光陰如水，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，何不好好地做個工作計劃呢?那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是本站小編收集整理的學校工作計劃範例三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校工作計劃範例1
一、指導思想
堅持“以人爲本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，爲學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。
二、工作重點
1、搞好校園文化建設，美化校園環境。
2、 深化食堂管理，改進師生用膳條件。
3、規範校產管理，提高資產利用率。
4、 抓好安全工作，爭創一流學校。
三、工作措施
(一)更新觀念，增強服務意識
1、後勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作爲開展工作的出發點和歸宿，想爲師生所想、一心全意爲師生和家長服務。
2、繼續實行“限時服務”，並在此基礎上加大“巡視服務”工作力度。本學期巡視服務佔限時服務的比例不得少於50%。
3、加大後勤工作力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主協調、民主決策，參與後勤管理。
(二)精打細算，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本着精打細算的原則，嚴格實行計劃經費限額包乾使用。
2、加強對水電費、打印耗材、辦公用品等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
(三)物盡其用，發揮設備功能
1、爲使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備“育人”的功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人爲損壞、遺失等。
(四)加強協作，做好環境與衛生工作
1、加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求爲師生創造一個優雅舒適的學習、工作環境。
2、做好校園文化建設工作，配合德育處搞好校內宣傳版面更新工作。
3、協同辦公室、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
(五)精益求精，辦好食堂。
1、牢固樹立衛生第一、安全第一的思想，不斷規範操作程序，提高食堂工作人員業務技能，進一步改善硬件條件，認真對照“學校食堂衛生可審查量化標準”進行自我檢查、自我改進，爭創良好的衛生食堂。
2、加強管理，降低成本，並做到每日配餐有計劃、營養合理化，品種多樣化、價格低廉化。
3、經常瞭解師生用膳情況，聽取他們的合理化建議，改善膳食質量，切實解決師生及其家長後顧之憂。
(六)長抓不懈，提高安全防患意識
1、強化學生用餐、嚴格把好食品採購、食品加工和餐具消毒關，不斷提高從業人員的衛生意識，保障全體師生的健康成長。
2、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
工作安排
九月份
1、做好開學準備工作
2、做好學生報名收費工作
3、新課本發放
十月份
1、做好新課本調劑補缺工作
2、制定綜治及安全工作計劃
十一月份
1、做好用電器維護保養檢修工作
2、覈查班級公物
十二月份
1、做好安全保衛工作
2、利用週末做好土木維修工作
3、召開綜治及安全工作會議
一月份
1、做好學期結束工作
2、做好消防安全檢查工作
3、收繳教學用具和班級用品
4 實施寒假校園整治工作
學校工作計劃範例2
新的學期已經開始，本學期我繼續擔任一年級，二年級，五年級的品德教學工作，爲更好地完成教育教學任務，現做如下計劃：
一、教材分析：
