當前位置:簡歷模板館>職場>工作計劃>

廣播工作計劃8篇

工作計劃 閱讀(2.22W)

工作計劃可以提升大家的工作效率,會使我們的工作事半功倍,我們在寫工作計劃之前最好給自己立下小目標,這樣寫的工作計劃也比較具體,本站小編今天就爲您帶來了廣播工作計劃8篇,相信一定會對你有所幫助。

廣播工作計劃8篇

廣播工作計劃篇1

爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:

一、主要欄目介紹:

(一)校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”,講述國中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的祕密,說說自己的家庭等,是學生的心靈之窗。

(三)文學天地

讀一些名篇佳作,勵志名言。或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。

(四)你點我播:要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裏,你可以爲你的同學和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心願。(1元一首)

(五)英語沙龍

在這裏,我們可以聽到一些英語美文,或是經典英文歌曲,在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

(六)音樂在線

播放一些使人心情舒暢,精神放鬆的樂曲,使廣播站真正成爲同學們心中的樂園。

二、稿件:

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由編輯蒐集整理。

(二)投稿要求

1、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件投入投稿箱內,或交給編輯和站長。

三、廣播站機構設置:

(一)成員選拔

a、播音部(5名)。b、小記者部(5名)。c、編輯部(5名)。

1)凡本校學生均可參加選拔。

2)採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔,所有成員都需經過考覈。

選拔程序:個人提出申請報名。面試(自我介紹、演講、回答相關問題)。評選出優秀人員。(4)正式開展工作。

(二)廣播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全在工作)

1)站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開內部會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,蒐集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

2)播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。

3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。

4)小記者部:爲播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜誌上的資料。

四、廣播站開播時間

週一至週五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00。

五、廣播站內部管理條例:

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度,自覺維護廣播站的榮譽。

2、廣播站人員應準時上崗開播,保證播音質量。播音員要普通話標準,吐字清晰、語言流利,不出現錯誤,能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節目時,應把握以下三個標準:選材是否精當。內容是否健康。語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放,保證無遺失,並進行記錄。

廣播工作計劃篇2

新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。爲全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,爲同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。同時,我們的校園紅領巾廣播站,從這週三開始開展工作,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。具體安排如下:

一、主要欄目介紹

(一)校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)我們在成長

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣、追尋童年留下的足跡、談談心中的祕密、說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。

(三)百花園

廣播一些綜合性的內容。

二、廣播站開播時間:

週三上午:9:30——9:35

三、廣播站機構設置

(一)成員設置及職責共人

1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會並記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,並做好記錄。

3、播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

4、小記者:全校19個班,每班一人共19人。觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

(二)播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體,關注社會。

3、聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

(三)(副)站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體,關注社會。

3、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

(四)成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、採用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考覈。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序:

(1)個人提出申請報名;

(2)面試(從三年級開始,每班每週推薦一名播音員試用,一週一換班和人。自我介紹、演講、回答相關問題);

(3)評選出優秀的人員;

(4)正式開展工作。

四、稿件

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員,編輯和各班小記者蒐集

(二)投稿要求

1、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。(附:若對廣播站有什麼意見和建議,把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好爲同學們服務。)(三)紀律:各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長彙報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時,各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢,播音員要做好記錄,簽好字。

六、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員,並給予物資和精神獎勵。

2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商後重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討後,可給予替換。

廣播工作計劃篇3

校園廣播站是學生心靈的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。爲了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質,學校建立了校園之聲廣播站。帶着尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成爲學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

一、播音時間:

我們將廣播時間擬定爲每天中午的10:20-11:30之間,初步設置了五個欄目:一、午間音樂盒(週一);二、文海拾貝(週二);三、校園啓明星(週三);四、詩苑漫步(周

四);五、校園採風(週五)

二、組織機構

1、組織領導:學校少先隊大隊部

2、廣播站結構:廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設臺長一名(趙明明),主管廣播站具體事務。

三、具體欄目內容

1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時爲他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌爲他鼓勁……同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。

2、文海拾貝:每次徵集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,並對此類寫作提出一些好的建議和方法。

3、校園啓明星:每週由指定班級推薦一位“校園啓明星”他可以是學習成績優秀、助人爲樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事蹟寫成500字左右的書面材料,並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。

4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每週校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,並作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集??

