通過述職的方式對自己前一段的工作實踐進行回顧，大家在寫述職報告時一定要先用心回顧才行，下面是本站小編爲您分享的110副主任述職報告參考7篇，感謝您的參閱。
110副主任述職報告篇1
這個學期我擔任政教處副主任還兼任九年級年級副主任、1124班主任、同時還擔任兩個班的語文教學工作。總結這一年的工作是爲今後的工作打下堅實的基礎。今天，我把一年來的主要工作及履行職責情況向領導們做個彙報，請領導們批評指正。
一、政教處工作
這一學年裏主要是在學校領導下配合孫主任做一些具體工作，爲定期召開家長學校座談會，進行第二屆班主任做了大量準備工作。另外配合孫主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與學生如何更好地交流與溝通，同學之間如何更好地溝通等的研究工作。
二、年級部工作
這個學年，我主要是在學校的領導下配合馬主任搞好年級部工作。我主要負責學生的早操、晨讀等。對學生的早操我們九年級年級要求嚴格，全體住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同學一起參加操後晨讀。定期召開體委會，對各班出操、宿舍情況進行總結，以期各班做的更好。
三、班級工作
做到用心帶班，用愛教育。針對班級出現的各種問題我不逃避，都把班級問題當做教育課題去處理，努力提升自己的教育智慧。用良好的心態去積極的面對學生影響學生。
四、其他工作
在學校值班工作中，不逃避不躲避，以良好心態參與值班工作，從不缺勤。
五、不足與努力方向
教育工作是一個長期反覆的工作，它考驗每個人耐心與熱情，如何做到每天充滿激情的工作真是太難了。有時個人情緒難免影響工作，這就需要我們調整好自己，做積極情緒的主人去面對每天的工作。我也會努力朝這個方向去做，做好自己的本職工作。
110副主任述職報告篇2
曾經記得一句話：“勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。”如今想來，這句話用來作爲對我所工作的蒲中，身邊悉心關懷、指導着我的領導我的師父以及整個高三團隊的註解再貼切不過。分管高三這一年，我更深刻地理解了蒲中自上而下勤奮踏實、團結奮進的精神，更學到了許多東西。高三年級這一年的發展總體態勢良好，也取得了一點成績，這是集衆人智慧和力量的結果。下面彙報我的幾點體會：
一、勤奮已成爲團隊意識，凝結成合力。
第一年擔任高三年級主任，可謂亞歷山大，好在有一個自上而下的團隊在幫助我，指導我，支持我。繆校、柳校是方向標，在重要時間節點上事事爲我謀劃在先，關鍵時刻爲我決斷，大大地減輕了我的負擔，加上我們高三年級各位領導的全力支持，全體高三老師的團結協作，本屆學生在歷次考試中均能取得理想的成績。
17位班主任是年級管理的核心，他們責任心強，到位率高，用心做事，好些班主任從早到晚在校隨時掌控班級的動態、學生的心理；認真細緻地研究學生、分析學情，充分把握學情，對症下藥；做好初高中的銜接，狠抓學生的學習、生活習慣；我們的學生在他們的帶領下很快適應了緊張的高三學習生活。11位備課組長是年級教學的靈魂，抓好開頭，做好學法指導，抓好學習習慣，研究新授課教學，研究專題教學，研究教法，研究落實，大家互相幫扶，互相協調，全年級上下一盤棋。
所以，這一年取得了一些成績，20xx大學聯考本一上線率高達86.65%，列南通市第六名，高三7班劉袁煜楊以405分列如皋市理科第一名。
二、讓勤奮成爲個人習慣，內化爲使命。
有這樣的校領導和團隊我又怎敢鬆懈。年級主任，責任大，工作強度大、壓力大，繁重、瑣碎、身心緊繃是主旋律。要承受着常人無法理解的身、心的壓力，只能咬牙挺着，工作從不敢怠慢，超負荷已成爲常態，每一個晨昏日落，早來晚走，拼盡全力，衝在前頭；我堅持抓好每日常規，及時發現問題解決問題；盡力做好年級老師們的後盾，爲老師們着想；隨時關注好師生狀態及時督促、提醒，想辦法調整師生們的狀態；總之，我盡力將每一項工作做細做好做到位，減少遺憾。