教材從學生的生活實際出發，選擇與學生生活關係緊密、切實需要的內容，引導他們綜合地學習和思考。隨着對《品德與生活》這門課程瞭解的加深，學生的學習熱情不斷高漲，他們已開始運用討論、觀察、調查、實驗等多種方式去學習。教材以圖畫的形式呈現可以開展的活動、遊戲及其活動的過程，兒童活動的興趣被引發出來，通過自己的`活動去獲得知識。另外，國小生年齡偏小，自我保護意識較差，需要家長與教師不斷地滲透安全教育。這一時期學生髮展中存在的突出現實問題是好習慣的缺失，引導學生養成好的學習習慣，生活習慣，促使學生養成正確的人生觀、價值觀和道德觀。
二、教學目標：
1.能發現學習生活中的快樂，從而激發對學習生活的愛與樂趣。
2.突出養成教育。通過行爲指導、情境辨析，幫助學生養成良好的行爲習慣。
3.突出畫面、圖片在呈現教材內容方面的特殊作用。強調圖文並茂，以圖爲主，採用兒童的語言和學生喜聞樂見的形式，增加教科書的趣味性、可讀性、啓發性和指導性。
4.利用課件，通過創設活動情境，編寫典型範例，設計思考問題，爲學生創造更爲廣闊的自主學習空間。活動的設計儘可能簡便易行，具有很強的操作性。
5.健康安全地生活，能在生活中運用學到的保健知識和安全知識，自覺養成護眼、護牙、護耳的習慣，養成正確的坐、立、行、走的姿勢。
6.熱愛大自然，能主動到大自然中觀察，對自然現象有探究興趣。練習綜合的觀察、繪畫、朗誦能力，培養對生活的感悟和體驗。
7.樂於參與班級的各項集體活動，能感受集體活動的美好，積極參與班級的衛生值日和保潔工作。
三、教學措施：
1.努力體現自主探究、合作交流的學習方式。
2.在遊戲中，學生體會到學習的樂趣。
3.時常注意強調學生的學習方式，在日常生活中時時滲透到道德思想。
4.創造性的使用教材，課堂教學與生活實際相結合。
5.通過深入淺出的、道德的、科學的、生活的啓蒙教育，引導兒童熱愛生活，學習做人。
6.努力創設適宜的活動環境與條件，靈活多樣地運用教學活動和組織形式，結合實際培養兒童的品德。
7.加強課前預習，培養學生收集資料的習慣和能力。
學校工作計劃範例3
全面貫徹落實《20xx學年度東城區教育工作計劃要點》，制定和實施 “十三五”學校發展整體規劃，繼續堅持“以質量求生存，以特色謀發展”的發展戰略，立足供給側構思學校整體工作，強化“使每一個學生得到發展，讓每一位教師得到發展，促成二十四中學可持續發展”的辦學理念，堅持“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質量、促發展”的思路，加強學校內涵發展的長效機制建設，深入推進課程建設，全面提高服務效益和水平，藉助二中集團優質教育資源，實現資源共享、優勢互補，以及學校跨越式發展。
一、堅持立德樹人，深入探索特色培養模式
(一)全員德育，加強德育隊伍建設
1.德育部門隊伍建設
細化德育部門分工與職責，規範常規管理工作。制定並實施班主任考覈評價及獎勵方案。貫徹各學段“學科德育指導綱要”，錄製學科滲透德育精品課程，挖掘展示交流優秀課程。繼續推進班級文化建設課題研究，並落實研究成果落實。
2.年級組長隊伍建設
落實年級組長職責，提倡相對獨立管理、自主管理、特色管理的年級組管理模式。針對本年級學生特點，制定具有年級特色的計劃和措施，落實“守規則，養習慣”的階段性學生培養目標。推薦年級組長接受市區心理培訓，並鼓勵其在年級內開展班主任心理健康團體輔導，完善心理及體質健康工作。
3.班主任隊伍建設
積極參與區級德育研修、教育集團內班主任工作觀摩交流、定期召開班主任工作沙龍及各種培訓活動。規範師徒結對，培養青年人勝任班主任和德育工作。嚴格副班主任及年級助理制。規範班會，教案齊全，每班一節主題班會展示，並給予評價。注重個別生心理輔導，做好記錄、追蹤，形成檔案。
4.學生幹部隊伍建設
繼續探索教師引導下的學生自主管理模式，挖掘和發揮學生幹部潛能，以市、區、校優秀學生和集體評選爲基礎，結合“語言的力量”講演活動、“榜樣的力量”評選活動以及結合《xx市中國小生守則》進行的文明禮儀教育成果展示，開展尋找身邊的榜樣、爭做“美德少年”的表彰活動。
(二)多方協作，落實未思德工作
1.完善 “大同健康發展中心”建設，通過班主任培訓、學生團體輔導、個體諮詢等發揮服務師生的作用。每兩月出一期《大同健康報》。
2.落實社會主義核心價值觀教育，利用早讀時間，進行時事政治的宣講。深入開展融安全、法制、心理健康教育等爲一體的“生命教育工程”，開展文明禮儀、安全(市級防震減災示範校)、法制等主題教育活動。
