寫述職報告時應認真總結出限定時期的工作特點，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面是本站小編爲大家整理的高校領導幹部年度工作述職報告範文三篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
高校領導幹部述職報告1
20__年來，我負責直屬學院教工黨支部，直屬學院總務工作，任教四個教學班，擔任二個班級的班主任，坦誠做人、認真做事。現將一年來的工作情況總結如下：
一、立足敬業愛崗，夢想團隊創新發展
在行政黨務工作上，敬業愛崗，以“四化”建設爲導向，致力爲師生創設一個良好的環境。一是着力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養護公司簽定協議，督促市政園林綠化隊對校園美化進行養護，把原本閒置在操場的花盤進行梳理，添置花草，變廢爲寶，美化校園。二是着力做好校園“淨化”工作，暑期安排專人對學校所有廁所，男女生宿舍進行清洗；積極動員學生參加校園衛生淨化工作。針對校園教學樓鐵窗鏽跡斑斑，安排專人，自行購買油漆，進行重新刷漆，舊顏換新貌。三是着力做好校園“美化”工作，啓動第二屆“5s溫馨小家” 美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，培養大學生良好的衛生文明習慣，努力營造濃郁的5s宿舍文化，提升大學生5s素養。四是“優化”服務工作。進一步清晰明確後勤崗位職責，明確後勤總務科日常辦事制度，要求後勤總務人員樹立主人翁服務意思，嚴格執行學院固定資產管理制度。進一步完善總務科日常報修登記本，後勤服務人員常主動放棄休息時間，做到隨報隨修，注重高效高質，開學來，共完成報修600多件，日均3件，爲廣大師生解除後顧之憂。
二、立足中心工作，夢想學院平安發展
一年來，圍繞學院中心工作，着重做好如下工作。一是致力建設節約型校園。重視水電節約管理，依託學生會生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依託入黨積極分子先鋒模範帶頭作用，做好節省水電的宣傳工作，聘請自來水集團檢漏公司來校檢查維修，做好了做好學校漏水的維護檢修工作，針對學院廁所因使用陳舊設備導致長流水的現象，對學院廁所有的水廂改造成爲人工感應裝置，大大節省了學校的水電開支。爲控制電話經費的開支，考慮到使用中國電信公司電話，每月電話經費開支要2500來元，對學院電話申請使用中國移動公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國移動學子情的6.4萬元的愛心捐助。重視內控建設，決定把女生寢室整體搬遷到學院內，以節省房租開支，對搬遷整改預算一改再改，經費預算從原來的30來萬縮減到10多萬。爲建設舞蹈房，對原來舞蹈房的鏡子，不鏽鋼支架進行整體遷移，節約預算開支。考慮校車使用率不高，決定停開校車接送。二是做好預防甲型h1n1流感後勤保障工作，爲每個洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進行校園和周邊環境消毒工作，建立預防甲型h1n1流感區域。三是重視對食堂進行監管，進一步完善食堂衛生監管員職責，食堂衛生工作有了一定的完善，本學期，先後接受了市衛生監督所，龍灣區行政執法局就有關衛生和消防的檢查。
四是協助學院做好招生工作，完成本人個人招生指標，負責永嘉片招生，雖排名在各縣市區招生總人數中並列第三，但只有完成70%多的指標，頗爲遺憾。
三、立足教書育人，夢想個人能力提升