些小笑話、小幽默故事或寓言故事。

四、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負責。每週歌曲推薦榜單中將爲大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。

3、“校園啓明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦爲“校園啓明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。

4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負責。

五、有關稿件的相關要求:

1、面向全校同學徵稿;

2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關於學校、班級所發生的事情,一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以),多則不限;

3、所有的班級稿件統一由各班的班長(或學習委員)交到少先大隊部。

4、每篇稿件字數在300~500之間;

六、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。爲此,我們首先進行播音員選拔,請三至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考覈評分,確定播音員。二、廣播站站訓:傳承文明放飛夢想

七、廣播站組織紀律。

1、凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度,紀律,以認真負責的態度積極主動參與工作。

2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。

3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入廣播室。

八、廣播站工作人員職責、工作程序

1、站長:全面負責廣播站工作。處理日常事務。播音人員與內容安排,節目製作,稿件審編,考勤,播音設備管理維護與開關,組織主持每次會議、活動並做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛生。

值班前一天中午到廣播站活動室主持廣播站第二天的預備工作,安排好值班日的欄目內容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站,做好開播準備,中午放音樂並說開播語,處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣

播站資料與各欄目本的記錄。

2、編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節目的編排,主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,挑選優秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播後簽字、整理備查。

3、新聞主播、英語時間、經典時間、點歌臺、有獎知識問答、一週精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。

九、鼓勵措施:

1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫,並保證質量;

2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分,作爲每週評選學校“文明班級”的依據之一,未完成的班級不予加分;

3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分;

4、每週負責統計一次,每週星期五上報少先大隊部。

廣播工作計劃篇4

一、招聘新成員

在新生熟悉校園之後。我站秉着公平、公正的原則,招聘一些能力強、態度端正、樂於奉獻的成員,爲我站的發展注入活力。

二、建立良好的檔案制度

1.站內成員個人檔案

2.工作資料檔案。爲了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便於查找及統計。

三、廣播站成員調整及分工

由於本站規模有限,暫時按照日常工作將站內人員編爲五組,分別負責週一至週五的播音工作。另外,本站內部設如下職務: 站長(1名,主要負責站內工作協調)、播音組長(1名,主要負責播音員培訓及檢查播音質量)、宣傳組長(1名,主要負責個方面工作聯繫)、後勤組長(1名,主要負責檔案管理及廣播站內部環境整理與維護)。

四、廣播時段及內容

廣播時段:

1.廣播時段介紹:週一至週五每天12:10—12:40是音樂時間,17:00—17:30是主要欄目時間。

2.主要欄目介紹

(1)新聞欄目——國際新聞,國內資訊,關注世界,關注民生,一週新聞,盡在校聞天下。

(2)校園採風——以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨,每週一日報道學校主導思想,捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

(3)精彩人生——講述名人故事,觸動你我心靈,領略名人風采,感悟精彩人生!

(4)健康人生——流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。

(5)音樂十三區——最新最快的音樂資訊,最美最動聽的歌聲樂曲。

(6)天氣預報——在每天節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況,關注師生健康。

另:以上欄目介紹爲初步設想,集思廣益後再做調整。

五、播音員培訓

爲保證本站工作質量,提高站內成員業務水平,我站將採取集中培訓,個別指導的原則,力爭使我站得到長足的進步。

六、年終考評制度

學期結束後學校團委將組織學生代表對工作中表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等榮譽稱號,在校級大會上予以表彰.

廣播工作計劃篇5

按照《xx縣人民政府關於全縣安全生產基層基礎鞏固年工作的實施意見》(xx府發〔20xx〕23號)、《xx縣人民政府辦公室關於印發20xx年全縣安全生產重點任務的通知》(xx府辦發〔20xx〕34號)及全縣安全生產工作會議精神精神,結合我臺工作實際,特制定20xx年安全生產工作計劃。

一、總體要求

以科學發展、安全發展爲主題,以宣傳工作爲中心,事業建設爲重點,以紮實開展安全生產,營造安全生產氛圍,推動業務工作安全有序開展。

二、工作目標

以有效防控較大以上事故爲重點,努力實現“鞏固、落實、深化、提升”的目標,全縣廣播電視事故和事故死亡人數爲零目標,單位火災事故及財產損失爲零,實現安全生產狀況持續穩定好轉。

