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元旦的活動總結參考8篇

工作總結 閱讀(1.21W)

當我們完成每次的活動總結時,都能從中汲取經驗,不斷改進,通過活動總結,我們明確了在項目中優化資源分配的必要性,本站小編今天就爲您帶來了元旦的活動總結參考8篇,相信一定會對你有所幫助。

元旦的活動總結參考8篇

元旦的活動總結篇1

一、促銷主辦方:***超級市場

二、促銷主題:“元旦”回報社會大贈送

三、市場效果:據工作人員介紹,效果顯著,每天平均三百人次

四、分析本次促銷活動

昌大昌超市是湛江市的一個大型連鎖超市,雷州昌大昌超市是它的一個子超市,擁有員工二百多名,這次“教師節”黃金週,超市搞了一個大型的促銷活動,把全體員工的三分之一投入這個“教師節”活動中,據負責人介紹,超市想利用這次的活動提高在消費羣體的口碑,同時想把握這個節假日的大量銷售額,在和百一等超市競爭中取得有利的主動權。本次的促銷活動主要分爲三大類:

一.現場特價銷售:

現場銷售品有五大類,其中有化妝品,日常生活用品,電器,飲料,傢俱

化妝品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負責,日常生活用品是明碼標價,電視,空調等家電進行降價和贈送副帶品,各種飲料都比平時價格要低,傢俱全部打8折.

二.遊動宣傳贈貨品

超市利用各贊助商的車加上超市名進*派送廣告品(化妝品和日常生活用品)和宣傳單.

三.現場抽獎活動

抽獎的辦法和獎品比較靈活,中獎率100%,利用變形促銷各類產品.

我通過一天的觀察與瞭解,覺得這整個活動是比較成功的,但從我個人的角度來看,還是有一些不足的地方.

我就從以下幾點說說我的看法

一.廣告宣傳,

在廣告宣傳的用詞和出發點不是很好,應該改成以美文閱讀網消費者的角度出發,廣告的衫底音樂也應該適合大部分消費者的心裏,經過不同的街口就要放不同的音樂.

二.員工積極性

“元旦”的客量增大,工作時間會加長,就會出現一些員工的消極性.應該安國家規定增加員工三倍的補助金,據員工說,只是按平時的工資加工費,還有就是包吃一餐.所以,員工的積極性直接影響到促銷效果.

三.增強競爭力

a建立創新制度,加強自身素質建設,做到硬件過關、軟件到位。

b健全管理體制。好的管理體制是超市各種策略、方案順利實施的保證,也是企業不斷成功的保證。力求做到超市分工至細、權職分明、監督有效。

c完善培訓制度。現代企業以人爲主,優秀的員工是企業得以生存和發展的關鍵。超市應完善員工的教育培訓及福利待遇制度,確立員工入企業先培訓制度,和員工進行有效的溝通,做到人無貴賤、事無鉅細、教育及時、獎懲分明。

d充分運用營銷理念。解除員工思想包袱,把握好美文閱讀網顧客投訴的接待與處理,積極開拓市場、鞏固市場。

e做好日誌、月志工作。管理人員必須每日書面彙報工作狀況及突發事件的發生與處理。超市還應定期舉行員工大會,總結經驗,進行員工激勵,制定發展目標等。

元旦的活動總結篇2

本次藝術節活動以“陽光與我同在,書香伴我成長”爲主題,亮出了新時代教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展,

校園文化藝術節活動總結

從整體來看組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:

一、學生主體,全員參與。

本學期一開學,音樂美術兩組便對照工作計劃,認真學習、研討,制訂了切實可行的活動方案,經學校領導班子研究論證,多次調整修改,於3月中旬定好方案。

活動內容包括美術、音樂兩大塊,美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早着手抓好特長學生的培養,要求編排的節目精彩。

從活動情況來看,本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練,使得大部分同學都參與到活動中來。

二、隆重喜慶,展示技藝。

爲了增加藝術節的喜慶氣氛,使此次藝術節成爲孩子們的節日,在藝術節項目的設置和活動的組織形式上,充分尊重孩子意願,使每項活動成爲孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎,新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等,大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目,老師一上場,臺下的小觀衆個個都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響;臺下學生按年級組成了方塊隊,有不少小演員,還帶了自己的親友團,拿着數碼相機現場拍照錄像留念.......

