個人總結是一種自我激勵的方式，能夠幫助我們保持積極的心態和動力，重視個人總結的寫作可以幫助我們發現自己在工作和學習中的不足，並尋找改進的途徑，下面是本站小編爲您分享的德個人總結最新7篇，感謝您的參閱。
德個人總結篇1
xxxx年10月，我加入了xxxx，記得剛進來時我對庫房工作很好奇，因爲我從來沒有接觸過這方面的工作，在我的腦海裏，庫房工作很簡單，無非就是每一天收發登記一下備件。所以能夠加入公司做這方面的工作讓我感到很幸運。可是，現實與夢想的差距十分巨大，我的完美想法很快就像肥皂泡一樣破滅。剛開始的時候，收發、登記，入庫、還庫，工作程序十分多，讓我不斷出現這樣那樣的錯誤，這些錯誤讓我以前想放下。因爲這個庫房並不像想象中的那麼簡單，每一天有很多繁瑣的事情要做，就算是微不足道的一件事情，它的每一個細節都不可忽視，都務必執行所規定的流程以免發生錯漏，所以工作讓我感覺很混很雜，心裏又很怕出錯而造成公司的損失。那段日子，每一天精神都很緊張，個性的累。
可是，隨着時間的流逝，在我熟悉了庫房流程之後，我就逐漸喜歡上了這份感覺，融入了這份工作。它讓我感到既有壓力，又有動力，既有成功之處，又有不足的地方。每一天收到從不一樣地方發來的備件，我就很高興、很興奮，因爲想到這些備件都是用來解決用戶機器故障，讓用戶機器能夠恢復正常使用的，而我作爲庫房，起到了一個十分重要的管理這些重要備件，不讓它們出現問題的作用。看到工程師用我所管理的備件以最短的時間、最快的速度爲用戶成功修復設備時，我就很開心，這讓我深深的感覺到了自我的成就感和職責感。
此刻在那裏的每一天我都很愉快很充實，我學會了用一顆平常心去對待所有問題，持續用心樂觀的心態;遇到問題時，不再逃避，勇敢的應對和解決。我想，做爲一個庫房，並不只是管理及收發備件那麼簡單，重要的是用細膩的心和強烈的職責感去發現和解決備件問題，儘量用最短時間整理完所需備件，讓工程師得到更多的時間用完
好的備件爲用戶解決故障。工作程序環環相扣，怎樣更好地完成這樣一個簡單而又複雜的過程，正是考驗一個人的工作潛力的最好體現!
我很感激我的經理和同事，因爲當我遇到困境時，是他們在支持我、包容着我，更是手把手的教導我，讓我一向走到了這天。我更感激公司給了我這個機會，讓我學到了很多，讓我逐漸變得成熟、堅韌。
一個人在困難和逆境中得到的鍛鍊更能讓人成長，我很幸運，能在金牌服務網經歷過這種鍛鍊，這讓我在以後的道路中能簡單應對各種困難。所以，我想說，作爲xxxx的一個員工，我感到無比驕傲和自豪!
德個人總結篇2
20xx月8日，我有幸成爲了一名西部計劃大學生志願者，按照團區委對大學生志願者的統一安排部署和單位的需要，我被安排到國小校xxxxx學習工作。初到xxxx我被安排在辦公室工作，由於我所學的設計專業，後由局黨組小組討論，最終將我安排到電視新聞中心製作室工作。轉眼在這已經工作4月有餘。在這段的時間裏，在領導的培養和幫助下，在同事們的關心和引領下，我的工作能力、社會實踐等方面得到了有效的提高。現根據近幾個月來的學習工作情況作如下總結：
一、工作方面
在這段時間裏，通過多看、多聽、多問、多做，向領導、向同事學習，豐富了自己的知識，提高了自己的工作能力。
.辦公室工作。辦公室這邊主要是負責電話的接聽和記錄並及時傳達處理所接收的信息以及日常打掃、文件整理等。剛開始上班的時候，很多都不明白，甚至遇到一些小問題都要找辦公室主任；後來在同事們的講解下明白了工作方法後，也能夠獨立處理問題了，能夠把要傳達的信息及時準確的傳達到。
新聞中心製作室工作。9月初我被安排到製作室工作。在這之前從未接觸過這方面的知識，剛到的時候對什麼都充滿了好奇和興趣。然而我知道要想從一個門外漢變成熟悉就需要自己不斷學習和實踐。主任讓我從學習對軟件的操作開始，看學習手冊、看同事前輩們操作製作、自己利用空餘時間上機實際操作熟悉軟件。之前也學習過幾個圖像處理軟件，而且這些軟件之間有一定的共同性，所以經過一段時間的學習就掌握了軟件的操作。然後，通過同事們的講解以及看同事們操作學習新聞製作的方法及其注意事項；之後便開始編輯新聞。看着同事們手指在鍵盤上翻飛，而且我卻漏洞百出；針對我操作出現的問題，同事們耐心的給我講解和指導，我就在不斷的操作中製作能力得到長足的發展，到現在爲止我已經正式參與新聞製作，並且前輩們也不再做出修改，不過仍然有不足的地方，同時還需要提高自己的速度。期間還跟着電視臺裏的記者出去採訪，做新聞，讓我對記者這個職業的工作也有所瞭解和接觸，現在也成爲一名實習記者了。
其他工作。在這期間團區委組織西部計劃志願者開展文明城市志願者勸導活動，爲宣傳、展示船山區文明形象，團區委組織了以“除陋習樹新風”爲主題的大型志願文明勸導行動。該活動在中央商務區、主幹道遂州路的各個路口設立文明勸導點，組織志願者對隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路闖紅燈等不文明行爲進行勸導。其次，在創先爭優活動中，我還參加了