3.創新特色學校德育活動以及特色年級主題活動。七年級 “尊重”、八年級 “理解”、九年級 “擔當”、高一 “誠信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通過弟子規、思想品德教育、職業指導教育、人生觀教育、公民教育、志願服務活動等年級專項教育活動及課程，將德育與學校文化建設相融合。在日常管理中注重規範學生的行爲習慣，培養學生良好的道德品質。
4.繼續開展“書香校園”活動。利用早讀時間，安排語文及英語閱讀，美文欣賞活動。鼓勵創新思維，把書香校園的建設從學校層面的要求逐步爲班級自身的需求。
5.繼續開展國際化教育，開展第四屆國際教育節活動。
6.加強家校溝通，完善家長學校，指導家庭教育，通過多種形式普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。
7.“每人每週義工一小時”志願服務活動常態化。積極參與推薦區級 “學雷鋒社區文明小使者”、“美德少年”星級評選及“感動東城學子”等評選活動。
8.做好少年團校以及區黨校推薦工作，引導優秀隊員、團員樹立遠大理想，發揮榜樣示範和引領作用，積極向黨團組織靠攏。
(四)結合教學，創新綜合實踐
1.研究性學習工作
落實高一、二年級學生課題研究。採取教師申報，學生自主選擇的方式，發聘書，計入教師檔案。做好高一年級開題展示會和高二年級結題報告會。
七年級八年級年級以班級整體形式開展研學工作，原則上聘用班主任或助理作爲指導教師。力爭做到：每一位教師都有研修主題;讓每一位學生都有研修課題;每一位教師都成爲學生的課題導師。從而促進教師專業知識體系的二次生長和重新構建，突出了跨學科、跨領域的學科教育素養生成。
2.科技、藝術、體育教育
積極參加第十九屆中國小生藝術節、第二十三屆中國小生科技節和“走進金鵬團校”交流活動，加強演講、繪畫、寫作、表演、製作等綜合實踐活動的指導。進一步推進我校在義務教育階段體育、藝術“2+1項目”工程，落實七年級年級課外活動學生自選課程，培養學生在體育、藝術、科技等方面的興趣和素養。在校本課程的基礎上普及開發學生社團，在普及的基礎上打造精品社團;繼續“以師組團”“以生促團”。
3.綜合實踐活動(藍天工程、社會大課堂)工作
高一二年級結合研學課題和教材、七年級二年級結合市教委關於綜合實踐社會活動的內容和教材，以備課組爲單位設計、以年級組爲單位組織，每學期開展至少兩次綜合實踐活動，並在月考或期會考試中體現活動內容。
根據“xx市教育委員會關於加強中國小勞動教育的實施意見的通知”要求，落實在高一七年級年級開展一至兩天的勞動教育，建立勞動基地。
通過集體旅遊來提高學生的文化、語言、歷史等各領域的認知水平。開闊視野。結合二中經驗，嘗試在高二文科班開展“修學旅行”活動。
完成好市教委關於義務教育階段的“四個一”活動。
(四)常規工作
1.做好一日常規管理，細化班級量化，落實流動紅旗制度，豐富評比內容，將常規管理與班級獎勵掛鉤。
2.按計劃開展衛生室工作，加強健康促進校的宣傳和落實。
3.嚴格體育鍛煉一小時，積極開展陽光體育活動，組織好課間操。
4.做好綜合素質評價工作，完成高中學生綜合素質評價報告冊校驗。
二、堅持教學改革，實踐集團背景下教學模式
(一)加強隊伍建設，促教師專業成長
搭建教師專業發展平臺,提升教師專業素養和職業技能,營造教師間及課堂教學的尊重合作文化.
1.教研組建設:
1)繼續開展xx市義務教育課程改革方案的學習、研討活動,將方案中的要求落實到課堂教學中，進一步提升對課程整體育人的認識。
2)全員全程參加集團教研，通過教研深入推進合作、實踐、反思的教研模式，將教研收穫與課堂教緊密結合，做到起點相同落點依據學生實際以增強常態課實效。
3)開展“課堂教學與社會實踐有效結合”教研組主題活動，以國家層面、社會層面、個性發展考覈點爲依據設計單年級或多年級活動。期中試題體現實踐活動內容。
4)採用走出校門等不同形式創造性地開展教研活動。
5)各教研組按照計劃安排一節展示課。
6)研討20xx中大學聯考試題及20xx會考試題，體會考題變化，引導課堂教學變化，並在期會考試中呈現。
7)繼續開展讀書交流活動，達到優化師德風範, 提升審美素質，促進教師發展的目的。
2.師徒結對工作：