一年來，本人承擔《教育學》、《現代教育原理》、《管理學》《教育管理專業（開放本科）“畢業論文”》四門功課教學與輔導工作，靜心教書，注重師生互動，很受師生好評，10月，有幸被推薦爲浙江省電大教育管理中心教研大組副組長。同時擔任2個教學班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設在學校贏得美譽，08財會2班大多畢業生能先後到銀行、證券公司、民營企業就業，以好就業贏得了好評。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學規劃課題《班主任培訓機制研究--以溫州爲例》已經結題，並榮獲溫州市20__年度教科規劃課題一等獎。以排名第二參與的《溫州市中國小班主任培訓機制建設的實踐研究》榮獲浙江省（20__年度）教育科學研究優秀成果獎三等獎。積極筆耕，《電大成人脫產生就業環境和對策研究》發表在20__年第六期《中共鄭州市委黨校學報》雜誌上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請爲400多位中國小老師作有關教師師德培訓專題講座。
20__年，我履行了自己的職責，做了應該做的工作，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰。展望20__年，還有許多不足且需要解決的問題：如何提升大學生寢室文化衛生建設，如何提升食堂的就餐率，如何加強自身科研意識和科研能力。路漫漫，我將上下而求索……
高校領導幹部述職報告2
20__年，在省委和省政府及省教育廳、省高校工委的正確領導下，院黨委緊緊抓住我省謀劃中原經濟區建設、奮力實現中原崛起的難得歷史機遇，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《__省中長期教育規劃綱要》，圍繞 “建設國內知名、國際有影響的高職院校”的戰略性任務，團結、帶領全院師生員工，堅持改革創新，推動科學發展，學院各項事業取得了新的成就，實現了新的跨越，根據考覈要求，院黨委從班子學習建設情況、黨風廉政建設情況及年度工作完成情況等方面向省委組織部考覈組彙報如下：
一、院黨政班子學習建設情況
新一屆院領導班子調整後，爲確保學院各項改革建設事業不斷向前推進，示範建設成果不斷取得進展，我們以不斷加強班子自身建設爲出發點，以不斷提高辦學治校能力爲着眼點，深化理論學習，理清發展思路，轉變工作作風，着重抓了以下工作：
（一）堅持理論學習，提高思想政治素質。
我們繼續堅持和完善了黨委中心組學習制度，結合推進學習型黨組織建設，立足於把握髮展機遇和推動學院工作，圍繞如何進一步解放思想、深化改革，抓住歷史機遇、謀劃學院發展等問題，通過專題輔導講座、會議學習交流、典型案例剖析等形式，對黨的十七屆五中六中全會精神、我省九次黨員代表大會、《國務院關於支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，省委書記盧展工《用領導方式轉變加快發展方式轉變》和河南日報何平《九論》政論文章以及全國、全省教育工作會議精神等，進行了專題學習和深入研討。黨委中心組一年來集中學習12次，編印中心組學習參考資料12期，班子成員撰寫各種讀書心得36篇。同時，學院領導班子十分關注全國高職教育改革發展動態，4名班子成員先後參加了教育部組織的學習培訓活動，積極開展高職教育改革和發展的研討，不斷提高自身把握學院發展規律、推動學院事業發展的能力和水平。
（二）開展主題教育，理清學院發展思路。