而在個人、家庭利益與學校工作相沖突時，都是從大局考慮，忍痛取捨，寧願犧牲個人利益，也要全力支持學校工作。個人的興趣愛好成了奢侈，休息日就是補覺，老人、孩子、家裏的事幾乎都不能管不能顧，只有滿心的虧欠和愧疚。
因爲，自己知道，從挑起這個重擔起，自身就有了一種使命：勤奮示範，無私奉獻，奮力拼搏，是做好年級主任工作的.重要保證。
三、讓勤奮敦促自身發展，彰顯出魅力。
教學管理是重中之重，儘管年級管理工作牽制了很多精力，但個人的教學水平提高同樣不敢放鬆，教學相長，共同提升，班級成績穩居前列。教學上和核心備課組老師多動腦筋多研究，微專題教學有了突破，形成我們自己的方式方法，高三數學成績穩定在如皋第二。同時，多次對外開設南通市級公開課，參與的省級課題已經做好結題準備。同時，利用餘暇時間，閱讀專業書籍，多做讀書筆記。
四、廉潔自律方面
作爲年級主任，我始終能保持清醒的頭腦，積極配合校長室，團結廣大黨員和教職員工，投身於學校教育教學各項工作。首先，能主動學習。思想理論學習是一切工作的靈魂，是保證自己能否始終與時俱進地緊跟時代步伐。平時工作中，我十分注重政治思想理論學習，關心國內外大事，及時掌握時事動態。其次，能廉潔奉公。作爲年級主任，能否做到廉潔自律，樂於奉獻，能否做到不計個人得失，是推動年級管理工作的關鍵。在平時的工作和生活中，我能以身作則，注重抓好廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，乾淨做人，以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外，工作中我還堅持“管理就是服務”的原則，經常主動找老師聊天談心，傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養，鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立羣衆觀念，多次與校長，工會主席慰問退休教職工和生病教師，充分發揮了教導處、黨支部、工會的橋樑紐帶作用。
隨風逝去的是時間，而歲月沉澱下來的品質卻會讓人終身收益，不只是工作，還有生活。回顧過去，我深感還有欠缺，理論儲備不夠，工作經驗不足，今後，依然會牢記蒲中人勤奮踏實、團結奮進的思想精髓，使之成爲工作、成長的內驅，不斷提升自己。
110副主任述職報告篇3
各位領導、各位教職工同志們：大家好！藉此機會，首先對一年以來在工作上給予我鼎立支持和幫助的領導和各位同仁表示衷心的感謝！特別是技能培訓部、特訓中心、市場部等的領導和老師給予的支持表示衷心的感謝。
近一年來，教務處以“兩級示範校建設”爲核心，積極開拓思路，克服人員調整、機構變動等困難，按照中心的部署，完成以下工作：
一、學歷教育工作
在教務處主任的安排下，協同教務管理人員圓滿完成15箇中專班教學任務、10箇中專班校外實習任務，23個函授班教學組織工作。多次召開教師座談會、學生座談會、學生評教會，搭建了師生交流平臺，促進了教學質量的改善。
二、示範校建設工作
近一年來，與示範辦等部門通力合作，協同三大重點專業的課程負責人共同完了以下工作：
1、加強專業建設，豐富專業內涵
前往內地職業院校、烏市周邊及南北疆20多家企業，開展了專業調研。編寫調研方案、調研報告等，爲兩級示範校的專業改革提供明確的依據，大力開展了專業建設，提升了專業質量。
2、推進課程建設，改善教學質量
主持了20xx年度10門校級精品課程評審、中期檢查、年度檢查等工作，完成了評審方案編寫、評審會議召開、評審報告撰寫等工作。以示範校重點課程建設爲契機，開展了基於工作過程爲導向的課程改革，使教師對教學設計、教學組織有了全新的認識，實施了行動導向型教學方法，改變了傳統的教學方法、教學手段，使課堂教學效果得以改善。
3、開展技能競賽，提升人才質量
