在一場活動開展之前,我們一定要制定出詳細的活動方案,確保每一個人都嚴格按照方案來執行,你還在惆悵相關的活動方案怎麼寫嗎?以下是本站小編和大家分享2022藝術節活動方案優秀範文熱門三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
藝術節活動方案1爲進一步推進“雙強”工程,充分展示學生活動特色,助推內涵建設,打造我校文化藝術活動品牌,豐富校園文化,營造有利於學生健康成長的校園文化氛圍,促進大學生綜合素質的全面提升,學校決定舉辦大學生文化藝術節,特制定此方案。
一、活動目的
本次大學生文化藝術節以“展現青春風采,豐富校園文化,提升內涵素養”爲目標,融文化藝術於一體,通過積極營造和培育有利於大學生健康成長的校園文化氛圍,推動校園文化活動的繁榮和發展,教育引導廣大學生以勤於學習、善於創造、提升內涵的實際行動,鍛鍊提高學生的綜合素質,培養學生團隊意識和競爭意識,使更多的學生參與到大學生文化藝術節活動中來。
二、活動主題
激揚青春,魅力校園
三、活動時間
10月下旬—11月末
四、活動形式
採取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目,也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《牡丹江大學學生活動項目領辦制實施方案》。
五、活動項目
1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啓迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦,在故事的講述中激發學生潛能,在活動中的到鍛鍊。
2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽,鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行爲,倡導文明風尚,提高道德素質。以拍與被拍及觀衆的三方不同角度,讓學生受到教育,引導新生告別陋習,加入到講文明的隊伍中來。
3、“清新牡大”主題志願活動。“講文明、塑形象”志願服務活動,從身邊做起,組成志願服務隊對校園內的衛生死角進行排查和清掃,重點清除白色垃圾和非法小廣告,營造整潔的校園環境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起,增強學生的責任感和使命感,使每位同學意識到優美的校園環境是每位學生應盡的義務,也是全校師生的共同責任。
4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質,展示牡大學生的青春風采,豐富校園文化,拓展大學生的素質,提高大學生的審美情趣,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚個性,培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上,能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采,選拔真正有實力、有特色的校園優秀主持人,樹立大學生正確的審美追求,引導大學生加強文化道德修養,提高思想內涵、文化品位,增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇於表現自己的個性和能力。能針對現場評委提出的問題,反應迅速,回答準確,表達清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室爲單位自願報名參加比賽,在規定時間內踢毽子數量最多爲獲勝者,評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室爲單位制作剪紙類或繪畫類工藝品:如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品:如可樂罐、報紙、小電器等材料創作工藝品,在規定時間內上交,評出一、二、三等獎。
8、“牡大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進行評分,綜合得得95分以上者爲五星級寢室、85分以上95分以下爲四星級寢室、75分以上85分以下爲三星級寢室。獲得星級寢室將統一配置標識。
9、“一週微博秀”活動以寢室爲單位建立騰訊微博,在一週內隨時更新微博內容,微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動,圖片及相關文字要求積極向上,能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。
六、活動領辦時間安排
10月29日—11月2日爲活動項目領辦的申請階段
11月3日—11月4日爲初審階段
11月5日主辦方與領辦方簽訂協議
11月6日—11月末活動開展階段
七、實施要求
1、高度重視,加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節活動是我校落實“雙強”工程,豐富校園文化建設,提高學生綜合素質,促進學生全面發展,打造牡大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視,在學生中廣泛宣傳,加強領導,動員廣大學生參與到活動中來。
2、展現風采,塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上,能夠充分展現我校大學生的青春風采,展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵,有力宣傳我校的大學生文化藝術節,爲塑造牡大新形象做出貢獻。
3、精簡節約,合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算,本着精簡節約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚,賬目公開。
4、履行協議,確保安全。必須嚴格按照協議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動,確保安全。要正確處理開展活動與學習的關係,保障正常的教學秩序。
藝術節活動方案2
一、指導思想:
進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,營造校園積極健康、高雅文明的人文環境,爲師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發揮個性特長,啓迪智慧,激發創造和創新能力,促進全面發展。
二、活動主題:
“迎世博、展風采、建和諧校園”
三、主辦:
藝術節組委會
四、參與主體:
全校師生
五、組織工作:
成立窄河中學校園文化藝術節組委會