在抓好班子自身理論學習的同時，院黨委根據示範性院校驗收後（後示範時期）學院黨員幹部和教職工隊伍的思想狀況，在全院廣泛開展了“做科學發展先鋒隊，當示範引領排頭兵”爲主題，以爭創“四強”（政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強）黨組織爲主要內容的創先爭優活動。就後示範期，如何鞏固示範成果，強化內涵建設，持續推進改革， 防止思想上出現鬆懈傾向，避免改革疲憊等問題，學院召開了多個層面的“諸葛亮會”，全面聽取教職工對學院今後發展的意見和建議，進一步找準了定位，理順了思路、明確了下一步努力方向。同時，通過開設專題講座、輔導報告等途徑，加強形勢與任務教育，把黨員幹部和教職工的思想和行動進一步統一到了學院持續健康發展的新任務、新要求上。
（三）創新學習形式，增強學習效果。
爲增強學習的針對性和實效性。我們把集中學習與自學結合起來、專家報告與深入調研結合起來、中心組理論學習與其他業務學習結合起來，採取報告會、讀書會、研討會等多種形式。請進來，走出去，組織中層幹部分批到企業進行現場學習培訓，與企業有關領導和管理人員、一線操作人員進行討論，就人才培養、學生就業、校企合作等事項進行了交流；組織各專業項目建設小組到長三角等發達地區兄弟院校、企業調研考察，就專業建設、課程體系構建、教材建設、校外實訓基地建設及其他校企合作事項進行了廣泛調研和溝通，取得了良好的`效果。
（四）嚴格執行民主集中制，切實轉變工作作風。
認真落實《河南省高等學校落實“三重一大”制度實施辦法》，《河南省高等學校堅持和完善黨委領導下的校長負責制暫行規定》，制訂出臺了《平職學院黨委工作規定》和《平職學院基層黨支部工作規定》，按照民主集中制原則，規範了黨委議事決策制度，明確了黨政職責，在學院管理中，凡涉及“三重一大”事項和事關學院改革、發展、穩定大局及師生員工切身利益的重大問題，學院都召開院黨委會議或院長辦公會議集體討論決定，研究決策。我們還大力弘揚求真務實、真抓實幹的工作作風，繼續堅持和完善了學院領導聯繫基層單位等制度，加強基層調研，認真聽取基層單位的意見，深入瞭解師生員工的需求，幫助基層單位解決實際困難，切實改進了工作作風。
二、黨風廉政建設落實情況
院黨委高度重視黨風廉政建設，不斷推進制度體系建設、學校行風建設和廉政文化建設，不斷深化監督制約機制，爲我院各項事業發展營造了風清氣正的良好氛圍。
（一）不斷加大反腐倡廉教育力度。
及時召開黨委暨紀檢監察工作會，傳達學習了中紀委六次全會、省紀委六次全會精神，對20__年度黨風廉政建設和反腐敗工作進行了周密部署。開展了豐富多樣的學習活動，組織領導幹部觀看話劇《驚天雷》，開展了慶祝建黨90週年反腐倡廉知識競賽答題活動、學習《廉政準則》活動，學習“三平”精神和先進事蹟活動，堅持每學期安排4-6學時廉潔文化教育課，積極推進廉潔教育進課堂，把廉潔教育納入學生的《形勢與政策》等思想政治理論課教學範疇，並將廉潔文化教育作爲學生幹部、入黨積極分子和黨員培訓班學習的重要內容。繼續發揮校園網、校報、廣播、信息、板報等各種輿論陣地作用。教育引導各基層黨組織和黨員幹部正確把握、模範遵守和認真落實，不斷提醒廣大黨員領導幹部經受各種誘惑的考驗，在思想上築牢拒腐防變的壁壘。
（二）全面落實黨風廉政建設責任制。
爲切實將黨風廉政建設責任制落到實處，校黨委研究制訂了《20__年度黨風廉政建設責任目標》，按照 “誰主管、誰負責”的原則，對黨風廉政建設目標及責任進行了分解，並與主要負責人簽訂了《廉政建設責任書》，將具體工作責任落實到各系部、處室，同時，院黨委還定期開展監督檢查，對整個學院的校風、行風、黨員幹部作風、師德師風及學院的重點工作進行檢查，並提出具體的整改要求，從而把黨風廉政建設與業務工作結合起來，把責任貫穿於學院各項工作之中，形成了責權分明、層層負責的反腐倡廉建設責任體系。