1)進一步規範師徒結對工作，開展以規劃促成長的微研討活動。徒弟按時完成聽課任務及一節彙報課。創新彙報課課型，分師傅指導徒弟完成;師傅與徒弟完成同課異構;師傅與徒弟完成同課同構三種可選。期末評選優秀師徒。
2)實習助理完成學校安排的教學任務。
(二)深化課程改革，提升教學質量
1.教學要求:
深刻理解全員德育的理念內涵;營造尊重合作的教學文化; 探索學科間融合和學段融和的主題化教學活動;加強課堂教學與社會實踐的聯繫;實施多樣化課堂學習和評價方式，促進學生對學習過程的體驗;注重課程美育滲透，將知識傳授、能力培養與價值觀浸潤有機結合，涵養學生的品質,促進學生身心健康和諧發展。
2.課程內容：
1)實施閱讀素養的培養工作，逐步形成閱讀是學習、生活及參與社會活動的工具的大閱讀觀。教師爲學生提供內容多樣化、形式多樣化的文本,考覈方式多樣化。理科將科普類書籍作爲補充資源納入課堂教學，每學期各學科向學生推薦一本書，並將閱讀內容納入期會考試。語文和英語學科各備課組制定閱讀計劃,期中期末獨立實施語文和英語學科的閱讀考試。語文學科藉助閱覽室資源開展閱讀課。每週二早讀爲語文學科專題閱讀，週三爲英語學科專題閱讀。
2)實施科學素養的培養工作，讓學生形成積極的科學態度，並樂於利用掌握的科學知識解決問題。國中設立選修課，學生每週進入實驗室進行小實驗。利用市級平臺的資源，選擇優質課程進校園、進課堂。組織學生走進科技館和高校實驗室。 推進機器人課程建設，本學期形成教材初稿。
3)推進體育課程的有效實施：體育考試融入期會考試。體鍛融入課表。畢業年級完成模擬測試和會考的組織及實施工作。
4)加強美育教育，開展學科滲透美育的課堂教學實踐和藝術選修課，推進美育課程跨學段選修模式的嘗試。
5)繼續開展cop項目、智能終端項目、作業盒子等教學項目研究，通過教育與技術的融合，在課堂教學中探索學習方式變革的實踐，提高課堂教學效率。
(三)強化教學管理，突出質量監控
1.制訂教研組日常管理考覈細則和教學成果獎勵細則。制訂優秀師徒評選細則。
2.堅持目標管理與過程管理相結合,加強教學過程的監控與指導，引導教師樹立質量觀。
3.建立學生課業負擔檢查和公告制度，減輕學生課業負擔，提高作業質量。
4.依據教研組長和備課組長職責規定,檢查並記錄教研組長、備課組長履職情況。進一步落實年級組長的管理職能。檢查並記錄教師執行“教師教學規範”規定內容的情況。
5.成立七年級科學和綜合實踐課程與平臺管理的組織結構，制訂運行流程。
6.完成教務處、教學處、圖書館、實驗室、文印室常規工作。做好中、大學聯考的報名、志願填報及組考工作。
(四)關注畢業年級，實現中大學聯考目標
1.營造敬業合作高效的畢業年級工作氛圍。形成向過程要分數，向管理要質量的質量觀。備課組做好考綱的研習、複習及各層次學生分層輔導工作。“專題複習”抓知識落實，“專項複習”抓分數落實，“綜合複習”訓練時間和方法。
2.調整教學時間結構，上午複習(講授)課，下午測試講評答疑，整體設計形成相互作用的完整教學過程。
3.教師對測試數據進行精準分析，並有效反作用於教學內容的調整，使分數的增長與學生個體潛力高度對接，重點突破臨界學生分數的提升，時時監控學生在年級中位置的變化。
4.在充分研究考綱的基礎上備課組集體組卷，充分利用集團大備課組的資源，科學設計考題，實現讓學生多得分。加強對質量的監控,通過數據及時對班級及學科學生進行預警。做好考試的總結工作。
5.班主任對學生的思想、學習等情況及時評價及時,建立以班主任爲核心導師參與的班級管理組織,由班主任召集導師進行學生情況交流。樹立學科、班級及年級學習榜樣，並對學生出現的問題及時進行調控。
6.按要求完成九年級開放性實驗學習、體育測試、政治畢業考試，高三體育會考，初高三畢業典禮等相關工作。
(五)提升教科研水平
1.課題研究
(1)做好xx市教育科學“十三五”規劃20xx年度課題申報工作，認真組織並輔導教師按要求完成網上申報等工作。
(2)推進市規劃辦課題“xx市第二十四中學‘學生健康與發展評估系統’的設計與實踐研究”的研究工作。
(3)推進區規劃辦課題“基於個性化教學的隨班就讀學生藝術課教學的實踐研究”的研究工作，爲結題做好準備
(4)推進美育課題、隨讀資源教室應用等其它課題的研究工作。
2.科研培訓
以骨幹教師和青年教師爲主要對象，以教研組爲單位，抓好骨幹教師和青年教師的科研意識和科研能力，以及全體教師的論文、案例等撰寫能力的培訓。做好本學期市、區等各級科研主管部門徵文的動員、徵集、上報、反饋和存檔等工作。
