對於一名經驗豐富的職場人來說,工作計劃寫起來一定得心應手,一份有效的工作計劃能夠爲職場人以後的工作任務做保障,以下是本站小編精心爲您推薦的2022春音樂工作計劃7篇,供大家參考。
2022春音樂工作計劃篇1
20xx年下半期的腳步聲,學校的各項工作又步入正軌.音樂組得益於校領導的重視,教育部分的關心,本學期將更加努力,在原來的基礎上再創佳績!一,指導思想:繼續貫徹落實《芙蓉區教育局藝術教育工作規程實施意見》和《新課標,新理念》,根據我校三年發展規劃的要求,完善學校藝術學科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術方面的教育水平,教學質量與活動成效,紮實完成各項教育,教學任務,以學生爲本堅持教研教改;以教育創新爲突破口,加強普及力度,提高普及質量.根據學校的特點,開展一系列符合實際的,面向全體學生的藝術類活動,使每一位學生在學校的各項活動中有所得,有所獲,推動學校藝術工作的整體發展,開創新的局面!
二,主要工作:
1,認真學習和貫徹落實《芙蓉區教育局藝術教育工作規程實施意見》和《新課標,新理念》以及學校三年發展的總體目標,提高學生的整體素養,促進學生身心健康和藝術修養的全面發展.
2,積極配合學校教研工作,完成電子教案等教研任務.認真履行學校教務工作,完成教學計劃,教學進度,及提前備課.
3,落實好學校藝術類的各項活動,加強對音樂各訓練小組的管理和指導,使教師在每一次訓練中有所得,學生在每一次學習中有所獲.4,健全完善教研組的建設,落實好五條措施1)每月一次的備課檢查,要求每位老師課後要有課後反思記錄(即教學後記),每單元后綜合思考小結(即教學隨筆).2)組內教師間加強彼此的聽課,每學期不少於12節,其中同學科教師間不少與10節.3)每位教學人員每學期上校級教研課1節.
4)各學科要有一個校級以上的研究課題.
5)各學科本學期落實好一項基本功的培訓.
5,組織落實好"慶國慶迎奧運"演講比賽.
6,重組校舞蹈隊,合唱隊,手風琴樂隊,爭創學校品牌.
7,積極組織好學生元旦文藝慶祝活動.
8,積極組織學生參加市,區級各類藝術比賽,爭取良好的成績.
9,做好校園集體舞的教練與推廣工作.
10,落實好本組音樂研究課.三,具體安排
1,九月份制定工作計劃,提前兩週備課;做好校園集體舞的教練與推廣工作.2
,十月份履行教學進度,落實研究課,組建學校的舞蹈隊,合唱隊,手風琴樂隊.
2022春音樂工作計劃篇2
一、基本情況
我擔任高一年級6個班的音樂教學工作。這些學生經過一個學期的音樂鑑賞模塊的學習,對音樂已經具有一定的自我理解能力和欣賞能力。在這個階段,他們具有強烈的音樂表現慾望。但這些學生的歌唱水平參差不齊,大部分學生在唱歌的姿勢、習慣、表情等方面較好,但在讀譜知識的運用較弱,咬字、吐字不夠清晰,特別是男生好勝心強,歌唱時常常出現喊歌的現象,導致缺少對聲音美感的正確認識,缺乏氣息的支撐。
針對這些情況,爲了讓學生最直接,最簡便地進入音樂世界,感悟音樂的形式美,體驗人聲的無窮魅力,現制定本學期的教學計劃。
二、教學目標
1、突出學科特點,寓思想品德教育於音樂,教育之中,陶冶情操,使學生的審美水平,使修養潛移默化地得到提高。
2、培養學生對音樂的興趣愛好。發展音樂鑑賞能力。表現能力和創造能力,提高音樂素養,鍛鍊良好的心理素質,豐富學生的情感體驗。
3、瞭解我國各民族民間音樂,培養學生對組國音樂藝術的感情和民族自豪感,自信心。
4、初步培養學生分析歌曲的能力和綜合歸納能力。
5、通過歌唱實踐活動,培養學生掌握基本的歌唱方法和淺點的音樂基礎知識,使學生具有識讀簡單樂譜的能力。
6、通過合唱教學,讓學生享受和聲之美,培養互助合作的團隊精神。
三、教學要求
1、在動口、動手、動腦的音樂學習活動中促使學生音樂思維的發展。
2、與學生的生活實際密切聯繫,培養他們學習音樂的興趣和正確的學習音樂的態度。
3、創設情景,提供誘因,激發學生學習音樂的動機。
4、既重視學習的結果,更重視學習的過程,使知識和能力同步發展。
5、在教學中賦予教學內容情感色彩,以達到教情合一。
6、以合作學習爲基本形式,增強學習活動的探索性,強調學生學習交流。
四、教學措施
1、面向全體學生,注重個性發展,積極做好特長生的輔導工作。
2、加強業務學習,不斷提高業務水平和教學能力。
3、認真鑽研教材,掌握教材的重難點,深入瞭解學生,做到因材施教。
4、突出學科特點,努力把良好的道德思想滲透到音樂教學中。
5、創設多種多樣的音樂實踐活動,激發學生對音樂學習的興趣,讓學生積極主動地投入到音樂、實踐活動中。
