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計算機教師述職報告

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  計算機教師述職報告

指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間以來的工作,我們取得了不錯的成績,述職報告也應跟上時間的腳步了。那麼好的述職報告是什麼樣的呢?今天本站小編在這給大家整理了一些計算機教師述職報告,我們一起來看看吧!
 

計算機教師述職報告

 

計算機教師述職報告一

本學年,我擔任三年級數學、六年級的英語教學,並且在上半年擔任四年級數學教學,下半年擔任棗園完小教導主任。在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,爲使今後的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。

一、守紀律、講規矩方面

本人始終遵守國家的法律法規,深刻領會中央關於“守紀律、講規矩”的相關精神,本學年,從未從事過有償家教等活動,除個別事、病假以外,始終堅守工作崗位,無曠工或故意不參與學校工作的情況。積極參與學校的各項活動,在上級部門組織的各項活動中,均能很好的發揮作用,並取得良好的成績。

二、教育教學以及崗位職責履行情況

本人在教育教學工作中,始終面向全體學生,教書育人,爲人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生全面發展。服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合本校的實際條件和學生的情況,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業,評講作業,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學工作。

三、存在的問題

20__年9月,受上級領導委派,在全體領導的關懷鼓勵,和各位老師的信任下,我出任棗園完小教導主任一職,通過半年的工作,我深刻發現, 在這一職位上,我還不能很好的履行職責,很大程度上,沒有融入角色,參與到學校的日常管理工作當中。除此之外,在教學成績上,仍然和多數老師存在差距。

四、今後的打算

在今後的工作中,希望各位老師能夠給我足夠的支持,同時也給我一點時間,讓我在學習中成長,儘快熟悉學校各方面的管理工作,我相信,通過鍛鍊,我一定能做好學校的相關工作。

其次,擔任教導主任一職,在教學成績上,也對我提出了更高的要求,我到棗園完小兩年多的時間,在教學成績方面,還未有過突出貢獻,在新學年的工作中,我會更加努力,爭取早出成績,給大家一個滿意的答覆。

計算機教師述職報告二

本人本學年擔任_班,_的英語教師任務。在本學年中,本人熱愛教育事業,經常關注國家大事。在工作中,我能服從學校的安排,認真做好學校安排的的每一個任務。在教學中,我本着"關注每個學生,上好每節課"的教學理念,做到認真鑽研教材,探索合適學生的教學方法;課中,關注每個學生,通過各種教學活動,激發學生的學習興趣;課後,認真批改每次作業,經常給學生做思想工作等。

面對所教班級學生基礎差,部分學生放棄英語學習的情況,我堅持做到不放棄每個學生,並利用課餘時間,特別是晚上的時間,給全班每個學生進行至少單一次的單獨輔導,主要個別作文和語法填空輔導,大部分學生在這方面的成績有很大的提高,許多完全不學習學生,都懂作文基本格式。對於臨界生,我採用努力做到每週至少兩次進行單獨輔導的策略,所臨界生大學聯考成績都超過90分。

對於基礎好的學生,我在大學聯考前夕,不斷另外給予他們學習方法指導,提供額外的訓練題目,給他們精神鼓勵,這幾個學生在大學聯考的時候都超過120分。在科研方面,結合我們學校學生情況,不斷探索有效的教學方法與策略,所寫論文《生態化作業設計》獲得廣東省教育學會論文比賽三等獎。

另外我還積極參與學校的兩個課題,即英語組的寫作課題和心理學的職業規劃課題,並形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學生職業規劃的反思〉等。我還通過課堂來驗證理論,我所上的公開課"名詞性從句的用法與運用,定語從句的用法與運用"受到學生的歡迎,特別是邁克一課,學生上完課後還津津有味的談論,要我多給他們找點資料看。同時,也得到學校老師,區教研員的表揚,並獲得新區青年教師優質課比較的第一名,代表新區參加__市高中優質課大賽第六名。__年對我來說的來說是艱辛的一年,也是收穫的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導、老師。

通過一年的學習與工作,我也意識到自己的不足,特別參加了__市優質課大賽後,我覺得自己在英語基本功方還要加強,不能因爲上高三就放棄對自己的口語練習。同時,作爲研究生,我這一年靜下來反思,寫作的時間還太少。

成爲一名研究型教師是我研究生期間的理想,今後,我一定繼續努力教學,在教學中研究有效果的教學方法,有效的學習方法,多培養好綜合素質高的學生,謝謝。

計算機教師述職報告三

一、思想政治方面

堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業。堅持四項基本原則,認真貫徹執行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務。尊敬師長、團結友善;愛護學生、關懷備至。原創:一年來經常參加學校舉辦的政治學習活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,並努力向共產黨員學習,用一名共產黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。

