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近視防控工作計劃5篇

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我們需要一個詳細的工作計劃來指導我們的下一步行動,一份良好的工作計劃能夠減輕工作壓力,提高生產力,下面是本站小編爲您分享的近視防控工作計劃5篇,感謝您的參閱。

近視防控工作計劃5篇

近視防控工作計劃篇1

一、指導思想

1、按照《中國小學生近視眼防控工作方案》《中國小學生近視眼防控工作崗位職責》和《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》的要求,結合學校實際情況,成立以校長爲組長的防近領導小組,組織全體教師學習方案及相關內容。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中,形成人人蔘與、齊抓共管的近視防控氛圍。

2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度;教育學生養成良好的用眼衛生習慣;教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面,注重選擇良好的用眼視覺環境;本學期,學校購置新的眼保健操圖解,懸掛於各教室,班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操;切實執行《中國小辦學行爲規範》相關要求,督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養,開展陽光體育運動,加強鍛鍊。

二、措施

1、學校後勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室採光照明符合國家標準,照明度分佈均勻。同時配合班主任及時根據學生身高,調節課桌椅高度。

2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降,動員學生儘快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每兩週調換學生座位一次。

4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹爲宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

5、要求教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過小;(2)充分發揮課堂教學效率,不拖堂;(3)嚴格執行課表,不變相佔用學生的活動課時間。

6、培養學生良好的用眼衛生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌後緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”,“二要”是:(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;(2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。

“二不要”是:(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節制。

7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利於眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。

8、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能爲學生創造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。

9、爲加強監督學生認真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評比標準:

(1)全體學生都做眼保健操,一人不做扣1分。

(2)安靜、整齊,有講話、做作業者扣1-2分。

(3)注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放鬆,有開小差者扣1-2分。

(4)穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規範的扣1-2分。

(5)兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長指甲扣1-2分。每週一彙總眼操的情況,所得分數跟班級的量化管理掛鉤。

三、防近領導小組

組長:*

成員:*

近視防控工作計劃篇2

一、指導思想

近年來,由於學生不能正確地預防近視,防治近視已越來越爲老師、家長及社會所關注。保護視力,預防近視是關係到下一代的健康成長。因此。我校根據教育部制定的《中國小學生近視眼防控工作方案》,特制定我校學生近視眼防控工作計劃。

二、加強領導提高認識

全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“預防近視”工作作爲推進素質教育,促進學生身心健康的重要內容之一,高度重視這項工作。

學校將按照教育部《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、板報、牆報、班會、宣傳單等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。教師要懂得防治近視眼的知識,熟悉有關制度和措施,培養學生良好用眼衛生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視並參與預防近視工作的良好局面。

爲了加強對這項工作的領導,學校成立了“預防近視”工作領導小組,領導小組的組成如下:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

三、建立制度,強化保健

學校制訂“預防近視”工作實施方案和相應的規章制度,強化“預防近視”工作深入有效開展。建立學生用眼衛生的管理制度,強化對學生眼保健操的檢查,隨時糾正學生讀寫姿勢,促使學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測制度。建立家校聯繫制度,把每學期視力檢測結果通知家長,督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生,形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考覈之中。做眼保健操應注意雙手乾淨,做到穴位準確、手法正確、力度適當。

學校按照《中國小學生近視眼防控工作方案》中關於用眼衛生對環境的要求,切實改善學校教室採光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離,提供符合標準的教室採光要求以及照明設備,提供與學生身高相符合的課桌椅,教室黑板做到完整無破損、無反光。

總之,我校由於領導重視,安排部署周密,措施具體,責任落實,調動一切積極因素,採取多種防近措施,保護視力、預防近視,有效控制近視發病率。使學生都有一雙明亮的眼睛。

近視防控工作計劃篇3

爲貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20xx]7號)精神,加強保護學生視力的工作,特制定本工作方案。

一、工作原則

1.堅持預防爲主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發生,降低學生近視眼新發病率。

2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素,採取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛生條件,創建良好的視覺環境;普及視力保護知識,培養學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。

3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作爲學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環節中,堅持常抓不懈,促進"防近"工作經常化、制度化。

4.堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長、社區的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區聯動的機制,形成共同做好學生"防近"工作的合力。

二、工作措施

(一)加強規章制度建設,規範管理"防近"工作。

1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容,按照《中國小學生近視眼防控工作崗位職責》,落實各有關部門和人員的職責,並作爲年終考覈、班級評優評先的依據,以此形成學校領導、教師、學生人人重視,齊抓共管的"防近"工作機制。

2.制定科學規範的學生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計劃,安排每週課程和作息時間。依據學生學習和生活規律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證國小生每天睡眠10小時,國中學生9小時,高中學生8小時。

