通過活動總結可以爲活動的後續工作提供經驗積累，仔細寫活動總結我們可以及時洞察並解決可能危及活動成功的問題，本站小編今天就爲您帶來了315開活動總結7篇，相信一定會對你有所幫助。
315開活動總結篇1
時 間：20xx年8月1日
地 點：社區活動廣場
參加人員：社區幹部 社區居民
活動內容：爲深入挖掘民族傳統節日七夕節所蘊含的豐富內涵，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優良傳統和革命傳統，引導人們瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，站前街道中天社區七夕節期間，開展了一系列以“我們的節日 七夕”主題活動。
現將總結如下：
一、開展“七夕”誦讀活動。開展“七夕”主題誦讀活動。
誦讀內容主要包括：
一是歷代名人關於七夕的經典詩文;
二是與七夕節緊密聯繫的歌謠、詩篇、美文等;
三是歷代名人歌頌純潔愛情的名篇佳作;
四是中國歷史上的千古流傳的經典愛情故事;
五是近代或新時期關於愛情忠貞、家庭和睦的感人故事。
通過開展多種形式的誦讀活動，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦，使人們在誦讀經典中受到中華情愛文明的薰陶，續寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
二、加大宣傳力度，營造社區氛圍。利用展板、黑板報、宣傳畫和網絡平臺等宣傳手段，大力做好“七夕”節日宣傳工作，營造濃厚社會輿論氛圍、七夕節日氛圍，不斷擴大傳統節日的社會影響。
三、積極宣傳各類交友聯誼主題活動。積極宣傳並動員社區單身男女參與市文明辦、鐵東區委宣傳部、區文明辦於8月1日、2日在烈士山公園舉辦“愛在七夕”大型廣場文藝演出和“牽手幸福”大型相親會兩場羣衆性節日文化活動。爲單身男女提供展現自我的機會，讓他們敞開心扉，尋找到真愛。
315開活動總結篇2
從前爲了紀念屈原，古代勞動人民創設了端午節，通過包糉子來紀念這個偉大的人。現在，爲了一個患有白血病的兒童，我們通過義賣糉子來爲他籌集資金。
一大早，我們就從學校出發，到達目的地後，我們接受了任務並聽取了幾個注意事項後開始行動啦。經過我們一個上午的努力，終於完成了任務。雖然太陽比較大，天氣很悶熱，但我們堅持到底，爲那位患白血病的兒童籌集了不少資金。
這次活動成功的原因主要有：
1、領隊的任務佈置合理。在我們到達目的地後，領隊把我們分成若干小組，並給予每個小組分配了任務，比如：該去哪裏賣，該怎麼說等等。所以我們每個人都明確了自己的任務，自己該怎麼做。
2、每個小隊隊員積極性高，大家團結合作，每個人都有一顆善良的心。當大家聽說要爲白血病兒童籌集資金時，都紛紛表示要儘自己最大的努力，爲那爲白血病兒童獻出自己的一份力量，團結就是力量，一個團隊的團結是完成任務的重要基礎。每個小隊的隊員分工明確，每個人都明白自己該做什麼，並自覺融入到團隊中去，所以取得了不錯的成績。
3、一顆有愛的心。說實話，沒有爲人奉獻的精神，我們就不能完成任務。一方有難，八方支援，只要人人都奉獻自己的愛，世界將會變得更加美好，不管這份愛有多麼微小，彙集起來就能形成改變任何東西的力量。
雖然這次活動比較成功，但不足也是顯而易見的。一個就是天氣，當時的天氣比較悶熱，我們沒有做好防暑的充分準備。後來，又下了點小雨，我們都被搞得措手不及。還有就是我們沒有帶好我們是福建工程學院的學生的證件，帶來了不少的麻煩。不過總的說來還是不錯的。
助人爲樂是中華民族的傳統美德，更是我們當代大學生應該學習的。雖然我們的力量是微薄的，可能不能完全幫助別人，但是請相信，只要我們肯做，肯真正獻出自己的愛，即使這份愛有多麼的微小，也已經足夠了。因爲我們的愛已經傳到了別人的心裏，已經讓別人感受到了溫暖。只要有一個人站出來。那麼不久之後，就有千千萬萬的人站出來獻出自己的力量。