1、職責:文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。
2、成員:
主任:
副主任:
成員:各年級組長。
六、活動時間:
20xx年12月1日(開幕)——20xx年12月31日(閉幕)
(一)第一階段:(12月上旬)宣傳發動
1、制定藝術節活動方案,做好人事安排和預算安排。
2、召開領導、教師、班幹部、團幹部會議,全面佈置籌備工作。
3、分組召開專門會議,研究本組活動的實施細則並公佈。
(二)第二階段:(12月中旬)活動準備(含活動預賽)
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的預選賽,確定決賽人選。
3、採購有關物品,設計、製作各級各類比賽海報等。
(三)第三階段:(12月下旬)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。
(四)第四階段:(20xx年1月)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、召開總結表彰會議,對獲獎部門、個人進行表彰。
七、活動的內容與形式:
本屆校園文化藝術節分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。
第一板塊:開幕式
(1)開幕動員
第二板塊:特色活動
(2)藝術節會標設計比賽
(3)“廉潔教育”小故事比賽
(4)“動感的樂章”器樂比賽
(5)“文明禮儀”漫畫比賽
(6)“暢想的天空”科學幻想畫大賽
(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽
(8)“迎世博”黑板報比賽
(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽
第三板塊:閉幕式
(10)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演
八、評比表彰:
爲推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。
九、活動要求:
1、人人蔘與,班級爲主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性,以校園文化藝術節爲契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,並及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關係,保障正常的教學秩序。
藝術節活動方案3一、指導思想:
進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,培養審美能力,發掘個性特長,推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
二、宗旨:
以班級爲單位,面向全體學生,重在人人蔘與;搭建一個平臺、提供一次機會、 展示一技之長、培育一代新人。
三、主題:構建和諧校園 展示青春風采
四、活動時間及參賽對象:
時間:20xx年5月1 日—20xx年6月1日
對象:全體學生。
五、活動內容:
①書畫、手工製作、三小製作展覽
②“學會感恩、與愛同行”徵文比賽③文藝匯演
六、參賽節目類型及要求
(一)藝術表演類
以“歌唱青春、歌唱祖國”爲分主題
1、聲樂節目:
聲樂分爲獨唱、重唱、小合唱三項進行:曲目要求以音樂課本或校園歌曲爲主,教職工曲目不限。內容必須健康向上。(重唱人數不超過5人,小合唱不得超過15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫清曲目序號和麪向,統一交到戚東興老師處)
2、器樂節目:
小合奏:人數不超過10人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘。
獨 奏:可有伴奏1人,演出時間不超過5分鐘。
3、舞蹈節目:
雙人舞或集體舞:演出時間不超過6分鐘。
獨舞:演出時間不超過5分鐘。
4、校園劇(課本劇)節目:形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
5、曲藝類:包含小品、相聲、快板、等形式,每個節目人數不得超過4人,演出時間不得超過8分鐘。
6語言類:以配樂詩朗誦爲主(倡導創作)。
(二)藝術作品類
1、繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)版畫,或其他畫鍾:尺寸均不超過對開。
卡通畫:單幅尺寸爲4開;或短篇4格,每格尺寸爲16開。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸最小爲七寸,不得進行電腦製作和暗房技術處理。
(三)徵文類:要求以觀看感恩教育節目爲主題,以觀後感形式進行創作,主題鮮明,內容健康,情感樸實,字數在800字以內。
六、實施步驟:
第一階段:發動準備階段(5月1日—5月10日)
各班在學校動員會後進行全面廣泛的宣傳和發動,鼓勵廣大同學積極參與藝術節各項活動。
第二階段:組織實施及總結表彰階段(5月10日—6月2日)
在個人準備、班級選拔的基礎上,分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒給予物質和榮譽獎。
七、獎項設置
1、優秀組織獎:4名
2、藝術表演類和展覽類及徵文類分類設單項獎
文藝表演類:一等獎 1名;二等獎3名;三等獎5名。
藝術展出類:一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名。
評獎辦法:組織獎依據班級各類活動獲獎數量和質量積分取前4名,給予獎金和榮譽獎。單項獎依據評委組評分結果取相應名次。
八、組織工作:
(一)成立文化藝術節組委會
主 任:景戰勝
副主任:胡元平 卜建峯(常務)
委 員: 史向虎 戚東興 張劍星 馬俊濤 曹靜
各班班主任
(二)職能部門
組委會下設宣傳組、後勤組、聯絡協調組、安全保衛組、評委組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。
1、 活動競賽組
組長:卜建峯
組員:史向虎 戚東興 秦靜 劉曉謀
2、宣傳組
職責:準備徽標;佈置活動場地;宣傳報道及活動所有文字資料。
組長:戚東興 組員:張劍星
3、聯絡協調組
職責:聯繫各職能組,協調人員調配、時間安排,保障各項活動和賽事順利進行。
組長:史向虎 組員:劉曉謀
4、後勤保障組
職責:負責物品的供應與購置;供電及其它服務。
組長:車悅民 組員:王欣
5、安全保衛組
職責:負責維護校園秩序和治安保衛。
組長:卜建峯 組員:李小彬 馬忠海及各班班主任
6、音響、攝像組:
音響:戚東興 攝影:張小華 張劍星
7、評委組:
①文藝匯演組:胡元平(組長) 計劍 李全利 秦新發 曹靜 馬軍濤 何曉娟 史向虎 劉偉
②展覽組:馬俊濤(組長) 張劍星 鄒新民 豆濤