團委組織的應急志願者培訓，從中學習到了應急救援與自救等方面的知識。另外還參與市運管處展開的對市城區公交車調查問卷活動，百餘名來自各個階層的社會志願者爲公交線路整改收取了第一手資料。
二、存在的問題與不足
雖然通過一季度工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，溝通能力欠缺還有待提高；第二、獨立處理工作能力不足，需要進一步加強學習、鍛鍊；第三、需要加大學習力度，不斷增強自身素質；第四、寫作與要求還有差距，文學水平還有待提高。
三、今後努力的方向
樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強經濟理論知識學習，並注重理論與實際想結合，切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在點滴實踐中完善提高自己。繼續提高自身政治修養，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，紮實的完成工作任務。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯繫，共同學習，提高工作效率。要勇於實踐、善於學習、善於總結，切實增強業務知識，提高服務水平。
德個人總結篇3
建築實習總三週的生產實習已經告一段落，回顧這些天的經歷，確實學到了許多實在的東西，也思考了許多問題。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對某某問題的討論，能親自看到各種施工圖紙，這些使自我對於房屋建築工程施工基本狀況有了感性的認識，也爲立刻大三課程學習帶給了參考方向。以下就爲這次實習的一些收穫、認識和感想：
⒈透過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對於一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的瞭解，鞏固了理論知識。比如說對於鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁紮，從前只是聽教師講解和書本上學習，但對於具體操作並不清楚。這次在現場親眼看到了以後，將理論同實際聯繫起來就很直觀，印象個性深刻。
2。在施工過程中，很多時候實際施工操作與書本上的理論知識並不必須相貼合。比如：一根寬300的樑其下部鋼筋爲6φ2533，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25，但在實際操作時是正因某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合，做出適當的變通。我們務必學好紮實的理論知識，很多東西雖然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精，沒有將其轉化爲自我的資本，不能夠學以致用。不管將來從事施工或者設計，都需要我們平時多留心，多觀察，多發問，需要我們不斷的`積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學習去思考的。所以，我們需要打下紮實的基本功，牢固掌握專業知識，培養自我運用理論知識解決實際問題的潛質，這樣才能在自我的工作領域上站穩腳跟。
3。目前，我國建築市場的發展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建築規範和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場，同樣存在着許多問題。比如施工準備不足，道路以及臨時設施都沒有到達規範要求，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養，浪費嚴重等等。堅信隨着制度的發展完善，各種問題都就應會解決和避免的。
4。當今社會競爭激烈，作爲剛畢業入行的新人，我們就應端正自我的態度，給自我作一個好的定位，不好自恃甚高也不就應妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創造出價值纔有所收穫。對人就應熱忱，處理好周邊的關聯。所謂“先做人後做事”，在建築行業這個大圈子裏尤其需要爲人處世的潛質。並且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態度要誠懇，讓別人願意將自身的積累傳授於你。這樣一點一滴地積累才能是自我不斷髮展。
實習結束了，雖然過程是辛苦的，但確是充實而歡樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來的生活有了心理準備也充滿了嚮往和自信。在實習過程中，十分感激其他8位同學的幫忙與照顧，也十分感激吳劍鋒教師三週來不辭辛苦的來回奔波在施工現場答疑和指導!