三、具體工作

(一)加強領導,全面落實安全生產責任制

根據縣政府下達的控制指標,結合我臺實際情況,制定廣播電視臺20xx年安全生產目標責任制,完善廣播電視安全生產事故應急預案,通過層層簽訂安全生產責任書,把安全生產責任落實到各部、室、中心,做到有部署,有落實,有總結,通過檢查,全面落實安全生產責任制。

(二)落實安全生產基礎工作

一要建立健全安全生產工作領導小組,分工明確,責任清楚,要有安全生產事故應急處置預案,定期召開專題會議,研究部署安防工作,要加快安全生產信息建設,及時上報安全生產情況和事故災情發生發展情況。二要組建安全生產隊伍,落實專兼職管理人;三要落實廣播電視各項消防設施,滅火器材和消防安全標誌;四要落實廣播電視的水電、氣等設備、設施安全保養;五要加強車輛及其他安全生產設備設施的管理。

(三)立足防範,加強安全生產宣傳教育和培訓工作

一是強化對廣播電視臺主要負責人、安全管理人員及風管人員的專業培訓。二是充分發揮新聞宣傳職能作用,大力營造安全生產氛圍,倡導“安全生產”的理念,認真組織開展“安全生產月”活動。

(四)開展監督檢查

定期認真開展安全生產檢查,發現問題立即糾正,對短時間內難以解決的問題要制定整改計劃和措施,限期整改,要認真落實各級安全檢查部門的督導意見,不斷完善安防措施,確保安全。

廣播工作計劃篇6

轉眼間,新學期又拉開帷幕,學校廣播站是對對播音有濃厚興趣的學生開放的。同時又服務了大家,讓同學們在校園裏可以聽到優美的音樂,純正的英語口語,還有未來的天氣。同時廣播站作爲學校一線的宣傳媒介,承擔着學校的廣播、宣傳任務,活躍和促進校園精神生活、促進校園文化。在新學期開學之際,我們將滿懷信心迎接新學期的工作。立足服務基礎,勇於改革創新。

一、工作介紹

本學期我們將繼續保持高度認真負責的態度,以保證良好的播音質量,在各項基本的日常播音中,將對主播進行不定期的播音效果考覈和再培訓,對導播的設備操作熟練度和軟件運用能力進行提高。

在早間升旗儀式上,將和國旗班進行良好的溝通以保證完美的升旗儀式和學校形象;午間將繼續提供最及時全面的社會新聞和最新的校園資訊以及同學們喜愛的歌曲;晚間節目會進行相應的調整,減少了娛樂性的特色節目,新增了就業和職場特色廣播節目和榜樣人物特色節目。目的是爲了更好的豐富同學們的課餘文化生活的同時更好的引導廣大同學保持正確的價值觀和文化價值取向,以及對自己的未來人生和職業的規劃。我們的目標是以廣播站爲平臺,進行最大的發揮。

二、內部建設

本學期基礎工作將繼續按照規章制度有序進行,爲保證高質量的完成工作任務,加強隊伍建設,我們還將注重站內各成員的思想交流,關注其思想動態,在學習和生活上盡力幫助他們排除困難,取長補短,共同成長。

在基礎的播音和導播工作中,還將繼續加強培訓指導和學習,並進行階段性的考覈,以觀工作成效,以此來保證學校第一宣傳窗口的質量。

我們將繼續保持嚴格的管理和良好的團隊紀律,用良好的紀律打造一支有戰鬥力的隊伍,以高效性、組織性和紀律性來保證高質量的工作,並樹立作爲廣播站一員的責任感和榮譽感。

三、文化活動

廣播站有特色的金話筒主持人大賽,大合唱比賽、演講大賽、音你不同。協助學生會其他部門舉行文化活動,協助學校舉行各種文藝演出,在本學期我們要進一步加強文化活動質量,豐富學校精神生活。

廣播站本學期將會更加努力,全力保障學校的文化宣傳工作,使節目更加豐富,通知更及時,相信在學校老師的領導下,在大家共同努力下,我們將用聲音和行動詮釋青島衛校的宣傳陣地——廣播站。

廣播工作計劃篇7

音樂之聲廣播站作爲學生會的窗口部門,擔負着配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的的重要職責。在過去的一個學年中,廣播站在學校學工部(處)、團委的帶領下,堅持正確的輿論導向,積極配合學校的各項工作,取得了較大的進步,但同時也存在一些問題。新學年的到來,使廣播站的工作面臨着更大的挑戰。爲進一步提高節的質量,加強廣播站的宣傳力度,擴大廣播站在學校的影響力,更好地爲同學們服務,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,特制定計劃如下:

