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2023農村國小述職報告最新5篇

述職報告 閱讀(2.65W)

述職報告就是把這年度的工作以小見大、以點帶面地陳述,學會寫好一份述職報告,從而激發我們的工作積極性,本站小編今天就爲您帶來了2023農村國小述職報告最新5篇,相信一定會對你有所幫助。

2023農村國小述職報告最新5篇

2023農村國小述職報告篇1

尊敬的各位領導:

大家好,幾年以來,在上級主管部門的關懷支持下,我校始終堅持以德育爲核心,以教學爲中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取,校園書聲琅琅,和諧綠色的嶄新局面。現將這一年來的工作彙報如下:

一、勤於學習,不斷提高自身思想政治素質。

學習是永恆的主題和終身的任務,是行動的先導。只有學習才能更好的做好工作。

1、加強教師的業務學習,積極參與新的教育教學改革,參加培訓學習。

2、不斷更新知識觀念,努力使我校的教育教學理念走在前列,更好地服務於教育教學工作。

3、堅持法律、法規學習,依法治校。轉變教師觀念,不斷增強法律意識,不斷提高理論水平和綜合素質。

二、求真務實,紮實認真地搞好學校各項工作。

我校把全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教學質量,作爲學校的辦學宗旨。逐步建立健全與完善了學校的各項規章制度,通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”。

1、創新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

學校工作始終堅持以德育爲核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養成教育、法制教育爲主要內容,以各類活動爲契機,熔人格的形成於鮮活的生活實踐中。

2、加強法制教育,重視安全工作,創建平安校園。

爲了使法制教育取得實效,我校聘請鄉派出所楊永東所長擔任法制副校長,定期作法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重於泰山,落實至關重要”,學校成立了組織機構,制訂了應急預案,

加強了制度建設,政教處每學期與班主任簽訂安全目標責任書,制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,並組織全校學生,分年級分班輪流觀看安全專題片,進行安全疏散演練。瞭解迴避、應對各種危險的常識,對學生們真正起到了安全警示。安裝監控攝像頭,爲確保校園安全,創建平安校園打下了硬件基礎。

3、以教學爲中心,堅持科研興校,質量強校。

1)認真落實兩個常規,加強教學管理。

在常規教學管理中,建立了各種常規管理制度,完善常規管理辦法。教師採取書面和電子備課,學校領導及時督查指導,每學期進行常規教學檢查不少於四次,並及時總結反饋。在課堂教學常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規範,向40分鐘要質量、要效益。

2)抓校本教研,提高教師業務能力。

我校從學校可持續發展的高度,認識校本教研工作,並把它作爲興校的主要策略,明確提出向教研要質量,靠教研上臺階,走教研促教、教研興校之路。深入推進課程改革,持之以恆地搞好校本教研工作,鼓勵、支持和組織教師參與教育教研,以學生主動參與爲主線,樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂,把激勵帶進課堂,把趣味帶進課堂,把現代技術帶進課堂。本年度我校開設了校本課程(低、中、高年級組)。通過教研組活動和培訓學習,把我校的課堂教學改革不斷引向深入。實現教師的不斷創新,自我超越,儘快提高教學質量。

4、後勤工作

(1)嚴把師生食堂食品安全關,所有食品原料的購置均來自證件齊全的企業和商店。

(2)本年度學生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性,增加了米飯和麪條。

(3)爲學生免費發放雞蛋和牛奶。

(4)定期對自備水源的水質進行檢測。

(5)雙管齊下,抓好校園建設。

(6)開源節流,做好硬件建設。

本年度硬化了部分校園、學生宿舍改建了沖水廁所。新建了旱廁一處。爭取到多倫縣索倫工貿有限公司爲我校捐贈價值4萬餘元的柴油發電機組一臺。全力解決學校面臨的棘手問題,

(7)科學設計,整體規劃,抓好軟件建設。

通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開展文明班級、文明學生的創建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優化育人環境爲基礎,以校風學風建設爲核心,以全面提高學生素質爲目的,努力建設豐富多彩、生動活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開展豐富多彩的文化藝術活動,本年度我校相繼開展了學生書法繪畫展、十三屆校園文化藝術節、慶十一歌詠比賽、經典誦讀比賽、第三屆課本劇展演。並接待了錫盟民盟組織的捐贈活動。促進了學校的精神文明建設。讓學生的情操得到了薰陶,爲他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎。在校園顯性文化方面,我們努力建設標誌文化、園地文化、牆壁文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面牆會說話,把內涵豐富的古詩辭句、富有指導性的文明用語佈滿學校的各個角落。讓校園內每一處空間都發揮的育人效應,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結合,並託物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養學生,樹立高尚的人生觀、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向、學會生活。