6、加強學科間的合作與交流,做到優勢互補共同進步與提高。
五、教學時間安排表
(略)
2022春音樂工作計劃篇3
一、指導思想:
在學校的領導下,貫徹落實區領導提出的“狠抓教學質量不放鬆,以課堂教學爲中心,切實提高課堂40分鐘的教學實效。嚴格執行《廣州市蘿崗區中國小教學管理常規》”的知識精神。按照《音樂新課程標準》的要求,認真落實音樂課程的實施,並且根據區音樂教研的安排,積極參加區組織的各項培訓、教研等活動,同時努力配合學校完成本科組力所能及的任務。
x、工作要點:
(1)課內、課外同時抓,兩手都要硬。教學方法科學化,教學手段現代化,教學工作科研化,教學質量優良化。
(2)積極參加市、區組織的各項教研活動,努力提升教師自身的業務能力。
(3)抓好學校藝術隊伍的訓練工作,有計劃、有步驟的進行排練,進而參加區第x屆藝術節。
(4)積極參加區組織的豎笛培訓。
(5)積極參加廣州市第x屆藝術節的觀摩活動。
(6)積極做好學校安排的各項工作。
三、主要工作安排:
九月份
(1)第一週參加區音樂教研,聽取本學期區音樂科研組的工作安排……
(2)制定音樂組工作計劃。
(3)積極協助學校做好教師節及中秋節聯誼活動的籌備工作。
(4)完成第x屆藝術節報名信息的核對,並開始籌備節目。
(5)22號至25號參加全國器樂教學研討會。
(6)27號參加第x屆藝術節聲樂類的比賽。
十月份
(1)籌備第x屆藝術節語言藝術類的節目,並於31號參加比賽。
(2)從第六週開始每週六參加區豎笛培訓。
(3)觀摩第x屆藝術節器樂類比賽。
(4)參加區音樂教研。
十一月份
(1)參加區豎笛培訓。
(2)參加區音樂教研。
(3)觀摩廣州市第x屆藝術節節目。
(4)參加廣州市教研。
十x月份
(1)觀摩廣州市第x屆藝術節節目。
(2)參加區音樂優秀課例評比活動。
(3)撰寫工作總結及教學論文。
2022春音樂工作計劃篇4
一、工作目標
鞏固舊有成績,強化課堂質量意識。加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質;堅持以學生髮展爲本的價值取向,優化音樂課堂教學,豐富課餘音樂生活,培養學生審美情趣,發展學生個性,推進學校校園文化建設。
二、主要工作
1、加強理論學習、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本着對教育事業的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。
2、將課改精神落到實處,認真研討新版音樂教材,切實提高教學效果
本着理論聯繫實際的原則,結合課改精神提出以下教學建議:
⑴關注學生的情感,營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
⑵嚴格“五認真”規範,以課堂教學爲中心,提高教學效率。
⑶構建“知識與技能,過程與方法,情感、態度價值觀”爲一體的教學目標體系;構建以“自主、自助、自娛”爲主要特徵的發展性“三自”課堂教學模式;採用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。
⑷靈活選用各種教學形式、教學方法,根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。
⑸組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,並使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優秀作品,積極參加校內外音樂比賽。
3、以校爲本,提高教科研水平
積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓爲主陣地,經常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
三、具體活動
1、本學期成立各個社團,舞蹈隊,合唱隊與民樂隊的訓練與比賽活動及教師和諧樂團將貫穿整學期。輔導老師要制定好計劃。
2、九月,所有音樂教師在認真研討新版音樂教材的基礎上,制定好本年級的教學計劃。舞蹈隊、民樂隊制定好社團計劃。排練以“歷史的天空”爲主題的系列節目參加九月九的金壇教師節表彰大會的演出活動。年輕教師強化基本功的訓練,積極參加金壇市級音樂教師即興伴奏的比賽活動。
3、十、十一月份結合新版教材重溫《新課標》,結合《優化國小音樂“三自”教學模式的研究課堂實踐能力的團隊研修》校本研修進行專題性的教學活動。組織學生參加金壇市級的“合唱”比賽。