舞臺上演員們的表現都非常的投入,個個吸引你的眼球,連老師都驚歎學校原來隱藏着這麼多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質,成爲他們表現自我風采的大舞臺。

三、項目豐富,精彩無比。

本次藝術節雖然準備時間很短,但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節目。

小品《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖,更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場,孩子們激動的都站了起來;孩子們羣體雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。

感謝謝校長,因爲他的親歷親爲,大家思想更重視,節目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創意的設計,節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師,因爲他們,保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們,正是他們,協調好課堂與課外的關係,理順了教學與活動的關係,才保證了在不影響正常教學的情況下,高質量組織好這次活動。

我們的教師潛力無窮,我們的團隊合作有序,我們這個集體——了不起!

五、一點不足,幾點建議。

本次藝術節前期,中期教學活動極爲頻繁,教師外出學習的活動相對集中,外派學習人員多;後期,又是一些體育方面的比賽活動,在時間安排上存在一定的緊張和衝突,至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限,雖然本次活動每位老師都承擔了幾個個節目的排練工作,

但老師們實在有些吃不消了。爲了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果,建議在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要具體化、明確化,各負其責。又要減少對學科教學的衝擊,同時也有利於活動質量和水平的提高。

2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事,可以以班級比賽的形式來選拔節目。

元旦的活動總結篇3

12月26日下午,錢城鄉初級中學校園內彩旗飄揚,歌聲嘹亮,全校900多名師生歡聚一堂,舉行20xx年元旦文化表演。師生共表演了28個節目,包括1個合唱,4個小品,1個相聲,1個三句半,3個情景喜劇,1個手工舞臺劇,17首歌舞。整個活動安排得緊張、熱烈、有序,表演精彩,觀衆掌聲不斷。演出持續了三個小時。下午16點40分,隨着美妙的音樂,文藝演出結束了。

通過我校師生的共同努力,本次活動圓滿完成了各項演出任務,收到了良好的效果。活動達到了預期目標。我校以極大的熱情謳歌偉大的祖國,弘揚民族文化和精神,表達全體師生對祖國和20xx年到來的無限熱愛。它展示了我校素質教育的成果和師生精神,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。

這項活動爲學生展示自己和鍛鍊自己提供了一個很好的平臺。通過這個平臺,學生不僅可以展示自己的表現能力,還可以鍛鍊和培養自己的表現能力、適應能力和創造力,有效促進學生的全面發展,大大提高學生的綜合素質。通過這次活動,我們找到了一批表現能力強,可塑性強的同學。比如8年級的何、7年級的楊樂、6年級的郝曉文、賈炳學、等。在這次活動中表現很好,是我們學校不可多得的人才。這次活動極大地豐富了校園文化生活,增強了熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的師生感情。增強師生凝聚力,促進和諧校園建設。收集了大量的視頻和圖片,積累了寶貴的活動經驗,爲以後的活動提供了參考依據。

我們學校的所有工作人員都參加了這次活動,一起工作,做了很多準備。大家都爲這次活動付出了努力,凝聚了很多人的心血和汗水。

1、建立組織,明確分工

爲了確保活動的成功,學校成立了幾個工作組,即策劃組、節目準備組、攝影組、音響設備組、場館服務組、化妝組、節目主持組等。有專人負責,明確自己的任務,圍繞新年中心積極工作。所有團隊成員全力以赴,確保在預定時間內完成所有任務,併爲戲劇表演做好充分準備。

2、領導重視並全力支持

爲了確保活動的成功,張德仁主席召開了幾次領導小組會議,對活動計劃進行了審查,提出了許多指導意見,並在人力、物力和財力上做出了總體規劃,爲活動提供了有力的保障。

3、老師認真合作,學生積極參與

這項活動得到了老師和學生的大力支持。在宣傳動員前期,組長和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,積極報名參加活動。節目選定後,學生需要一定的時間進行排練。班主任和老師本着顧全大局、順應需求的原則,主動給學生留出一些時間排練節目。有的班主任和老師也是親自和學生一起排練,在課餘時間花很多精力和學生一起排練。

總之,這次藝術表演的成功,凝聚了我校全體教職工的心血和汗水,是我們團結奮鬥、共同努力的結果。

總之,這次藝術表演收穫很大,成績喜人,不足可以理解。要認真總結,吸取教訓,不斷改進,揚長避短,使各種活動開展得更成功。

元旦的活動總結篇4

元旦到了,我們學校爲慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛,宣傳校園文化,調節學生身心,豐富學生課外生活,提高學生團結意識發展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分爲:拔河、跳繩、踢毽子三個項目,所有項目都以班級爲單位進行,期中拔河比賽,要求每隊男女混合共20人蔘加,最後出場的是老師們的友誼賽,是以年級爲單位進行。

