“送人玫瑰，手有餘香”。志願服務是一項助人自助的光榮事業。志願服務對於幫助志願者本身錘鍊品格、增長才幹、結交朋友有着積極的作用。深化 “親子義工”的思路，充分發揮自身組織優勢和實踐育人的特點，鼓勵父母與孩子一起參與志願服務，依託學校成立親子義工隊，通過生動的社會實踐，有力地促進未成年人思想情感、個性品格、能力素質等方面的進步，得到了廣泛的好評。親子義工正成爲加強未成年人思想道德建設一支充滿活力、實效顯著的生力軍。
本學年學校將從以下三方面努力：
第一、發展隊伍。
繼續壯大親子義工隊隊伍，更好地發揮親子義工在加強未成年人思想教育建設中的積極作用。開好每學年的表彰大會，樹立典型、總結經驗，促進積極性、規劃未來。
第二、深化服務。
開拓多渠道，讓親子義工隊多走向社會，讓社會、家庭、學校成爲一體。將親子義工的服務範疇進一步推進到了未成年人思想教育和各個環節中去。積極借鑑香港、臺灣的有益經驗，動員家長以教育合作伙伴的身份與老師們一起，參與到體質鍛鍊、班級文化建設等學校日常工作，以及運動會、科技節、藝術節等學校大型活動當中來，給學校、老師的工作帶來有力、具實效的支持與幫助。
第三、加強管理。
加強親子義工隊的內部管理，對於時數的統計、骨幹選拔、會議制度、激勵機制等，都必須迅速地總結規律，形成機制，保證隊伍的持續健康成長。
第四、科研促進
以“家校深度合作促進學校整體改革”爲主要課題，以課題安排爲指引，探索出一條更合理的道路。
附：本學年具體工作
1、 每週五親子愛心回收日
2、 繼續開展親子同耕園活動
3、 親子義工到愛心店輪值
4、 新隊員入隊
5、 召開全體義工會議
6、 學生按級組，共同策劃活動（每組最少策劃一個活動）
7、 重陽節探望孤寡老人
8、 骨幹會議
9、 確定隊歌
10、 完善隊員的服務時數統計
11、 組織低年級到福利院開展愛心活動
12、 到特殊學校開展遊園活動
13、 義工趣味運動會
