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2020慶祝聖誕節主題活動範文總結

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聖誕節是西方國家的一個重要節日,隨着中西文化的交流,中國人也開始把聖誕節作爲一個節日。今天本站小編整理了2020慶祝聖誕節主題活動總結供大家參考,一起來看看吧!

2020慶祝聖誕節主題活動範文總結

2020聖誕節活動總結

聖誕節,我們策劃了兩場晚會,一場室內,一場篝火。平安夜那天,來七八百人。在燈火通明的園子裏,大家過了一個熱熱鬧鬧的聖誕節。今年的定位,我們卡在周邊人羣及附近大專院校。可以說,這樣的定位是準確的。這次活動是開業以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節造勢,以勢促銷。達到了在有經濟效益的同時創造出社會效益的目的。

這次活動,也是我們承上啓下,辭舊迎新的時期。在2020年末,我們從這次活動中取得了很好的經驗,接下來的活動會一個接個。我們將在業內樹立起自己的品牌。尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正爲企業發展努力的隊伍,他們在內心深處有想做好工作的良好願望。

無論從社會效應,氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業的前面。我們要求每個部門總結自己的得與失,並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。

本次活動的不足之處:

1)個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀願望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建築,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

2)部門之間銜接太差,無行業意識,工作態度不端正,相互推卸責任;

3)聖誕產品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,週期太短。將我們的特點沒有體現出來,如來的客人應有強制性卡丁車體驗等;

4)我們的接待明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現問題是正常的,不出現問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最爲重要。這次哪裏沒到位,還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啓動起來。

2020聖誕節活動總結

眨眼間,時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的聖誕節。提起聖誕節,老一輩的都說這不就是洋人的春節唄。對於現代人來說,聖誕節已經是一個家喻戶曉的年年的節日。

我們以前過的聖誕節就是與幾個好朋友在一起聚聚餐,在一個溫馨的環境裏,在一棵高高的聖誕樹許下自已的心願。但這樣早已不滿足我們的心願了,今年我們要過一個心中的一個特別的聖誕節。

當我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱着聖誕歌時,遠在山區的孩子卻只能穿着薄薄的衣服,在破爛的教室裏簡單的在聖誕節的那天和朋友簡單的說一聲:“聖誕快樂!”對於我們我們真的好的太多太多。今年聖誕節我們能不能做一個新奇的聖誕節,把城裏的聖誕節搬到農村過。我們讓城裏的孩子爲農村的孩子弄一個聖誕驚喜!我們找一棵高大的聖誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾並把樹放在他們的操場中央。這就做到了聖誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯後準備上晚自習時,在每個人的課桌上放上一張聖誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的聖誕樹的燈飾亮起,高高的聖誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場,一位聖誕老人從聖誕樹後面走出,給每一位小朋友發放了一頂聖誕帽,孩子們圍在聖誕樹上轉圈唱聖誕歌。在快樂而又短暫的派對後,孩子們伴隨着笑聲悄然入睡時,熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心,過了一個不一樣的聖誕節!

這就是我心中的聖誕節,一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的聖誕節!在我們溫暖快樂的同時,也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時,自已的快樂也會加倍!我心中的聖誕節不一樣的聖誕節!

2020聖誕節活動總結

舉辦此“感恩聖誕節”主題活動,我最初的目的就是讓幼兒體會節日歡愉的氛圍。瞭解聖誕知識。因爲在平時的觀察中,我發現本班孩子對聖誕知識較欠缺。我就藉此孩子們感興趣的活動,讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的情況下了解更多的聖誕知識,何樂而不爲。其結果也是相當有效的。

另外,我加入了有關聖誕節活動的常識性內容,讓幼兒豐富社會知識,讓幼兒在競賽中瞭解並記住了這些常識。活動氛圍很活躍,孩子們的積極性特別高。同時,大部分孩子都已對聖誕節有了初步的瞭解。在此基礎上,我又添加了聖誕節、聖誕樹和聖誕老人的英語說法,讓他們在不知不覺中學習了英語,豐富了詞彙。

在整個活動過程中,我以幼兒爲中心,尊重他們的意願,讓他們自主地參與到活動中。引導幼兒製作聖誕賀卡,讓他們學會跟父母合作製作聖誕節禮物,自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心並願意跟同伴分享快樂。

不過在活動中我也發現一些問題。比如,有些孩子不懂得活動的相關規則,在交換禮物環節中,有個別幼兒沒有去送禮物,卻又得到了別人送給他的禮物。這就導致了一些幼兒沒有收到禮物。出現這種情況後,我立即尋找沒有禮物的孩子,幫助協調以免引起幼兒的情緒波動。幸好調解及時,孩子們在愉快的氛圍中結束了本次活動。但是,作爲引導的老師有必要事先做好充分的說明,務必讓每一名幼兒都能夠參與其中並獲得驚喜。在今後的活動中我會注意此類問題,避免再次發生。

今年的聖誕節我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演,在才藝表演的當天,在表演的過程中小朋友們都看着前面老師的動作,跟着老師認認真真的做,都表現得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演,對於我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當中就是孩子的一次進步,而且在這次活動的排練期間,孩子也學到很多,對孩子也是一種很好的鍛鍊。

表演完後我們還在教師舉行了活動與遊戲,讓家長和孩子一起做聖誕帽,站在旁邊看着家長與孩子們認認真真的選材料,用剪刀剪,又用膠帶粘忙的不亦樂乎,非常高興,畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。