在拔河比賽中,學生們在激烈、對抗中充分體現了班級凝聚力,同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契,各班的拉拉隊同學也表現出了"友誼第一、比賽第二"的好作風,爲班集體的光榮而不斷吶喊,看他們口中喊着:"一二,加油"正體現了"心往一起靠、勁往一處使"的道理,這證明了我校的團隊精神,整個比賽在合理的安排下進行着。

跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行着,跳繩以1分鐘計時,以有效次數計算成績,而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數,這兩項都是以踢或跳次數最多的者爲勝,在這其中學生表象的比較踊躍,興趣極高,九年級的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流。

我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的學習行爲,豐富學生的課餘文化生活;另一方面是要對學生的體質進行鍛鍊,讓學生從體育活動中找到自己的優點與位置

這次的比賽在校領導的支持下,在各位老師的配合下舉辦的比較成功,在今後的活動中我們體育組會再接再厲。

元旦的活動總結篇5

xx社舉辦了的20xx年元旦晚會。整臺晚會氣氛活躍,節目精彩,體現出了大學生的風采英姿及青春活力,同時,在籌備工作中增強了團體凝聚力。以下是本次晚會的總結:

一、體會與感受

首先,我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作爲一名元旦晚會的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤。作爲晚會組織人員,我們不像臺上的演員那麼發光發亮。可是我們有我們的價值。會場的佈置、節目的跟蹤、每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦元旦晚會,離不開每一位組織人員的辛勤勞動。

第二,晚會現場佈置,分工明確,羣策羣力,體現了年級委成員的信心與構想,團結與協作。

團結與協作。吹貼氣球,擺放桌椅等等,培養了大家的合作意識。

第三,節目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺。

在此次活動之前,購買材料用品、場地佈置。組織這樣的社內晚會,經過大家共同的努力,舞臺佈置的很漂亮,晚會舉辦的很成功。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會資料還是場地的佈置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節目精彩,資料新穎而獨特,但也存在許多不足之處。

第一、經過本次活動,我發現了一些的不足。

1、沒有備用方案,臨機方案往往不如人意。

2、計劃不周全,在購買材料用品時,預算數量不足。

3、組織紀律性有待加強。

第二、現場嘉賓接待工作研究不周全。

第二、現場嘉賓接待工作研究不周全。

第三、事先沒有彩排,時間安排不當。

雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,到達了增強團體凝聚力,豐富學校文化生活的效果。

經過此次活動我感覺到在今後的工作中,我們要善於總結自我,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,進取投入到自我的主角當中,做好和其它部門的協調工作。進取配合學院的安排,使各項工作有組織性和系統性,以保證各項工作順利完成。

新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年裏,我們會在學習、工作及其他方面取得更大的提高和收穫,再創輝煌!

元旦的活動總結篇6

晚會活動主題:狂歡元旦,喜迎新年

活動目的:爲了迎接20xx年元旦的到來,xx路xx二年級三班擬定此次元旦晚會。二年級三班是個團結奮進的集體,在這個元旦即將到來之際,我們要以最飽滿的姿態,最豐富的情感來迎接20xx年。主要活動目的爲:

1、促進班上同學之間的相互交流,增進友誼。

2、挖掘班上同學的優秀文藝人才,爲其特長得到更好的鍛鍊和培養。

3、喜迎20xx年的到來。

活動名稱:二年級x班元旦文藝匯演

活動時間:20xx年12月xx日(暫定)

活動地點:二年級xx班教室

活動計劃:

一、籌劃階段

(一)總負責人:xx

1、負責晚會總體策劃、安排

2、負責晚會的主持工作

3、負責製作晚會幻燈片

(二)導演:xx

1、負責收集、排練節目,包括歌曲、樂器、話劇、舞蹈、演講、相聲、魔術等,於12月29日報名結束。

2、負責節目的篩選,節目數在20個左右。(12月26日———12月29日)

3、晚會過程中,負責節目流程的銜接

(三)娛樂遊戲負責人:秦xx

1、負責收集三到四個娛樂遊戲,並在12月26日之前由班主任進行審覈。

要求:遊戲必須能使氣氛熱烈起來,是班級所有成員均可參加。

2、遊戲的道具準備,在12月xx日之前必須準備完成。

3、晚會當日準備好接待老師(邀請任課老師,和班主任商量)

