一年的工作順利完成了，將過去的成績彙集成一份工作總結吧，爲了讓我們及時分析出工作中存在的問題，寫工作總結的任務就可以提高日程以下是本站小編精心爲您推薦的圖書館工作總結範文10篇，供大家參考。
圖書館工作總結範文1
如果說大學是一座象牙塔，那麼圖書館就是象牙塔中的“藏金屋”，如果說大學是一片浩渺的知識海洋，那麼圖書館就是這片海洋上的引航燈。
圖書館是我工作的地方，也是我夢想的起飛之地。一年前一次偶然的機會，我榮幸的得到了圖書館管理員這份工作，加入了圖書館管理委員會這個工作團體。而如今再次榮幸的調入圖書館祕書部擔任祕書長工作。十分喜愛中央電視臺著名節目主持人董卿曾說過的一句話：我們每一個人不管做任何事情都要量力而行和盡力而爲，這樣才能把我們的人生演繹得更加完美！我認爲量力而行是要對自己做全面的瞭解，找到自己合適的位置，讓自己的優勢得到最大可能的發揮。就我自己而言，我之所以想爭取副祕書長這份工作，是因爲自己完全有能力勝任這份工作，能夠爲廣x學服務，爲圖書館盡上自己的綿薄之力，現在，我很幸運得到了這份工作，我相信我不僅會“盡力而爲”更會“全力以赴”。
祕書部是一個特殊的工作部門，但是它的作用卻是非常重要的，尤其是在工作繁忙，系統複雜的圖書館，所以，我們祕書部的每一位工作人員都必須對自己份內的工作抱以極大的責任心，而作爲祕書部的副祕書長，我感到肩上的責任是重大的，首先，在祕書部內部，我們必須協助祕書長對必要的日常事務進行管理和安排，還必須對祕書處多名幹事的工作做出合理的統籌安排，使內部的管理協調，高效。其次，祕書部作爲一座溝通的橋樑還必須與其他部門進行合作，協助其他部門工作的順利進行，以確保整個圖書館的工作能有條不紊，這就要求我們祕書部不僅要有很強的工作能力更要有爲他人服務的精神。而作爲副祕書長，更應該在工作中做出好的榜樣，爲祕書部以及其他部門的同學做出好的表率。
我相信，在廣x學和圖書館老師以及其他部門的支持下，我們祕書部一定會努力工作爲大家提供優質的服務。
圖書館工作總結範文2
我的專業是行政管理，在圖書館工作也多少算是專業對口。“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。
我的工作都是些類似文員的工作，平時就是處理各種文件和接聽電話，大多的時間是配合着我們部門的工作任務進行的，最初的兩到三週都是在整理20xx年我們部門的檔案，這是一個十分需要細心的工作，要嚴格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規則進行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致，這是一個小細節，但也正是因爲沒有注意到這個小細節，才導致我要把已經整理好的檔案都要重新改過。起初，我覺得沒有必要改，但是突然想到上課的時候老師講過的，檔案的保存之所以要嚴格按照規定，是因爲在以後的工作中便於人們查閱，於是，我靜下心來改正了所有的錯誤。同 時，通過對我們部門檔案的整理，我也基本瞭解了我們部門的各項工作的流程和工作任務，使我對圖書館的工作有了一個全新的認識。
之後我參與到我們部門的一些業務工作，如科技查新、原文傳遞等，這時候會用到一些我們在學校學習的專業知識，也感覺到理論和實踐相結合 的成就感。在同事的指導下我嘗試着做一個課題的查新，首先在中國期刊網上查找與該課題比較相關的論文，這個工作沒有難倒我，很快我就查到了約十篇相關文獻。之後，同事讓我在dialog免費平臺上查找與該課題相關的外文文獻，這時，我遇到了難題。我從來沒有在dialog上檢索過文獻。於是，在同事的指導下我開始了學習如何在dialog免費平臺上檢索自己所需要的文獻，首先要學會制定檢索策略，最初是用標題檢索，在輸入相應的檢索詞、檢索式，可以根據檢索結果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關性。在每一宗查新業務裏，都要有相關的專利，因爲查新就是要看課題是否具有新穎性，專利是判斷查新 課題是否具有新穎性的主要依據之一。以前從來沒有接觸過專利查詢，在同事的指導下，我在drug future網站和國家知識產權局---專利檢索網站上查找了幾個課題的專利信息，基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了 我對學校理論知識的理解，以前覺得抽象地知識在這些實踐中突然就具體、鮮活起來，我想，這些必定會對我以後的工作有很大的影響。
然後是參與了我們部門的活動，之前在整理我們部門檔案的時候我就初步瞭解了舉辦一個活動的流程，現在參與進來，才發現有許多都不是表面上看起來那麼容易得。從做預決算到發送邀請函到佈置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個分支都滲透着我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地非常成功，大多 參加的人員都反應很好。我也從中學到了許多關於舉辦活動的知識和經驗，這些和在學校裏舉辦活動是完全不同的。
最後，在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所需要的背景知識，以致許多用戶的提問我要請其 他人來回答，這些都是要在以後的工作中需要改進的，這也告訴我，無論以後做什麼工作，都要有充分的準備才能勝任，絕不能有半點僥倖心理。
總的來說，在實習的這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，爲將來自己走創業做準備。
圖書館工作總結範文3
