是雜草中的’霸王’，它的繁殖能力極強，大約每朵花有三萬粒種子，會阻止周圍植物的生長，它的生長能力也很強，不論什麼環境，只要給它一片土，它就會在那片土上’安營紮寨’，可謂是’沾土就長，隨遇而安’，必須斬草除根。”
開始時，我有些不捨，這麼漂亮的植物怎麼能被除去，漸漸的，心想：這植物也會奪走周邊植物的營養，必須除!於是，忍痛割愛，揮刀斬亂麻，與一年蓬展開鬥爭。
一開始，我有些心急，抓起就拔，拔不動，看着手套上的綠印，手也火辣的疼，心裏便激起了鬥爭，看你能有多強!看着同學們埋頭苦幹的樣子，我閉上眼，心一橫，用力一拔，終於，一顆一年蓬被我連根拔起。慢慢的，我腳邊的一年蓬越來越多。不過，由於平時不怎麼勞動的我，累得有些腰痠背痛、手掌發紅。
回頭看看同學們，瞧：“力量派”小湯同學，以身爲圓心，手臂爲半徑，一圈一年蓬紛紛“跪地求饒”;勤勞的小陳同學也不甘示弱，在無人區拔的飛快;小張同學在地上收拾着垃圾……隨着“敵軍”的潰敗，我們獲得了不錯的勞動成果。
一陣風拂過，陰陰夏木，小鳥啁啾，沒有了一年蓬的草地，一碧如洗!