三、今後的工作思路和奮鬥目標。

1、抓好學校常規管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示。

3、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重於泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創建平安校園。

總之,一年來我校全體教師努力工作,但與要求相比還存在一定差距,在工作思想的轉變上相對不足,工作中可能有疏漏。在今後的工作中我們將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,同心同德、衆志成誠,爲把大河口國小辦成人民滿意的學校而不懈努力。

2023農村國小述職報告篇2

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會。現將__中心校____年一年來的工作從以下幾個方面進行彙報,請各位領導、各位同仁批評指正。

一、以“三公”爲原則,創建一個好班子

“一個好的班子,意味着一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發,我們要求班子成員開誠佈公、坦露心跡的互相交流,當面說,背後不說;不利於團結的話不說,不利於解決問題的話不說。

二、以“服務”爲根本,樹立學校班子形象

1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,爲教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌3000元對我鎮15名優秀女教師進行表彰;5月份又從工會經費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮教師運動會;9月10日,我們又爭取鎮政府教育成果獎10000餘元,使多名業績突出的優秀教師和骨幹教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮基礎教育的健康發展。

2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。

三、以“質量”爲根本,逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力,優化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心國小現有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們以中心國小爲龍頭,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師紮實的計算機操作基本功,對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證中心國小的教師每兩週至少可以上一節多媒體課。由於重視此項工作,我鎮中心國小李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設

我們通過多種舉措,規範教師行爲。2014年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行爲。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。爲進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,並組織開展鎮級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮國小生體育運動會和“六.一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全爲保障,營造平安校園

“安全責任重於泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們着重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發現隱患及時整改

如之平、太豐、種子國小的廁所,太豐、良種國小的天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性傳染病工作。各村國小除縣疾控中心統一消毒外,都買了消毒液,利用放學後的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

4、加大安全投入。我們爲各村國小統一配置了滅火器、消毒液,同進爲中心國小安裝了變壓器防護欄,設置警示標誌,同時維修了4所村國小的廁所。

五、強化協作監督,共創和諧教育

回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中國小進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今後的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。

2023農村國小述職報告篇3

尊敬的各位領導、老師們:

在局領導的信任和大家的關懷支持下,我今年又被任命爲xx鎮南村國小的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,並希望把我們的國小辦成全縣一流的示範校,我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業的關懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作紮實有效,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村國小依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好國小教育的發展路子。總結一年來的工作,我們認爲主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞着一個主題,即堅持以人爲本,科學管理,走自主發展道路,確保學校的可持續發展。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來,我校立足實際,着眼未來,確立了以以人爲本,科學管理,全面發展,學有所長的辦學理念,以培養行爲良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展的合格人才爲辦學目標,進一步規範校園管理,強化養成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩步發展。

二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認爲我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的差距,但是作爲一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作爲校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

第一、在處理關係上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出於公心,處於公平、主持公正。第二、管理好一所學校靠校長一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發揮最大的作用。我在工作上善於發現人才,利用人才,我任用工作認真、經驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學校安全和業務工作。任x老師擔任教導主任,學科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語、數、常教研活動小組組長。將年輕有爲、有組織課外活動能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學社,並擔任晨曦文學社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優秀習作,大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第xx屆國小生作文大賽。第三、教師是教學工作的主體和具體執行者,教風決定學風,教師的工作狀態和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業,無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證,爲此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力爲老師創造寬鬆和諧的工作環境貫徹到每一個環節上、每一個細節上,在這一點上體現的是工作上嚴格要求,個人發展和生活上積極提供方便和創造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們全體老師的敬業和奉獻精神是我們學校持續發展的不竭動力和保證。

三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類佈置,在學生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理佈局,整體規劃。通過一年來的不懈努力,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環境有了有了明顯的變化。

(一)嚴格考勤制度,做到爲人師表

在上下班管理上,作爲一名校長,我以身作則,率先垂範,每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校,採取候課時制,教師上課時做到和藹親切,儀表端莊,組織教學簡捷,省時,溝通新舊知識聯繫。大家都積極響應,按時到校,不遲到,不早退。我每天到學校早晨檢查教學秩序,同時還檢查學生作業和教師批改情況,發現問題,及時讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學期作文至少做夠15篇,日記每兩天一篇,全批全改。