20xx年4月至6月組織鉗工等9項技能大賽，10月至12月組織了鍋爐運行值班員等6項技能大賽，完成了大賽的開幕式、賽事組織、閉幕式等工作。技能大賽受到了學生的普遍歡迎，達到了“以賽促教，以賽促學”良好效果。
4、新建實訓基地，強化實踐教學
與新疆華電電力工程公司洽談簽訂了校企合作協議，舉行了示範校重點專業實訓基地揭牌儀式，完成了兩級示範校生產性實訓基地建設任務，爲學生頂崗實習提供良好的保障。
5、加強隊伍建設，提升隊伍素質
制訂了校本培訓計劃、編寫了暑期教師培訓方案，從教研組、教務處等不同層面開展了教師培訓。舉辦了示範校專家大講堂系列活動
和技術交流活動，6次聘請自治區職教專家來校講座，6次聘請企業工程技術人員進行了技術交流，有針對性的多次舉辦了專題講座，例如：說課技巧講座、課件製作技巧講座、行動導向教學法講座，豐富了教師的職教理念，拓展了教師的專業知識。
組織了14次觀摩課，3次說課活動，組織教師開展了優秀教研論文評選、優秀課件大賽等活動。一系列的活動與競賽，爲教師提供了交流平臺，促進了教師自我提高，培養鍛鍊青年教師，進而增強教師把握教材、設計教案、實施教學的水平。
6、完善管理制度，提升管理水平
走訪葦湖粱電廠、紅雁池電廠等企業，與企業洽談，共同制定了實訓基地管理辦法、頂崗實習管理辦法等規章制度，構建了“1234”實踐教學管理模式，從管理流程、管理制度上，進一步明確了校企雙方的責權利，強化了頂崗實習的管理，提升了頂崗實習的質量。
根據最新的職教理念，完善教師教學能力評估辦法，把“教學設計、教學策略”等新的理念融入到了教學能力評價指標中，實現了以評價指標爲導向，積極引導教師自主進行教學改革的目的。教學能力評價爲了今後的年終績效考覈或評聘、評優提供了有力的依據，更重要的是，教學能力評價使教師看到了教學工作中的短板，爲今後提高教學水平，改善教學質量提供努力的方向。
爲規範中心校本教材的編寫工作，召開討論會，起草編制了《新疆電力學校校本教材編寫管理辦法》，推動校本教材的編寫工作走上標準化的工作流程。
完善、編制了《校本教材編寫管理辦法》、《教學質量監控管理制度》等一系列制度，推動各項工作走上標準化的工作流程，提升了管理水平。
三、其他工作
1、科技項目
承擔了20xx年科技項目汽輪機間接調節系統演示教具的研製工作。目前，該項目正在國家知識產權局專利局受理申請專利的過程中。完成了20xx年科技項目《教培中心風電實訓室項目可行性報告》的編寫工作。
主編了《司爐工題庫》、《汽輪機運行值班員題庫》等3本校本教材，目前已完成初稿編寫工作，參編了《火電廠認識實習教程》、《火電廠設備模型教程》2本校本教材。
2、宣傳工作
共編寫稿件58篇，發送到校園內網、外網上。
3、論文撰寫工作編寫了《貼近企業人才需求，深入開展德育工作》《構建“三全”育人體系的探索與實踐》、《加強自我管理，提升學生素質》3篇論文分別獲得自治區第七屆學術研討會優秀成果一等獎、二等獎、三等獎。
一年以來，在學校各級領導的關心指導下，個人的業務能力和素質得到較大提高，自己也不斷走向成熟。但工作中仍有許多需要完善的地方：
1、教務工作瑣碎繁雜，在具體的事務性工作中花費了大量時間、精力，常常無暇顧及部門全局性工作。作爲一名管理者，更多的需要決策力，要發揮以點帶面的作用，需要增加全局意識，增加開拓性、創新性。
2、由於人員變動，教師調配中有一定的困難，帶來了工作的中人爲失誤，今後需要加強統籌協調，加強與各部室的溝通協作，使工作無縫對接。
3、今後還需創造更多的機會使老教師優秀的教學經驗得以傳承，使老教師真正發揮“傳幫帶”的作用，使青年教師儘快得以成長,爲教培中心的發展提供人力的支持。
最後，新年即將來臨，在此預祝大家：身體健康！工作順利！謝謝！
110副主任述職報告篇4
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好!