雖然我們知道自己的努力籌集的這些資金對那位患者來說是微不足道的，但是我們沒有失望，因爲我們已經盡力了。我們相信自己的愛可以傳達給那位兒童，也相信會有更多的人來幫他，讓他早日擺脫病魔的折磨。
只要人人都獻出一份愛，世界將變得更加美好。今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎着黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來不及回味xx的豐碩，xx年已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬，做好準備，是否想到xx年要準備的事很多，我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的少年時光。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光？在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本？
一年過去之時，給我們帶動來的感受決不如撕去日曆，小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧着優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在新的一年裏，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
最後，我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。當我們走進新校區時能夠處處感受到美：嶄新的教學樓矗立在青山綠樹中；整潔乾淨的校園，四周環繞着青松翠柏；教室裏潔白的牆壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺，這樣的環境必須有行爲美心靈美的人才能相諧。作爲新校區的學生我們在自豪的同時，更應該有維護新校區榮譽的責任，做一名新校區文明中學生。 那麼怎樣才能做一名文明的中學生呢？我們學生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，四美就是心靈美、語言美、行爲美、環境美。 文明能夠反映出一個人的自身素質和內在品格。 講文明：就是要做到品德高尚，誠實守信，遵守紀律，團結同學，熱愛班級等。 講禮貌：就是要做到禮貌待人，行爲得體，態度和藹，說話、行爲不傷害別人，不讓別人覺得難受，來客不圍觀、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。
315開活動總結篇3
根據xx省xx市計生協的工作佈置，8月5日上午九點，我們xx街街辦事處計劃生育協會在辦事處會員之家召開“兩爭”、“兩爲”活動動員大會。辦事處各個社區居委會的計生協會的全體會員準時達到會場。大會由辦事處計生協協會會長王金燦主持。
王金燦會長在會上做重要講話
他說：“我們現在所從事計劃生育工作已經從過去的管理型，慢慢地向服務型轉變，轄區的已婚育齡羣衆的生育觀念和婚育文化得到徹底改變，計劃生育環境明顯得到淨化。這些成績的取得是與我們廣大計劃生育協會會員分不開的，這些充分說明我們每一個協會會會員都能按照協會宗旨、任務以及工作職責，嚴格要求自己，爲我們的計劃生育國策和計劃生育協會爭了光、添了彩。爲此，按照市計生協統一工作佈置，經辦事處計生協常務理事會研究決定，從8月5日至8月31日，我們要大力開展‘我爲國策做貢獻，我爲協會添光彩’，‘爭當先進協會，爭做優秀會員’的‘兩爲’、‘兩爭’活動，希望全體會員要積極投入到這次的活動中去，各個社區居委會的計生協要認真組織好，抓好典型，對這次活動表現出的好人好事要大力宣傳、表彰”。