20xx年度學校圖書閱覽室本着“規範行爲博讀明禮”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力爲學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收穫讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞上面的目標，學校圖書閱覽室努力從下面幾個方面做了工作。
一、明確目標、任務，步步落到實處
在這一學期中，大力加強圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批班級圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成爲學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、手抄報、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現，鼓勵大家開展課外閱讀。
在新一輪的課程改革中，圖書閱覽室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、寒暑假國小生讀書徵文活動、經典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關發明家、科學家的故事、有關數學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。讓每位同學認真閱讀。閱讀完後，寫好摘抄、讀後感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展，有效的調動學生的閱讀積極性。同時，也提高了學生的整體素質。
二、規範制度，措施具體
1、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。規範圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規範、正確、有序的管理。指導學生上好閱讀課。
2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。
4、對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。
5、根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力爲他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。學期末經常督促師生還書。
6、完善排架，更新導引標識。爲了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面整架，實現嚴密規範排架。爲了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規範。
7、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地爲每位師生提供最便捷的服務。本學期爲節省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌。爲師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。
8、認真做好報刊雜誌的徵訂歸類工作，併爲教師、爲學生推薦好的書刊雜誌，爲讀者瞭解各種信息動態、知識前沿提供幫助。
三、存在的問題
學校圖書室雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成爲師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成爲不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。
圖書館工作總結範文4
一、加強政治學習，在思想和行動上與中央一致按時參加每週三的館政治理論學習，努力改造世界觀，並在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。
二、配合圖書館年度發展計劃，出色完成日常工作。
20xx年是我館的“圖書館資源·環境建設優化年”，我先後在流通部和技術部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規範工作流程和常規管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20餘人次，其中，解答讀者諮詢10餘人次，外借圖書30餘冊。另，上架新到和歸還圖書數百本，並針對性地爲讀者推介相關書籍，積極配合了我館的讀書活動和資源環境優化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30餘人次。利用機房管理系統發佈機房使用知識，很好地發揮圖書館的服務育人職能；並打印用戶下載、整理的文檔，爲其提供便利。
三、積極參加圖書館、學校組織的活動，增強集體榮譽感。
20xx年，我積極參加館內、校內的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我爲計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習慾望和熱情，收到很好效果。
四、繼續學習、不斷進步，以科研促進工作和服務。
20xx年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市xx傳承保護之研究》並結項，圓滿完成了個人科研工作，也爲更好地服務讀者、優化圖書館建設積極貢獻力量。
