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幼兒教師業績工作總結5篇

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對待工作總結的寫作,一定要做到態度的端正,我們在每個階段的工作中都有所收穫,一起來寫工作總結吧,本站小編今天就爲您帶來了幼兒教師業績工作總結5篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒教師業績工作總結5篇

幼兒教師業績工作總結篇1

時間過得真快,轉眼間,在這已經一學期了.回顧這學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結協作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結如下:

一、政治思想

嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,並作記錄,寫聽課評析,吸取經驗並運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《幼兒教育》等幼教專業書籍,遊覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。

三、保育教育方面

這學期我擔任中(1)班的配班老師,從事科學及藝術及結構遊戲的教學。開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《指南》認真制定了本班的學科計劃,設計好每月的教育活動,精心安排好每週活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的遊戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的遊戲計劃開展各類遊戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、科學區等區域遊戲,並不段的更新豐富遊戲材料

四、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育能力。”本着這樣的指導思想,我們在家園聯繫工作中,注重與家長的溝通和理解。我們召開了家長會,一方面讓家長們瞭解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,上網,家園聯繫冊等方式與家長進行交流溝通。對於家長提出的問題我們給予及時的答覆,在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

五、存在不足與努力方向

經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在着不足:

1、思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮

2、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。

3、業務學習需要加強。

幼兒教師業績工作總結篇2

回首這一年,二期課改的推進過程中,不時更新自己的教育理念,爲幼兒營造愉快、寬鬆的精神氛圍。

作爲一名幼教園丁,深深地體會到自己的一言一行都會潛移默化地影響孩子。只有爲人表率,加強自身的素質教育,才幹使幼兒得到良好的教育和薰陶。

總是嚴於律己,認真地與孩子對話,用心地與孩子交流,使孩子快樂健康地成長。

根據本班幼兒的現有水平來制定班級計劃,適當地調整教育內容,並適時地把幼兒的興趣和關注的問題生成爲課程內容,引導幼兒主動、積極、富有個性地發展。多元智能的活動中,幼兒存在着很大的差異性,個別幼兒理解能力較差,難以獨立完成練習,總是耐心地進行指導。並根據教育的需要和兒童的需求去積極鼓勵和引導幼兒與環境互動,互動中積累經驗,體驗生長的樂趣。當孩子們看到教室裏琳琅滿目的聖誕裝飾時,特別興奮。有個孩子看到噴在牆上白白的雪花,好奇地問:老師,這是麪粉嗎?真是好可愛呀!

作爲幼兒行爲的觀察者和分析者,悉心觀察並領悟幼兒的言行,分析瞭解其年齡特點和個性差異。從小小班到小班,發現孩子們語言表達能力上有了質的飛躍。尤其是班孟一梵小朋友,小小班時,總是不聲不響,對於老師的詢問,也是以搖頭或點頭來表達。進入小班,一下子象變了一個人,說話聲音響亮了也能主動向老師表達自己的想法了作爲幼兒心聲的傾聽者,以微笑和耐心傾聽幼兒的需要、想法、問題和建議,並給予適時、積極的反饋。當孩子在遊戲過程中爭搶玩具、發生矛盾時,能及時給予幫助和解決。

秋天的落葉已漂遠,冬日的暖陽已降臨,春的故事在發芽,夏日的清涼在期待,將新的姿態邁入新的一年,和孩子們一起生長!

幼兒教師業績工作總結篇3

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業的崇高,責任的偉大,而我對這份職業的熱愛與日俱增。今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日……

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業的崇高,責任的偉大,而我對這份職業的熱愛與日俱增。

今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子裏,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因爲有愛而滿心歡喜,也因爲有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地瞭解。的確,雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨,因他們的不聽話而失態。因爲工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心裏寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想着兩句話,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的"心"認真地去愛,那麼我們的孩子將是最棒的。

在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,團結同事,不懂就問,做到不早退,無曠工。還積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由於我班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況,現在已經大大減少,他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多,孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便後洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。

在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:蒙氏教育活動中教師要做到規範、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點,等等。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,在空餘時間,閱讀一些自己訂的幼教雜誌,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習,我相信我會做到更上一層樓的。

作爲新世紀、新時期的教師,我認爲還要繼續學習,拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發展之窗,轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記於我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

在家長工作方面,本學期我利用電話訪問、家長會等形式,經常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時瞭解孩子在園的表現,也爲我們進一步瞭解和掌握幼兒現狀並有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我無微不至的關心、照顧班裏的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯繫,將孩子的病情詳細反映。並注重爲幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境,以減少孩子們對家長的思念,並讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因爲實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。

雖然這學期非常忙也非常累,但收穫卻不少。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日後的工作做得更好!

