高中教學月度計劃四篇
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能讀供高一學生閱讀的簡單讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。以下是本站小編爲大家整理的高中教學月度計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
高中教學月度計劃一
一、指導思想
以學校,級組工作計劃爲指導思想，全面貫徹落實新課程改革和素質教育的精神，全備課組成員將積極主動地開展教學教研工作，落實英語教學常規，營造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學，探究科學有效的教學形式。針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎薄的實際，堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發興趣，提高能力”的原則,長期不懈地抓好學生學習英語的興趣和習慣養成。
二、教學總目標
完成常規教學任務的同時注重激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神.
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能讀供高一學生閱讀的簡單讀物和報紙雜誌，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題並報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
三、學情簡要分析新課標第一網
今年我校高一級共8個教學班，學生整體英語水平較差，並且分數層次多，學生生源構成複雜，大部分來自農村，城區學生少，普遍英語底子差，基礎薄。
四、教材簡要分析
本學期完成英語模塊必修(1)五個單元和必修(2)兩個單元。
具體安排：對於7個單元，每一單元用8課時，課本的學習可以這樣進行：
ing up和vocabulary一個課時;
ing和languagepoints三課時
mar二課時;
4.練習講評一課時
5.單元檢測一課時
五.具體措施和工作要點
1、做好初高中英語知識點的銜接工作
爲了高中階段的英語教學可以比較順利的展開,使學生打牢英語學習基礎不至於出現知識斷層，本學期要有計劃的把學生國中學過的但掌握不好的詞彙、短語、句型,語法分插於10個單元的新課教學中。
2.英語學習方法的指導和學習習慣的培養
學習習慣是學生學業成敗的關鍵。英語教師要指導學生掌握正確的學習方法，通過嚴格持久的訓練，養成良好的英語學習習慣，發揮他們的潛能，提高學習效率，培養自學英語的能力.
各科通用的學習習慣
A:課前預習和自學的習慣.這是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。
B:始終保持高度集中的注意力聽課,勤記筆記的習慣
C:課後及時複習的習慣.及時複習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，
D:良好的完成作業習慣
1按時完成作業，書寫規範、不潦草。
2及時改正作業中的錯誤，找出錯誤原因,並建立“錯題集”的習慣。
英語科特色的學習習慣
A:養成大膽說英語的習慣。
B:養成讀和背的習慣
C:養成反覆練習的習慣.語言不是教會的，而是在使用中學會的
3、閱讀訓練
閱讀理解能力的培養是高中英語教學的重點，也是大學聯考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節課作爲閱讀課,並且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。
4、早晚讀的單詞記憶與鞏固
單詞的記憶與鞏固一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合能力的提高，在教學中要重視詞彙教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞彙的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養成勤查詞典的習慣。
5、集體備課
集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證，有利於經驗豐富的教師與年輕教師互爲補充、共同提高。每一對老師負責及時準備好一個單元六個新課的教案和一份單元檢測卷.教案准備好之後集體打印每人一份,留一定位置給每個老師按照班級實際情況因材施教.每個教案要遵循40分鐘內老師講得少,學生練得多,活動設計多的原則.
6、備課組成員之間互相聽
備課組成員之間互相聽課,不一定是整個備課組統一進行,而是自行看着課程表安排,有空堂就可以商量互相聽課,建議坐辦公桌對面一對互相聽課.並且在互相聽課之後互相評課.對照發下去的課堂教學評估標準,幫助對方檢查是否都達到了要求,把評課重點放在學生在這節課是否學有所得,學生是否動起來了.