圖書館工作總結範文5
今年，我館在上級業務部門和局領導的關心支持下，全館人員團結協作，以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作爲契機，以圖書館總分館建設爲抓手，堅持“以評促建，評建結合，重在建設”的原則，以提高圖書館服務質量和辦館水平，確保評估不降級爲目標，積極開展保級達標和各項館務工作。現將我館今年的主要工作總結如下。
一、查漏補缺，分工協調，評估定級工作初評實現預期目標
此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標準》爲依據，針對服務效能、業務建設和保障條件三大方面，採用20xx年至20xx年評估期數據，採取線上數據審覈、實地評估和第三方測評相結合的方式進行。
我館結合自身實際，對照《縣級以上圖書館評估標準》，召集全館人員對第六次評估定級工作進行周密安排部署，加強館內各項資料的收集整理、規範管理制度等。同時，先後組織3人蔘加中圖學會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班，並根據評估專家對這次評估工作的要求，結合我館實際，從軟硬件兩方面着手查找問題，認真開展自查自評和查漏補缺工作，取得了自評1111分，評估專家綜合初評得1082分的好成績。
二、加強館際間的交流與合作，拓寬讀者服務範圍
今年1月，省科技圖書館有關領導到我館開展調研，並初步達成共建科普分館的意向。2月28日，我館以館長帶隊組織人員到省科技圖書館參觀學習並商談設立分館相關事宜。隨後，兩館同時啓動分館建設的前期準備工作。5月18日，兩館正式簽訂共建科普分館協議，省科技圖書館爲科普分館提供各類書籍5萬冊，並編錄入庫。我館重新規劃出科普分館的場地，並新增書架12條。經過近半年的籌備，7月27日，廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立，使我館的讀者服務工作、服務內容和服務能力得到較大的拓展。
三、圖書館總分館建設工作有條不紊地進行
去年10月，我館和市文化館同時被省文化廳列爲全省第二批圖書館、文化館總分館（試點）建設單位之一。爲了確保圖書館、文化館總分館（試點）各項建設工作順利推進，從我館到局機關再到市政府都成立了相應的工作領導小組，並組織有關人員對各鎮（街道辦）文化站、村文化室進行實地調查，充分考察各文化站、文化室的辦館條件，確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個鎮爲分館，以及5個鎮相應的15個村文化室爲服務網點的建設目標。爭取到明年3月完成總分館建設，實現縣、鎮、鄉三級圖書館（室）協同採編、統一檢索、一卡通用、通借通還，文獻信息服務共享；9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館（試點）建設工作動員會。副市長何梅，市府辦副主任黃昌容，市文體廣新局局長劉聰出席動員會並分別作了重要講話。市圖書館、文化館工作人員，各鎮（街道）分管文化工作的領導、各鎮文化站長，有總分館建設任務的村委村負責人等70多人蔘加了本次動員會。同日，我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓室舉辦了圖書館、文化館總分館建設業務培訓班。專家們講授了總分館制建設的相關內容，使培訓班學員受到一次系統的培訓教育。
9月13日上午，還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區圖書館館長周英雄舉辦總分館建設專家論證會，會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設的工作方案和前期工作給予了充分的肯定，並對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午，市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式，副市長何梅等市領導和局領導出席。圖書館總分館建設工作按計劃有條不絮地進行。至目前止，我館已爲各分館、服務點新增編錄、配送各類圖書3。5萬多冊，新增書架20多列，重新加工圖書6萬多冊；相關設備、設施也已先後到位。預計到明年3月即可完成原定總分館建設目標，實現市（縣）、鎮、鄉三級圖書館（室）協同採編、統一檢索、一卡通用、通借通還，文獻信息資源服務共享。
這期間，我館與文化館緊密配合，組織了近百幅以“養成閱讀習慣，享受悅讀人生”爲主題的美術書法攝影作品和一批羣衆喜聞樂見、寓教於樂的曲藝節目協同所屬各分館、服務點聯合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始，已先後到春灣鎮的城垌村、三鄉村、下山村以及河口鎮的龍門村和新坡村等12個服務點舉辦展覽和演出活動，使遠離總館的農村羣衆也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權益，深受羣衆好評。
四、狠抓圖書館品牌建設，全民閱讀推廣活動多姿多彩
爲了讓全民閱讀推廣活動深入人心，營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚和良好的書香社會氛圍，我館在繼續堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎上，還先後舉辦了多次有較大社會影響的一系列主題活動。