(二)堅持以研促教,努力提高課堂教學效率

一年來,我校由於特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,所以把每週一下午的第三節課定爲各教研組理論學習的時間,爲教師搭建了學習的平臺,使教師逐步更新教育觀念,改進教學方法,不斷提高教育教學質量。具體措施爲:一是積極開展專題講座,觀看優秀課例、經驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,爲教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛鍊和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創新、合作交流、共同學習、共同提高。以上一系列活動的開展,有效地提高了教師的業務水平和教學能力。一年多來,我校全體教師分批參加了縣裏11月22—24日舉行的國培計劃培訓,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進行了培訓學習。張海林老師在南京師範大學進行培訓學習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學能手講了示範課,受到了縣教研室領導的好評。我校全體教師通過學習培訓,開闊了教師的視野,學到了新的教學理念和方法,讓骨幹教師進行師徒結對,開展傳、幫、帶、教活動,共同營造教學專長的良好氛圍。

以研促教活動的紮實有序開展,使課改逐漸深入課堂,現在越來越多的年輕教師在課堂教學中開始重視創新精神和實踐能力的`培養,自主、合作、探究的教學模式,在課堂上已經收到了良好的效果。一分耕耘,一分收穫,我校張秀麗老師榮獲市級模範教師獎,我榮獲縣級模範教師獎,李x榮獲縣小考優秀教師獎,王x榮獲縣教學新秀獎。我校教師閆吉平、王小豔、任花花、馮建林等老師的10篇教學論文在《教育研究學刊》、《中國育才雜誌》上發表,並獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啓龍等15名學生的作品發表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂作文》、《作文週刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質水平。

( 三)對各科作業進行科學管理

我校要求各代課教師根據各班學生的實際情況,分層次佈置作業,學生各取所需,不搞有償補課,不向學生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料,不擅自增加學生的作業負擔,家長的經濟負擔。這些措施,不僅減輕了學生的作業負擔,使學生在樂中學,學中做,極大地激發了學生的學習興趣。

(四)紮實抓深抓細教學常規工作

在教學常規管理方面,我們嚴格執行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規工作進一步引向規範化、制度化發展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業批改等環節,除定期進行檢查外,還採取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實實、認認真真抓好教學。

(五)關愛學生,精心培養,全面發展

我鼓勵各代課教師,不僅注重優等生,而且對差生也不放棄,班內開展互幫互學,一幫一活動,教師因材施教,對差生不歧視、不諷刺、不挖苦,爲他們鼓信心,揚優點,在轉化差生上下功夫。經過我們的努力,在今年小考中,我校52名參考學生中,345分以上的學生有15名同學,優生率居全鎮之首,每次鎮統考,我校的成績總是名列前茅。

四、以人爲本,關愛師生,促進師生素養髮展

我校以開展少先隊活動爲載體,全面培養學生的個人素養。一年來,學校少先隊工作有序開展,卓有成效。學校按年級輪流每週一舉行一次升旗儀式,進一步培養學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操後五分鐘由教師領讀背誦《弟子規》,從而進一步加強學生思想品德教育。六一兒童節,我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動;教師節各班舉行了隆重的慶祝活動,豐富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行爲常規性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了迎六一、迎國慶、爭當環保小衛士國小生安全教育知識等內容的活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。我校還建起了紅領巾廣播站,將學校中的好人好事在廣播上進行宣傳,大大地激發了學生爭做好事的積極性,使學生們見到紙屑主動拾起,撿到東西交給老師,尋找失主。助人爲樂的事在南村國小層出不窮,學生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發教師熱愛教育事業,熱愛自己的學校,激發教學熱情爲出發點,不但要關愛自己的學生,而且關愛每一位教師的工作和生活,把教師的困難當作學校的事、自己的事。如:我非常關心張旭花、王小燕住校教師的生活,給她們免費用電,有時沒電時,還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時,我都要參加,做力所能及的事,讓大家感到學校大家庭的溫暖。

只有這樣纔有凝聚力。在新年之際,各年級教師在出迎新年板報專欄時,大家積極響應,內容豐富多彩,別具一格,尤其四年級的書法繪畫展覽獨具特色,少先隊的活動圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛鍊了學生的實踐能力和審美能力。幼兒班牆壁上的彩畫也是由趙海蘭、王曉燕、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規》、名人名句、唐詩宋詞,潛移默化地教育學生。

