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三年級語文作文讀《三十六計》的感想

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《三十六計》是古人勞動與智慧的結晶,多讀多看能讓自己的視野更加廣闊。以下是小編爲大家整理的關於三十六計讀後感,給大家作爲參考,歡迎閱讀!

三年級語文作文讀《三十六計》的感想

三十六計讀後感

近來,我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰記,分別是:勝戰記、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰記。

讓我最感興趣的就是,在攻戰計中的借屍還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內容是:諸葛亮因爲長期日夜操勞,身體很不好。司馬懿心想:過不了幾天,諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候,我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久,諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息,立刻去攻打蜀國。不料,他看見,樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散,馬上帶兵撤退。這一招,使蜀軍僥倖的逃過了一劫。

《三十六計》快讀完了,從中我知道了,要善於發現“無用之人”的“有用”之處。

三十六計讀後感

這本書是班主任蘇老師獎勵給我的,翻開第一頁,印入眼簾的是一句讓人無法忘卻的經典名言:光陰給人經驗,讀書給人知識。

《三十六計》是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的一部智謀全書,這本書分爲六套計謀,分別是勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。

這本書故事裏的所表述的剛柔、奇正、進退、攻守、彼己、主客、勞逸的兵法精髓。每個計策用一到兩個具體的故事描述,並且有“用計錦囊”對該計謀加以輔助說明。使我們領略到古爲今用的大智慧。

道理:該書使我對古人有了一種新看法,原來我覺得古人很笨拙,現在讓我對他們刮目相看,不僅擁有無窮的智慧,還有無與倫比的沉穩,大軍壓境之下還能想出計謀對付敵人。

心靈感悟:這本書可以讓我更加冷靜,沉着的思考問題。正所謂:靜以修身。

《三十六計》讀後感

最近一直在研究三十六計,以前不看,是因爲覺得自己應該做個單純、快樂而簡單的女生。後來卻發現自己其實又笨又傻。被人或真或開玩笑大騙小騙無數次之後(雖然有時還隨聲附和的傻笑),在心底又罵自己又發誓:我一定要做個聰明的女生。

所以《孫子兵法》《三十六計》被放到了案頭。說實話,看這些書還是不太敢被別人知道的。因爲當時我覺得或許有人喜歡老謀深算的男人,但很多人不喜歡太有心計的女人。但看完三十六計,對比了生活中的一些事,我才知道聰明是天下最大的優點。真正聰明的人什麼都成功,事業順利,家庭和美。聰明的人點子隨時到來,根本不存在什麼挖空心思什麼的。有些人不要吃不到葡萄說葡萄酸,真正看了三十六計,見過真正聰明的人,你只能自形慚穢了。

三十六計讀後感

今天我讀了《三十六計》,可好看了。

三十六計分成六套戰計,第一套:勝戰計。這套計謀是用於處絕對優勢之時,雖強大,可是殺敵三千自損五百,所以這一類計是爲了減少損失。乃君主御大臣,大國御小國之術也。有六計,瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西。

三十六計第二套戰計是敵戰計,這套計謀是用於與敵匹敵,設法打破僵局的計謀。勢均力敵時 9 就是勢力和敵人差不多時),要主動製造有利於我方的條件和時機,使敵方處於被動,受制於己。有六計:無中生有、暗度陳倉、隔岸觀火、笑裏藏刀、李代桃僵、順手牽羊。