政法隊伍教育整頓自查自糾心得體會1
這次政法隊伍教育整頓，既是貫徹黨中央決策部署的政治任務，也是打造新時代政法鐵軍的務實之舉。幾天來，通過專題學習和黨課輔導、先進英模介紹經驗、學習有關資料、觀看警示錄像片，很受觸動，很受啓發，讓人深思、催人警省，使我進一步加深了對開展政法隊伍教育整頓重要性、必要性的認識，也進一步增強了思想革命、自我革命的自覺性和堅定性。
一，通過這次教育整頓，我主要有以下三點感受：
一是認清了重要意義。這次教育整頓，對於我們來講，是一次時代的大考，考的是對黨忠誠的政治品質、考的是履行使命的責任擔當、考的是廉潔乾淨的作風形象，必須以刀口向內的高度自覺，真心投入、真正融入，向黨和人民交出合格答卷；也是一次黨性的錘鍊，必須時刻牢記政法姓黨的根本要求，緊緊圍繞政治建設的首要任務，努力在學習教育中學出對黨忠誠的政治堅定，在警示剖析中學出嚴守底線的法紀敬畏，在崇尚英模中學出幹事創業的奉獻擔當，永葆忠誠純潔可靠的底色和本色；更是一次形象的重塑，堅持問題導向、突出查糾整改，着力整治政法系統存在的頑瘴痼疾、着力解決政法隊伍存在的突出問題，對於淨化政治生態、增強使命擔當、重塑作風形象具有重大而又深遠的影響。
二是看到了緊迫形勢。從我們自身看，政法隊伍整體是好的，在疫情防控、掃黑除惡、維護穩定等攻堅戰中發揮了重要作用，但從近年來查處的政法系統違法違紀案件中可以看出，個別幹警還存在理念信念喪失、規矩意識淡薄、素質形象不佳的突出問題，廉潔自律，拒腐防變的能力和水平有待提高，這反映出加強政法隊伍建設的緊迫性，必須來一個徹底的大清除，進一步純潔隊伍、淨化生態，使政法系統廣大黨員幹部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保始終聽黨指揮、忠誠使命，爲助推“十四五”開好局起好步提供有力保障、作出更大貢獻。
三是認清了自身差距。通過這次教育整頓，對照需要解決的重點問題，反思自身還存在着政治信念淡化等問題，充分認識了教育整頓的重要意義
開展政法隊伍教育整頓，是深入貫徹習近平總書記重要指示精神、從政治上建設和掌握公安機關的重要舉措，是鍛造政法鐵軍、履行好新時代使命任務的必然要求，是解決突出問題、純潔隊伍、優化政治生態的迫切需要，意義重大、影響深遠。XX市各級部門和全體幹部要充分認識開展此次教育整頓的重要性、緊迫性，聚焦“忠誠警魂進一步築牢、黨的領導進一步強化、政治生態進一步優化、紀律作風進一步嚴明、擔當作爲進一步彰顯”的目標，以高度的責任感、使命感全力推動教育整頓，爲維護道路暢通和諧有序、保障人民生命財產安全提供堅強政治保障。
二、這次活動使我明確了教育整頓目標
（一）堅決抓好忠誠教育。此次教育整頓重在教育引導廣大幹部夯實高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，達到堅定理想信念，築牢忠誠警魂的目標。要建立健全“第一議題”制度，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在首位，常態化開展專項教育、政治輪訓，引導全體幹部進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。要深入挖掘交警隊伍在執法辦案、服務羣衆、承擔急難險重任務中涌現出來的先進典型事蹟，把忠誠乾淨擔當的英模選樹起來，營造學習英模、崇尚英模、爭當英模的良好氛圍，激勵隊伍更加忠誠履職、爲民服務、擔當作爲。要以教育整頓爲契機，進一步加強警示教育，通過製作警示教育片、印發典型案例、到廉政教育基地進行現場教育等形式，組織幹部反覆看、反覆學，真正入腦入心，自覺做到知敬畏、存戒懼、守底線，從思想深處解決根本性問題。
（二）堅決抓好“關鍵少數”。此次教育整頓重在解決隊伍建設中存在的突出問題，推動整頓軟弱渙散的領導班子，及時調整問題突出的幹部，堅決查處違紀違法的人員，達到清除害羣之馬的目標。教育整頓以各級領導班子和領導幹部爲重點，領導班子成員發生問題的，要召開專題民主生活會、組織生活會，認真對照剖析，主動講清問題，如實說明情況。通過組織政治督察、開展選人用人專項調研等方式，深入查擺、解決隊伍中存在的政治不純、思想不純、組織不純、紀律不純、作風不純等問題，堅決防止和糾正政治意識淡化、黨的領導弱化、黨建工作虛化、責任落實軟化等突出問題。要堅決查處對黨不忠誠、不老實以及搞人身依附、“小圈子”的人，全面整治各類嚴重違反黨的政治紀律和政治規矩行爲。同時，用好監督執紀“第一種形態”，對班子成員、領導幹部和幹部身上的小問題、小毛病要早發現、早介入，該提醒的提醒，該批評的批評，避免問題由小變大。
（三）堅決抓好問題整治。此次教育整頓重在聚焦當前隊伍中存在的各類頑症，拿出破難題、補短板、堵漏洞的管用措施，達到以突出問題整治帶動面上問題整改的目標。要緊盯短板不足和突出問題，強化執法服務，優化管理機制，以實際行動提升人民羣衆的安全感、獲得感和滿意度。要廣泛開展“三個規定”專項整治，違規經商辦企業、違規參股借貸專項整治，以及“槍車酒賭毒密網”等方面的專項整治，全面提升XX交警整體形象。要進行一次困擾基層突出問題的排查起底，着力解決隊伍中存在的形式主義、官僚主義等不良習氣，切實爲基層一線鬆綁減負，讓基層幹部有更多時間和精力做好基礎工作。
三、堅決響應全面抓好教育整頓的組織要求
通過這次學習，我對本次隊伍教育整頓有了新的認識。正如xx在出席全國政法隊伍教育整頓試點工作動員大會上的講話所言：“開展政法隊伍教育整頓，是民衆繼掃黑除惡專項鬥爭之後的又一新期待，意義重大、影響深遠。要深刻認識開展政法隊伍教育整頓的現實緊迫性和極端重要性”。我更加明白此次隊伍教育整頓活動和以前的不一樣。以前，我總認爲參加教育整頓活動無非是開開會、學學習、做做筆記、寫寫體會文章；總認爲參加教育整頓活動是領導的事、自己幹好的本職工作就行了；總認爲參加教育整頓活動是針對部分政法幹部的違法亂紀行爲的，自己雖有缺點但問題不大，沒有什麼需要自查自糾的。