（三）不斷強化監督制約機制。
構築了“四員一站”羣衆監督體系，進一步加大了對人、財、物集中的重點領域和重要環節，特別是基建、採購、財務、助學金髮放、後勤服務等重點環節、重點部門權力運行的監督力度。深入開展了治理亂收費、治理節日病和“小金庫”等專項活動，加強了對公務接待、公務車輛管理使用情況的監督檢查。及時受理並調查處理了舉報案件。積極推行了重大問題集體決策制、物資採購招標制、廉政提示和誡免談話制、任期經濟責任審計等監督制度，把廉潔自律工作納入教代會和幹部考覈的必經程序，把組織監督和羣衆監督有機的結合起來。基本做到了制度規範健全，形成了多渠道、多方位的監督制約機制。
（四）認真執行廉潔自律規定
對照《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》，《河南省委下達的領導幹部廉潔從政十二條規定》，集團公司工作日中午禁止飲酒的規定等內容。結合學院工作實際，進行認真自查，做到了如下要求：學院領導班子成員的薪酬由集團公司批准，學院工資改革方案均經教代會討論通過，沒有違規自定薪酬、濫發補貼和獎金現象；沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公爲私；注重深入基層、聯繫羣衆，沒有脫離實際，弄虛作假，損害羣衆利益和黨羣幹羣關係的事情；能堅持勤儉辦學原則。沒有用公款支付與公務無關的娛樂活動費用；能嚴格對配偶、身邊工作人員進行教育和管理，經常提醒他們要努力工作、勤奮學習，嚴格執行廉潔自律的各項規定要求；支持財會人員依法依紀開展工作，沒有授意、指使、強令財會人員進行違反國家財經紀律、學院財務制度的活動；沒有違反規定收送現金、有價證券和支付憑證及貴重物品的現象；學院的大宗物資採購和工程建設在紀檢部門的監督下，均以招標方式進行，領導幹部沒有違規干預和插手各類招投標工作；能認真執行集團公司工作日中午禁止飲酒的規定等內容。
三、幹部選拔任用工作情況
20__年，院黨委在幹部選拔任用工作中，自覺貫徹執行《黨政領導幹部選拔任用工作條例》和四項監督制度等幹部選任工作政策法規，緊緊圍繞學院改革發展目標，對涉及新成立的機構和職務空缺部門進行了局部調整：涉及任免幹部28人，其中，提拔中層黨政正職（副處）2人、副科級13人；平調幹部13人。沒有出現超職數配備、違規提拔、違規進人問題。
（一）堅持制度剛性原則，嚴格執行幹部選用有關規定
認真貫徹中央《幹部任用條例》和集團選任工作有關規定，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放鬆。嚴格工作程序，切實做好民主推薦、考察醞釀、討論決定、公示任職等各項工作，着力把好了“四關”。
（二）健全乾部選用監督機制，提高選人用人公信度
認真執行“三重一大”等制度規定，強化考覈監督，紀檢監察部門全程參與幹部選用工作。堅持德才兼備，以德爲先的用人標準。樹立注重品行、科學發展、崇尚實幹、鼓勵創新、羣衆公認的用人導向。不讓綜合素質高的人吃虧、不讓肯幹事的人吃虧、不讓老實人吃虧。不斷完善幹部激勵約束考覈機制，對業績突出、羣衆認可的好乾部，大膽提拔重用，同時，對工作無思路、長期不在狀態、羣衆意見大的幹部，果斷進行調整，讓落實不力、工作滯後的幹部坐不穩、有壓力，形成了褒獎有功者、懲戒無爲者的良好氛圍。同時，不斷擴大羣衆監督，落實羣衆的知情權、參與權、選擇權和監督權，擴大了羣衆參與幹部工作的範圍和程度。
（三）注重在一線選拔幹部，優化班子結構
20__年，我院任命的13名副科級幹部中，有11人爲教學一線的骨幹教師，他們在教學戰線上踏實工作，積累了豐富的工作經驗，成績突出並得到了學院教職工的認可。通過此項工作，極大地調動了基層幹部幹事創業的積極性。