幼兒教師業績工作總結篇4

快樂的時光總是這麼短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。

在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關注他們的健康。

一年的時間下來,我在xxx幼兒園的教育工作中也有了很多的發展和進步。現在,針對這一年來的情況對自己的做總結如下:

一、教育工作方面

在教育上,我作爲幼兒教師,在教育上我善於引導,在課堂中寓教於樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種遊戲中帶領幼兒輕鬆學習,並在生活中會多多引用,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學習下的知識。

此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,瞭解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衛生習慣。

並且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛鍊上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動後的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發展。

二、班級管理方面

在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。並在班級裏積極引導,樹立良好的班級風氣和團結性,讓xxx班成爲一個優秀,團結的小集體。儘管在班級中有時候也會出現一些小摩擦,但在認真的教育後,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,並能在團體活動中學會互相配合,共同完成遊戲和活動。

三、家長的聯繫方面

在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯繫,每天在家長羣發送教育時的影片和活動場景,並根據季節情況發送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。

並且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。

如今,一年的時間下來,我對於我們xxx班的幼兒們有了更深的瞭解,也明白了自己該向什麼方向去發展,在下一年新學期的工作中我會更加努力,爲國家培育出優秀的人才幼苗!

幼兒教師業績工作總結篇5

這一個學期的工作下來確實是讓我感受深刻,在工作方面我堅持去做好自己的分內的工作,我也是能夠清楚的感受到這一點,在未來的學習的當中還是應該做好相關的準備工作,我作爲一名幼兒園教師我時刻準備着,回顧過去的一個學期的感覺有很多很多工作還需要提高,在工作當中還是應該要有自己的主觀判斷,對於一學期來的工作我也總結一下。

在教學工作當中我嚴格遵守教學制度,讓孩子們能夠學習到知識,教導孩子們對與錯,在這個年紀應該從小開始培育,讓孩子們儘可能去有一個是非觀,教育孩子就是從一些細節開始做起,這一個學期的工作當中我認爲我還是的有非常多的事情需要去完善,在這方面我是對自己有足夠的信心的,現在我是深刻的意識到了這一點,我也一定會堅持去搞好自己的教學能力,在以後的教學工作當中錯的更加的完善,作爲一名幼師我能夠在這方面做好充分的準備,這是我的職責所在,我也堅持去做好了很多事情,不管是在什麼樣的環境下面這些都是我在追求的東西的,對於過去的一個學期我抱着期待去做好工作,也是取得了不錯的成績。

在教學工作當中這些是我應該主動去做好的,我應該要對學習有一個好的判斷,在這方面我是應該做的認真一點,我也會在這樣的環境下面讓自己積累足夠的經驗,作爲一名教師我也一直在搞好各個方面的工作能力,和孩子們和睦相處,融入孩子們的羣體,這是非常有必要的,只有融入進孩子們才能更加深入的瞭解孩子們,這給我的感覺是非常的好,我也一定會堅持去做好這一點,作爲一名幼兒園教師,有些是事情還是應該要有自己的判斷,這個學期下來我和孩子們的關係更近了一步在,我們的相處方式是非常好的,雖然帶小班是比較忙的,也是經常會有各種問題出現,但是我是一個有耐心的人,我也在堅持做好分內的工作,我相信我是可以做得更好,在工作方面我堅持教育孩子爲本,加深和孩子們之間的感情,平時多多的交流,我認爲這些都是很有意義的,對教學工作也是有很大幫助。

過去的一個學期已經結束了,但是我一定會把這份工作做的更好,在未來的教學當中,妥善的處理好和學生們之間的關係,維護好自身的工作能力,堅持去做好自己分內的事情,以後一定會努力的。