（一）爲豐富廣大讀者的文化生活，提高讀者的藝術素質，營造和諧的圖書館閱讀氛圍，培養讀者良好的閱讀習慣，4月23日世界讀書日期間，我館舉辦了以“養成閱讀習慣，享受悅讀人生”爲主題的“悅讀人生”攝影大賽，本次大獎賽得到了讀者的積極響應。自3月中旬啓動徵稿，僅一個月，共收到40多位讀者的攝影作品400多幅，並從中評選出展出作品120幅。
（二）5月28日，在六一兒童節即將到來之際，爲了讓小讀者們過上一個快樂而有意義的節日，我館舉辦了以“書香伴我成長，快樂與我同行”爲主題的大型親子趣味遊園活動，有100多名兒童和他們的家長近300人蔘加了此次活動。這次遊園活動設有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂投籃”、“願者上鉤”等9個遊戲項目。活動現場，小讀者們與家長共同合作、相互配合，勇敢闖關，完成了一個又一個遊戲。整個活動現場氣氛熱烈，加油聲、歡笑聲此起彼伏，熱鬧非常，更讓孩子和家長在遊戲中感受到了濃濃的親情和闖關成功的快樂。
（三）爲了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展，爲讀者提供一個能盡情抒發讀後感的平臺，今年8月，我館和市文明辦、市作家協會聯合成立了陽春市“閱讀經典，感悟人生”讀書會，並舉辦了隆重的啓動儀式。讀書會成立至今，已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期，參加活動的讀者近300人次。
（四）爲了加強全民宣傳推廣工作，提高圖書館知名度，我館積極參與有較大社會影響力的各項公益活動。
圖書館工作總結範文6
隨着“二期課改”的不斷深入，圖書館的工作也在不斷改革創新。對區圖工委傳達的精神、佈置的任務，我校圖書館工作人員及時向學校領導進行了彙報，學校領導大力支持，在工作中給予了關心和幫助。
按照區圖工委要求，我校圖書館工作人員將今年新購書刊、市或區贈書刊、期刊輸入電腦，並按生均書比例有計劃地淘汰館藏圖書中部分陳舊書、過時書，共編圖書2600冊，期刊單行本839冊，，剔去舊書1000冊。
今年九月份我校圖書館爲六年級新生辦理了圖書借還磁卡，並上好圖情課。圖書館工作人員除了每天爲全校師生借還圖書，及時做好圖書的整理工作外，還爲他們提供諮詢服務，推薦好書，積極配合全校教師的教育教學工作。平時將優秀圖書和新書集中排放在比較醒目的書架上，方便學生、教師挑選，提高優秀圖書的流通率。在校園網上做好圖書館網頁，讓全校師生及時瞭解圖書館有關信息，積極參與圖書館活動等。此外，我校圖書館工作人員還及時做好新書上架、新書介紹、圖書修補、書庫整理、櫥窗佈置、資料收集、師生的催還書工作；每天開放書刊閱覽室、電子閱覽室，並做好記錄；每天做好報刊的發放、裝訂工作；做好今年圖書經費的落實工作；做好20xx年的報刊徵訂工作等。
今年在學校領導特別是陳校長、嚴教導、張教導的關心、指導下，在政教處和語文組的支持、協助下，圖書館認真貫徹落實“兩綱”精神，積極開展以“學生髮展爲本”的主題讀書活動：4月至5月發動組織學生開展了“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”學生主題徵文活動和“向陋習告別”學生主題徵文活動；7月至8月發動組織學生開展了“同一個夢想”——20xx年啓良中學暑期讀書系列活動；10月發動組織學生開展了“快樂閱讀”杯“祖國在我心中20xx”學生主題徵文活動。我們從發動、宣傳、組稿、評比，和語文教師一起做了大量工作，評出了校級優秀徵文，併爲這些獲獎學生頒發了獎品以示鼓勵。部分學生作品已經張貼在走廊櫥窗內，供全校師生閱覽。今年在嘉定區中國小生“快樂閱讀”杯“福娃迎奧運”主題徵文中，我校湯曉蕾和趙怡同學榮獲二等獎，高敏、王俊、唐珺、黃妹同學榮獲三等獎，顧麗華老師榮獲優秀指導獎。
另外，我校圖書館工作人員協助語文組教師一起開展了文學社活動，如：鼓勵學生積極參加文學社講座活動，參加各種競賽、讀書、徵文活動，參加社區實踐活動，參加“走進嘉定”等採風活動；鼓勵文學社成員多閱讀、多觀察、多寫作，積極踊躍向校報和社刊投稿；繼續開通“彩虹廣播”校園廣播，於雙週四中午準時對全校廣播，及時傳遞來稿等。
今年文學社社刊《彩虹》重新設計了版面，包括封面、目錄、封底，並在原有基礎上修訂了五個欄目，設有發表學生習作的“生活浪花、親近自然、情感驛站、童心是詩、同題作文、本期明星”等11個欄目，設有以拓展知識爲主的“走近名家、漫畫幽默、成語典故、作文指導、經典閱讀、健康成長”等8個欄目，版塊內容更加貼近學生生活，本年度共編輯出版發行了四期《彩虹》，並在十二月參加了第八屆嘉定區中國小生文學社團展評活動獲得了特等獎。
暑假學校進行了大規模的改擴建工程，圖書館在五月底就着手遷移工作。在天氣熱、時間緊、工作量大的情況下，我們齊心協力，放棄了很多休息時間，對圖書進行了整理、打包，力求在搬遷過程中保證圖書不損壞、不遺失。通過大家的努力，圖書館在六月底順利地完成了搬移工作。九月份開學後，我們對新的圖書館館舍進行了打掃，並將圖書館書庫整理完畢。因外借圖書室和學生閱覽室的書架在11月下旬剛到，故圖書館至今未對學生開放。
今後，我校圖書館工作人員將繼續學習新的知識，不斷提高圖書館業務水平，以“大師訓”實踐爲工作重點，以現代技術爲平臺，配合“二期課改”教育活動，積極爲師生提供優質、高效的文獻信息服務，積極推進教育“現代化、信息化”背景下的圖書館事業建設，努力開拓學校圖書館事業建設新局面。
圖書館工作總結範文7
20XX年，在學院圖書館領導的正確指導下，我帶領班組成員，勤勤懇懇工作，紮紮實實做事，不斷創新圖書館管理模式，提升了服務質量與管理水平，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作，實現了流通部的總體目標，得到了廣大讀者的一致好評。個人在工作實踐中也得到了鍛鍊，工作能力、職業素質也有了很大提高，主要工作如下。