五、強化校園環境治理,努力創建平安和諧校園

一年來,我們把學校安全工作作爲重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以吳校長、李景山老師爲主,重抓安全,制定了校園安全防範制度和應急預案,並跟學校各位老師簽訂了安全責任狀,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執行安全日誌上報制度,給學生髮放了安全小黃帽,讓學生放學排隊,低年級學生要求家長接送,每天利用午操時間進行安全教育,班內每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。爲了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任狀。要求學生在放學期間,家長要護送。

爲了給學生創造優美、舒適的教育和學習環境,今年暑假期間,粉刷了教室和辦公室,使學校面貌煥然一新。在加快學校建設的同時,我們注意創造良好的育人環境,發揮環境育人的作用,做到精心設計合理佈局,整體規劃分步實施。在入冬以來,我校給每間教室、辦公室新配上了門簾,並在窗戶上蒙上了塑料布,爲師生創設了溫暖的環境。每個辦公室懸掛了一塊《紀律整頓五不準》鏡框,時刻警示教師要遵守紀律。在教室外的牆面上,張貼科學家、偉人和名人名言標語,在甬道兩旁、生態園區又種植了一萬株松柏樹,使整個校園呈現出濃郁的育人氛圍。

一年來,通過全校上下齊心協力,共同奮鬥,我校的各項工作取得了明顯的成效,受到了局領導的肯定,但我清醒地認識到,我們的工作纔剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人的教學理論水平和管理能力還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待於我們在今後的工作中加強學習,不斷改進,不斷充實,不斷完善。沒有最好,只有更好,這是我和我們學校一直追究的最高境界,我有理由相信,在縣委、縣政府的正確領導下,在教育局的大力支持下,在各位領導和同志們的關懷和指導下,我們全體教職員工一定以嶄新姿態,奮發圖強的精神面貌,投入到教育工作上,爲創辦人民滿意教育,爲未來培養合格的人才做出自己應有的貢獻。

以上彙報有很多不妥之處,敬請大家批評指正,謝謝大家!

2023農村國小述職報告篇4

彈指一揮間,20____年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。

學校基本情況

胡村國小是全縣的農村鄉鎮國小,是晉中市的農村示範國小。學校佔地面積12800平方米,校舍建築面積4633平方米。現有學生650人,教學班17個。教職員工32人,專任教師 30人,大學本科5人,專科26人。其中國小特級教師1人,高級教師8人;一級教師19人,學校還附設10個幼兒班,共有幼兒280餘名,幼兒教師13 名。學校的各項設施設備齊全,爲教育教學提供了保證.

學校辦學總體思路

一年來,我校以“以人爲本,科學管理,全面發展,學有所長”爲辦學理念,以培養“行爲良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生爲辦學目標,圍繞縣局10年工作重點,全面實施精細化管理,深化課堂教學模式的改革,加強學生的養成教育,全面提高教育教學質量,爲創辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學年,我校以培養“行爲良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創新發展”的學生爲辦學目標,規範校園管理,強化養成教育,大力推進24字課堂教學模式,學校整體工作有了進一步的發展。現將本年度具體工作述職如下:

一、以人爲本 科學管理

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,紮實推行"精細化管理",是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。

1、推進精細化管理,制定縝密的規章制度

本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學校現狀、辦學優勢,理清辦學思路,並準確把握和審視當前教育發展的動向和要求,對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 "以科學民主爲目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下,結合我校自身發展的特點制定並逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規範、教師的激勵制度和教師的考覈制度。編印了《胡村國小精細化管理制度彙編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、後勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心爲大家操心,將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍

爲了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規的精細化管理,這項管理工作由教導處負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規,備好每一節課,上好每一堂課,爲學生精選每一份練習,組織好每一次測試。學校爲每一位教師建立平時業務管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,如:日常行爲規範文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄、給家長髮喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發揮和調動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模範和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是後勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一牆一廊都育人。走進胡村國小,你會看到水泥通道平坦寬暢,各項設施規範合理、圍牆內綠樹環繞,教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監督機制,出臺"問責制"。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,採取定期與不定期相結合的檢查方式,細緻的對精細化管理的目標進行評分,並進行書面通報,表揚先進,激勵後進。對存在問題的部門和個人採用複查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考覈掛鉤。