(三)其他工作人員

1、活動場景佈置:宣傳組

負責黑板報的設計、編寫,負責晚會場地的佈置安排,發放表演需要的.道具等

2、後勤組:xx同學(組長)、xx同學、xx同學等

負責晚會的後勤保障;維持會場秩序,以及處理緊急情況;負責照相、音樂及幻燈片的播放。

二、晚會流程

(一)宣傳階段(12月xx日—12月xx日)

1、網絡宣傳,利用本班qq羣發信息,讓所有人都收到本場晚會的信息。

2、在班裏宣傳,動員同學們的積極性,鼓勵他們積極參加。

3、節目的收集,加大宣傳力度和動員同學參加活動,及時瞭解身邊同學報名情況。

(二)節目準備工作階段(12月25日—12月30日)

1、晚會共三個小時,節目時間可能會多一些,還要考慮30到40分鐘的遊戲互動的時間

2、各節目的排練,登記好他們所要的音樂,及時製作和準備,表演人員自行準備其節目所需的服裝道具及音樂;

3、12月29日前,總負責人及導演要制定出晚會的節目單包括遊戲互動環節的節目,並模擬晚會的情景,主持人準備好主持稿並準備好幻燈片。

(三)食品準備:同學們自行準備零食(垃圾食品除外),晚會時共享零食及水果

(四)物品的準備階段:

1、節目單(12月xx日之前必須制定好);

2、舞臺佈置和其他一些效果裝飾物在30號準備好;

3、現場佈置:晚會當天上午8點半開始,根據佈置方案進行

(五)晚會開始

1、8點全班人員到達晚會現場

2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,宣佈晚會正式開始。

3、根據導演組安排的節目進行演出;

4、鳴謝所有同學到達晚會現場,宣佈晚會結束。

5、全體班幹及工作組的同學留下,把教室的衛生打掃乾淨。

三、主要節目

1、合唱《讓愛傳出去》

2、合唱《外婆的澎湖灣》

3、舞蹈《地球你好嗎》

元旦的活動總結篇7

12月29日上午xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,各班老師們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們明星幼兒園“孝親永遠,歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長朋友的認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

上午九點左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

全體家長參與了包餃子的親子活動,餃子煮好孩子們餵給家長吃第一口,體現了孩子們對家長的孝心。百善孝爲先。

親愛的家長們,微笑纔會美麗,奔跑纔會有力量,努力纔會成功!善良纔會幸福!做最好的自己,人生不是因爲年輕而精彩,而是因爲精彩而年輕!和聰明的人交流,和積極的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是最大的幸福!恭祝親愛的家長們在新的一年裏身體健康!閤家歡樂!辛福美滿!孩子孝順!六時吉祥!萬事如意!財源廣進!

元旦的活動總結篇8

一年一度的元旦事件塵埃落定,但有很多事情值得總結。如果沒有總結,相信明年同樣的問題還會再次出現。其實工作生活中很多事情都是一樣的。雖然是後知後覺,但至少如果遇到相同或相似的情況,可以做一些準備,或者可以做得更好。

組織是一切活動的核心,組織得好的組織才能保證活動限度內的熱度發揮;對事物的預判有利於活動的順利實施。先說公司的`活動:

1.關於場景佈局:

場景佈置過於摳門隨意,甚至沒有公司logo,沒有眼前一亮的感覺,表現出公司的形象和風格;

2.關於活動程序:

整個活動過程凌亂,熱鬧,無序。我以爲主持人和組織者一定要提前做好計劃,把活動程序告知領導,然後在主持人活動期間告知大家,整個活動應該是一個逐漸推進到高潮的過程。

3.關於獎品和抽獎:

很多人對獎品有看法,因爲獎品貴但不實用,這一點值得商榷,否則,公司花錢請;抽獎形式最不成功,卡根本不能保證抽獎所要求的隨機性。像d導演這樣的抽獎方式,放大了這種抽獎方式的缺點。

4.關於其他細節

4.1問題1:z在元旦演講中一直出現的麥克風問題,實際上並沒有進行調整,組織者明顯缺乏對活動本身進行安排和臨時響應的能力;

4.2問題2:由於各級ceo比較多,但能和老闆同桌的卻很少,出現了老闆要換座位,部分領導找不到座位的尷尬局面。這件事絕對配得上相關人員。記住;

4.3通知:項目上很多人直到當天下午才知道活動的安排。其實活動已經確定了,那他們爲什麼不提前通知呢?

方向確定後,細節就那麼重要了,比如策劃、組織、即興等。如果沒有經驗,那就從這次開始吧,希望以後更好!每次都比每次好!