7、開展英語課外活動，創設語言學習環境
1)開展課外英語競賽活動：如開展英語口語(演講)競賽、書法比賽、寫作比賽(藉助各類英語傳媒開展)、英語朗誦比賽、英文歌曲比賽等;開展課本劇表演等。以活動促教學。
2)利用現代化網絡媒體創設語言環境。如佈置學生週末在家收看英語電視節目，觀看經典英文影片等。
高中教學月度計劃二
一、思想政治方面
在校領導的潛移默化下，時刻牢記教書育人的重任，嚴格要求自己，爲人師表，忠誠於黨的教育事業，不斷進行理論學習，加強職業道德修養，提高自身的文化素質。尊重學生，不體罰或變相體罰學生，要關心愛護學生，瞭解學生的喜、怒、哀、樂，積極參加學校所組織的各項活動，瞭解學生的思想動態，真正做學生的知心朋友，爲有需要的學生提供幫助。
二、常規教學
教師的根本任務就是教書育人，我們要真正做到傳道、授業、解惑，就要認真研究教法，認真學習教育理論，提高自己的道德修養。要具有紮實的教學功底，爲人師表，做一名出色的人民教師。本學期常規要求如下：
1、認真專研教材，大綱，領會信息學課改精神，在新的教學思想的指導下，探索適應新課改的教學方法與模式。
2、針對課堂教學的有效性研究，收集一些經驗素材，不斷總結教學過程中有效和效的教學方法與手段，用於指導今後的教學。
3、在探索中積累一些成功的教學經驗，並形成文字，以備以後教學參考。
4、按時參加市、校的教研活動，把集體備課落到實處，真正發揮集體備課的功能，探索新的教學模式、教學方法及教學研究。
5、尋找信息學教學的新途徑，開展特色教學活動。
6、培養青年教師上省、市優質課及觀摩課。
三、特色建設
(一)信息學奧林匹克競賽工作
繼續抓好信息學奧林匹克競賽，對有這方面特長需求的同學進行專門培養，在學校奧賽工作的統一指導安排下有條不穩地進行基礎知識及技能的訓練，從這學期開始講解與競賽直接有關的相關算法和策略。到目前爲止，競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過，但有些知識還需要加強和深入，這也是後期工作的一個最重要的內容。
其次，後期的工作很重要，這直接關係到競賽成績的好壞。尤其是對於進入省隊的同學來講，需要外請專家來進行輔導，才能在比賽中取得優異成績，抓住我們進入決賽的機會，使我們的競賽成績向更深層次發展。
(二)電腦作品製作
對於大多數同學來講，在日常課堂中培養他們的創新思維，積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中，發揮他們各自的特長，在繪畫設計、網頁製作、動畫創作及程序設計中自由發揮，讓每一個同學都能找到展現自我，發揮創作的機會，這是我們這學期新添加的一項特色教學，有待驗證。
若想很好進行這項特色教學，需要教師有充足的準備，具備更高的較多的專業知識來應對各方面同學的挑戰，另外也還需要在硬件設備上能夠提供幾臺高配置的機器供學生製作作品時安裝所需的軟件環境。
四、校園網站建設
1.做好校園網站維護工作，及時宣傳我校的辦學特色及取得的各項成果。及時上傳各種新聞，做好學校的宣傳工作。
2.做好xx局的轉發工作，每天二次由王xx老師負責收發及轉達。
高中教學月度計劃三
一、指導思想：
以學生、教師和學校的發展爲根本，以課程改革爲動力，以高效益的課堂教學爲重點，以教師隊伍建設爲基礎，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監控爲保證，細化、內化教學常規，強化教學過程管理，向管理要質量;大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地實施素質教育，全面提高教育教學質量。
二、工作思路：
根據教育改革精神，爲鞏固、擴大課堂教學質量年活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，努力促進學校穩定有序發展，本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規範教學常規管理、促進教師專業發展這三個中心工作展開。
三、主要工作：
本學期教務處繼續抓好教學管理，規範教學過程，加強教學指導，加大考覈力度。羣策羣力、千方百計提高教學質量。
1、抓好常規教學的管理
⑴、切實把好教學流程，規範教學秩序。上課期間(包括上晚輔導期間)禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。
⑵、規範教學過程，對備課、上課、作業批改、課後輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業批改兩次，教務處設專人檢查，記錄。
⑶、完善教學管理考覈項目，增強可操作性，提高實效性。
2、加強教學指導及教學考覈。
⑴、要求教師認真備課、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。
⑵、教務處設專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數等)並做好記錄。並做爲一項重要的考覈數據記錄保存。
⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關的新課改省份的大學聯考試題，③每兩週一次學科組(以年級爲單位)集體備課。提高集體備課的質量。謹防流於形式。④每位教師每學期聽課不得少於10節，學校檢查聽課記錄並納入期末考覈。⑤骨幹教師上示範課，新調入教師、畢業生上彙報課，_年以後參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平，並在此基礎上選拔優秀的教師上推到市裏參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業務能力和水平。
⑷、深入聽課、加強指導(三個主任各主管一個年級)，結合學生問卷、學生座談會彙總課堂教學情況，定期召開教學工作總結會。以此來提高教師業務能力和水平。並做好記錄，供考覈用。
⑸、按考覈項目，定期進行檢查、評價考覈。
