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幼兒園包餃子方案6篇

活動策劃 閱讀(1.43W)

爲了保障活動可以順利開展,大家可以做一份周密的活動方案,在一場活動開始前,大家都有制定一份活動方案,下面是本站小編爲您分享的幼兒園包餃子方案6篇,感謝您的參閱。

幼兒園包餃子方案6篇

幼兒園包餃子方案篇1

一、活動主題:

餃子是中國傳統食品,價廉物美,營養豐富。爲了鍛鍊孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

二、活動目標:

1.知道”春節”是我國的傳統節日,瞭解春節的相關知識。

2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

三、活動時間

20xx 02.15 上午9:00——11:00

四、參加人員:

大班全體老師和幼兒

五、活動準備 :

1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品 等。

2、活動場地:各班教室

六、活動設想:

1、事先讓孩子瞭解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎麼樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作爲輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嚐餃子。

七、成果形式:

交流體會、品嚐餃子 、分享勞動成果。

八、活動要求

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧譁,不自由走動。

九、活動流程

1、2月13日上午召開全體大班組教師會議,討論活動形式。

2、2月13日下午各班進行介紹春節的談話活動

3、2月15日開展了“包餃子”的活動。

4、爲弟弟妹妹喂餃子活動。

幼兒園包餃子方案篇2

活動目標:

1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節日《迎新年》環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。

活動準備:

1、物質準備:活動室裏佈置過新年的情境,如掛燈籠、綵帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、願望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書裏的圖片、錄音機等。

2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家裏爲過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合,在教學活動後的日子裏給自己的孩子送禮物。

活動過程:

(一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。

師:發現活動室有什麼不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師:是爲了迎接什麼節日的到來?

2、新年倒計時。

師:離“新年”還有幾天?

小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(1)師:太陽公公出來了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什麼方式迎接新年的?

(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年願望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年裏健健康康、快快樂樂地成長!“

2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

啓發幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、夥伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“願望樹”旁,表達自己的願望。

師以神祕的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“願望樹”,只要對着“願望樹”說出自己的願望,你的願望就能夠實現。

啓發幼兒大膽表達自己的願望,可以是祝福家人或朋友的願望,也可以是自己在新的一年裏想實現的願望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“願望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音,萌發對新年的期盼。

新年老人:孩子們,你們的願望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)

(三)引導幼兒裝扮“願望樹”,用多種方式迎接新年。

1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意願選擇材料進行操作。

第一組:製作賀卡

材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組:製作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動室裏的佈置。

材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組:裝扮“新年願望樹”。

在“願望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍着“願望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸:

請家長在活動後的日子裏幫自己的孩子實現許下的願望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見並感興趣的。

(二)從組織實施來看

1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環境、利用環境。”在活動中,教師和幼兒共同進行環境創設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據小班幼兒的年齡特點,創設一個能激發情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,並巧妙地利用禮物“願望樹”,啓發幼兒大膽表達自己的願望,接着,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“願望樹”,然後,圍坐在“願望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨着情節亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關係看

小班幼兒是言語習慣養成的`時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心裏話。此活動,孩子們是在輕鬆愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接着,帶着興趣轉入操作活動,從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發展。

設計思路:

?幼兒園教育指導綱要》中指出:“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,並能得到積極應答的環境。”這就要求我們必須爲幼兒創設一個積極的語言環境。

幼兒園包餃子方案篇3

活動方案:

一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時,也瞭解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

三、製作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的遊戲,球停在誰的手裏,誰表演節目。

六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年裏健康快樂,茁壯成長。

活動總結:

12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。爲了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和遊戲活動,有歌曲,歌表演,遊戲,舞蹈等。

元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室,並動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年裏我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

幼兒園包餃子方案篇4

活動目標:

1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,願意表現自己這一年的收穫,讓家長同伴爲自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

3.參與節日遊戲。

4.願意積極參加活動,感受節日的快樂。

環境創設:

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮製作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒製作的煙花裝飾舞臺

活動口號:

新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!

祝福語口號:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

活動流程:

一、我有小巧手

晨間活動:

(1)幼兒摺紙(手機、帽子)手工製作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

?好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

3)歌曲展示

?我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多麼美》

?蘋果豐收》《捏麪人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

?擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什麼方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢並說出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什麼年?你是屬什麼的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒遊戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發獎狀和禮品

幼兒園包餃子方案篇5

活動目標:

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防範意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育,增強幼兒的自我保護和安全防範意識。

3.瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

4.瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

活動準備:

元旦假期安全ppt課件

活動過程:

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:儘量保持室內溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎麼辦?

小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯繫時能夠及時聯繫。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉着鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣竈具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁牀邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應儘快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面塗藥後,不必包紮,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持乾燥,並能加快創面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色豔麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在裏面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不乾淨,而且裏面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人羣密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛鍊,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

教學反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關係到每一名幼兒的安全,牽繫着每一位家長的心。

幼兒園包餃子方案篇6

活動要求:

1、提前告知家長開放日時間。

2、儘量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

家長需做到:

1、把手機調製靜音或震動

2、禁止在幼兒園抽菸

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

一、活動主題:

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

二、活動意圖:

隨着經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過着衣食無憂的生活,爲了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

三、活動目標:

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒瞭解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間:

20xx.1.22(星期五) 09:00——11:30

五、活動準備:

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐

六、活動地點:

多功能廳、各班教室

七、活動流程:

1、早上8:50——9:00 家長簽到 (播放幼兒一日活動圖片)

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱着大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領着我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,爲了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容、《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的`溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程、

4、先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然後先捏中央,再捏兩邊,最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子。

八、包餃子前注意事項

1、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子

4、場地整理(自由洗手)

5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)

6、剛纔我看了你們做的餃子, 各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

九、親子活動

幼兒和家長先抽籤分2—3組,每組10—15人

1、遊戲、擊鼓傳花

遊戲準備、鼓 、花

遊戲玩法、分組遊戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人揹着大家或矇眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如、唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

2、遊戲名稱、吸乒乓球

遊戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

遊戲玩法:一個盆裏放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆裏用吸管吸到另一個盆裏。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規則、不能用手拿乒乓球。

十、幼兒與家長一起享受美好的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,並對爸爸媽媽說辛苦了)

教師、現在我們親手包的餃子終於出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嚐,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

十一、活動結束:

今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因爲有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這裏我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也願我們的寶寶健康成長!

播放音樂,排隊安靜等待,按人數發放禮品、好孩子證書。