一、創新工作，推動圖書管理水平躍上一個新臺階。
作爲圖書管理主要負責人，我不斷結合實際需要，充分發揮主觀能動性，調整自己管理圖書的思路，做到了創新工作，有力地提高了內部管理水平。圖書館藏書數量多，種類多，進進出出中，總館往往找不到書的單的盒，針對這種情況，我強化內部管理，進一步規範了代借圖書程序，專門設有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書XX本。平均每天可以收到30多張單。
二、盡職盡責，高效務實完成上級交付任務。
一年來，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作，風雨無阻，盡心盡力履行還崗位職責，認認真真完成上級交付的任務，堅持不懈地做好日常管理，嚴格遵守勞動紀律，按時開放，保持開放的時間，確保廣大讀者的利益。爲了圖書佈局合理、方便讀者借閱，我帶領員工始終堅持有計劃倒架，做到了一天一小倒，一週一大倒，目前已經有了2萬多冊的藏書，佈局基本合理；爲給讀者提供一個舒適、整潔的借閱環境，每天早上堅持衛生清潔活動，中午和晚上，發現不潔情況，隨時清理，每個週五組織大掃除，各個角落全部整理，確保環境的優雅；爲保持書庫整齊有序，經常整架，每天還回的書，儘量當日上完，上架圖書1萬冊左右。
圖書館人員少，事務繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運整理工作，我帶領班組成員，發揚吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項任務。由於網絡管理系統經常掉線，讀卡器不能正常發揮作用，爲此我經常手工記錄，加大了與讀者溝通協調的力度，借出圖書1萬多冊，還回21916冊，還回光盤1420張。隨着還回的書越來越多，躍進分館已經無法容放。根據總館的要求，我制訂每天的搬書計劃，天天忙碌着裝書，捆綁書，協助小吳搬運，返回總館上百趟，總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書。艱辛的付出，確保了任務的高效完成。
三、以身作則，努力提高協作意識和服務質量。
工作中我嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，把學生館員當成自己的孩子看待，時時處處以身作則，率先垂範，髒活重活搶着幹，別人不願做的事，我來做，別人不願當的班，我來當，不計較個人得失，積極營造團結奮進、相互協作的工作氛圍，打造敬業樂業的團隊。在我的帶領下，館員的服務意識明顯增強，服務質量不斷提高，全體隊員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地爲人找書和爲書找人，耐心回答讀者遇到的種種問題，指導讀者如何上網檢索，受到廣大讀者的高度讚賞。
四、與時俱進，在學習中提升業務水平。
長期的工作實踐中，我認識到，只有加強學習才能與時俱進，適應新形式的需要。爲此，我利用業餘時間，積極開展業務研究，20XX年閱讀文獻200篇，並作了大量讀書筆記，主動參與了《大學生生命研究》、《圖書營銷研究》等課題的研究，掌握大量的專業知識，工作能力有了很大提高。我總結工作經驗，撰寫論文《讀者服務的新方式——圖書代借服務》，在xxx公開發表，理論水平提升很快。
回顧一年來，雖然取得了明顯了成績，但是與領導的要求相比，還有一定的差距，主要表現在，一是圖書館業務知識還不夠豐富，需要進一步強化個人業務素質；二是創新意識還不能滿足管理工作的現實需要，還需要在管理和服務方面實現新突破。今後，我將緊緊圍繞上級部門的要求，在工作中創新，在實踐中總結、提高，力爭爲圖書館的健康發展做出更大的貢獻。
圖書館工作總結範文8
學校的發展，文化先行；學生的成材，知識至關重要。所以，作爲傳播文化，向廣大師生供給精神食糧的圖書室，責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視，正是由於領導重視，廣大師生進取配合，加上我們的努力工作，充分發揮了圖書室應有的作用，爲教育教學工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室進取配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每一天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌。爲師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和讚譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。
熱心爲師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位爲師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，儘管工作量大，任務重，由於我們充分做好了準備，管理到位，職責心強，學生都高興地來，滿足地走。
三、利用業餘時間認真學習業務知識，端正服務態度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因爲我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一向好評，圖書館真正成爲廣大師生最願意來的地方。
