兩學一做學習||黨員幹部對照檢查
兩學一做”學習教育要求，對照個人，高度重視、虛心接受、認真採納，堅決改正。下面是本站小編跟大家分享黨支部支委班子對照檢查文章，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做爲一名黨員領導幹部，在“兩學一做”學習教育中，我緊緊跟隨縣委、鎮黨委”兩學一做”學習教育的步伐，認真學習黨章黨規，深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，努力推動業務持續健康發展;我在不斷接受教育的同時，對自身做了很多反思和改進，提高認識，增強能力，盡職盡責，努力做一名合格的共產黨員。現將對照檢查情況彙報如下：
一、存在的問題和不足
“兩學一做”學習教育開展以來，聯繫自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，我的一些思想和行爲與新形勢、新任務要求還有一定差距。
(一)對黨章黨規及講話精神學習和認識的不夠深
在工作作風和生活作風方面與黨章黨規和習總書記從嚴治黨系列重要講話的要求還有一定距離。在日常生活中，自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用，考慮事情過於簡單。在學習上不深入、不繫統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好地將學習與實踐工作相結合。
(二)工作方式缺創新，有畏難情緒
一是學習的自覺性、積極性和主動性還不夠，存在實用主義思想，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學，把握形勢、瞭解大局不夠全面;二是工作習慣於常規思維，習慣於憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，工作創新力度不夠。如對掛點的山心村工作抓得不夠、深入村組少、協助力度不大，只侷限有事就到村、沒事不進村;三是在一些工作中存在不敢擔當、不願負責，不願去抓落實。面對艱鉅繁重的工作任務，特別是對於涉及到多個部門共同負責的任務，雖然也能主動承擔、主動溝通，但也有適可而止的想法，存在得過且過的思想。
(三)廉潔自律方面待提高
在廉潔自律方面，自己在重大問題上把握比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己，在日常工作和生活細節方面，也存在要求不嚴、標準不高的問題。比如，在辦公耗材、節約水電等細節方面重視不夠、要求不嚴;有時文件材料只用單面打印，沒有充分利用廢紙打印文檔草稿;離開辦公室時有忘記關燈或關電腦的現象;偶爾也有參加聚會的現象。
(四)平時與幹部羣衆溝通不夠
一是在工作中與辦公室幹部職工交流溝通的少。較少在幹部職工遇到問題時交流談心，幫助解決問題，在工作任務分工佈置上還不能很好的掌控全局，發動幹部羣衆，團結帶領大家調動一切積極因素，發揮一切積極作用，抓要務、謀發展。二是深入基層調查研究不夠。多數時間在辦公室想事做事，不能深入掛點村瞭解羣衆訴求，對一些涉及羣衆生產生活的深層次問題發現不夠，對羣衆身邊的一些小問題關心不夠，不能準確把握羣衆的所思所想。
二、產生問題的原因分析
存在以上問題，我認爲主要有以下幾點原因造成：
(一)理論學習在思想認識上把握不深。一是重視程度不夠：認爲在鄉鎮這個層面，主要任務是抓好落實，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。二是學習深度不夠：有時對政治理論學習滿足於記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統性、經常性的深入學習。三是聯繫實際不夠：理論聯繫實際的學風堅持發揚不夠好，對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。
(二)聯繫羣衆意識有所淡化。與羣衆深層次交流的比較少，在同羣衆同甘共苦上降低了標準。主要是對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對上負責與對下負責有時結合得不夠好，想問題、辦事情、做決策沒能時刻站在爲了人民羣衆這個原點，沒能把握好解決實際問題與爲民的高度統一。
(三)黨性修養有所弱化。受市場經濟、社會不良思想等影響，也感到一些困惑和疑慮。一是放鬆了自我管理。認爲上級黨委政府這些年持續抓作風建設，作爲領導幹部，黨性已經比較成熟堅定了，而且和別人比已經管得夠嚴了，沒有必要自己和自己過不去。二是存在從衆心理。認爲在當前的社會大環境中，在一些事情上沒必要太較真，工作過得去就行，從內心放鬆了黨性修養的要求。
(四)政治紀律和組織紀律有所放鬆。通過深刻查擺，普遍感到入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘鍊了意志，經受住了各種考驗。但隨着個人的發展變化，自身逐漸表現出了意志衰退、奮鬥精神淡化的傾向，在工作和生活上放鬆對自己的要求，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律鬆懈的思想有所擡頭。組織紀律的自我管理上出現鬆懈。
三、今後的努力方向和改進措施
下一步，我將繼續參加“兩學一做”學習教育，自覺向合格黨員對標、看齊，立足本職做貢獻，發揮好黨員的先鋒模範作用和表率作用。
一是以“兩學一做”學習爲契機，提高黨政理論素養。作爲領導幹部，我更加註重理論學習，認真學習黨章黨規，學習習總書記系列講話，跟着黨走，做合格黨員;通過不斷的學習改造，堅定理想信念，全面提高黨性修養、工作能力和業務水平，切實發揮領導核心作用，以身作則，率先垂範，發揮戰鬥堡壘作用，樹立大局意識，爭做合格黨員。
二是以“兩學一做”學習爲契機，堅持實踐與創新。通過開展學習教育活動，鎮各部門黨員幹部的思想意識、工作能力都得到了進一步的發揮，全面落實各項重點工作，密切聯繫羣衆，努力爲人民羣衆辦實事、解難事、做好事。在工作中要與時俱進、不畏困難，敢於創新。
三是以“兩學一做”學習爲契機，樹立牢固的廉政意識。通過“兩學一做”學習教育，我嚴格遵守黨的紀律和規矩，不斷加強黨性修養，自覺接受監督。今後無論是在工作上還是在日常中，我都要時刻嚴格要求自己，嚴格執行廉潔自律各項規定，增強自我強化、自我完善、自我提高的能力，在提升認識水平、加強黨性修養、築牢思想防線上使狠勁、下真功。
按照教育工委安排，根據開展“學黨章黨規、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我彙報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對班子建設和工作的意見建議。