(六)加大青年教師培養力度
1.繼續推進青年教師“成長之路”培訓
將新入職教師的培訓列入常態，擬每3-4周召開一次培訓會，同時開展對實習助理的培訓及實習總結會。與德育處、教學處配合，面向對全體青年教師召開1至2次“成長之路”全員培訓。不定期召開青年教師代表座談會，聽取青年教師的意見和建議，改進青年教師培養工作。
2.開展青年教師教學研究
以教研組爲單位制定青年教師培養計劃，確定重點培養對象，並幫助青年教師申請並完成區級及以上公開課。與教學處合作，結合週二聽課日，推出35歲以下青年教師研究課。
3.與黨總支、教工團等合作，組織一次青年教師外出活動。
(七)發揮骨幹教師作用
1.工作室成員將兼任青年教師“成長之路” 培訓主講人或答疑師，指導青年教師。
2.工作室成員按要求申報xx市教育科學“十三五”規劃20xx年度課題，或者開展校級課題研究，做到人人有課題。
三、堅持科學管理，深入推進內涵發展模式
(一)依法行政，營造跨越發展的良好氛圍
1.全面提高教職工隊伍素質，結合社會主義核心價值觀，開展師德學習、法律常識業務培訓，領導幹部帶頭深化學習“三嚴三實”，加強工作交流，制定並實施《xx市第二十四中學行政部門考覈評價方案》，引導教職工敢於擔當、樂於奉獻，努力開創學校發展新局面。
2.堅持依法治校，完善教代會制度，強化“三重一大”制度，堅持公平、公正、公開，推進學校民主建設。
3.深化學校文化建設，堅持教育整體改革背景下學校文化內涵發展，營造積極、陽光、快樂的校園氛圍，創造機會搭建平臺助教職工想幹事、能幹事、幹成事。做好精神文明建設工作。
4.完善安全制度，強化來賓進出校門登記制度，加強校園安全防範。落實各辦公室安全員對本室安全隱患的檢查和彙報工作。加強安全教育，提高師生安全自護、應急避險能力。
5.發揮工會團結凝聚教職工的作用，完成寒假作業評選和表彰，做好“三八”婦女節女教職工慰問，以及設計多樣化的教職工菜單活動，豐富業餘生活。
6.規範檔案工作，及時將各種資料精心整理歸檔不延誤、不拖拉。做好檔案工作電子化和學校大事記整理記錄。
7、根據上級要求，完成人事相關工作，做好崗位聘用、公開招聘、事業單位養老保險並軌、先進個人評選和表彰等工作。按照市區職稱改革工作要求，完成20xx年職稱評審工作。
(二)加強校園信息化建設，打造數字化校園
1.進一步推進數字化校園建設，加強校園網絡建設、數字資源庫建設及信息化平臺建設，做好網絡、多媒體設備保障工作，加強校內服務器的安全防護措施，爲中大學聯考及學校各項工作順利開展提供有效有力的技術保障。
2.做好學校門戶網站的內容更新、頁面維護工作。對學校開展的重大活動進行及時、有效的宣傳報道;增強學校宣傳工作的吸引力和感召力，使更多的師生參與其中;着力對學校優秀學生及教師進行真實、有力的採訪報道，製作系列專題片、微故事,進而展現優秀教師工作風貌以及學生風采;發起各種形式的活動爲全校師生搭建更多溝通交流平臺。
3.繼續做好區公開、常態課的錄課任務，做好各項活動課程的攝錄編工作，配合教學、德育等部門開展的各項大型活動。
4.繼續開展學生興趣拓展，做好校園學生電視臺的學生培養，開設學生機器人興趣小組，在活動中真正發揮學生的自主創新能力。
5.做好新教師和各班電教課代表的多媒體電教設備的培訓。做好學校LED屏幕、各班顯示終端的信息發佈工作。
(三)強化後勤管理，保障服務質量
1.圍繞學校工作中心，強化後勤員工的素質教育，使服務規範化、工作科學化，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度。
2.嚴格財務管理制度，合理計劃的安排使用資金，做好重點工作的資金保障。努力做到少花錢多辦事，辦好事。嚴格執行基建、政府採購和固定資產管理制度，成立政府採購管理小組，規範政府採購程序和行爲。
3.堅持“每日巡視制度”，對學校環境、綠化、校舍維修、設備使用及各區域水、電使用情況進行巡查，對發現的問題及時做好反饋、處理和維修。做好中大學聯考後勤保障。
4.抓好營養餐工作，配合醫務室進行學生營養餐安全管理，強化食品安全檢查，定期組織學生、老師與學生餐公司召開座談會，確保師生飲食安全和配餐質量。
5.積極努力開源節流，勤儉辦公。繼續改善和美化環境。做好教學樓改造等工程。