二、教教育教學方面

20__—20__年度,學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務面前,我能結合我校較爲完善的校園網絡和計算機專業課新教材的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結合學生的年齡特徵,着力培養學生專業知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學生在輕鬆活潑的教學法環境中掌握好計算機網絡、硬件維護、圖形處理、網頁與多媒體技術等的基本知識與操作技能,發展學生的想象力和創造力。培養學習的網絡化環境下進行協作學習、分工合作的能力。在教學的管理方面,認真鑽研教材、教法,做到每上一節課前充分備好課,認真寫好教案,做到有備而上,向40分鐘要質量。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,並注意在實際工作中改進。在教學過程中,老師努力調動學生的積極性,激發學生的興趣。立足基本操作,滲透基礎知識。從學生喜聞樂見的信息處理任務出發,引導學生由易到難完成任務。在完成任務的過程中,適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在業務成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練,努力提高自身的業務水平。在20__年6月的全國小教大專網頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網上查看。在20__—20__學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在20__年末,參加了全國師範院校教育專業《信息技術基礎》課本的修訂工作。

學生作業的設計方面,計算機專業的作業分書面作業和上機操作作業又稱電子作業、。在書面作業方面,嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由於計算機類的學科,專業基礎理論比較抽象,難以理解。而應用技術又是操作性強的學科,要想很好地學好它們,就得花大量的時間去上機來練習實際操作,因此,在計算機學科的教學中,上機操作也是教學當中的一個重要環節。通過上機操作,可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因爲學生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作爲學生上機操作的主要內容來抓,要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄,對學生不能完成操作,老師及時輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學生理解一課、掌握一課、吸收一課。

三、這兩學年來,大部分學生都能按要求掌握知識點,擔是也存在着以下的不足

1、部分學生底子差,基礎操作不熟練。在上機輔導時,總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務,存在夾生飯現象。爲了避免這種現象,我經常利用辦公室的計算機給學生補課,提供上機操作機會。

2、課時量少,每班一週只有兩課時,學生遺忘快,內容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間爲學生提供上機操作機會,開放計算機機房。

3、《網絡基礎》課的教學中,實踐與實驗課少,許多學生反映,對局域網的組建、管理和維護接觸少,造成理論與實踐脫鉤。爭取在以後的教學環節中提供硬件環境。

4、全校學生接觸計算機還是比較少,下一學期希望能爲學生多提供機會。這一學期已成爲過去,展望下一個學期,希望能揚長避短,好好的利用我校教學環境,優化資源,合理分配取得更大成績。

計算機教師述職報告四

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作爲自己工作的座右銘,以嚴格的標準來要求自己,現將工作總結如下:

一、政治思想方面

我積極參加學校組織的各項政治活動,並且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

任現職來,我主要擔任語文教學工作,又面臨着新課程改革,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流要提高教學質量,關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間,並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

四、遵守紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,我在教學之餘,還擠時間自學中文本科並積極學習各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件製作。

在教學工作中,我取得了一定的成績:語文成績位於辦事處前列。”進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言語言不夠生動,考試成績不穩定等。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

計算機教師述職報告五

轉眼間又到了歲末,回顧這一學期來的工作,有辛勤過後的快樂,也有耕耘過後的收穫,但也存在着很多不足和遺憾,總體來說,不管是教育教學還是教科研以及其他方面,都讓我收穫頗多。下面對我這一年來的工作做一簡單的總結:

一、思想政治方面

在思想上我積極要求進步,忠誠黨的教育事業,積極參與學校黨組織的各項活動,堅決服從學校以及組織的各種安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

二、教育教學方面

本學期擔任中學部七年級、八年級及高一共8個班的信息技術教學,高二文科和理科共兩個班的通用技術教學,總的來講,基本上是比較順利的完成了教學任務,在工作中享受收穫喜悅的同時,也在工作中發現一些存在的問題。從教學上講,我主要做了以下工作:

1、能夠按照中學部教學常規要求做到學期初有教學計劃,教學進度,使教學工作能夠有條不紊的進行下去。在教學中,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課,積極寫教學反思。信息技術根據學校的安排每週一課時,這對於學生來講,是很重要的一節課,對老師來講是比較難上的一節課,所以上好每一節課對老師對學生來說都很關鍵。除了備好課,寫好教案外,我還積極查閱各種資料,通過網絡搜索比較好的課件和教學設計,並吸取精華部分爲我所用。同時,在每課結束以後都要針對本堂課的基本情況進行或多或少的教學反思。課堂上採用小內容“學生自主探究,教師個別問題個別輔導,普遍問題全體輔導”,大內容“分組合作,自主探究,老師巡迴輔導”的教學模式進行教學,一學期下來,鍛鍊了學生的自學能力和合作意識,教學效果良好。