（四）着力推進競爭性選拔幹部工作。
學院黨委在嚴格執行《幹部任用條例》的基礎上，着力推進公開選拔工作。如在公選制度設計和資格把關上突出工作實績和羣衆公認，採取“先推後考”的形式，從制度上保障幹得好的能考得上，確保了實績突出、羣衆公認的優秀幹部能進入選拔視野，爲“能幹”者脫穎而出構建有利競爭環境。20__年，我院公開選拔了15名副科級以上幹部，全部爲公選幹部。20xx年我院將展開幹部換屆工作，所有崗位仍將繼續實行競爭上崗機制。
四、學院事業建設發展情況
一年來，院黨委圍繞學院中心工作，深入貫徹落實科學發展觀，把握方向、統一思想、凝聚力量，充分發揮黨組織的政治核心和戰鬥堡壘作用，有力推動了學院各項事業持續健康快速發展。爲今後向更高層次邁進打下了堅實的基礎。
（一）教學內涵建設持續加強
1、在專業課程建設方面。緊盯企業和市場需要，新申報專業3個，停招了社會需求和生源不旺的新聞採編、文祕等6個專業（含方向），使學院的專業佈局更加合理。上報兩個中央財政支持建設的專業（礦山測量、煤炭深加工與利用），已通過省教育廳審批、教育部公示。新建成省級重點專業建設點1個，遴選確定院級重點專業建設點3個。遴選確定平煤神馬集團示範性建設專業6個；建成省級精品課程1門、院級精品課程14門。結合煤礦生產實際，編寫工學結合教材22本、設備故障案例集8本。
2、在師資隊伍建設方面。新增省級教學團隊1個。新引進教師18人，4名教師晉升爲教授，9名教師晉升爲副教授， 11名青年教師通過碩士論文答辯取得碩士學位，1人取得博士研究生學歷，並獲博士學位。目前，學院副高以上職稱教師已達35%，青年教師中研究生學歷（學位）佔75%，專業教師中雙師型教師佔80%。強化教師實踐教學能力提高，組織煤炭主體專業骨幹教師308人次下礦井鍛鍊，進一步促進了教學與生產實際的零距離對接。利用暑假組織中青年教師279人進行培訓、試講，舉辦說課活動。組織公開課40人次，有效促進了教師教學能力的提升。
高校領導幹部述職報告3
教師交流是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。這項活動的開展，有利於提高教師的綜合能力，有利於相互取長補短，特別是對於教育教學、教研教改工作的推進，能起到不可估量的重要作用。今年是我區幹部教師交流活動的第一年，我們還沒有成功的經驗，在區教育局的正確領導下，新中學校堅持以貫徹素質教育精神爲指導，深入貫徹落實上級有關教育均衡發展的總體目標，積極開展幹部教師交流活動，精心組織，密切配合，在實際工作中，不斷總結，不斷改進，不斷完善。現就一年來的幹部教師交流工作總結如下：
一、我校交流教師的基本情況
在這一學年中，我校選派國小數學教師劉忠華老師、國中數學教師邱欽元老師、馮祖懷副校長到外校去交流，劉忠華和邱欽元交流到岷江東路逸夫學校，馮祖懷交流到四川美豐壽豐實驗學校。他們都是新中學校的中流砥柱，業務能力很強，到外校去交流既能勝任外校的教育教學工作，又能將外校先進的教育教學理念帶回本校。學校交給他們的任務是：到外校去參加教育教學實踐活動，積極參加教研教改，虛心學習他們先進的教育思想和教學方法，把自己鍛鍊成爲科研型教師。交流期滿後回到學校，把學到的寶貴的教育教學經驗傳授給我校教師。另外，我校也注入了新鮮血液，德陽市黃河路國小的副校長陳雋、涪江路國小譚曉明老師、孝泉國中胡俊老師交流到我校，他們用他們的先進的教學理念、教學方法和豐富的教學經驗感染和幫助着我們所有的教職員工。
二、加強領導，爲搞好乾部教師交流工作。