⑹每月一次月考，繼續加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節費掛鉤。
⑺、聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。
⑻、繼續組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。
⑼、各年級分別召開教務會議，統一進度，開展研究性學習。
⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向學者型教師轉化，積累並整理出有關教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質。
3、高三備考工作
抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導備考。安排每週或半個月進行一次大學聯考測試。加強綜合科考試的訓練力度。
高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點學生的重點培養，(大約20名左右)。提高衝擊600分的學生基數。以確保完成來年的大學聯考。整體備考複習要穩紮穩打，加強管理，要有升學目標，質量提升。
利用各種渠道和方法獲取最新的大學聯考信息，以便高效的完成好大學聯考備考工作，勝利的完成大學聯考任務。活動要有記錄。
高三各班要加強對本班優秀學生的培養，增加高分段人數，提高升學檔次。
4加強學生的綜合素質培養
(1)、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣。
(2)、提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。
5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統計四關。考試後學校召開教學工作總結會，各班召開成績分析會。
6、完成教學實驗任務，保管好實驗物品，利用現有的電教手段，提高教學成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。
7、開展羣衆性教科研工作
⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。
以教研組爲具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。
⑵積極組織號召教師撰寫論文。
⑶、組織教師參加阜新市教師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業務水平和能力爲目的的教學交流活動開展。
高中教學月度計劃四
生物科學是一門實驗科學，實驗在生物教學中有十分重要的地位，隨大學聯考的不斷改革，大學聯考對生物學實驗有了更高的要求。由於研究問題性質的不同，科學研究的方法也有差異。爲切實搞好實驗教學，提高課堂教學效果，在此根據我校實際情況制定《觀察植物細胞的有絲分裂》實驗計劃如下：
一、教學目的
1.觀察植物細胞有絲分裂的過程，識別有絲分裂的不同時期。
2.初步掌握製作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技術。
3.初步掌握繪製生物圖的方法。
二、教學計劃
1.實驗前教師應講解實驗成功的關鍵。
(1)解離充分是實驗成功的必備條件。解離充分，組織才能分散，細胞也不會重疊。
(2)染色時，染液的濃度和染色時間必須掌握好。特別是染色不能過深，否則鏡下一片紫色，無法觀察。
(3)壓片時用力必須恰當，過重時會將組織壓爛，過輕則細胞未分散，二者都將影響觀察。
2.製作裝片過程中空隙時間的利用。解離、漂洗、染色三個步驟中，都有一個等待時間的問題，教師應充分利用這些空隙時間。建議講解以下內容：洋蔥根尖的培養方法;取材時間;解離過程中氯化氫的作用;漂洗的目的及方法;分生區細胞與根尖其他區細胞的區別;高倍鏡的使用方法等。
3.教給學生觀察要領。讓學生觀察時，先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察。裝片壓得好的，根尖各個區清楚的，要找分生區，在該區範圍內進行觀察;裝片壓得根尖分區不清楚的，則找分生區的細胞觀察。
4.增加演示實驗。學生自己製作的裝片，由於某種原因，觀察效果不一定理想，教師應在實驗課前準備五臺示範鏡，分別演示有絲分裂固定裝片的間期、前期、中期、後期、末期五個不同時期，並在旁邊畫出示意圖。凡是自己製作的裝片觀察效果不好的學生，都可以觀察講臺前的示範鏡。
三、備課資料
洋蔥根尖的培養
1.培養洋蔥生根時，避免用新採收的洋蔥，因它尚在休眠不易生根。培養過程中，注意每天至少換水一次，以防爛根。如果必須用當年剛採收的新洋蔥培養生根，則應設法打破它的休眠。常用的方法是用低濃度的赤黴素溶液浸泡洋蔥底盤，這樣可以促使其生根。
2.對於頭年收下的洋蔥，可以採用如下方法促使它生根。
(1)選擇底盤大的洋蔥作生根材料。
(2)剝去外層老皮，用刀削去老根(從底盤中央向四周削)，注意不要削掉四周的“根芽。
(3)用燒杯裝滿清水，放上洋蔥，放置在光照處。水要保持清潔，注意每天換水1～2次。一般2～3d即可獲得實驗所需材料。如果班級較多，爲了防止後用的班級所需的洋蔥根長得過長，也可以放入冰箱裏(1～2℃)培養。
3.固定時間取材。洋蔥根尖細胞有絲分裂的時間是有規律的。通常在每天上午10時至下午2時分裂活躍，尤其以上午11時30分時最活躍，可在這時取材。
實驗注意事項：
1.解離時，也可將剪取的2～3mm洋蔥根尖浸入濃鹽酸和酒精的體積分數爲95%的溶液各半的混合液中，浸20～30min。這樣，根尖細胞被殺死細胞間質被溶解，細胞容易分離。
2.染色時，也可用紫藥水取代龍膽紫染液，但濃度不宜過大。可將紫藥水稀釋，即每2～3滴水中加入一滴紫藥水。將洋蔥根尖染色3～5min後再移入中央有一滴清水的載玻片上，製作裝片。
3.壓片時，僅靠用手指輕按，不易將根尖細胞分散開。可將染色後的洋蔥根尖用小刀壓平，或用鉛筆帶橡皮的一端稍用力壓，這樣才能使細胞分散，並且便於放平蓋玻片。