3.切實減輕學生課業負擔。改進教學方法,提高課堂教學的質量和效率,切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數,限制課外作業量。不隨意增加學科教學學時,不佔用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間,國小一、二年級不留書面家庭作業,國小其他年級書面家庭作業控制在60分鐘以內;國中各年級不超過90分鐘。

4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。

5.根據教室採光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位。根據學生身高變化,及時調整其課桌椅高度。

6.建立視力定期監測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監測,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,並有針對性地實施相關"防近"措施。

7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課,認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時體育活動。

(二)開展視力保護宣傳教育,培養學生良好的用眼衛生習慣。

1.按照《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》,在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

3.每學期開學初和學期結束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合,促使"防近"宣傳教育經常化、制度化。

4.教師應將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿於整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行爲。課間督促學生到室外活動或遠眺。

5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長爲學生提供有利於視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。

6.每年6月6日的"全國愛眼日",開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動,積極爭取和動員專業機構、新聞媒體的參與,擴大宣傳的效果。

(三)積極改善教學條件,爲學生創建良好的視覺環境。

1.保證教室內所有學生合理的用眼距離,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離,後排課桌後緣與黑板的水平距離:國小不超過8米,中學不超過8.5米。

2.按國家規定的標準要求,提供與學生身高相符合的課桌椅,每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅),或配備可調試課桌椅。

3.教室黑板應完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便於擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離:國小爲0.8~0.9米,中學爲1~1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般爲1.2米。

4.教室採光應符合國家相關衛生標準。單側採光的教室光線應從學生座位左側射入,雙側採光的教室主採光窗應設在左側;教室牆壁和頂棚爲白色或淺色,窗戶應採用無色透明玻璃;教室採光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低於1:6(新建教室採光玻地比應達到1:4)。

5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上,且燈管應垂直於黑板;教室照明應採用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度爲1.7-1.9米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈,並配有燈罩;課桌面和黑板照度分佈均勻,照度應符合國家標準(建築照明設計標準gb50034-20xx)要求。自然採光不足時應及時輔以人工照明。

近視防控工作計劃篇4

爲落實區保健所工作計劃,進一步有效控制我校學生近視患病率,結合我校實際,特制定學生近視眼防控工作方案。具體內容如下:

一、工作原則

1、堅持預防爲主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發生,降低學生近視眼新發病率。

2、堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素,採取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛生條件,創建良好的視覺環境;普及視力保護知識,培養學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。

3、堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作爲學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環節中,堅持常抓不懈,促進“防近”工作經常化、制度化。

4、堅持全員參與原則。充分發揮全體教師和家長的作用,建立教師全員參與,學校、家長聯動的機制,形成共同做好學生“防近”工作的合力。

二、工作要點

(一)學校成立了以一把手爲組長的的“防近”工作小組,建立健全“防近”工作制度,做到“防近”工作經常化、制度化、規範化。全面落實《中國小生近視眼防控工作崗位職責》的要求,做到責任到人,職責落實到位。

(二)全面開展視力普查,建立中國小生視力檔案。一年開展兩次視力普查工作,爲每個學生建立視力檔案。對裸眼視力低於5.0的視力低下學生,要開展個體防控指導,加強視力下降預警機制,及時引起學生和家長的重視,發現問題、解決問題,早干預、早發現、早矯正、早治療,不錯過最佳視力保護時間。

(三)大力開展預防近視眼健康教育活動,提高學生愛眼意識和護眼技能水平。

1、學校要通過開設健康教育課、開闢宣傳專欄、組織專題講座等多種形式,廣泛地向學生、教師和家長宣傳《中國小生預防近視眼基本知識和要求》,力爭師生、家長對預防近視眼基本知識知曉率和學生預防近視眼行爲養成率每年都有提升。

2、學校要以《中國小生預防近視眼基本知識與要求》中的“保持正確讀寫姿勢”、“養成良好的用眼衛生習慣”、“堅持做眼保健操”、“選擇良好的用眼視覺環境”、“保證睡眠、均衡營養、加強鍛鍊”、“定期檢查視力,配戴合適的眼鏡”這6大項知識要點爲核心,大力開展“6月6日愛眼日宣傳週”活動,有重點地、逐項深入地把預防近視眼基本知識與要求傳授給廣大師生和家長。

(四)開展科學研究,探索近視防控有效辦法。

搞好宣傳教育,普及視力保健知識和技能。通過健康教育課講座、競賽、板報、廣播、張貼宣傳畫等方式,大力開展宣傳教育,普及視力保健知識,提高學生、家長的預防保健意識,掌握防治方法。

三、保障措施

(一)加強學生戶外鍛鍊,切實減輕學生課業負擔。學校認真開展學生陽光體育運動,切實保證學生每天一小時校園體育活動。嚴格執行市教育局下發的中國小課程計劃,控制考試的科目和次數,限制課外作業量;合理安排作息時間,保證國小生每天睡眠10小時。同時,積極爭取家長配合,控制學生電視與網絡的用眼時間。