我校在接到交流任務後，積極行動，成立了以校長爲組長的領導小組，召開了專題會議進行了研究部署，指定了具體的負責人，提出了具體要求。在選派人選工作中，堅決按照上級指示精神，精心挑選出業務能力強的幹部教師；在學科分配上，選派主幹學科教師，將學校教學工作的中堅力量放到一線。有了他們的參與，爲幹部教師的交流工作穩步、順利、卓有成效地開展提供了保障。
三、提高認識，爲加強交流教師的管理細研對策。
幹部教師交流是學校之間傳遞新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能的新舉措，可以讓兩所學校共同成長、共同進步。通過對文件的學習，我們認爲：幹部教師交流工作開展得如何，人是決定性因素，在選派好人的基礎上，要加強對他們的管理。我們對交流乾部教師的管理主要採用兩種辦法：一是委託交流學校對交流教師進行直接管理，尤其是加強思想疏導和工作指導。其次，學校領導班子也對輪崗交流的教師不定期地進行走訪、慰問，詢問工作進展情況。通過這些活動的開展，起到了很好的監督和促進作用。
四、雙方關愛，爲幹部教師交流工作打下堅實基礎。
爲了給交流工作打下堅實的基礎，把關心落到實處，雙方學校的領導會不定期地到交流學校瞭解情況，與交流乾部教師進行溝通和交流。在肯定他們原來工作成績的同時，針對下一步在新環境的工作進行詢問：一是詢問目前的工作情況，是不是適合自己的工作崗位，學校將大力支持各位教師的工作；二是詢問出行情況，坐車來校是不是方便；三是詢問家庭情況，還有沒有什麼困難需要組織解決，要是有困難學校一定會全力幫助；四是樹立信心、相信學校、相互配合，把教學工作搞好；五是與原學校及時進行溝通和交流。通過領導的悉心關懷，讓交流的老師感覺到大家庭的溫暖，也更加堅定了立足崗位、紮實搞好交流工作的信心和決心。
五、愛崗敬業，爲搞好乾部教師交流工作不斷提高自身素質。
來我校交流的三位教師，他們來自三所不同的學校。在平時的教學中，他們都有着自己靈活、獨特、實用的管理和教學模式；他們能紮實備課、認真上課，與同學們相處非常融洽。雖然每天都是緊張而艱辛，但老師們臉上的笑容卻是多彩的。他們這種愛崗敬業，勤勤懇懇、無私奉獻、苦幹實幹的精神很值得我們學習。這三位教師能自覺服從教導處教學安排，能主動進行聽課、評課，尤其是陳雋副校長，來我校一年時間，就已經利用自己的空餘時間聽完了我校所有老師的課，並給每個老師都提出了寶貴的意見。他們和我校老師認真交流，談教學得失、論教學方法、參與集體備課，譚曉明老師，每天都能聽到他和我校數學老師郭昇平、張凌傑等人的激烈討論，他每次都能建設性地吸收郭老師和張老師的意見和建議，並把自己的先進教學理念和方法傳遞給我們。這三位交流教師還能積極參加教研教改、探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率，以及自己對日常管理工作的一些心得和體會，譚曉明老師作了一次《一堂課，你更關注什麼》的專題講座，陳雋副校長作了一次《校園消防安全教育》的專題講座。他們總是能夠做到集思廣益、相互交流、共同提高，時時刻刻都以一個優秀交流乾部教師的標準來要求自己。胡俊老師除承擔教學任務外，還積極、認真做好後勤服務工作，認真履行運動場修復工程監督等工作，協助總務室做好教師週轉房配套設施設備的計劃、採購工作。
總之，通過一年來的幹部教師交流，不管是派出交流的教師，還是外校交流過來的教師，他們都能嚴格要求自己，自覺遵守學校各項規章制度，堅持樹立教師是形象、是模範、是榜樣的準則。他們用自己默默無聞的奉獻，深深地感動着學校的每一位同仁。教師交流，是一件新生事物，沒有成功的經驗，因此，在今後的工作中，我們還要不斷總結經驗，不斷改進，不斷創新，使其在今後的教育、教學、教研、教改中發揮更大更好的作用，促進教育事業不斷向前發展。