8月15日一大早，按照這次“兩爭”、“兩爲”活動的總體佈置，各個社區居委環境生協帶領全體協會會員對本居委會所轄區域開展了衛生大掃除活動，並對轄區的衛生死角、路旁雜草，坑窪道路等進行了清掃、清除和平整。在這次的衛生大掃除活動中，每個協會會員都發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的精神，奮勇當先，爭着幹、搶着幹。通過近一個上午的時間，轄區的環境衛生煥然一新，人民羣衆紛紛對我們協會嘖嘖稱讚。
通過8月份的“兩爭”、“兩爲”活動的開展，提高轄區廣大協會會員的爲民意識，從而真正體現了協會的紐帶作用，同時也爲我們今後的計劃生育事業的環境發展奠定了基礎！
xx:xx市新建路辦事處強化生殖環境諮詢師培訓工作
爲提高我辦事處相關人員生殖健康諮詢執業化水平，爲確保我辦事處在國家生殖健康諮詢師考試中取得好成績，近日，xx省xx市新建路辦事處邀請了市計生委相關人員在辦事處三樓會議室開展生殖健康諮詢師專題培訓活動，辦事處全體計生幹部及各社區計生管理員近三十人蔘加了培訓。此次培訓活動組織嚴密、措施得力、效果明顯，進一步強化了大家的學習意識和執業意識。（作者：陳鬆峯xx省xx市新建路辦事處）
和xx鎮計生協推行“4+2”工作法
近年來，xx省xx市和xx鎮計生協在全鎮範圍內推行“4+2”工作法，取得了良好的社會成效。
“4+2”工作法，就是村計生協的所有重大事項必須在村黨支部的領導下，按照“四議”、“兩監督”的程序決策實施。“四議”即，黨支部提議、常務理事會商議、理事會審議、會員代表會議決議。“兩監督”即，監督決議實施，監督決議落實。
村黨支部根據當前農村工作、協會工作提出工作任務、工作目標。這些任務目標經常務理事會商議，通過後由理事會從工作任務、工作目標的合法性、合理性、結合羣衆意願上進行審議，審議通過後召開會員代表（會員代表按會員的5：1比例選出）大會，進行表決，形成決議。
“4+2”工作法的實施，明確了工作目標，公開了工作結果，提高了羣衆滿意度。
315開活動總結篇4
爲期一個月的青年教師教學比賽的帷幕已經在週四上午徐徐拉下。這次比賽在學校的大力支持下,在全體教師的努力配合下,參賽教師積極參與、認真準備下,賽事取得圓滿成功。忙忙碌碌的一個月過去了,繁忙給我們帶來的是充實的生活,忙碌給我們留下的是豐厚的積澱,頓悟過後是深層的總結和思考。
老師們在比賽中充分體現了新課改精神,最突出的表現是:突出了以生爲本。什麼叫以人爲本,什麼叫以學生爲主體,什麼叫平等對話,什麼叫尊重學生,什麼叫合作學習,什麼叫面向全體,在老師們的課上我們找到了答案。整節課老師充當的只是一個平等中的首席,一個活動的組織和引導者,他們做的只是盡力爲學生搭建一個快樂的平臺,活動的空間,讓學生通過這一平臺去盡情參與活動、說說感受、暢談心境,聽過課的教師大概都注意到了,每個學生參與是積極的,發言是踊躍的
此次比賽參賽的青年老師,表現出我們廣大教師積極的工作態度和主人翁的責任感。可以想象每節課前,同年級組老師在一塊就所參賽的課例存在問題和改進方向進行的研討;聽課之中和聽課以後,針對本節比賽課,評委及備課組所展開的討論和評價;以及比完賽後所帶來的,必定是大家意猶未盡,進行的深層次的思考,進而深化對課程理念的認識,進一步明確課堂教學的方向,努力提高我們自己的課堂教學質量,這正是我們此次比賽所希望得到的長遠反響和收穫。
這次比賽活動圓滿結束了,這次比賽是一個平臺、展示了我校年青教師颯爽英姿的的風采;這次比賽也是一個窗口,影射出我們全校語文科老師團結、進取、鑽研的精神面貌;這次比賽更是一個契機,一個起點,讓我們藉機共同努力,把我校語文教育和課堂教學研究工作推向深入,做得更好!
這兩天我很多次地翻看此次"所寫的每篇聽課筆記,想在自己能力所及範圍內最大限度的把這次活動的所得和思考都能呈現出來和大家分享,有爭議溝通的地方歡迎老師們下去以後可以以任何方式與我交流。
"跌跌撞撞中經歷了從教初期的苦澀,喜憂參半中反思着從教多年的收穫。這收穫不僅包含着成功,喜悅,更重要的是收穫了挫折後的堅強,吸取了失敗的碩果。生命的歷程就是一次次朝着更高的目標攀登,就是一次次向着更遠的彼岸起錨。跋山涉水中充滿艱辛,佈滿坎坷,但心中對理想的信念,對目標的追求永遠支撐我不斷進取,不斷求索!"