我叫湯志理，今年25歲，本科學歷，中__員。20____年竟聘了教導處副主任，兩年來，工作兢兢業業，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務，現對自己的工作進行簡單總結。
兩年來擔任教導處副主任，抓八年級年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學成績在歷次的統考中均名列前茅，並連續3個學期及格率達。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優質課評選中獲獎，並多次爲縣市現場會帶給優質課，參與研究的網絡資源的開發與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，並獲“日照市課堂教學年先進個人“及“教壇新秀“稱號，20____年12月獲“教學能手”稱號。
兼任的班主任工作，所在班級學風正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理結合本人工作實際及工作成績，我認爲我已經具備了年級工作的五個必備條件：
第一：堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在爲人師的道路上我的信念堅定永恆，因爲我心中永遠激盪着剛剛踏上講臺的誓言：“既然選取了爲人師，就選取了付出，選取了汗水，我會努力因爲我無悔“。艱苦的教學之餘，我憑着堅韌的毅力於20____年12月讀完了漢語言本科的全部課程，並順利參加了自學考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮鬥的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語“每一個生活在那裏的師生，走進校門當刻苦學習，立志成材，不負人民重託“就讓我信心大增，它激勵着我不斷走向成熟。3年了，學校的辦學條件越來越好，但我摯着的追求始終不改，只爲心中一句話：“我是教師“。
第二：大膽的創新意識。
作爲一名青年教師，不惟書，不惟上，敢於向傳統挑戰，在語文授課上，着手實施大語文工程，拋開了傳統的課本限制，重點培養學生的學習習慣和語文修養。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用於去年的優質課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手，透過給學生帶給多渠道獲取知識的機會，培養了學生自主、合作、探究的學習方式，現已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
第三：良好的師德修養。
本人堅持學高爲師，品正爲範，工作以校爲家，急學生之所急，想學生之所想，經常利用空閒時間與學生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮的所有村莊。在去年的教師節徵文比賽中，獲獎學生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業。有他的關懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。“師德考覈連續列優秀等級。
第四、獨特的管理經驗。
我一向擔任班主任工作，且用心參與年級的總結出勤等管理工作。對於當前學生成長規律和青少年學生心理特點及當今家庭狀況都有較深入的瞭解。且本人一向謙虛好學。因此同學校各處室，各部門領導和老師們構成了和諧的人際關係，爲自己創造了良好的工作環境。嚴格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學生評價方案把學生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進取精神，效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個真正的管理者，就應是一個人性的管理者。因爲他的管理對象都是人的個體存在。其方式就應是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助“的處世思想，“己所不欲勿使於人“的處事方法，“行百里者，半九十“的進取精神，“不以物喜，不以已悲“的曠達胸襟。電視主持人白巖鬆曾說過“人格是的學問。“怎樣才能成爲一名優秀的管理者呢?我的理解是先成爲一名優秀的人，再成爲一名優秀的教師，最後成爲一名優秀的管理者。在這條路上，我會不斷前進，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。
鑑於以上因素，我認爲我已經具備了從事教導副主任工作的實力，並且一旦竟聘成功，我將認真履行教導副主任的工作職責，切實做好年級管理工作。