一、招新本學年的招新

同樣.取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳,同時開闢專題欄目爲學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。廣播站的招新情況的如下:

1、播音部.取面試形式公開招聘,選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員(5名左右)。

2、編輯部.取面試形式公開招聘,選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員(5名左右)。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質量要求的提高、減輕播音員收...編輯資料的壓力,故做此改動。

二、工作職責

1、繼續.取值班站長制,加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調.有關人員配置,定期召開例會,及時總結廣播站的經驗和教訓,..各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常的...的工作。

2、播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康的範圍內,靈活設計具體內容,注重自身播音素養的全面提高。

3、編輯部:審閱和編輯播出的新聞稿件,編輯和收.廣播站節目稿件,保障每天能夠提供好的稿件。監督節目內容,避免短期內重複主題的出現。

三、日常的工作

1、播音時間。由於學校7、8節下課時間爲18:00,考慮到播音員時間調度、廣播的收聽率的問題,將下午的播音時間由原來的17:30-18:10改爲18:00-18:30。故新學年的播音時間爲每週一至週五12:00-12:30、18:00-18:30。雖然下午的播音時間有所縮減,但有助於節目的精緻度與播音質量的提高。

2、欄目設置。本學年我們決定將廣播節目進行調.,每天設立一個固定的大板塊,播音員在打的板塊之下發揮自己的長處,調.節目的具體內容。目前,廣播站的具體板塊爲週一“資訊風暴”,內容涉及同學們廣泛關注的熱點問題、娛樂資訊。週二爲“音樂之旅”,內容涉及各類音樂與音樂家。週三爲“體壇風雲”,內容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。週四爲“生活的廣角”,從不同角度關注生活的中的點點滴滴。週五爲“自由風度”,內容由編輯和播音員自主調配,作爲總結和綜合性的節目,靈活性較大。另外,特殊情況的下的節目調.在學工部(處)、團委的指導下進行。

3、臺標及片花錄製。新的臺標、播音員個人宣傳片花將於近期錄製,同時各節目組根據每天節目內容可錄製節目主題片花。

廣播工作計劃篇8

一、指導思想:

校園廣播站的開展,是一項爲全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節目,爲全校師生更多地提供各種資訊,爲同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地,努力豐富師生的在校生活。

二、具體安排。

(一)廣播站流程及成員

1、流程:

(1)資料組:通過網絡、電視、廣播、報紙等各種途徑收集學生感興趣的或有用的資料和國內外重大新聞等。

(2)通訊組:把校園裏發生的事件及時地以通訊或新聞的形式寫下來,或者弘揚同學中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。

(3)編輯組:把資料組以及通訊組所交的稿件認真審閱,進行篩選或修改,然後加上串聯詞,編成完整的一期播音稿。

(4)播音組:每期競爭上崗,挑選出播音員,在正式播音之前認真排練,保證每期播報順利完成。

(二)播放時間

每週二、五中午12:30到13:00(共計30分左右)

(三)節目安排

第一板塊:新聞

播報有關國家的、校園裏的新聞實事。

第二板塊:專題類

1、衛生知識宣傳

2、好書推薦

3、安全知識的教育宣傳)

4、科技知識的宣傳

第三板塊: 自由篇

校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心願、祝福等。

第四板塊:點歌

生日點歌、朋友點歌、祝福等

稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由廣播站成員蒐集

投稿要求

1、打印成稿上交,並在稿件結尾處寫上班級姓名。

2、每板塊的具體內容將結合季節的變化而選擇,做到跟着時代的腳步走。

爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:

一.主要欄目介紹

欄目主要內容時間

小窗聽世界以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲週二12:00

宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事--12:30

件、同學們關心的事情、好人好事、以及

違規違紀通報、競賽情況等。

我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等

事情。採用徵文.投稿.邀請嘉賓等形式。

“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”

點滴生活告訴你生活的小竅門,如:食品衛生、健

康諮詢、生活經驗等。

校風快訊主要宣讀學校有關規定、表揚好人好事,週四12:00

並對學校的不良現象進行曝光。——12:30

星星俱樂部請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣,

追尋童年留下的足跡,談談心中的祕密,

說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,

開展心理健康教育)

佳文共賞主要向學生推薦一些好書或經典著作,豐富

大家的閱歷。