(二)要注重學生日常用眼習慣的培養,提高學生的防範意識。

1、學校要保證學生每天做兩次眼保健操,並建立檢查指導制度,確保眼操質量。

2、教師要及時糾正學生不正確的讀寫姿勢,並經此項工作貫穿於課堂教學的始終。

3、學校每年在全校範圍內開展眼操、讀寫姿勢比賽,對優秀班級給予獎勵,並在全校進行示範表演。

(三)改善教學條件,爲學生創建良好的視覺環境。

1、教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離。教室內各列課桌間應有不小於0.6米寬的縱向走道,教室後應設置不小於0.6米的橫行走道。後排課桌後緣距黑板不超過9米。

2、教室內在座學生應每人一席。每間教室內至少應設有2種不同高低型號的課桌椅。

3、黑板應完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便於擦拭。黑板下緣與講臺地面的垂直距離:國小爲0.8~0.9米,中學爲1~1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般爲1.2米。

4、單側採光的教室光線應從學生座位左側射入,雙側採光的教室主採光窗應設在左側。教室牆壁和頂棚爲白色或淺色,窗戶應採用無色透明玻璃。教室採光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低於1:6。自然採光不足時應輔以人工照明。

5、教室照明應配備40瓦熒光燈6盞以上,並符合節能環保要求。燈管宜垂直於黑板佈置。教室照明應採用配有燈罩的燈具,不宜用裸燈,燈具距桌面的懸掛高度爲1.7-1.9米。

6、黑板照明應設2盞40瓦熒光燈,並配有燈罩。

7、課桌面和黑板照度應分別不低於150lx和200lx,照度分佈均勻。

近視防控工作計劃篇5

一、指導思想

以學校爲單位,以保健所20xx—20xx學年度中國小生體質檢測統計數據爲基礎,遏制學生視力不良新發率的上升趨勢。

二、策略和措施

(一)策略

1、全方位地開展保護學生視力的宣傳教育、使保護視力工作成爲學校、家庭、學生個體齊抓共管的系統工程。

2、做好保護學生視力工作,是實施素質教育的重要組成部分。切實減輕學生課業負擔,保證學生身心健康發展。

(二)措施

1、加強保護視力的宣傳教育。

(1)將發生近視眼的原因、近視眼的危害、近視眼的預防和矯治等方面的衛生知識,對不同年齡段的學生,各有側重的進行教育,以增強學生的自我保健能力,培養良好的用眼習慣。

(2)教師要懂得防治近視眼的知識,熟悉學校的有關規章制度和措施,人人擔負起教育和培養學生養成正確用眼衛生習慣的責任。建議學校應將此作爲獎勵教師的考覈條件之一。

(3)加強宣傳工作,使全社會特別是家庭廣泛地重視保護學生視力的工作。加強家庭的督促作用,建議學校每月都要進行防近工作宣傳,每學期開學都要進行集中宣教,深入開展保護視力的宣傳活動。每年6月6日爲“愛眼日”,學校能組織相關活動。

2、制度的制定與實施(各校要制定本校的防近工作計劃,抓落實,抓實效,學年末做好經驗總結)。

(1)每學期至少進行視力監測一次,並將檢查結果通知家長。認真做好患病率、發病率、恢復率等各類情況的統計分析,進行分檔管理。

(2)定期進行用眼衛生檢查,隨時糾正學生讀寫姿勢,與家長取得聯繫,建議家長對學生多督促,促使學生培養良好的讀寫習慣,使他們自覺的注意用眼衛生習慣。

(3)做好眼保健操的檢查工作。

(4)依據教育過程衛生的原則,按照動靜結合,視近與視遠交替的原則安排好課程與活動。

(5)採取多種形式廣泛開展課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間,保證每週3學時體育課不能隨意佔用。

(6)對教學環境進行定期監測,及時檢修照明設備,黑板,規定板書要求(字體大小、整齊等),制定每月輪換學生座位的制度,及時調整課桌椅高度。

3、積極創造條件,改善學習環境條件。

(1)按照教育部《中國小學生近視眼防控工作方案》的要求,努力改善校舍環境及教室的採光照明條件。

(2)逐步配齊和調整符合標準的課桌椅。

4、疾病預防控制機構加強視力監測和技術指導

(1)根據國家疾病控制報表的要求,做好定點監測及報表的彙總、分析、上報和反饋等工作。

(2)定期監測與評估學校對學生視力不良的預防干預工作。

5、衛生監督部門加強監督與指導。保健所結合體質監測和下校視導和科研工作,及時與學校交流經驗,共同做好防近工作。