通過學習，我深刻認識到開展此次教育整頓活動的重要意義，我要政治站位更高，思想認識更深，行動自覺更強，以更強的決心、更大的力度、更實的舉措，積極參加教育整頓各項活動，推動教育整頓活動深入開展。要不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上來，以高度的政治責任感、奮發有爲的精神狀態，堅決完成好黨中央交給的這一重大政治任務。
政法隊伍教育整頓自查自糾心得體會2
通過政法隊教育整頓學習，我深刻認識到開展政法隊教育整頓的重要意義。
一、充分認識教育整頓的重大意義。
教育整頓的根本目的是加強政法團隊的整體素質，提高政法團隊的凝聚力、向心力、戰鬥力，以高質量的教育整頓引領政法工作的高質量發展。本次政法隊教育整頓活動，凝視害羣之馬，頑固疾病，弘揚英模精神，提高能力素質的四項任務，堅持刀刃向內，突出問題，是刮骨療毒式的自我革命，也是激濁揚清式的延安政風。開展政法團隊教育整頓活動是實踐兩個維護、永遠忠誠的需要，是解決突出問題、純粹政法團隊的需要，我們要切實把思想和行動統一到黨中央、省委、市委部署，從政治、全局、戰略的高度，充分認識開展教育整頓的重要意義，加強政治領導，堅持刀刃向內、刮骨治毒，切實履行黨和人民賦予的新時代使命任務
二、充分認識理論學習的重要性。
加強政治理論學習，不斷提高自己的政治素質。紀律教育學習是一輩子的事，不能隨時放鬆。教育是提高人的綜合素質的實踐，通過教育的方式，加強素質，提高能力，改變作風，提高現實存在的不足，使自己迅速成長，成爲中國特色社會主義事業的建設者保護者。幾天來，通過課程指導、專題學習、討論交流，進一步加強了認識問題、反省問題、解決問題的緊迫意識和積極意識。另一方面，要繼續深入學習，精讀相關重點文章，及時學習領會黨的檔案精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，進一步加強紀律觀念，增強紀律意識，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性鍛鍊，遵守紀律法，廉潔奉公，做好自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心、勤奮、紮實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣和決心完成黨和人民交給的任務。
政法隊伍教育整頓自查自糾心得體會3
爲了認真貫徹落實黨的十八屆全會精神，進一步加強公安作風建設的有關要求，切實解決公安隊伍中存在的突出問題，教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，大力弘揚求真務實精神，打造一支作風過硬的公安隊伍。上級公安黨委決定開展“整頓紀律作風，強化政治練兵”專題教育活動中，本人按照要求，認真學習了中共中央《關於加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關文件精神，並認真記好學習筆記，細心體會。
中國共產黨的第十八屆中央委員會第四次全體會議，全面分析了當前的形勢和任務，着重研究了加強黨的執政能力建設的若干重大問題。黨中央分別在加強黨的執政能力建設、五十五年來黨執政的主要經驗、黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務以及堅持把發展作爲黨執政興國的第一要務，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力等七大方面進行了分析闡述。號召全體黨員同志一定要自覺維護大局，倍加珍視團結，在以胡錦濤同志爲的黨中央領導下，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹精神，同心同德，艱苦奮鬥，紮實工作，開拓進取，帶領全國各族人民爲全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興而不懈奮鬥。
經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風，強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在開展“整頓紀律作風，強化政治練兵”專題教育活動初期，片面地自我滿足，自認爲工作好、表現好，既無參與“___”、“六和彩”、賭博等違法活動，又無開無牌無證、假牌假證車，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對開展“整頓紀律作風，強化政治練兵”專題教育活動的責任感、危機感認識片面，反映出我對此次活動認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但爲大局的工作做得較少，未有很好地爲領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認爲“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務鑽研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認爲領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作爲負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