第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設工作。這是教師履行教師職責，爲人師表，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設綱要》及教育局今年的“教壇丹心“工程，從正面加大學習的力度;同時把領導評議、教師互評、學生、甚至學生家長納入教師師德考覈。透過正面學習和監督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內，而且在校園外也要樹立“無私奉獻，敬業愛崗“的教師形象。
二是提高教師知名度。指導一批自身素質較高的教師改善學法，改革教法用先進的教育理論指導教學實踐。透過培養具有先進教育理論的骨幹教師，以點帶面，點面結合，點上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創名師。按照音體美，政治、語文、英語，數理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優質課評選中全面開花。
第二、學生管理。
一是改革學生德育的資料，加強對學生心理特點或成長規律的實踐和研究力度。進入國中，男__表現出不同的性格特徵，這就需要科學規劃學生在不同年齡階段及不同心理的德育資料和德育模式。同時注重把德育與時代進步結合起來。透過講座，談體會，壁報，演講，座談等靈活多樣的形式，不僅僅培養學生的愛國主義，羣衆主義，以德治國“等時代性強的德育內涵，加強新時期的德育教育。
二是以學生日常行爲規範和行爲習慣的養成教育爲重點。級部設立學生會，民主竟崗，讓大膽負責的學生會幹部在級部指導下進行自我管理，構成自律機制。
三是加大學生評價體系改革的力度。在我擔任班主任期間，就曾把對學生的評價改爲達標，從行爲習慣和學習常規兩大方面進行評價。行爲習慣的評價包括課堂回答，完成作業，創造實踐，禮貌禮貌，學習常規評價包括：課堂自覺，課下自覺，午晚睡自覺，家庭自覺，把學生家長的意見也引入到對學生的評價中。這樣就給學生一個更公平、更公正、更正確的評價。這樣開放的、全面的、多元的、發展的評價體系。對學生整體素質的培養與構成具有極強的導向作用。應予以推廣。
四是改革評價用語。
在教師批語和班主任的品評總結中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將;春風化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識。這些語言能夠對學生進行情的激發，美的薰陶，理的啓迪，新的創造。
五是設立靈臺叩問錄。
級部將開設與學生展開心靈對話的“直通走廊“，及時解決學生在成長過程中遇到的問題，困惑，用對學生無微不至的關懷感化其稚嫩的心靈，以利於學生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養成。
六是加強同校外德育基地的聯繫與協調工作，充分發揮社區教育的育人功能。透過系列的社會實踐活動，增強學生的社會職責感。
最後，我再次感謝領導們給了我這次竟聘的機會，我會好好的珍惜，努力的爭取。也再次感謝各位評委能把最信任的一票投給我，謝謝!
110副主任述職報告篇5
20xx-20xx學年度的教學工作即將告一段落，回顧這一學年的工作，我心中滿懷喜悅與感謝。感謝上級領導對我工作的關心、支持和指導；感謝學校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠全身心地投入教育工作，也使我感受到了投入工作才能享受工作的快樂，現將本學年工作總結如下。
一、不斷充實自己，完善自我
作爲一名教育工作者，只有不斷地汲取新的教育理念，才能跟上時代的步伐，才能在工作中游刃有餘。正因爲意識到這一點，我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外，還充分利用業餘時間閱讀與教育教學相關的書籍和報刊，不斷給自己充電，提高自己的專業素養。我想，生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。
二、落實教學計劃，狠抓教學常規管理
常規教學管理常抓不懈。落實好教學工作並非一朝一夕的事，它需要我們持之以恆。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業業，忠於職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。
1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規檢查，或是隨堂聽課、教案抽查、學生作業處理等情況檢查，這是教學工作的重要環節和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。因此，我始終按照教學“六認真”來要求教師。教學中要做到“三心”：備課精心，上課專心，輔導耐心；課課有反思；每學月進行階段反思。認真落實學校制定的教學教研常規，不斷規範教師教學行爲。從學期初開始，認真執行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促後進。
2、開展多種形式的校本教研活動。每學期初組織教師進行同課異構分組教研活動（語文組、數學組），每位教師都要上一次公開課。課後由教務處組織集中討論，聽課教師在討論會上能說出自己不同的見解，而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。使教師們迅速成長。
