年全市教育規劃財務工教育局規劃財務科工作計劃作要緊緊圍繞建立農村義務教育經費保障機制的新形勢和局黨委確定的中心工作，以落實教育經費投入政策，爭取增加教育投入，加強了教育財務管理爲中心，認真貫徹落實科學發展觀，強化教育發展規劃、教育財務和教育統計的服務和監督職能，繼續抓好中國小布局調整和危房改造，努力建立以縣爲主管理、各級政府責任明確、財政分級投入、經費穩定增長、辦學水平不斷提高的教育體制，促進全市的教育改革與發展。
一、建立完善農村義務教育經費保障機制，鞏固提高農村義務教育投入水平。要認真貫徹落實中央、省、市關於農村義務教育經費保障機制改革的文件、會議精神，努力抓好全市農村義務教育經費保障機制改革。在工作中要突出重點，切實抓好學校免雜費及公用經費資金的落實、校舍維修改造長效機制的建立和貧困生“兩免一補”工作，確保改革後義務教育投入不減、辦學條件進一步改善，確保農村義務教育健康發展。
二、用足用好政策，多渠道爭取增加教育投入。積極落實教育投入政策，完善以政府財政投入爲主、多渠道籌措教育經費的體制。一是積極協調財政等有關部門，努力落實教育投入政策，增加財政對教育的投入，努力實現政府財政對教育投入的增長高於同期財政支出的增長。二是積極做好參謀協調工作，落實市、縣、區危改專款，專項用於中國小布局調整和危房改造。三是協調有關部門徵足用好城市教育費附加，確保專款專用。四是充分利用全省突破菏澤的大好機遇，盡最大努力爭取中央、省對我市教育發展的支持與幫助。
三、努力落實“以縣爲主”的農村教育財務管理體制。努力做好參謀協調工作，將全市編制內農村中國小教師工資納入縣級財政預算，在縣域內統一標準，由縣區按國家工資標準統一按時發放。積極推廣牡丹區、東明縣的經驗，協調有關縣區建立實行教育經費以縣區爲單位統一集中核算管理的體制，加強對教育經費的管理。
三、進一步規範中國小收費行爲。指導各縣區中國小認真執行收費政策，規範教育收費行爲。積極配合紀檢、監察、物價等部門加大對中國小亂收費的治理力度，努力維護教育的聲譽。
四、加大對義務教育階段學校貧困生救助力度。要在認真總結年“兩免一補”工作經驗的基礎上，按照中央、省的有關規定，進一步完善有關政策，加大檢查監督力度，真正把上級有關義務教育學校“兩免一補”政策落實到位，真正把黨和政府的關心、關懷落到實處。同時鼓勵和提倡社會各界伸出援助之手，積極籌集救助資金，加大對貧困學生的資助力度，樹立教育的良好形象。
五、加強對專項資金使用情況的監督檢查。認真落實市政府文件規定，協同有關部門，繼續抓好對教育經費特別是教育費附加、學校收費管理使用情況的檢查監督，努力糾正剋扣、挪用、平調、擠佔教育費附加和學校收費的現象。要進一步加強省市分配各縣區的各類教育專項資金的監督檢查工作，確保專款專用，最大限度地發揮資金的使用效益，堅決糾正和處理擠佔、挪用專項資金的違紀現象。
六、認真做好教育事業統計和教育經費統計工作。教育事業統計和經費統計工作是反映全省教育發展狀況的重要手段，是領導決策、對外公佈的基本數據指標，務必做到準確、及時，全面反映教育事業發展和經費收支情況，並對其情況進行分析，更好地爲領導和有關部門提供諮詢和服務。切實抓好教育內部審計工作，提高教育經費使用效益。
七、進一步加大中國小危房改造力度。要認真落實省、市黨委政府文件精神，充分利用省支持資金，決戰180天，徹底消除20XX年以前的D級危房改造任務。今年全市計劃新建校舍20萬平方米，維修校舍10萬平方米，完成資金投入不少於1.5億元。
切實抓好明德國小建設。要把明德國小建設成爲一項政治工程，進一步強化管理，加強質量和工程進度的監管，保質保量按時完成任務，讓捐贈者滿意，讓廣大羣衆放心，以優異成績迎接全省明德國小建設現場會在我市召開。
八、加強校舍設施檢查監控和維護管理，確保師生安全。認真落實有危房不報告責任在學校，有報告不改造責任在政府的校舍安全責任制，及時組織開展全市中國小校舍安全大檢查，做出改造修繕規劃。2月份，召開全市年中國小危房改造工作會議；10月份，組織開展危房改造情況檢查，召開全市中國小危房改造現場會。切實抓好中國小校舍維護管理。3月份召開全市中國小校舍維護管理工作會議，繼續在全市組織開展校舍維護管理和校園綠化美化集中活動。通過活動，在每個縣區確定20所樣板學校，樹立教育系統的“亮點”，並以此推動全市中國小校舍維護管理和綠化美化工作的開展。
九、嚴把質量關，認真抓好農村中國小課桌凳更新工程，要把農村中國小課桌凳更新工程做爲一項民心工程，切實抓好管好。市、縣、鄉、校要逐級建立實行責任制，嚴把更新課桌凳的質量關，真正把好事辦好，讓廣大師生放心滿意。啓動全市中國小教學儀器更新工程。
十、高質量地完成日常其他工作。及時準確向省教育廳、省危改辦、市統計局、市財政局等單位報送各種月報、季報、年報表。加強與其他地市、各縣區計財工作的信息交流。強化科室自身建設，提高科室人員的業務素質，做好服務工作，及時準確地向有關部門、科室提供教育發展數據信息，快速度、高質量地完成領導交辦的其他各項工作任務。