2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加電腦製作興趣小組。活動的取得了一定的成果,部分學生有了自己的作品,雖然這些作品還不是很好,但至少學生有了不同程度的進步。同時七年級不少學生打字速度,電腦知識水平都有了較大的提高。

3、在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等,在生活上注意形象,爲人師表。

4、在日常教學工作中,能夠穿插一些常用的計算機及網絡基礎及使用技巧,真正的提高學生的信息技術使用水平。同時不能忽略學生基礎的練習,在平時的教學中,多次強調打字的重要性,通過玩遊戲的方式讓學生練習打字,這樣更能提高學生的學習興趣。同時,在課堂上關注那些信息技術基礎較爲薄弱的學生,積極對他們進行引導,逐步使他們學會怎樣學習信息技術這門課程,爭取每一節課每一名學生都能完全掌握所要學習的內容。

5、導師制方面能夠積極與所帶的14名學生進行良好的溝通,告訴他們做人的道理,並隨時隨地糾正他們錯誤的行爲,鼓勵他們要多參與學校組織的各項活動,鍛鍊自己各方面的能力。經過一學期的努力,所帶學生都有了或大或小的進步。特別是史嘉賓同學,經過多次與其交流、談心,最近的表現較前一段時間有了明顯的改善。

三、教科研方面

能夠積極參加學校組織的各中教科研活動。本學期以來,承擔本校信息技術小課題研究《信息技術課堂中培養學生的信息素養研究》,目前此項目研究正在按計劃進行中。另外,積極響應學校及教科研中心編寫校本課程的要求,做好校本課程的開發工作。同時,能夠通過博客等現代化手段與全國各地的信息技術教師進行交流,通過閱讀他們的博文,瞭解各地區專家學者的課程改革情況,學習那些先進的教學理念。

四、專用教室維護方面

本學期以來負責語音教室以及通用技術專用教室的管理和維護工作。開學以來,給語音教室和信息技術教室分配獨立的IP地址段保證兩個教室的網絡能夠正常使用,同時安裝本學期所要用到的軟件和程序,保證了信息技術教室和語音教室的正常教學工作。

對於語音教室的管理情況,從一開始就向學生提出了嚴格的要求,要求學生每節課之前檢查機器是否可以正常使用,保證信息技術教學的正常進行,同時要求學生嚴格遵守語音教室的各項規章制度,愛護機器。嚴禁任何學生將任何食品和飲料等帶入語音教室。同時要求學生上課必須佩戴鞋套,以減少語音教室的灰塵,保持良好的衛生狀況。每週五機房都進行大掃除,保證語音教室以及每一臺電腦的乾淨衛生,爲信息技術課堂教學提供了一個舒心的環境。

五、存在問題:

1、由於第一次接觸通用技術課程,所以雖然花費了大量的精力和時間,但教學效果不好,課堂氣氛一直比較沉悶,學生對學習通用技術的興趣不高。由於時間緊,課時少,所以基本上沒有安排學生實驗,加之我自己知識面不夠廣闊,思路比較狹窄,嚴重的影響了學生對本門課程的學習興趣以及學生的創造力等等。

2、信息技術課堂採用的教學模式還存在一些問題,學生自主探究完了之後就結束了,缺少相應的展示和師生點評環節。

3、信息技術課堂紀律普遍不夠好,本學期尤爲明顯。多次強調之後每節課仍然有學生不少學生忘記穿鞋套、將飲料水杯以及各種零食帶入語音教室,個別學生素質極差,將偷吃完所剩的垃圾塞到電腦主機背後,窗簾背後等等。

4、教科研方面表現還不夠積極主動,沒有將自己所思所想及時的記錄下來,沒有養成及時記錄和撰寫文章的習慣。

5、興趣小組活動時間較爲零散,成果較少。

六、改進措施

1、在信息技術課堂中增加學生作品展示、學生點評、老師小結等環節,使得教學環節更加完善,課堂效率得到進一步的提高。

2、下學期用一學期時間狠抓嚴管語音教室以及信息技術等專用教室的上課秩序、完成作業情況、鞋套佩戴情況、電腦使用情況、個人作爲衛生情況、上課偷吃零食等等現象,通過一學期時間使每一個學生能夠遵守專用教室的各項規章制度。

3、勤思考,多動手,養成記錄自己思想的好習慣。

4、注意在平時的課堂教學和練習中收集學生的作品,特別是一些比較優秀的作品。

5、興趣小組加大培訓力度,要求學生每週至少一個作品,同時給學生講解簡單的程序設計相關知識,爲以後參加信息學奧林匹克競賽做準備。