黨員活動總結1
爲深化在職黨員進社區活動，推動我鄉黨建工作再上新臺階，我鄉在社區的16名在職黨員相繼到社區報到，16名在職黨員積極參與小組活動，積極深入社區，參加各種黨員奉獻活動。社區以創建特色文化社區爲目標，以服務羣衆爲重點，紮實開展在職黨員進社區活動，有效發揮了在職黨員在社區建設中的先鋒模範作用，樹立了良好的形象，取得了明顯成效。
在這次在職黨員走進社區共創和諧活動中，在職黨員不但規定動作做到位，還積極爲社區獻策獻計，不斷涌現出特色亮點，主要表現在以下幾個方面：
一、組織領導有力，計劃更顯人性化。鄉黨委根據自身小組的成員情況，制訂出符合小組的活動計劃，如有的結合隊員的單位職能開展消費維權進社區;有的推出了平安、創衛、就業、健康、教育、文娛等六大服務，並明確了服務內容和相關責任;有的結合衛生醫療部門的職能特色，爲社區居民送上了節約用電、疾病控制及家庭檔案等服務;有的根據市裏的有關政策，推出了創業幫扶等;有的強化了責任分出若干個小分隊，使活動成效更加明顯，這些計劃都是貼近百姓生活必不可少的。
二、措施有力，黨員作用發揮明顯。小組以“三聯一帶”(聯樓道、聯居民、聯支部，帶領居民參與社區建設)爲抓手，重點圍繞“六個一”的工作要求開展活動，真心實意地服務社區。小組在召開了黨員會議後，都相繼加入了創衛行動，徵求居民意見、幫助解決實事等活動;利用七一建黨__週年之際，到廣場進行衛生大掃除活動，大大增強了鄉鎮黨員與社區之間的聯繫，同時讓社區居民進一步感受到黨組織的溫暖。
三、立足民生，解難題。小組大部分都走訪了自己所結對的困難戶，有的還根據貧困戶的特殊情況，根據需要及時的進行生活和工作方面的幫助;宣傳發動黨員積極進行捐書，豐富社區居民的社區圖書室，幫助社區打造“書香”特色的文化社區。
四、樹形象，比奉獻。在小組的活動指引下，在職黨員紛紛利用特長奉獻社區，如在職黨員趙禮江同志從自身學習十七屆六中全會的心得方面，對社區羣衆進行文化大繁榮的講解，加深了社區羣衆對文化繁榮的理解。同時，文化站的同志也樹下了承諾，積極幫助社區羣衆進行文藝演出的指導和幫助。
爲進一步發揮在職黨員的先鋒模範作用，進一步體現“八小時之內努力工作在單位，八小時之外無私奉獻在社區”，確保活動能取得真正實效。我鄉結合各小組實際，在以後的工作中：一是統一策劃，統一組織，打造在職黨員活動品牌。根據我們在職黨員的自身特長和申報的崗位組建“社區紅巖”志願者服務隊，同時根據樓道黨員身份亮化，在不同的樓道設置不同的口號。二是結合小組職能，社區積極配合，力圖達到在職黨員職能工作和社區建設的“雙贏”。服務小組根據職能狀況，將職能計劃與社區工作相結合，創建具有服務小組職能特色的服務，進一步打造與其他單位不同服務 特色。四是利用在職黨員資源，幫助打造社區服務項目。
黨員活動總結2
時間如白駒過隙，一年的工作生活轉眼接近尾聲，在裏，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十九大精神等理論知識，不斷提升自身綜合素質。無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了一定的轉變。現將各方面情況彙報如下:
一、在思想上，認真學習理論知識，提高政治覺悟，利用電視、網絡、報紙、雜誌等媒體關
注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治文件、書籍，自覺主動學習黨的基本理論、基本知識，學習領會十九大報告精神，重視黨的建設，特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，不斷提高自身素質。
與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，並將十九大報告精神融入思想，化爲實踐，貫穿於工作的各個方面。以胡總書記四個一定要爲指導，克服無所作爲的思想，用自己的一言一行向十九大獻上一份厚禮。以黨的十九大的精神爲指針，統一思想認識，盡職盡責地做好自己的事，顧全大局，妥善處理好各種矛盾、關係，進而促進工作環境和諧穩定。
二、在工作上，圍繞本職工作，努力做好手中的每一件事，認真對待和完成領導交辦的每一件事，不管事務再繁雜，工作量再大，總是盡最大努力完成各項任務。如今，已基本完成了本年度的各項主要工作。
三、在生活中，我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於幫助他人，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領導和同志，不說假話，不辦假事，真誠待人，時刻牢記自己是共產黨員就要做一個共產黨員的樣子，就要承擔比一般羣衆更多的責任和義務，就要更加嚴格地要求自己，在任何時候都不丟黨員的臉。
一如既往地忠實於我在入黨時宣下的誓言，努力學習，積極工作，這個不爲別的，只因爲我覺得自己是共產黨員，就應該活得踏踏實實，認認真真。以我的能力，我不可能做得了什麼大事，但我會認真對待手中的每一件細小的工作。
黨員活動總結3
通過學習，使我明白了科學的發展觀是指堅持以人爲本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現，也是實現建設全面小康社會目標的根本要求。在當前複雜多變的國內國際形勢下，落實科學發展觀，構建現代發展模式，促進社會的全面發展無疑具有深刻的歷史意義。
科學的發展觀在教育中體現爲堅持以學生爲本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那麼，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發展觀的受衆。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作爲個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升爲理性，用以指導行爲是含糊的，有着明顯的缺陷的。作爲受衆，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。
作爲受衆，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，衝破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念纔是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，並輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個羣體扮演着十分重要的角色，承擔着重大的歷史使命。就中學而言，教師作爲施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善於接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。
社會的發展最終依賴並體現爲人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人爲本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對於社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的慾望。當我們把問題歸結爲人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導終身學習的模範科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。
