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學校校長工作計劃範文三篇

工作計劃 閱讀(2.21W)

時光在飛速流逝,2021年就要離我們而去了,爲了在新的一年裏能更好的開展工作,讓我們一起來制定一份工作計劃吧。以下是本站和大家分享的學校校長工作計劃範文三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

學校校長工作計劃範文三篇

學校校長工作計劃範文1

本學期我繼續分管學校教育教學工作,身爲一名教學副校長,本學期我要協助校長做好教育教學管理工作,創造性的開展和組織本職工作,力爭本學期教學質量能夠躍上一個新臺階。以下是我本學期的工作計劃:

一、主要工作

1、協助校長做好學校管理工作。

2、負責領導教務處貫徹執行黨的教育方針、政策工作督促教務處及時合理制定本學期計劃。

3、開學初落實分課,排課等工作。

4、負責抓教學常規、教師進修培訓、教研教改工作。

5、負責督促執行學校教育教學方面的檢查,共同執行並監督指導教務管理。

6、負責教職工考勤考績、教師績效考覈、學校宣傳及辦公室工作。

二、工作具體目標校辦工作

1、督促校辦及時查看並做好文件的上傳下達,善於積累材料並及時存檔。

2、做好學校對外宣傳工作,督促校辦及時發送教育微博。

3、進一步健全和完善教師考覈制度。

4、加強考勤統計工作,堅持每週例會通報制度,使校務透明化。

5、做好校本培訓工作的計劃,並按時完成。

教務工作

1、進一步完善考試評價制度。

2、進一步規範並督促做好教學常規檢查工作。

3、儘量組織教師多外出學習聽課交流。

4、組織安排好第二課堂活動。

5、加大教研教改的力度,定期召開教研組長會議。

6、主抓教學常規,尤其是加強對教師作業佈置與批改的檢查工作。

7、加強聽評課活動的檢查。

8、堅持學校班子推門聽課的制度。

9、堅持抽考,抽背誦,抽聽寫制度。

10、做好新教師結對工作,並給與必要指導。

11、做好每次考試的組織(試卷、監考、批卷、登分、評比)工作。

12、繼續落實“書香校園”相關活動的開展。

總之,力爭經過一個學期的努力,使我校教師的教學行爲更加規範;

學生良好的學習習慣逐步養成;

學校的教育教學秩序井然,能儘快形成團結、活潑、開拓、進取的校風,使學校教育教學質量躍上一個新臺階。

學校校長工作計劃範文2

一、指導思想

以科學發展觀爲統領,以建立學習共同體爲目標,以校長的辦學實踐爲主線,以校長的自主研修爲基礎,以學校發展診斷爲切入口,充分發揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長辦學的綜合能力。

二、工作目標

藉助名校長工作室這一核心平臺,充分發揮名校長的引領、示範、帶動、輻射作用,全力打造學習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,爲均衡北鎮教育發展做出貢獻。

三、工作重點及措施

1、個人規劃。工作室成員要根據個人的實際情況,結合工作室兩年規劃方案,科學地制定出本人的兩年專業發展規劃、年度研修計劃,明確今後自己專業發展的目標和步驟。

2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室爲每個成員提供適當的圖書等學習材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,並撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發表不少於2篇工作感悟,交流心得體會。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題,帶着專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,嘗試建立每年度兩次專題性研討會。

4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。

5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發佈研究信息,工作室將督促並鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文,在市級以上刊物發表或在學術會議上交流,對優秀成果工作室予以經濟獎勵。

四、主要工作時間安排

1、20__年7、8月份:添置名校長工作室辦公設施、設備;起草工作室兩年發展規劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任,並組織通過;

2、20__年9月份:討論、研究工作室成員個人發展規劃、學年研修計劃、課題研究實驗方案;討論“學校文化建設對促進特色學校發展的研究”;

3、10、11月份:赴成員學校就學校文化與特色學校的發展進行學習調研;

4、12月份:召開“學校文化與學校特色發展研討會,工作室中期工作自評總結會;

5、20__年3月份:組織“學校文化建設對促進特色學校發展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。

6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動

五、具體要求

1、工作室成員要緊密聯繫各自學校的實際展開研究,以自己的辦學實踐爲主線,邊學習邊研究,藉此推動自己的專業發展和學校的可持續發展。

2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示範引領,工作室運行相對分工,張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責國小等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。

3、工作室成員在本年度內對照名校長考覈細則、工作室考覈細則創造性地完成工作任務,並達到優秀以上等次。

學校校長工作計劃範文3

在20_年學年度,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證辦公室各項工作全方位地爲學校教育教學服務、爲全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我計劃如下:

一、深化學習、努力提高理論水平

作爲學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在上、行動上與黨保持高度一致,嚴於律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,構建和諧社會的實踐。認真學習重要及創建和諧社會,創建和諧校園和諧工作環境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑑別力,增強用理論指導工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務工作

作爲分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好願望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業業,搞好事務工作

辦公室擔負着全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恆量我們的工作。而辦公室是學校的協調部門,承擔着協調、聯絡、督導的重要職能,爲配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料蒐集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭爲學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

羣衆利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關係到每位教師切身利益的大事,由於學校現在崗教職工人數已達120多人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職幹事,在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考覈工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作

根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業情況,發現問題,及時總結,採取措施,因勢利導,並認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,爲實現學校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學科教學工作

1、認真備、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,羣策羣力,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度;

2、認真落實知識傳授,積極採用多種方法,解決重難點,鞏固知識內容,開展素質教育,着重培養學生多種思維和多種能力;

3、走進學生內心世界,做學生知心朋友,積極聯繫家長,落實德育教育,促進優生髮展,轉化差生現狀,既教書,更育人;

4、加強自身素質提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備自己,爲提高教育教學工作奠定基礎;

5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養學生聯繫生活,聯繫實際,聯繫社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現象,使他們從小對祖國對社會對生活環境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由於事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道爲學校的發展作出自己的貢獻。