4、十二、20xx元月份做好開展提升學生音樂素質的沙龍活動,組織學生參加金壇校級的合唱比賽以及“三獨”展示活動。積極五年級學生參加全市的音樂抽測活動,力爭取得好成績。做好音樂教學設計的評比及本學期學生音樂評價活動。
2022春音樂工作計劃篇5
本學期我擔任七年級的音樂課教學工作,爲了在教學中有明確的方向和目標,使教學工作開展得更好,本學期制定計劃如下:
一、 教學目的
1、 突出音樂學科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動
愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中,使學生成爲四有新人,並使其成爲社會主義接班人和建設者。
2、 啓迪智慧、陶冶情操,培養審美情趣,使學生身得到健康發展。
3、 培養學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、 瞭解我國各民族優秀的民族民間音樂,培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
6、 初步接觸外國的優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。
二、任務目標
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲
2、遵循每節課前先教10分鐘樂理知識,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽錄音範唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然後教師彈琴生聽音高自學,直到正確爲止。
4、每學一支歌曲,下一節課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方師及時進行教正。
5、有學習有記載,有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
(二)、發聲訓練部分:
在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協調。
(三)、欣賞部分:
結合音樂作品的欣賞,瞭解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力。
三、具體措施:
1、認真備課,做好前備、復備工作,爲能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
2、因材施教,對不同的學生要注意採用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。
3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。並使他們最大限度地學到知識,掌握技能。並注意在課堂上採取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
2022春音樂工作計劃篇6
一、指導思想
本學期,音樂備課組將根據學校和教科室關於備課組的計劃安排,結合音樂學科的特點,以提高音樂課堂教學的有效性爲前提,認真貫徹實施各項計劃。今年正趕上七年級新教材的第一年,所以備課組以七年級音樂新教材爲主,開展教學活動,通過集體備課提高教師對新教材的熟悉程度,提高課堂的教學質量,同時使教師的專業得到成長。
二、工作目標
1、認真落實備課組工作計劃,切實按照學校要求按時進行備課活動。
2、用心練習教學和音樂專業基本功,積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習,不斷提高和完善自身專業化素質,爲我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續堅持理論聯繫實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結,紮實有效的進行校本課程研究。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化爲研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、加強學校舞蹈隊的訓練。
8、認真開展音樂興趣小組活動,全面提高學生素質。
三、具體措施及要求