3、成功組織畢業班教師進行一次考試分析會，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。
三、加強師資培訓，提升素質
新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，作爲教導副主任，在提升教師專業素質方面我是這樣做的。
1、建立教師讀書制度。強化自身的理論學習，學校購買大量的業務提升的書籍，供大家在業餘時間充電。
2、建立健全教師的外出學習制度。教師外出學習，協助主任保證人員、時間、資金的到位；外出學習的老師，要以彙報課或主題講座的形式，彙報學習情況，並進行反思討論，提高和推廣學習效果。
3、大力培養青年骨幹教師，給他們提供展示自己的平臺。如參加“市縣”骨幹教師培訓；參加學區、縣級以上的公開課賽課及演講比賽，促進綜合素質的提高。
4、校內實行一幫一結對子、促進新到崗教師的快速成長。
5、建立微信羣，教師們可以隨時交流自己在教學中的一些心得、反思、體會。
6、督促教師業務成長。
（1）個人、學科、班主任等工作計劃和總結、教學工作手冊及班主任工作手冊；
（2）作業批改、輔優輔差記錄、學生學科成績冊、質量分析及專題教育等；
（3）教學經驗或論文；
（4）專業學習材料，包括聽課本、學習筆記、培訓筆記等；
四、加強服務意識，發展學校
作爲教導副主任，能正確定位，努力做好主任的助手。協調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長的指導下，和教導處其他成員研討，協助主任制訂好學校的教育教學工作計劃，並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗。
2、關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。
五、反思存在不足，下期設想
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作還需改進的地方：
1、協助主任組織教師進行業務學習，工作深入創新力度還需加強。
2、協助主任繼續深入課堂、深入班級，不斷提高教學管理水平和教育教學質量。
3、協助主任繼續加強教師培訓力度，制定部分硬性措施，提高教師參與學習的廣度和深度，打造學習型教師團隊，尤其強化教師基本功訓練和指導。 根據學校和個別老師的具體情況（如年齡、個別弱項等），主要採取自我訓練與其他指導相結合的方式（行政指導、骨幹指導等），重點在普通話、粉筆字、教學技能（如板書、導入、問題設計等）和信息技術上進行了培訓和指導，通過訓練，能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦，製作相關課件，並熟悉各種相關軟件的使用。
4、協助主任教學檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施，明確檢查的目的、內容、標準、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結果進行了科學分析並及時反饋。形成獎懲制度，對教師的評價檢查，做到公平、公正。
一年來的工作，經常感到時間不夠用，感受最深的那就在繁忙之中收穫着，在繁忙之中成長着。在今後的工作中，我將更加珍惜領導給我創設的成長平臺，將不斷總結，不斷反思，勇於實踐，敢於創新，不斷完善自己。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”相信，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果！我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力爲六小的明天添磚加瓦！
110副主任述職報告篇6
一綜治維穩工作
1 、社區利用每週2、周5低保戶勞動日和社區全體人員清理亂貼亂畫、標語27次104條。
2、開展社會治安重點地區大排查6次、場所6處，召開治安座談會3次、明查暗訪4次、存在影響穩定因素2起(地下滲水、動遷居民要求快點蓋房),口頭調解矛盾4次
3、刑事解教人員1人，戶在人不在是動遷居民。
4 “春節”、“兩會”重大節日巡邏28次，重點排查食雜店是否出售煙火、爆竹。並向轄區居民們張貼了“春節溫馨提示”提醒居民注意安全，避免火災發生。
二、安全工作
1、建立建全了安全組織機構、安全生產監管工作領導小組、安全巡邏工作領導小組、安全經營單位統計表。
2、每月一次安全大走訪，對企業經營單位水、電、煤氣、消防器材情況監督走訪。
3、組織居民和社區幹部共42人蔘加春節消防、交通安全知識培訓班2次。
4、統計2201、2202樓門前燈、樓道燈破損情況，21個壞的、15個好的。
5 、牢記“4、17”火災教訓，在社區門前出了黑板報、發放了宣傳單等向居民宣傳防火知識，強化了防火意識。
6、建立了20xx年防震減災組織機構、“三級網絡”宏觀觀測員、災情預報員、地震知識宣傳員,對地震應急22名志願者進行了培訓。
三、檔案工作
1、行政歸檔43份、黨建歸檔31份.
