見習目的：
專業見習是計算機系專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節，其目的爲：
1、同學們在學習了專業課程之後，通過專業實習，在瞭解企業概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面內容的整體概念進行分析，學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法，增強實踐能力。
2、通過實習，參加一定的實踐活動和技術體驗，瞭解企業的需求、所具備的基礎及存在的問題，瞭解國情，增強學好專業的信心和從事計算機工作的激情和事業心，爲學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。
3、通過實習，調查、瞭解企業的運行機制，參與企業具體的軟件開發工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力。
一、 專業見習過程及內容
(一) 見習地點：嘉興IBM產品實訓基地
時間：20xx年4月21日到20xx年4月28日
(二) 1. 嘉興 IBM產品實訓基地概況：
嘉興，歷就是富庶之地。處在杭嘉湖平原的中心地帶，土地肥沃，氣候適宜，水源充足，物產豐富。“嘉禾熟，天下足”， 天時地利人和。歷嘉興傳統產業比較發達。海寧的紡織、皮革，平湖的服裝、箱包，桐鄉的蠶絲、化纖一直是經濟發展的頂樑柱，也是傳統意義上吸收就業的“大戶”。
創建於2008年3月的IBM軟件產品實訓基地正是在這大背景下孕育而生的，從開學至今，已實訓長期班學員340多人、短期實習生600多人，接受四個月班IBM中級軟件工程師班培訓的學生現在95%以上已經順利進入軟件行業就業。
在嘉興科技城的支持下，IBM軟件產品實訓基地躊躇滿志：2009年將繼續做好教學工作，目標培訓1000人;到2010年將建成一座佔地面積100畝、可容納5000人學習和生活的綜合性實訓校區。屆時學院也將成爲長三角地區乃至全國重要的高級技術人才培訓基地，向社會輸送更多的高品質、專業化高級軟件人才。
2.見習內容：晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日遊;
一、 見習體會
一個星期的見習生活已經結束了，這一個星期感覺過的好快。雖然短暫，但卻那麼的令人難忘。其實在去嘉興的一個星期前，我就期待着、憧憬着，甚至那一段日子課都上不進去。進入大學已快有1年了，雖然我一直讓自己忙碌着，在系裏做幹部，在班上當班長，但是我一直不清楚自己真正要的是什麼??有一點迷茫，沒有具體的規劃，把自己弄的筋疲力盡，而且沒有一個明確的奮鬥目標。經過這次見習，至少我知道接下來的大學生活該怎樣度過。
人的這一生就是一個不斷成長，不斷進步，不斷成熟的過程。那麼我想先回憶一下見習5天的經過及內容：晨會、應久良院長的職業生涯規劃的講座、演講比賽、拓展訓練、科技工業園的參觀、一天半的技術學習、軟件行業的分析、與應久良院長的座談會、西塘之旅、上海一日遊;這是一個完整的行程，每天在班主任的帶領下，我們都積極的完成了任務，每天都過的很充實。
在這一次見習中，對我影響最深、感觸的是：一是應久良院長對我們說的寶貴建議，他說：“在大學四年裏我們必須做完以下幾件事情;1、看完200本書;2、寫完20萬字的博文;3、做兼職，掙到1000元;4、鍛鍊好身體，5、每分鐘準確無誤的輸入80個字。6、可頭交流(一對一交流;當衆交流;採用視頻演示;書面交流)。”之前我一直都是慢無目的的學習，只是完成老師的任務，就算到圖書館借了書也沒有頑強的毅力看下去。大學已過去了一年，今後的日子不能再混下去了。感謝應院長給了我們寶貴的建議，這是最基礎的，我一定會做到。
二是在演講比賽中楊衷賢老師給我們的寶貴建議;可以說這次的演講比賽我發輝的是非常失敗的，以前一直以來演講是我比較引以爲豪的，可是卻沒有想到如此的不堪一擊。我分析原因，其中最重要的一條是太遵守常規了，太拘謹，沒有一點新穎，反而條理不清。楊老師給我們的建議：1、漂亮的開頭(一首歌、一首詩、一句名言、一個問題等)吸引注意力2、漂亮的結尾(例如如果你們給我一個機會，我將還你們一個精彩);3、記提綱，記關鍵詞;4、手勢一定要與內容配合起來5、演講中走動的幅度可以大一點;總結：充分的準備，認真練習，多看名人演講。
三是上海的一天旅行;上海是一個國際化大都市，到了那裏我才知道什麼叫繁華，到了那裏我才明白爲什麼老師要我們學好英語，到了那裏我纔看到我們城市的差距是什麼?我知道自己現在的狀況，離那樣一個高節奏的生活環境還有多遠，但那就是我的目標。我不甘一輩子就這樣平庸。
總而言之，這次的見習，是我人生歷程中的一筆寶貴財富。今後的我將是一個奮鬥不止、自強不息、爲自己的夢想而拼搏的人。
