一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過本次遊園活動，使國小生人人自主地參與到歡快的慶祝節日氛圍之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，在活動中培養學生的全面素質。
二、活動時間
20XX年6月1日下午1點——4點。
三、活動地點
各班教室
四、活動分組
1、低段組：一、二、三年級
2、高段組：四、五、六年級
五、獎項設置及領獎地點
一等獎：通過全部15個項目（根據印章確定，下同）
二等獎：通過12個項目
三等獎：通過項目不到12個的所有學生
領獎地點：總務處
六、活動注意事項
1、活動過程中要注意安全，尤其是注意不要奔跑，在樓梯上不要擁擠，必須靠右走。在樓梯、通道口等處會安排老師維持秩序，要求各班學生服從指揮。
2、學生參與活動時要選擇分散活動，不要集中在一個班級中。
3、班級活動的組織要具操作性，做到快速、有序，活動時安排等待區、活動區和出口，每個班級都採用前門進、後門出的形式。
4、各班根據本班選取的節目進行事先的模擬活動，明確一次活動需要的時間，以此來確定本班活動安排的組數，以此保證本班組織的活動能夠在規定的時間內（下午1點至4點）完成。
5、班級活動的組織高段以學生爲主，低段以班主任爲主（也可以邀請高段學生參與管理），活動過程中班主任必須在場監管（安排裁判、蓋章、維持秩序等人員）。
6、印章、獎品及部分活動器材由學校提供，印章及器材在下週二發到各班，週四上午以年級組爲單位交回德育處。
7、歡迎其他教師參與遊園活動，與學生同樂，參與的時間爲比賽後半程。
8、請高、低段組各班主任選擇各班的遊園項目，同組內不要重複。
9、比賽當天在教師門口放置一塊寫有活動規則的小黑板。
遊園項目設置參考：
1、貼（摸）鼻子：矇眼，轉圈，貼（摸）鼻子，以是否貼（摸）對確定；
2、套圈：製作圈子，設置一定距離，套瓶子，以是否套中確定；
3、釣魚：製作魚竿和魚，鉤用大頭針製作，魚讓學生畫出後剪出嘴巴即可，以規定時間內釣上的只數確定；
4、丟筷入瓶：人立正，拿筷子，手與肩同高，垂直朝瓶子丟下，以是否丟中確定；
5、夾彈珠：臉盆中放入一定數量的彈珠（高段可加入墨汁），在規定時間內按夾上的顆數確定；
6、投籃：設置一定距離，將玩具籃球投入玩具籃架，按投入個數確定；
7、投飛鏢：設置一定的距離，將飛鏢投向標靶，按分數確定；
8、保齡球：設置一定的距離，用排球投向灌水的飲料瓶（10個），以倒地的個數確定；
9、吹蠟燭：設置一定的距離，吹熄點燃的蠟燭，以吹熄的數量確定；
10、乒乓跳水：設置一定距離，放置裝有水的臉盆，擲出乒乓彈跳一次後進入臉盆，以是否進入確定；
11、掌上明珠：拿乒乓球拍託着乒乓球繞桌子走一圈，以是否掉下確定；
12、盲人擊鼓：矇眼，轉圈，上前，擊鼓，以是否擊中確定；
13、乒乓射門：設置一定距離，踢乒乓球入門（可畫可做），以是否進門確定；
14、玩顛倒：說一些常見的表情（喜怒哀樂等），要求做出相反的動作，以是否準確確定；
15、摸彩蛋：在一個不透明袋子中裝上紅白兩色彈珠（白多紅少），摸到紅色的爲勝利。
注：以上活動僅作參考，也可另外安排活動，活動的具體規則有各班在試行後確定。
街頭鎮中心國小
20XX年5月27日