教育的可持續發展顯然應最終歸結爲人的可持續發展，而人的可持續發展靠什麼，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模範。終身學習，準確地說是人的一種內涵和修爲，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定於某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
教師模範作用的具體表現:
(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉變爲學習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示範，使學生明確終身學習是一種持續發展必然要求。
(2)在知識的傳遞上體現教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是侷限於照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發濃厚的學習興趣，培養終身學習的意志品質。
(3)在信息技術大環境下體現出卓越技術迅速發展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。
(4)在答疑中表現出豐富的解題技巧，誘發學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的願望，形成內在的強大的驅動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是瞭解雅思的教學內容和教學方法及它的考試方式，回來用於自己的教學中。當我學生聊起學習經歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
科學的發展不是消耗式、粗放型的發展，而是注重科技含量的集約型的發展。這種理念在教育上主要體現爲追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味着對課堂教學資源的高效利用。
課堂教學資源包括環境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作爲教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經驗，形成一定的課堂教學模式，並在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現資源整合的優勢，尋求滿意的課堂效果。
要實現這一目的，在於對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那麼課堂的效益也會得到很好的提高。
四、教師是在校園中創造和諧的使者。
科學發展觀強調的是一種和諧的發展。這一思想指導下的辦學就要求創建寬鬆、平等、民主的校園氛圍，構建和諧的校園，爲學生的健康發展創造良好的環境。教師在這個過程中發揮着不可替代的作用，是創造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。
無論什麼樣的學生，他們都有平等地享受教育的權利，我們有責任將優秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成爲所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。
教師需要有一種成熟的心態，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因爲包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更爲有效的教育方法只有寬容，才能爲師生的對話與交流打下良好的基礎，創建良好的平臺，這樣的校園纔是和諧的，學生的發展纔是和諧的發展。
黨員活動總結4
通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成爲中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導幹部必須遵守的基本準則。十七大黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，着力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面：
新黨章關於黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列在一起，作爲黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的幹部一章中，對領導幹部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導幹部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。
通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明瞭和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺；爲人民服務的熱情還不夠高。在今後的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。
在以後的工作和生活中還應努力做到以下三點：
一、努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。同時，我們每個黨員要在幹好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成爲自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，爲與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態，善於學習，主動接受先進文化，用先進文化武裝自己，並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務："堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。"從中可以看出，堅持全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們爲人民服務的手段，卻必須善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意爲人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。
對於從事房地產開發建設行業的我來說，就是要在認真紮實地做好工程技術工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業務水平，爲國家、爲人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣纔是更好地實踐我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨。
在未來的日子裏，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，爲永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今後的日子裏，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，提高自身思想覺悟和綜合素質，更加勤奮紮實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，爲社會主義建設作出自己應有的貢獻。