315開活動總結篇5
按照國家、省市的要求，我區於5月19日至25日組織開展了以“科技創新·美好生活”爲主題的20xx年科技活動周活動。此次活動突出科技惠及民生和科技支撐發展兩大主線，集中宣傳科技方針、政策，大力開展貼近生活、貼近羣衆、關注民生的科普活動，整個活動達到了預期目的，取得了顯著成效。現將有關情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
按照蘭州市《關於舉辦20xx年蘭州市科技活動周的通知》精神，城關區人民政府辦公室下發了《關於組織開展20xx年科技活動周活動的通知》。要求各街道、各有關部門和單位結合實際，緊扣主題，突出重點，精心組織開展宣傳教育活動，力爭在內容和形式上不斷創新，辦出特色。通過組織發動，全區上下聯動、通力協作，把科技活動周活動與本單位、本部門工作有機結合起來，從人民羣衆關心的、貼近生活的熱點入手，傳播科學思想，倡導科學方法，集中宣傳黨和政府的科技方針政策，着重引導科技工作者和全社會各類人員增強對開展科技活動周重要意義的理解和認識，調動全區廣大科技工作者的工作熱情和羣衆的參與熱情。
二、內容豐富，形式多樣
科技活動週期間，各有關部門、單位緊緊圍繞活動主題，特別是領導幹部和科技工作者積極帶頭參與，優化服務、激發熱情，既提升了科普活動檔次，同時營造了科技活動周的濃厚氛圍。
1、區科技局、科協積極開展科普進農村、進社區、進校園等系列活動。舉辦農業技術培訓班，動員廣大科技工作者，圍繞農業產業基地建設、科技園區項目建設和科技示範基地開展科技下鄉活動。以貼近農村、貼近農民、貼近產業化爲重點，突出抓好鄉、村幹部和科技示範戶的技術培訓科技活動周總結20xx科技活動周總結20xx。通過舉辦技術培訓班、知識講座、發放科普資料、上門指導、現場觀摩等形式爲廣大農戶提供了各類科普知識，技術培訓人數4000人次，發放科普資料達20xx多冊。
2、區科技局與區教育局聯合組織全區中國小開展了科技主題文化周活動。利用國旗下講話舉行科技主題文化周開幕式，通過在校園內懸掛宣傳橫幅、張貼科技宣傳畫、利用學校廣播向廣大學生播放科學家的故事等方式，廣泛宣傳，營造氛圍。各校對本次活動作了具體部署，開展了豐富多彩的科技活動。
3、開展了“科普大篷車”活動。科技活動週期間，結合“聯村聯戶、爲民富民”工作，科技局在結對幫扶的雁南街道張蘇灘社區和鹽場路街道鹽場堡社區開展了兩次科普大篷車宣傳活動。與區教育局少科站聯合在安樂村國小和金城關回民中學開展了 “科普大篷車進校園”活動。精彩豐呈的車載展品，通過學生動手操作體驗，使學生學到了在課堂上、科學書上學不到的知識，活動中“記憶力測試”、“模擬龍捲風”、“勾股定理”、“聲音三要素”等車載展品深深吸引了學生。活動將深奧的科學現象以豐富多彩、通俗易懂的方式爲學生們送上了一道集科學性、知識性、趣味性、參與性爲一體的“科普套餐”。
4、“科普進社區”活動。科技活動週期間，區科技局、科協聯合各街道、社區開展了豐富多彩的社區科普活動共32次，參加人數5000多人次，得到社區居民的一致好評。渭源路街道利用中科院蘭州分院“公衆科學日”這一轄區資源，5月18日，組織街道全體幹部職工、社區居民、蘭州大學醫學院學生和轄區中國小生共300餘人參加了參觀學習活動。活動不僅讓大家感受到了科技創新對人類生活的影響，同時在與專家學者面對面的溝通交流中，瞭解了科學工作者的勤奮與辛勞。5月30日，金塔巷社區在南關什字廣場同蘭州大學、甘肅農業大學、西北師範大學三所高校的天文愛好者協會共同舉辦了“同一片璀璨的天，同一羣追夢的人”主題宣傳活動。現場展出了有關航空工業及航空發動機、太陽系八大行星、中國載人航天工程等圖片。金塔巷社區組織轄區蘭州財稅學校學生參觀並聽取了協會會長關於太陽系及八大行星、航空航天、載人飛船、探空探測器原理等天文知識的講解。同時,三所高校天文協會還提供了3部專業的天文望遠鏡到活動現場，讓廣大市民親身體驗通過天文望遠鏡觀看太陽的感覺。
315開活動總結篇6
冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日。爲了使孩子瞭解這一節日的意義、感受傳統文化，培養幼兒的動手能力、參與意識，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，特舉行了本次活動。