一年來,我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,爲學校、教職工和學生的發展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展,以發展增和諧,把學校建設與發展的各項事業不斷推向前進。

二、率先垂範 愛崗敬業

作爲學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風,爲教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,瞭解教育發展的信息,積極投身於課改大潮中,本學年,經常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層幹部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導彙報前期工作,提出工作中發現的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考覈、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式瞭解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考覈、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。

2023農村國小述職報告篇5

一學期在揮手之間一晃而過,回顧過去,我們以“腳踏實地,一步一個腳印”爲信念,以“培養學生良好的行爲習慣”爲宗旨,本着以學生長遠發展爲出發點,一學期來,我們學校穩步發展,取得了可喜的成績,現彙報如下:

一、建立和諧的教師隊伍

我們建立了一支團結和諧的教師隊伍,我們以人爲本,牢記以“服務於人”爲基本原則。我校教師年齡偏大,在職教師共10人,45歲以上教師7人,且兩個老師將近退休。但由於老師們認可學校的管理,全體教師不分老少,個個竭盡所能,盡職盡責、獻計獻策,年輕教師勇於拼搏,年老同志不擺資格,不以老邁老。他們都在用不同的方式爲學校奉獻着自己的一份力量。我們忘不了張羣龍、劉佔彩老師講臺上激情昂揚的講解,忘不了劉同順老師爲學校爬高上梯的身影,更忘不了各個年輕教師面對後進生一遍又一遍的講解的情景,正是她們的辛勤付出,學校呈現出和諧向上的教學氛圍,取得了一些可喜的成績。

二、抓好安全工作

安全工作是學校工作的重中之重,是學校教學秩序穩定的保障,因此每期我們都把安全工作作爲學校的首要工作。本學期我們每月集中安全教育一次,安全隱患排查十多次,安全疏散演練三次,消防安全演練一次。

三、抓好教學工作

爲了搞好教學工作,教學方面我們主要以24字教學模式爲基本方式,結合本校學生較少的特點,抓好後進生,要求教師做到個個過關。我們開展了優質課賽講、讀書比賽、書法比賽等活動,組織月考兩次,通過各種活動的開展,開闊了教師、學生的視野,增強了教師的素質,提高了學生的能力。爲了取得家長的支持和配合,我們召開了兩次家長會,如今家長加深了對學校各項工作的瞭解,並與教師加強了聯繫,給學校工作起了很大的推進作用。

四、抓好學生的養成教育

專家講:教育就是培養習慣。本學期我們繼續通過課前練字,培養學生的耐心,通過讀書開闊學生的視野,陶冶學生的情操。雖然學生的字體還不是很好,但每個學生已經端正了態度,能夠一筆一劃的書寫,思想意識有了很大的提高,知道了啥叫認真書寫,書寫習慣在原來的基礎上有了很大提升。

五、抓好體育工作

體育是學生強身健體的保障,因此搞好體育工作義不容辭。爲了搞好體育工作,我們除嚴格按照國家課程計劃開設體育課外,還着重開發大課間,我們改變過去過去大課間流程的設計,根據冬季寒冷,是學生訓練的大好時光,我們除了運動員訓練以外,我們組織全體師生課間長跑,150米的跑道自由跑20圈。通過跑步訓練,大大地提高了學生的身體素質。爲了激發學生鍛鍊的積極性,學校還舉行了跳繩比賽,越野賽,既豐富了學生的生活,又有益於學生的身心健康。本學期,學校運動隊代表諸葛鎮參加區運動會,長繩8字跳又獲第一名。

六、其它工作

除了做好以上工作以外,在老師的共同努力下,我們學校的保險、報紙徵訂工作100%完成。

過去的一期,雖然我們取得了一些成績,但我們清醒地認識到我們的工作還存在着很多不足,我們會在今後的工作中查找不足,一步一個腳印,做好工作的每一個細節,力爭使學校工作再上新臺階。我堅信,楊堂國小全體老師的共同努力下,一定會發展的更快、更好。

根據學校情況,我們特制訂下學期努力方向:

1、課堂教學應該更加細化,更加具體。下學期,我們將重點抓好課前預習及堂堂清,週週清、月月清,抓好後進生的基礎知識的跟進。

2、書寫習慣的培養,應在字體方面再下功夫,使學生的字體更加規範,達到橫平豎直。

3、抓好大課間師生鍛練及運動隊的訓練。