德個人總結篇4
一、研修讓我轉變了思想，更新了觀念，個人研修總結體育。教育作爲培養人的一種影響，在人的成長過程中起着重要的作用。通過這次研修，我認真聆聽了一些國小體育教育專家的講解，使我國小體育教育有了更加更深的理解。在國小教育階段，是其他學習階段的基礎，形成怎樣的體育觀念在人的終身體育過程起着十分重要的作用。同時，國小體育教育對少兒早期智力開發、良好行爲習慣、學習習慣、毅力品質的養成方面還有着其他層次教育所不能起到的作用。正因爲如此，國小體育教育是培養成功的終身體育的起點。沒有好的身體，就失去了更好地工作的基矗所以，作爲一名國小體育教師的我，更應該樹立正確的體育教育觀念，在教育教學活動中找到正確的方法，帶給孩子們最好的體育教育!
二、研修讓我開闊了視野，增張了見識。我看到了很多好的體育教學活動案例，通過對這些知識的學習，我吸收了很多新的知識，在今後的體育教學活動中一定要讓孩子主動、積極、探索、發現。以前的體育教學，就是填鴨式，死板枯燥。我們發現由於過分強調技能的傳授，而忽視了環境創設實施的致使孩子們對灌輸認知技能興趣索然，大大降低了孩子們參與學練的積極性。因此，活動創設要有情境性、趣味性，做到寬嚴有道，貫穿整個課堂。要蘊含目標性，要滲透教育性，要着眼發展性。
三、研修讓我認識了自我，提高了水平。過去我們常說：“要給學生一杯水，教師就得有一桶水。”但是，經過網絡研修學習以後，我覺得教師絕對不是一桶水這麼簡單，它應該是一條有源頭的溪流。我認爲作爲一名優秀的幼兒教師也要樹立“活到老，學到老”的終身教育思想，才能跟上時代前進和知識發展的步伐，才能勝任複雜而又有創造性的教育工作。只有不斷學習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步。擁有的知識才能像“泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。在學習過程中，也使我深深的領會到，未來教師應該是“學習型、智慧型”的教師，不但要有緊跟時代發展的教育觀，而且具備教育少兒健康快樂成長所需的專業知識，既是一個思想者，又是一個教學者，更是一個教育者。這次研修課程資源當中的一些新的教育方法和理念，是我以前聞所未聞，見所未見的。給了我很大的啓發，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，爲我以後的工作指明瞭方向。這次遠修給我的教學思想注入了新的理念，通過專家的視頻講解，豐富的理論指導及鮮活的案例讓我開拓了視野，增長了知識。
四、研修讓我加深了對國小體育教育的認識。通過和同行們在線研討，我認爲，要做一名稱職的國小體育教師，不但要有豐富的專業知識技能;還要有不斷髮展的新理念;還要有對學生體育教育的愛心、耐心、細心、童心和信心。
總之，這次培訓內容豐富，聯繫實際，注重實效，在聆聽了專家的精彩的講座與點評，使我學習到了很多先進的教育理念和教學經驗。通過聽、看、評等形式展示了培訓的全部內容和過程，使我明白“吾生也有涯，而知也無涯”的深刻道理。作爲一個新時期體育教師，我們必需努力工作，克服這樣或者那樣的困難，才能更好的工作。
德個人總結篇5
爲了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間準備元旦慶祝活動，認真思考在活動中每個環節所帶來的效果和可能存在的問題，我班這次的活動考慮的非常周全迎合了家長的需求，也體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
一、活動目標與前期準備工作
在本次活動中，結合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過各種形式表演，更好的讓家長了解孩子身上的閃光點也培養孩子的膽量和敢於競賽的精神;在一次大型難得的機會中讓孩子體驗和家長共同參加遊戲的快樂，能通過活動感受新年的快樂氣氛和培養孩子與父母之間的情感。爲了搞好這次活動，班上3位老師準備了多份獎品、禮物、心願卡和好玩的遊戲及所需道具，因爲看到孩子們那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
二、活動的流程安排與活動內容
1、元旦文藝匯演報告
上午8點30分左右，家長們已經陸陸續續到園，在班級，班級3位老師細心的給孩子準備豐盛的早餐之後，給孩子進行了一個安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長來到舞臺前觀看元旦文藝匯演，在匯演裏家長孩子都能非常認真聽從老師的指引，對孩子表演後也給予掌聲鼓勵。
2、班級幼兒才藝展示與親子游戲
9:40分看完之後請家長回班看本幼兒的表演，爲了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。親子活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。本次活動主要是以幼兒才藝展示爲主中班的特色"英語歌曲”"國旗紅紅的”、"牀前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動的展示讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。在老師的主持下，把活動推向了高潮。
在才藝展示中我們無奈穿插了幾個親子游戲，主要是以家長和孩子一起合作爲主，我們班的親子活動可謂別出心裁。全體家長樂淘淘的參與了我們精心設計的親子游戲活動。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動中反應，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動合作能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
3、年級自理能力活動比賽
時間一分一秒過去了11：00結束了我們的才藝展示後，就到了最後一個環節是展示幼兒自理能力，我們帶着孩子來到比賽場地，由園長主持比賽活動，在比賽活動中，幼兒穿衣服疊被子，競爭非常激烈，小朋友也表現得特別棒，在旁觀看的家長露出滿意的、詫異的、讚許的笑臉。我們無奈也倍感欣慰!