活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟着音樂做《包餃子》律動，瞭解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那麼靈活，但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導，有些嘗試着擀餃皮，有些研究着餃子餡，有的認真觀察怎樣包，有些拿着包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家裏帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、擀麪杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嚐着自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。
一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶爲了參加幼兒園的活動，提前一天在家爲家人包好了冬至餃子凍在冰箱裏。“今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機會。
通過這次活動，孩子們在體驗我國傳統習俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節。
315開活動總結篇7
20xx年8月30日早上7點，金水區15名支教老師在教體局局長王珂，黨委書記李正，副局長許士柯，人事科及各支教學校領導的陪同下一同趕赴周口市沈丘縣，開始了我們爲期一年的支教之旅。
一直以來，作爲一名人民教師，我把可以去支教看作一件驕傲、自豪的事情，支教事業一直對我有着強大的吸引力，一聽說有支教這個事情我第一時間就報名參加了，這次能夠到沈丘農村來支教我很高興，也很驕傲。我很希望用自己的微薄之力，爲農村的孩子獻出一份愛，一份情。
此次到沈丘縣支教的金水區教師一共有十五人，被分配到了六個鄉鎮，七所國小。在沒有來的時候我對支教有過種種想象，農村教育在硬件設施和教育理念上是不是比在城市裏差很多啊？生活的條件是不是很差啊？學生的狀態、心理是不是很城市裏孩子不一樣啊？帶着種種疑問我正式開始了一年的支教生活。
來到之後我被分到範營鄉朝陽國小，擔任三年級語文課和一至三年級的體育課，接觸一段時間我發現班上很多學生都是留守兒童，有些是爸爸媽媽一個人在家，有相當一部分是爸爸媽媽都出去打工了，自己是跟着爺爺奶奶生活的，這些我以前只是在電視上見過，現在我也親眼見到了，還當着他們的老師。我知道，這樣的.學生往往不愛表現，不善表達，相對內向一些，所以他們更渴望愛，也更需要愛。
在接下來的教育教學過程中，我一直秉承“愛的教育”，就是說讓學生在一種和諧、關愛的環境下接受教育，教育的方式方法一定要考慮學生的接受能力和自尊心。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，支教生活已接近尾聲，回顧這一年的工作生活學習情況，心中充滿了喜悅，因爲支教工作鍛鍊了我，各級領導的關懷鼓舞了我，老師和學生們的熱情感動了我，與老師們的交流提升了我。支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收穫。
一、思想方面：
首先，遵守支教的各項規章制度。積極要求進步，愛崗敬業，認真做好教案、學習筆記和總結，不斷完善自我；其實，端正態度，爲人師表。利用課餘時間與當地教師和學生進行交流，使自己成爲他們的良師益友。最後，嚴格要求自己，服從領導的各項安排。在工作中堅持事事講奉獻，以大局爲重，不計較個人得失，盡心盡職做好各項工作。
二、生活方面：
首先，原來沒有來支教的時候不會做家務，但是來到這裏以後，凡事都要自己來，買菜、做飯、洗衣服這些家務活，都要自己親自做，鍛鍊了自己的獨立生活能力和動手能力。其次，與其他支教老師生活、工作在一起，培養了與人相處的能力。
三、教學方面：
接觸了農村的基礎教育（包括農村老師、學生），與老師們交流了教育教學方法、心得體會，感受到了農村基礎教育的困難和薄弱，與當地老師進行教研，豐富了自己的閱歷和教學經驗，在課堂上改變了傳統的“填鴨式”教學模式，採用師生互動，讓學生敢說，想說，願意說，大膽的表達出自己的思想，以學生爲主體啓發引導他們，課堂上的氣氛逐漸變得活躍起來，學生的改變讓我看在眼裏，喜在心中。
一年的支教工作是短暫的，但又是充實而溫馨的，儘管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，使我對支教產生了依依不捨的感情，能成爲一名支教老師，是我做出最正確的選擇，最無悔的選擇，支教所帶給我的一切都將是我人生中一筆巨大的財富。