四、工會工作
1、建立了社區工會組織機構、女工健康狀況登記表、女工委員會對女工合理膳食健康家庭、體育運動對女工有哪些好處、經期婦女爲什麼提倡“慢速長遊”等知識內容進行了培訓。
2、完成了社區女工委員會換屆選舉。由於人員調整更新了委員
五、婦聯工作
1、上報了1名第三屆哈爾濱市“十佳優秀”春雷女童王一彤事蹟材料
2、在組織開展創建“平安家庭”活動中，婦聯將創建“平安家庭”活動作爲社區重點來抓，積極營造沒有家庭暴力良好社區氛圍。
3、積極宣傳城鄉婦女小額擔保貼息貸款政策。
4、組織一場有20餘人參加的“慶三八”座談會。
5、上報了一名“爲國教子、以德育人”主題活動優秀母親王芳。她的女兒在今年大學聯考中打了623分的好成績。
6上報一名20xx年直招士官，現正在審批當中。
六、關心下一代工作
1、在社區開展中華魂、深入做好青少年熱愛黨、熱愛政府，參加社實際活動相結和寒假期間組織中學生勞動和文藝演出2次，併爲中學生做了評語加蓋社區公章20餘人。
2.、建立完善了關心下一代“五老”隊伍。
3、上報了一名哈市“十大傑出老人”評選登記表和事蹟材料。
4、建立了關心下一代組織機構和十大員組織機構。
5、統計轄區“五老”人員身體狀況調查提綱一份
6、衛生達到百分之六十五以上。
110副主任述職報告篇7
各位領導，各位同事：
大家好!
20xx年以來，在廠委的正確領導下，在車間領導的大力支持下，緊密圍繞生產這一中心開展各項工作。
一、自身素質方面
一年來，我認真學習瞭解了在新形勢下所肩負的重擔。通過學習，我從思想上和行動上都有很大提高，拿員標準對照自己，拿先進事蹟對照自己，深刻剖析自我，找出缺點與不足並認真加以改正。在工作中，我努力實踐貫徹的精神，經常深入生產一線，及時掌握生產情況，解決生產中的實際問題，經常和職工一起勞動，髒活累活搶着幹，爲職工做表率。
二、業務工作方面
一年來,我協助車間主任嚴格控制產品質量，節約成本消耗，在原煤不充分，供應量和供應時間不穩定的情況下，細化每一個生產環節，嚴格控制每個技術參數，在保證產品質量的前提下，使精煤產率最大化。在工藝、質量管理上，狠抓產品質量的提高和環節系統的穩定。生產中堅持產品灰分超標的聯責考覈處罰，加強浮選工藝環節的管理，嚴格濾液的排放及進入浮選機再選的方法，確保浮選尾灰達達到廠裏下達的生產指標，最大限度地提高浮精提取率，提高經濟效益。
今年以來我認真貫徹學習集團和廠的安全生產文件精神，把提高職工業務素質和安全技術技能放在重要位置，按時安排車間技術人員對職工進行安全技術培訓，定期進行考覈，成績好的給予表揚和獎勵，成績差的給予批評和適當處罰，有效地調動了職工的學習積極性，提高了職工的安全意識和業務技能。嚴格遵守各種制度，深入生產一線，掌握當班設備運轉及生產情況，及時和調度室聯繫，處理生產中遇到的問題，保證正常生產。在值班上班期間，我嚴格遵守各種制度，嚴於律己，並經常深入生產一線，掌握當班設備運轉情況，及時和調度室聯繫，處理生產中遇到的問題，保證正常生產。
三、安全工作方面
安全是煤炭企業的重中之重，在工作中我密切配合安全副主任搞好安全工作。針對我車間安全工作存在的主要問題如：場地狹小造成的各種安全隱患;車間設備多爲大型設備起重作業存在安全隱患;運轉設備多、速度快，尤其是皮帶、刮板存在安全隱患;由生產操作工不當操作引起的安全隱患;採取了相應的對策措施，特別是嚴格加強職工對安全規程、操作過程的執行。
四、廉政建設方面
做好廉政建設工作。爲了約束自己的行爲，我認真學習上級有關廉政文件，貫徹《xx建設責任制》，並嚴格按照《xx政承諾書》的要求去做。我從未剋扣過職工工資，配合車間材料員和辦事員每月把材料實際消耗和工資分配一起公佈，使職工放心。
今後更要加強自身修養，提高業務能力，以身作則，堅持原則，敢於同各種違紀現象作鬥爭，加大監督力度，維護企業利益，配合書記和工會主席搞好“崗位練兵”“技術比武”工作，提高職工的整體業務水平，把自己所掌握的知識擠時間教給崗位職工，爲廠的穩定和發展儘自己的一份力。