1、認真學習,不斷提高教師的專業素養。
(1)堅持集體備課,探索優化課堂教學的新路徑,認真備好每一堂課,在相互學習中整體提高教師的專業水平,不斷優化課堂教學。
(2)以老帶新,教學經驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作,本學期重點培養青年教師上好課,設計好教案,探討課堂教學新路徑,爲早日成長起來做好準備。
2、積極開展學校藝術特色教學,加強學校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓練。
(1)選好人員,完善管理。
圍繞學校工作重點並結合本科組工作重點,定好計劃和目標。克服訓練的盲目性和隨意性,確保各隊訓練有目的、有步驟地進行。
(2)全科組人員團結一致,分工合作,互相幫助,完成各種文藝活動。
3、配合學校,加強常規教學管理,保證教學質量。
(1)定期檢查常規教學工作。
(2)平時互相聽課,做好聽課記錄,發表意見。
四、具體活動及時間安排:
1、每週定期進行集體備課;
2、安排組內教師公開課時間;
3、籌備元旦文藝活動;
4、準備組內各計劃總結。
2022春音樂工作計劃篇7
一、學生基本情況分析
七年級新生入學後,由於讀國小時的各種原因,所以學生的樂理知識存在有一定的差距,更不用說對音樂內容的理解;有少數學生對音樂課根本就沒有興趣,不願參加音樂活動;更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來,不要說其它的音樂素質了。想在短期內將學生的素質提高,那是有一定的困難的。因此,教師應該根據具體情況因材施教,充分激發這些學生學習音樂,愛好音樂的興趣,對他們要多鼓勵多表現,尋找他們身上的閃光點,培養他們的感情。
二、教材分析
本冊教材爲湖南文藝出版社出版的《義務教育教科書七年級上冊音樂》,教材共八個單元,分別是“光榮少年、美妙的人聲、八音和鳴、班級演唱組合、泥土的歌(一)、七彩管絃(一)、在燦爛的陽光下、皇帝的新裝”。附錄有“我們的音樂天地”。每個單元根據實際,編排了演唱、欣賞、音樂知識的教學,都安排了活動與練習。教材重點爲五線譜的初步視唱,認識民樂,欣賞名曲,教材以以知識或爲主線,而以活動爲內容,使音樂的內涵更爲寬廣,視野更爲擴大,更貼近學生生活,讓學生感到抽象的音樂是可以理解的、能掌握的。鮮明的主題不但能引起學生的學習興趣,而且能使學習有很明確的目標和方向。
三、教學目標
1、緊扣教材、大綱,背唱4-6首歌曲。
2、音樂知識基本掌握,五線譜的識讀,音符的認識,視唱練耳的學習。
3、中國民族樂器的認識和了解,通過欣賞音樂片段來判斷樂器名稱。
4、科學的發聲訓練,在氣息的控制下,逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時,聲音要飽滿。
5、結合音樂作品的欣賞,瞭解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義),以進一步加強情感體驗的能力。
四、教學措施
1、七年級年級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程,以培養學生的興趣爲主,從而提高學生的學習積極性。
2、認真備課,爲能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,並注意備學生。
3、因材施教,對不同的學生要注意採用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。
4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧爲主,培養學生的表演能力。
5、通過對音樂進行表演,使學生得到合作的體驗。
6、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
7、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界,教師從中總結經驗。
五、教學重難點
1、能夠用自然的聲音,按節奏和曲調有表情獨唱或參與齊唱,每學年能背唱4~6首。
2、能感受樂器的聲音,聽辨打擊樂器的音樂,能聽辨童聲、女聲和男生,用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。
3、體驗不同情緒的音樂,能夠自然流露出相應表情或做出體態反應。
4、基本樂理知識和視唱練耳的學習和掌握。