四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情景下，加班加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，可是我們帶着傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想爲工作所想，急爲工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的徵訂工作。
在做好報刊徵訂的同時，注重搞好服務，每一天收發報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無誤地於當天分發到師生手中，並在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的爲教育教學服務，爲廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成爲我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書館工作總結範文9
光陰如箭，歲月如梭。在每天的忙碌中，不知不覺，一個學期又已悄然走過。回顧今年圖書館的工作，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起。
遷入新校址的一年後的今天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架，整齊的本本圖書，還有那穿梭於其中的敬業的服務員們。由於引進了先進的設備，購置了更多了書籍，對於圖書管理員的工作也有了新的要求。爲了明確分工，更好的使圖書館服務於全校師生，我們在管理員老師的幫助下，成立了學生圖書館管理員委員會，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》，從總負責的圖書管理員主席，到分管各個項目的其他圖書管理員，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。
可以說，大家都盡心盡責地服務於各個崗位。每天的按時到崗，在爲自己爭取積分的同時，也認真地爲同學們服務着。櫃檯前，當電腦掃描代替了原本的書卡時，學會新技術的櫃檯服務員們放棄了正常的午餐時間，抓緊每分每秒，在中午借書的高峯時期，保證了同學們都能滿意地借到書。隨着越來越多的同學被圖書館的大量藏書所吸引，遇上排隊忙碌之時，同一天當班負責借還書的兩位圖書管理員也會互相幫助，分擔對方的工作量。因此往往會忙得忘了時間，直到最後一位同學離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學，服務員們也總能積極幫忙提供各種諮詢服務。
走下的繁忙的櫃檯，一邊高二的管理員們正辛勤地整理着書架。爲了符合新的理架標準，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理着被同學們翻閱過的書架，爭取做到適時的整齊。每個人負責一個書架，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評爲了“x市示範性圖書館”，並接受了兄弟學校老師與領導的參觀。
在管理員老師的推動下，本學期，圖書館又開始了新書的購置，而我們這羣圖書管理員也幸運地得到了爲同學們選擇圖書的工作。爲了豐富圖書館的館藏，也爲了滿足更多同學的需求，軍事，文學，藝術……各種類型的新書都成了我們選擇的對象。而當新書來到時，大家總是抓緊利用中午的時間，爲其粘貼書號和條形碼，正所謂分工合作，幹活不累，有的爲圖書敲章；有的憑着快速的輸入，爲圖書登記錄入；還有的忙着進行上架，所有的一切，都是爲了能讓同學們第一時間讀到這些新書。
新開放的電子閱覽室和寬大的雜誌閱覽室裏，也有着我們忙碌的身影。面對這些新的設施，同學們的積極性也被調動了起來。雖然錯位的雜誌需要我們去整理，但作爲圖書管理員的我們，不僅是參與着閱覽室的管理，更重要的是爲同學們提供了一個安靜良好的學習環境。
在這圖書管理員委員會成立後的短短几個月裏，我們在摸索中前進着，在老師的聯繫與幫助下，我們參觀了外校的優秀圖書館，與他們的老師與同學進行學習交流，從中我們也獲得了不少經驗。
爲了檢驗大家的工作成果，我們採取了人人平等的積分制度，根據《圖書管理員工作章程》上的細則由負責的同學爲每一位成員記錄了詳細的出勤與工作情況，以提高管理員們對服務的積極性。學期末，我們也對辛勤服務了一年的新高一服務員以及那些即將退居二線的優秀的高二服務員們，進行了獎勵。
雖然本學期的活動僅限於參觀與學習中，但對於新近成立的圖書館管理員委員會來說，已經向前邁進了一大步。高三的學長們在學業之餘，也給我們提出了寶貴的建議。作爲一個校園中一個小集體的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來，人員來源的多渠道，管理方式的多層次，實行將整體目標與個人職能相結合，而高二管理員帶動高一新一屆的服務員工作，也在積極開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處。
本學年，在管理員老師的幫助與同學們的支持配合下，委員會完成了最初的組建與規劃工作，而其初生的制度與管理機制也將在今後的幾年中愈發完善，是圖書館真正成爲同學們樂在其中的知識殿堂。
綜上所述，本學期的成果可大致分爲以上幾點：
1.圖書館的管理系統在不斷的實踐、討論、改進中已大致適應了我校的情況，並能有序，合理的管理好圖書資料等。
2.圖書管理員的職務，工作範圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書架整齊、乾淨，工作有序進行。