歡樂的時光過去了，在老師的結束語和祝願下面我們看到家長們露出肯定和滿意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。看到孩子們和家長的心願，又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。
德個人總結篇6
第一次遇到“迷彩”，於是生命中又多了一道“神聖”的色彩，上天也給了我們許多職責，但軍人的職責是神聖的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。
迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過於單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會多一份精彩呢？生活也是如此吧？一些迷彩生動一份光陰。
歌聲“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在高中時也曾合唱，但感覺從來沒有向今日這樣響亮過，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在那裏，當一羣女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，進取的一面顯露時，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時，我才明白什麼叫做真正的團結。
冰心曾說過這麼一句話：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎着而怒放的錦繡纔會燦爛。我們生活在一個團體裏，唯有團結，才能爲團隊增光，爲自我加彩，才能促成燦爛的錦繡。太陽9月的長沙，驕陽似火。可是並沒有曬僵我們的活力，反倒激發了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來，爲什麼不勇敢的以另一種心境去迎接它呢？它能驅散我們心中的軟弱，生長出新的期望。只要我們手牽着手，心連着心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最終。
堅持，人是否有耐力和韌性其實不必用一件什麼大事來衡量。一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。以往我也因爲害怕而不能堅持。但此刻不一樣了。有了這段迷彩生活，將來就更不會了。堅持的定義很簡單！就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌。今後求學的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點：在汗水中磨練堅韌更能造就成功：而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷，但堅韌的心能將明天看的更清晰。
德個人總結篇7
20xx年11月19日-11月30日，我在金利來正裝金標店進行了爲期10天的實習。在這個對我來說全新的行業，我感到自己在服裝知識、運營規則和銷售技巧方面學到了很多東西。我將自己實習心得歸納如下：
一、瞭解公司員工管理制度、營銷制度和商城情況
在一個大企百貨公司工作，最基本的就是管理制度。所以我進入公司最初最必要了解的就是管理制度，工作人員的上下班、休息、做賬等日常工作時間，對本商城銷售佈局要有一定的瞭解，還有就是要知道商城各通道口、消防設施、收銀臺、服務檯的位置。
二、學習產品知識及瞭解店面商品分佈
作爲一個合格銷售員，相信瞭解本產品的知識及店面的佈局是最基本得要求了。金利來正裝金標店面主營產品：襯衣、t恤衫、毛衣、西裝、休閒褲、皮衣、夾克、馬夾、領帶、皮包、皮鞋、皮帶等，對於每件產品，不同的用料，不同的質感，在我學習的過程中，我感到這些都是非常重要的環節。
三、學習銷售技巧和銷售規則
在金利來實習中，學會了如何開票、申請標價籤、盤點、記賬等銷售規則，對於商品驗收及申請產品檢驗合格證有了瞭解但沒有嘗試過，在學習的過程中明白到這些工作是運營從整個百貨公司到每個店面井井有條的基礎。實習期間，公司同事們給予了我熱情的指導和幫助，讓我在實踐中更加深刻地理解了各種工作規則及技巧，明白身爲一名營業員必須具備隨機應變的能力及良好的心理素質。
四、保持良好的精神狀態及身體準備
在銷售的過程中，如果我們有一個好的精神狀態，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍，那麼這種情緒會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那麼才能顧客在我們的門店裏多留些時間，總能他挑選一款合適的衣服。還有就是我們員工的儀容儀表就等於本商品的品質，我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的。還有就是我們要有好的身體，因爲這樣我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這幾天，在商場裏的站立服務，讓我感覺到很疲憊，所以我才更能體會到有一個好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。
五、學習貨品管理及陳列
在各行各業中，有一個好的貨品管理方式都是能更有效的提高營業額，貨品管理好了作爲實物負責人就輕鬆得多。學習陳列商品就好像在上藝術課一般，一個完美的陳列會使得顧客購買率提高許多。
通過這次實踐實習，使我對作爲一名營業員有了一次比較全面的感性認識，使理論在實際中得到了運用，這也是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。有着工作上班的制度，身爲工作人員的職責，每個人有着不同的工作任務。雖然只有10天時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，是有很多知識等待着我去學習，有很多能力需要自己去提高。
