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幼兒教師學年個人教學計劃

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優勢:

幼兒教師學年個人教學計劃

重視幼兒德智體美全面發展,富有創新精神。因材施教,注重做好個案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內佈置的各項任務與工作。

遵循教育規律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業,無私奉獻,勤奮工作。

弱勢:

在教研方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環節是音樂方面。

二、學期目標:

項目

學期目標

師德

1、禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、爲人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心,以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯繫,共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。

專業技能

基礎技能

專業技能:繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項基本能力。

教育教學:聽課、評課、設計課、說課;區域活動的創設與組織,環境創設等能力。

組織幼兒教育教學活動的能力。自學的技能,學前教育研究的技能、突發事件應變的技能。

學歷進修、職稱、資格證

本人大專在讀,就讀於教育學院美術專業。具有計算機、英語等級證書

現代化電教

積極利用現代化的教育媒體象幼兒傳授知識、教育幼兒。

教育教學

熟悉教材、課程方案

本學期初,根據青島市教材、省編教材,結合園內幼兒的實際情況,和同級部的幾位老師編寫小班(上)課程方案,瞭解各個主題的主要內容,並將結合班上幼兒實際特點進行教育。

公開課、教法

本學期裏,爭取各種聽課、評課、說課、組織公開課等活動,不斷的讓自己在教育領域更加的成熟;區域環境的創設與組織領

園內教研

將認真學習《幼兒園教育指導綱要》、幼兒教育學、心理學。認真早期閱讀音樂教育

衛生保健

衛生情況

本學期裏,繼續密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛生工作;保持良好的個人衛生;充分尊重幼兒的生長髮展規律,細心呵護體弱幼兒,爲幼兒創設良好的睡眠環境,努力提高本班幼兒的睡眠質量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯繫。

養成教育

本學期裏,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最後一個學期裏都能有很大的進步。

安全

本學期裏,繼續密切配合保健大夫作好每一項工作,爲幼兒創設一個絕對安全的環境,經常的進行自查工作,填寫記錄表格。及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

家長

本學期裏,將繼續努力搞好班級家長工作。工作中,採用多種形式的方式展開交流活動。如:定期進行家長會、小型座談會;根據需要對幼兒進行家訪、家長;家長一學期一次的開放日、運動會、科技節活動;設立家長委員會,聽取家長的意見建議;對班車,長期不來幼兒園的幼兒進行電話聯繫;建立家長聯繫冊,與家長進行書面聯繫;還有每天的接送幼兒時間,能與家長親切的交談;成立全新的幼兒成長檔案,展示幼兒的發展歷程;指導家長新的教育觀念。工作有條不紊。

其他

在本學期裏,將在園領導的正確指導,作好園內教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。