3.圖書管理員的工作時間，工作崗位，到崗時間等已做出了合理的安排和調整，不僅使圖書館能正常運作，使管理員有更多調整空間。
4.圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然。
5.電子閱覽室的開放，爲更多的同學提供了獲得需要信息的途徑，大受學生的好評。
6.讀書社的成立，不但增加了同學和圖書館間的交流，更使我們可以及時的，全面的瞭解到同學的需要，隨時做出必要的調節。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現有資源。
圖書館工作總結範文10
現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的情況總結如下：
一、加強學習，不斷提高政治理論水平。
認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，積極參加學院、總支和館裏的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，並認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央保持一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作爲一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
二、紮實履行崗位職責，開展部門業務工作
在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本着讀者第一、服務至上的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區11538冊），接待來館讀者 89348 人次（包括豐裕口校區11538人次）。
2.通過公共檢索系統，瞭解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題並予以反饋。爲了掌握讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每週進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上
架，儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，保持書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的佈局，進行倒架、排架，儘量調整到最佳位置。
4.堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考覈活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者瞭解館藏情況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，爲了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書佈局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境佈局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，爲後序做準備。
除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：
1.新書驗收、入庫21000餘冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。
3.承擔2013年《xxx圖書館館訊》（14期）讀者引擎欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理2009級本科生及2010級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播文明，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、積極向上的環境氛圍，努力幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把服務育人落實到實際工作之中。
在文明校園創建活動中，爲反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，齊心協力努力使流通部成爲學校的文明之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監督；三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要文明，着裝要得體；四是保持衛生整潔，爲讀者營造一個文明、潔淨、清新的借閱環境；五是百問不厭，想方設法爲讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今後工作的打算
在今後的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務能力。作爲流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立讀者第一，服務至上的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發揮每個工作人員的特長， 調動每個人的工作積極性，相互配合，團結協作，共同努力，形成良好的工作環境和氛圍。
